Một số bài văn mẫu lớp 55890

Đề số Dù giáp mặt biển rộng Cửa sông chẳng dứt cội nguồn Lá xanh lần trôi xuống Bỗng nhớ vùng núi non ( Cửa sông- Quang Huy) a Khổ thơ gợi cho em liên tưởng tới câu tục ngữ, thành ngữ nào? b Đoạn thơ trên, tác giả đà sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Qua em cảm nhận điều sâu sắc? Bài làm a Khổ thơ gợi cho em liên tưởng tới câu tục ngữ, thành ngữ : Lá rụng cội Uống nước nhớ nguồn b Biện pháp nhân hoá khiến hình ảnh cửa sông lên thật sinh động, có tâm tư tình cảm người Sự gắn bó với cội nguồn cửa sông thật bền chặt, thuỷ chung chẳng dứt cội nguồn nỗi nhớ vỊ mét vïng nói non, vỊ khëi ngn sinh thật da diết chân thành Bỗng nhớ vùng núi non Tình cảm thật đáng quý đáng trân trọng chân thành, tha thiết, tình nghĩa c) Qua đó, ta thêm thấm thía tình yêu với nguồn cội, với tổ tiên đất nước Đề số Trong thơ:Sắc màu em yêu (Tiếng Việt lớp - Tập 1) nhà thơ Phạm Đình Ân có viết: Em yêu màu đỏ Nh máu tim Lá cờ Tổ quốc Khăn quàng Đội viên Em yêu màu trắng Trang giấy tuổi thơ Đoá hoa hồng bạch Mái tóc bà Trong khổ thơ tác giả nói đến màu sắc với hình ảnh tiêu biểu nào? ý nghĩa hình ảnh tiêu biểu ? Bài làm * khổ thứ nhất, tác giả nói đến màu đỏ - Những hình ảnh tiêu biểu khổ thơ là: cờ Tổ quốc, khăn quàng Đội viên, máu tim - ý nghĩa: Những hình ảnh mang màu đỏ, màu tượng trưng cho lí tưởng Cách mạng, cho vươn tới ước mơ cao đẹp tuổi thơ * khổ thơ thứ hai, tác giả nói đến màu trắng - Tác giả chọn hình ảnh tiêu biểu : trang giấy , hoa hồng bạch, mái tóc bà - ý nghĩa: Trang giấy nhắc nhở em việc học hành Hoa hồng bạch nói đến vẻ đẹp thiên nhiên Mái tóc bạc nói đến bà- người thân yêu em §Ị sè DeThiMau.vn ChÐp khỉ th¬ ci thơ Đất nước Nguyễn Đinh Thi Em hiểu nội dung đoạn thơ nói lên điều gì? Nêu biện pháp nghệ thuật từ ngữ, hình ảnh ®Ĩ lµm nỉi bËt néi ®ã Bµi lµm “ Trêi xanh Núi rừng Những cánh đồng thơm mát Những ngả đường bát ngát Những dòng sông đỏ nặng phù sa N­íc chóng ta, N­íc nh÷ng ng­êi ch­a bao giê kht Đêm đêm rì rầm đất Những buổi vọng nói * Đoạn thơ cho ta thấy lòng tự hào đất nước tự tự hào truyền thống bất khuất dân tộc * Biện pháp nghệ thuật: Tác giả sử dụng điệp từ, điệp ngữ: đây, những, lặp lặp lại nhiều lần có tác dụng nêu bật niềm tự hào, miềm hạnh phúc đất nước đà tự * Những hình ảnh: Những cánh đồng thơm mát,những ngả đường bát ngát, dòng sông đỏ nặng phù sa Được miêu tả theo cách liệt kê vẽ trước mắt cảnh đất nước tù bao la * Nh÷ng tõ ng÷: N­íc cđa người chưa khuất thể lòng tự hào truyền thống bất khuất dân tộc, người dũng cảm chưa biết khuất phục sống mÃi với thời gian * Câu thơ: Đêm đêm rì rầm trong đất , buổi vọng nói về. Là lời nhắn nhủ ông cha ta từ nghìn năm lịch sử vọng - Qua ta thấm thía tình yêu đất nước lòng tự hào dân tộc Đề số Mùa thu khác Tôi đứng vui nghe núi ®åi Giã thỉi rõng tre phÊp phíi Trêi thu thay áo Trong biếc nói cuời thiết tha - Đoạn thơ tác giả đà sử dụng biện pháp nhân ho¸ “ Trêi thu thay ¸o míi, biÕc nãi c­êi thiÕt tha ” viƯc sư dơng biƯn ph¸p nghƯ thuật làm cho ta thấy rõ đất nước thay áo,cũng nói cười thể niềm vui phơi phới , rộn ràng thiên nhiên, đất trời mùa thu thắng lợi kháng chiến - Đoạn thơ ta thấy cảnh đất nước mùa thu đẹp, vui - Qua làm cho ta liên tưởng tới cảnh đất nước bình sống ấm no, hạnh phúc Đề số Dưới vỏ cành bàng Còn vài đỏ Một mầm non nho nhỏ Còn nằm ép lặng im Mầm non mắt lim dim DeThiMau.vn Cố nhìn qua kẽ Thấy mây bay hối Thấy lất phất mưa phïn.” TrÝch “MÇm non” (TiÕng ViƯt - TËp 1) - Biện pháp nghệ thuật tiêu biểu sử dụng đoạn thơ? - Tìm từ ngữ vật biện pháp nghệ thuật đó? Nêu tác dụng? - Em cảm nhận diều đoạn thơ trên? Bài làm - Đoạn thơ tác giả đà sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hoá - Những vật biện pháp nhân hoá là: nằm ép lặng im, mắt lim dim, nhìn qua kẽ lá, mây bay hối - Tác dụng: Tác giả dùng động từ hành động người để kể, tả mầm non Từ cho cảm nhận chuyển mùa kỳ diệu thiên nhiên - Qua đoan thơ làm cho ta liên tưởng tới cảnh vật tươi tắn cỏ hoa mùa xuân Đề số Với đôi cánh đẫm nắng trời Bầy ong bay đến trọn đời tìm hoa Bầy ong dong ruổi trăm miền Rù rì đôi cánh nối liền mùa hoa - Theo em, tác giả dùng từ đẫm có không? Vì sao? - Em hiểu câu thơ: Rù rì đôi cánh nối liền mùa hoa nào? Bài làm - Trong dòng thơ đầu từ đẫm tác giả dùng hay sáng tạo nghĩa đen từ trang thái ướt sũm (VD: áo đẫm mồi hôi; khăn đẫm nước, ) dòng thơ trên, tác giả dùng tữ đẫm theo nghĩa bóng, cảnh tượng ánh nắng chiếu vào đôi cánh bầy ong, khiến cánh bầy ong lai láng nắng trời, thấm đẫm nắng trời Cách dùng từ gợi người đọc hình tượng đẹp - Câu thơ Rù rì đôi cánh nối liền mùa hoa muốn diễn tả ý: bầy ong làm việc liên tục không ngừng nghỉ từ mùa hoa sang mùa hoa khác( xuân, hạ, thu, đông), khắp rừng sâu biển xa, làm cầu nối mùa hoa, miền đất nước DeThiMau.vn Tập làm văn đề số Sau mưa rào, vật thật tươi tắn, rực rỡ Em hÃy tả cảnh nơi em lúc mưa vừa tạnh (bằng viết khoảng 15 20 dòng) Dàn * Mở bài: (2,5 điểm) Giới thiệu quang cảnh nơi em sau mưa với vẻ tươi tắn, rực rỡ * Thân bài: (10điểm) - Bầu trời sau mưa (2,5 điểm) - Mặt đất sau mưa (2,5 điểm) - Cảnh vật sau mưa (5 điểm), đó: + Màu sắc đường nét cảnh vật sau mưa tươi tắn (cây cối vườn tắm mưa, mái ngói đỏ hồng ) (2,5đ) + ¢m r·: Chim chãc, ong, b­ím (1®) + Một vài hoạt động người: vui tươi, phấn khởi, hoà thiên nhiên (1,5đ) * Kết bài: (2,5 điểm) Nêu cảm xúc thân đề số Cơn mưa từ xa đến thật bất ngờ Mưa tối tăm mặt mũi Tiếng mưa xối xả, ầm ầm thác đổ Một lát sau, mưa ngớt hạt tạnh hẳn. Dựa vào ý đoạn văn trên, em hÃy viết văn ngắn (khoảng 15 - 20 dòng) tả lại cảnh mưa rào mùa hạ Dàn - Mở bài: (2,5 điểm) Giới thiệu mưa(gặp đâu, vào lúc nào? ) - Thân bài: (10 điểm) Cảnh vật trước mưa (bầu trời, mặt đất, cối, nắng, gió, không khí ) Cảnh mây đen xuất hiện, gió lớn đến bất ngờ Cảnh trời mưa, tiếng mưa rơi, tiếng gió thổi, sấm, sét xen kẽ tả cối, cảnh vật, người với hoạt động phù hợp theo diễn biến mưa như: chạy mưa, trú mưa, cối tươi tốt sau mưa Cảnh sau mưa: trời quang, mây tạnh - Kết bài:(2,5 điểm) Cảm nghĩ học sinh mưa, ích lợi mưa cảnh vật ®êi sèng ng­êi ®Ị sè Em h·y t¶ người thân em bữa cơm gia đình đầm ấm Dàn a) Phần mở bài: Giới thiệu người định tả(Người ai? Quan hệ người em nào?) b)Thân bài: *Tả bao quát: * Về hình dáng:Tuổi tác, dáng điệu, phong thái,dáng đứng * Tả chi tiết: - Khuôn mặt, mái tóc, cặp mắt, mũi, miệng,hàm răng,( Tả nét đặc sắc) * Tả tính tình, hoạt động - Lời nói, cử chỉ, thái độ, điệu bộ, giọng nãi, DeThiMau.vn - ViƯc lµm thĨ thĨ tình cảm, cá tính, cung cách cư xử đặc biệt tinh thần làm việc c) Kết bài:Viết đoạn văn 3- câu: - Nêu cảm nghĩ, nhận xét, suy nghĩ người định tả, tình cảm người đà tả đề số Mùa xuân đến Cây cối đâm chồi nảy lộc, chim hót véo von Vạn vật bừng sức sống Bằng viết khoảng 15 đến 20 dòng, hÃy tả lại cảnh sắc mùa xuân tươi đẹp quê hương em Dàn a) Mở bài: Giới thiệu cảnh tả: mùa xuân Nét bật cảnh vật gì? b) Thân bài:Tả cảnh theo thứ tự `*Tả bao quát toàn cảnh: Những nét chung, nét bật đặc sắc.nêu cảm tưởng , cảm nhận chung em màu xuân *Tả phận cảnh vật đường nét, màu sắc, âm thanh, nét riêng biệt cảnh vật.(Tả phần cảnh thay đổi cảnh theo thứ tự thời gian - Tả người vật có liên quan c) Kết bài: Nêu nhận xét cảmxúc người viết.(sự yêu thích, gắn bó) đề số Xuân về, không khí miền Bắc dừng ấm lên sắc thắmcủa hoa đào Bằng viết khoảng 15 - 20 dòng, hÃy tả lại đào nở hoavào dịp tết Dàn a) Mở bài: Giới thiệu hoa tả ? trồng đâu? trồng? Vào dịp nào? b) Thân bài: * Tả bao quát hoa mọc khung cảnh nào? * Tả phận: - Rễ, thân, cành, có hình dáng gì? Kích thước màu sắc nào? - Tả hoa, nụ, vẻ đẹp hương thơm - Cuống, đài nhị, cánh hoa có đặc điểm gì? (Tả lúc nụ đến xoè nở) - Tả vài yếu tố tác động đến hoa (thời tiết chim chóc người) c) Kết bài: Cảm nghĩ lợi ích hoa Trách nhiệm chăm sóc đề số Bằng văn (Khoảng 20 đến 25 dòng) Em hÃy tả trường thân yêu em vào buổi sáng mùa xuân Dàn a) Mở bài: Giới thiệu trường vào buổi sáng mùa xuân b) Thân bài: * Tả bao quát: Từ xa từ vào: Nằm đâu, vị trí, không gian, thời gian - Tả số nét trước trường (sân, trồng gì, cối mùa xuân có nét đặc biệt ) - Tả phòng học, nét riêng biệt phòng gắn bó tình cảm thân - Những ®å vËt tr­êng g¾n víi tõng kû niƯm c) Kết bài: Cảm nghĩ em trường thân yªu DeThiMau.vn ... mưa xối xả, ầm ầm thác đổ Một lát sau, mưa ngớt hạt tạnh hẳn. Dựa vào ý đoạn văn trên, em hÃy viết văn ngắn (khoảng 15 - 20 dòng) tả lại cảnh mưa rào mùa hạ Dàn - Mở bài: (2,5 điểm) Giới thiệu... trời quang, mây tạnh - Kết bài: (2,5 điểm) Cảm nghĩ học sinh mưa, ích lợi mưa cảnh vật đời sống người đề số Em hÃy tả người thân em bữa cơm gia đình đầm ấm Dàn a) Phần mở bài: Giới thiệu người định... chim chóc người) c) Kết bài: Cảm nghĩ lợi ích hoa Trách nhiệm chăm sóc đề số Bằng văn (Khoảng 20 đến 25 dòng) Em hÃy tả trường thân yêu em vào buổi sáng mùa xuân Dàn a) Mở bài: Giới thiệu trường