t tởng Hồ Chí Minh vấn đề cán bộ, ý nghĩa đội ngũ cán quân đội Cán công tác cán mèi quan t©m lín cđa Hå ChÝ Minh st đời hoạt động Ngời Hồ Chí Minh đà dạy: Cán gốc cách mạng, yếu tố định thành bại phong trào thực tiễn thắng lợi cách mạng Việt Nam thËp kû qua ®· cho chóng ta thÊy râ nh Vì thế, việc tiếp tục nghiên cứu nắm vững vận dụng sáng tạo t tởng Hồ Chí Minh cán công tác cán Đảng đặc biết thờng xuyên chăm lo xây dựng đội ngũ cán quân đội vững mạnh có ý nghĩa giá trị thực tiễn sâu sắc Đảng ta không công đổi đất nớc giai đoạn cách mạng nay, mà cßn m·i m·i vỊ sau I T tëng Hå ChÝ Minh xây dựng đội ngũ cán vững mạnh Thấm nhuần lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin làm cốt, từ t tởng C.Mác Ph.Ăng-ghen: lÃnh đạo phải ngời cao quý, sáng suốt hiểu biết( ) cần lÃnh đạo nhiều, nhiều, lÃnh đạo thờng xuyên khám phá giải thích cho quần chúng hiểu đợc ý nghĩa quy luật tự nhiên V.I.Lênin với câu nói tiếng: hÃy cho tổ chức ngời cách mạng, đảo lộn nớc Nga, vô sản Nga: nhà cách mạng chuyên nghiệp, công việc khó thực đợc Nhiệm vụ tổ chức chỗ tìm nhà lÃnh đạo nhà tổ chức quần chúng nhân dân Công tác to lớn, vĩ đại ấy, ngày trë nªn cÊp thiÕt” Hå ChÝ Minh víi mơc tiêu đời giải phóng dân tộc, giải phóng xà hội giải phóng ngời, độc lập dân tộc dân chủ chủ nghĩa xà hội Để biến mục tiêu, lý tởng cách mạng thành thực, vấn đề đợc Hồ Chí Minh quan tâm hàng đầu vấn đề tổ chức, sớm lập Đảng cộng sản, nhân tố định phát triển định thắng lợi cách mạng Việt Nam Bởi lÏ, quan ®iĨm t tëng Hå ChÝ Minh, ®Ĩ cứu dân, cứu nớc trớc hết phải có Đảng cách mạng, có đội ngũ cán ngang tầm đòi hỏi cách mạng thời kỳ lịch sử Ngay từ tác phẩm Bản án chế độ thực dân Pháp (năm 1925), sau tố cáo tội ác chế độ thực dân thuộc địa nói chung, Việt Nam Đông dơng nói riêng, Ngời cho đờng để đánh đổ chế độ thực dân phải cách mạng vô sản Cách mạng muốn thắng lợi, phải có lÃnh đạo tổ chức cách mạng có ngời tổ chức lÃnh đạo Ngời viết: Đông dơng có đủ tất mà dân tộc mong mn Nhng chóng ta thiÕu tỉ chøc vµ thiÕu ngời tổ chức1 Đảng đời, tồn phát triển xuất phát từ yêu cầu nghiệp cách mạng Việt Nam Hồ Chí Minh coi cán gốc công việc, công việc thành công thất bại cán tốt hay kém2, vấn đề cán vấn đề trọng yếu cần kíp3 Suốt năm chuẩn bị thành lập Đảng cộng sản Việt Nam, với chuẩn bị cho đời Đảng trị, t tởng tổ chức, Ngời đặc biệt quan tâm chuẩn bị đội ngũ cán Đảng Trong tác phẩm Đờng cách mệnh (năm 1927) tập hợp giảng cho lớp cán cách mạng Hồ Chí Minh : Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1995, t.2, tr.132 Hồ Chí Minh : Toàn tập, Nxb Chính trị quèc gia, Hµ Néi, 2000, t.5, tr.253 Hå ChÝ Minh : Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, t.5, tr.259 vấn đề học Ngời nói đến T cách ngời cách mạng Tác phẩm Sửa đổi lối làm việc (năm 1947) thể quan tâm Ngời cán công tác cán bộ, điều kiện Đảng cầm quyền, Chủ tịch Hồ Chí Minh đà dành hẳn chơng IV viết vấn đề cán điều kiện Đảng cầm quyền Cuối Ngời để lại Di chúc (năm 1969) rằng: Cán phải thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật cần kiệm liêm chính, chí công vô t Phải giữ gìn Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng ngời lÃnh đạo ngời đầy tớ thật trung thành nhân dân. T tởng Hồ Chí Minh cán Đảng Hồ Chí Minh đánh giá cao vị trí vai trò chức nhiệm vụ cán Ngời cho rằng: Cán ngời đem sách Đảng, phủ giải thích cho dân chúng hiểu rõ thi hành Đồng thời đem tình hình dân chúng báo cáo cho Đảng, cho phủ hiểu rõ, để đặt sách cho đúng4, cán sách hay thực đợc Trong phong trào cách mạng, khâu liên hoàn để làm nên thắng lợi là: Đờng lối, chủ trơng, sách tổ chức cách mạng; Quần chúng nhân dân đợc giác ngộ, tích cực hởng ứng tham gia; Cán lÃnh đạo giỏi Ba điểm liên quan mật thiết với Riêng khâu cán có tác động lớn, trực tiếp cho phong trào Bởi vì, cán tốt sẽ: góp phần tạo đờng lối, chủ trơng, sách cho Đảng; giáo dục, động viên, tập hợp quần chúng nhân dân tham gia tích cực vào phong trào cách mạng Hồ Chí Minh yêu cầu: Ngời cán phải đủ đức lẫn tài, đức làm gốc Đức đạo đức cách mạng, yêu cầu cầu Hồ Chí Minh : Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, t.5, tr.269 cần phải có cán Bởi đạo đức cách mạng sở, Ngời cán Đảng mà đạo đức làm gốc, làm có tài giỏi đến chẳng có ích gì; Ngời cán phải tuyệt đối trung thành với Đảng, với tổ quốc, với nghiệp cách mạng nhân dân Cách mạng nghiệp lâu dài, gian khổ, trải qua thử thách bớc ngoặt Sự trung thành với Đảng yêu cầu cao ngời cán Sự trung thành hoàn toàn xa lạ với hoang mang dao động phản bội Trên đờng dài hoạt động, đà có ngời phản bội lại Đảng phản bội tổ quốc, trớc họ có bề dầy chiến công cách mạng Vì thủy chung son sắt với Đảng, với cách mạng đợc coi điểm chốt nhìn nhận đánh giá cán bộ; Ngời cán phải có lực lÃnh đạo tổ chức thực đờng lối, chủ trơng Đảng, có trí tuệ, có trình độ chuyên môn nghiệp vụ giỏi Phải Bằng hành động yêu mến kính trọng nhân dân, làm cho dân tin, dân phục, dân tôn trọng đảm bảo quyền làm chủ nhân dân; khiêm tốn học hỏi nhân dân, Chí công vô t, có tinh thần lo trớc thiên hạ, vui sau thiên hạ Yêu cầu đặc biệt quan trọng Đảng cầm quyền, không đáp ứng đợc yêu cầu rõ ràng toàn nghiệp cách mạng Đảng bị thất bại; Ngời cán phải học lý luận Mác - Lênin, dùng lập trờng quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin mà vận dụng vào thực tiễn, tổng kết kinh nghiêm Đảng ta Đồng thời cán phải học tập nâng cao trình độ chuyên môn Bởi vì, ngời cán có nhiệt tình không cha đủ, phải có tri thức; Ngời cán phải có phong cách công tác tốt , không mắc bệnh chủ quan, nh tác phong quan liêu, đại khái, ham chuộng hình thức, phô trơng, làm việc theo kiểu bàn giấy, tay năm ngón Đồng thời với tiêu chuẩn ngời cán bộ, Hồ Chí Minh đề cập vấn đề công tác cán Đảng, vấn đề ngời coi luôn cần kíp trọng yếu T tởng Hồ Chí Minh Công tác cán Đảng Một là, phải làm tốt công tác đào tạo cán bộ: Trong tác phẩm sửa đổi lối làm việc (tháng 10/1947), Chủ tịch Hồ Chí Minh khảng định: cán gốc công việc Vì vậy, huấn luyện công việc gốc Đảng5, tác phẩm Ngời đa nội dung phong phú sâu sắc mặt công tác này, từ mục đích, động học tập đến nội dung, phơng pháp huấn luyện, đào tạo, từ việc mở lớp đến việc dậy học Theo Ngời, đào tạo cán Là: cần phải huấn luyện nghề nghiệp, huấn luyện trị, huấn luyện văn hóa, huấn luyện lí luận cho cán Vì, cán gốc công việc, nòng cốt tổ chức, lực lợng xây dựng tổ chức thực đờng lối, công việc thành công hay thất bại, cán tốt hay Ngời coi cách mạng nghề, nghề phải học, phải đợc đào tạo bồi dỡng, mà ngời có chức tuyên truyền, vận động giáo dục, tổ chức quần chúng làm cách mạng, phát huy vai trò quần chúng cán ngời đem sách Đảng phủ giải thích cho dân chúng hiểu rõ thi hành Đồng thời đem tình hình dân chúng báo cáo cho Đảng, cho Hồ Chí Minh : Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, t.5, tr.269 phủ hiểu rõ, để đặt sách cho đúng6 Vì thế, huấn luyện cán gốc Đảng Đây đờng để có đợc đội ngũ cán Đảng nhà nớc đủ đức lẫn đủ tài Ngay sau này, Ngời tiếp tục khảng định: Muốn xây dựng chủ nghĩa xà hội, trớc hết cần ngời xà hội chủ nghĩa7, lợi ích mời năm phải trồng cây, lợi ích trăm năm phải trồng ngời8, Càng thể t tởng chiến lợc quán Ngời Hồ Chí Minh rõ khuyết điểm công tác huấn luyện cán lúc Đảng cha tìm đủ cách để nâng cao trình độ cho cán bộ, cán cao cấp, Hồ Chí Minh coi điều Đảng nên sửa chữa đề cách sửa chữa Hồ Chí Minh rõ mục đích huấn luyện đào tạo là: học để sửa chữa t tởng, học để tu dỡng đạo đức cách mạng, học để tin tởng9 diễn văn khai mạc lớp học lí luận trờng Nguyễn Quốc (nay học viện tri Hồ Chí Minh) ngày 07/09/1957, Bác rõ: Trờng Đảng trờng học để đào tạo chiến sĩ tiên tiến phấn đấu cho nghiệp giai cấp vô sản10 Trả lời câu hỏi học để làm gì? Hồ Chí Minh rõ: học để làm ngời, làm việc, để làm cán Công việc ngày mới, khó, việc học suốt đời Do nhu cầu công việc mà ngời học phải đến trờng, nên việc huấn luyện đào tạo nhà trờng phải nhằm đáp ứng yêu Hồ Chí Minh : Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hµ Néi, 2000, t.5, tr.269 Hå ChÝ Minh : Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, t.10, tr.310 Hå ChÝ Minh : Toµn tËp, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, t.9, tr.222 Hồ Chí Minh : Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hµ Néi, 2000, t.6, tr.50 10 Hå ChÝ Minh : Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, t.8, tr.469 7 cầu công việc, dậy lý luận chung chung Cho nên việc huấn luyện cán không huấn luyện lý luận, trị chuyên môn, nghiệp vụ, đơn ý bồi dỡng kiến thức mà coi nhẹ nâng cao t tởng, trao dồi đạo đức, lối sống cha đày đủ Theo Hồ Chí Minh nội dung chơng trình huấn luyện phải phong phú, toàn diện, bao gồm huấn luyện lý luận, trị nghề nghiệp (chuyên môn) huấn luyện văn hóa Huấn luyện cán nghề nghiệp (nghiệp vụ), tức cán môn phải học cho thạo công việc môn Các quan lÃnh đạo môn phải gom góp tài liệu, xếp cách dậy học, kiểm tra kết quả, cho cán đến thạo công việc Hồ Chí Minh yêu cầu cần có nội dung rộng, bao gồm điều tra, nguyên cứu, kinh nghiêm, lịch sử, khoa học Ngêi chØ râ dï häc qu©n sù hay kinh tÕ, trị hay văn hóa phải có hiểu biết cách hệ thống năm nội dung Vì, mục đích cuối huấn luyện để thạo công việc Hồ Chí Minh cho huấn luyện cán trị có hai nội dung huấn luyện thời sách Huấn luyện thời nghe báo cáo thời sự, đọc báo, thảo luận nghe giải thích vấn đề quan trọng Còn huấn luyện sách giúp cán nguyên cứu, thảo luận nghị quyết, đờng lối chủ trơng , chơng trình, kế hoạch Đảng Ngời cho có văn hóa giỏi, chuyên môn giỏi, giàu kinh nghiêm mà trị nh có mắt sáng mắt mờ Sự yếu trị đẻ khuynh hớng sai lầm tả hữu xây dựng Đảng có ba mặt gắn bó với trị, t tởng tổ chức Thiếu ba mặt có Đảng vững mạnh Trên phạm vi toàn xà hội mà xét, trị, cách mạng thành công Huấn luyện văn hóa cho cán bộ, Hồ Chí Minh cho việc quan trọng, đặc biệt cán văn hóa Ngời cho cán non việc huấn luyện văn hóa quan trọng, không nắm đợc kiến thức thông thờng, khó cho việc nguyên cứu lý luận, học tập chuyên môn, nghề nghiệp Do đó, Cán thay phiên học Lớp học văn hóa phải theo trình độ văn hóa cao hay thấp mà đặt lớp, không theo cán cao hay thấp Theo Hồ Chí Minh nội dung văn hóa kiến thức lịch sử, địa lí, khoa học tự nhiên xà hội, cách viết báo cáo, nghĩa vụ quyền lợi công dân Nói tóm lại, theo t tëng Hå ChÝ Minh, th× ë bÊt kú hoàn cảnh nào, cán cần phải sức phấn đấu làm việc, cố gắng học tập nâng cao trình độ lý luận, trị, văn hóa, chuyên môn, nghiệp vụ, để phục vụ nhiều hơn, tốt cho nghiệp cách mạng Huấn luyện lí luận cho cán quan trọng, Ngời rõ cần thiết việc học tập lí luận cán bộ, theo Ngời không lựa chọn cán mà phải dạy lí luận cho cán Ngời cho Đảng ta hy sinh tranh đấu, đoàn kết lÃnh đạo nhân dân, giành lại độc lập thống tổ quốc Đây là, kết vẻ vang, nhng bớc vào thời kỳ mới, cán mắc nhiều khuyết điểm, mà nguyên nhân quan trọng sù u kÐm h¹n chÕ vỊ lÝ ln cđa cán Không có lí luận cách mạng phong trào cách mạng, ngời cách mạng làm tròn nhiệm vụ ngời chiến sĩ tiên phong Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh, lý luận kim nam, phơng hớng cho hành động cán bộ, nguồn sáng cho đôi mắt họ, nên họ mò mẫm lúng túng nh nhắm mắt mà đi, ngời lý luận, lý luận xem cho rõ, cân nhắc cho sử lí cho khéo công việc, kết thờng thất bại Huấn lý luận để nâng cao trình độ lý luận cho cán nhằm đáp ứng đòi hỏi nhiệm vụ cách mạng Để, Đảng hoàn thành nghiệp cách mạng mình, phải tránh lí luận suông, phải gắn lí luận với việc nguyên cứu công tác thực tiễn, kinh nhiệm thực tế Để thực đợc mục đích, nội dung chơng trình đào tạo, Hồ Chí Minh yêu cầu ngời huấn luyện phải gơng mẫu mặt Phải nắm vững nguyên lí Chủ nghĩa Mác - Lênin, đờng lối cách mạng Đảng, vấn đề cốt yếu, quan điểm có tính nguyên tắc Phải kiên định mục tiêu, lí tởng cách mạng Đảng Từ truyền cho ngời học lòng trung thành, niềm tin vào thắng lợi cuối cách mạng Ngời huấn 10 luyện gơng rèn luyện phẩm chất, đạo đức ngời cách mạng Để dậy tốt Hồ Chí Minh đòi hỏi ngời huấn luyện phải có tác phong làm việc khoa học, biết xếp thời gian học phù hợp với loại lớp cho khéo, mạnh lặc mà không xung đột với Phải chống bệnh chủ quan, hẹp hòi ba hoa Nghiêm túc tài liệu, cách kiểm tra, thi thởng, phạt ngời yêu cầu ngời dạy phải học thêm mÃi, học để tiến bộ, tiến cần phải học thêm ngêi cho r»ng: “Ngêi hn lun nµo tù cho lµ đà biết đủ rồi, ngời dốt nhất11 Đối với ngời học, Hồ Chí Minh yêu cầu trớc hết phải xác định động đắn: học để làm ngời, làm việc, đến làm cán Học để phục Đảng phục giai cấp, phục vụ tổ quốc phục vụ nhân dân Học lý luận để cải tạo cải tạo xà hội , cải tạo giới, giải vấn đề cụ thể Ngời rõ: Học lí luận để nói mép, để trang sức; Không phải học câu mác lênin để lòe ngời ta, học lý luận lí luận, tạo cho lí luận để sau đa mặc với Đảng12 Cùng với động học tập đắn phải nêu cao tính khiêm tốn, thật Phải tự nguyện tự giác, tích cực chủ động, chịu khó không lùi bớc trớc khó khăn học tập Phải xem học tập nhiệm vụ bắt buộc mà ngời cán cách mạng phải hoàn 11 12 Hồ Chí Minh : Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, t.6, tr.46 Hồ Chí Minh : Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, t.8, tr.46 22 đạt chất lợng hiệu cao, biến đờng lối chủ trơng sách Đảng nhà nớc, thị mệnh cấp thành hiệu thiết thực đời sống chiến đấu, công tác, lao động sản xuất quân đội Cho nên sách gì, cán tốt thành công Và ngời coi huấn luyện bồi dỡng cán công việc gốc Đảng Bao Bác giành cho đội ngũ cán quân đội quan tâm đặc biệt, tình cảm sâu sắc rộng lớn Ngời gắn việc bồi dỡng giáo dục, rèn luyện bồi dỡng cán bộ, với đờng lối trị, đờng lối quan sự, nhiệm vu cách mạng Đảng, quân đội thời kỳ, giai đoạn cách mạng, đề yêu cầu cụ thể phẩm chất lực cán tơng ứng với đòi hỏi nhiệm vụ trị đặt Trong quan điểm bao trùm là: Bác nhắc nhở cán phải sức học tập, tu dỡng nắm vững chất cách mạng khoa học chủ nghĩa Mác Lênin để củng cố giữ vững lập trờng, chất trị, có phơng pháp sử lí công việc ngời Bác thờng dặn cán phải thờng thơng yêu đội viên Đối với anh em ốm yếu, thơng tật, cán phải trông nom, thăm hỏi Ngời đội trởng, ngời trị viên phải ngời anh, ngời chị ngời bạn đội viên cha làm đợc nh cha hết nhiệm vụ, từ tiểu đội trởng trở lên, từ tổng t lệnh trở xuống, phải săn sóc đời sống vật chất tinh thần đội viên, phải xem xét đội viên ăn uống nh nào, phải hiểu nguyện vọng thắc mắc đội viên Bộ đội cha ăn cơm, cán không đợc kêu đói 23 Bộ Đội áo mặc, cán không đợc kêu rét Bộ đội cha đủ chỗ ở, cán không đợc kêu mệt Thế dân chủ, đoàn kết, tất thắng Đối với nhân dân, Bác thờng dặn cán chiến sĩ, phải kính trọng dân , giúp đỡ dân, khiêm tốn học hỏi nhân dân không đợc công thần kiêu ngạo Mình đánh giặc nhân dân, nhng cứu tinh dân, mà có trách nhiệm phục nhân dân Tất đội phải làm cho dân tin, dân phục dân yêu Phải làm cha đến dân trông mong, đến dân giúp dỡ, nơi khác dân luyến tiếc Muốn vậy, cán phải giúp đỡ dân, thơng yêu dân Mỗi quân nhân phải cán tuyên truyền việc làm Bởi vậy, từ ngày thành lập đến nay, dù gian khổ chiến đấu hy sinh, giải phóng dân tộc, bảo vệ tổ quốc, hay huấn luyện sẵn sàng chiến Học tập công tác, lao động sáng tạo thời bình, quân ®éi ta lu«n lu«n phÊn ®Êu thùc hiƯn lêi dËy Bác Hồ kính yêu trung với Đảng, hiếu với dân, sẵn sàng chiến đấu hy sinh độc lập tù cđa tỉ qc, v× chđ nghÜa x· héi, nhiệm vụ hoàn thành khó khăn vợt qua kẻ thù đánh thắng Chính vậy, mà đồng bào ta miền đất nớc đà tặng cho quân đội ta danh hiệu cao quý Bộ đội cụ Hồ Bộ đội cụ Hồ lòng phục vụ hân dân, dân nhớ dân thơng, đội hình mẫu đạo đức lối sống Đối với đồng đội đồng chí quý trọng nh ruột thịt, hết lòng giúp đỡ tiến Cán thơng yêu chiến sĩ chia sẻ bùi với cấp 24 dới, làm cho chiến sĩ tôn trọng cán Mọi ngời sống có lí tởng sống có kỷ luật, khiêm tốn giản dị, trung thực thẳng thắn, lễ độ nhân hậu, kính già yêu trẻ Mình ngời Bộ đội cụ Hồ tình sâu nghĩa nặng II ý nghĩa xây dựng đội ngũ cán quân đội Thực trạng tính cấp thiết phải thờng xuyên chăm lo xây dựng đội ngũ cán Đảng quân đội vững mạnh 1.1 - Dới cờ t tởng Ngời, cách mạng Việt Nam đà vững bớc tiến lên giành đợc thắng lợi có ý nghĩa lịch sử mang tầm thời đại Và ngày nớc thực đờng lối đổi xây dựng bảo vệ tổ quốc xà hội chủ nghiÃ, phấn đấu thực mục tiêu dân giàu nớc mạnh xà hội công dân chủ văn minh, tiến lên chủ nghĩa xà hội vào thời điểm nay, đứng trớc tình hình giới có diễn biến phức tạp khó lờng, lực thù địch phản động dùng thủ đoạn nham hiểm để phá hoại nghiệp cách mạng Việt Nam Đồng thời bệnh Đảng cầm quyền cha chữa khỏi Do đó, xây dựng Đảng đòi hỏi phải chỉnh đốn Đảng, chỉnh đốn Đảng nội dung xây dựng Đảng, Chỉnh đốn Đảng trớc hết t tởng, tổ chức, cán bộ, phơng thức lÃnh đạo Đảng, làm cho Đảng sạch, bảo đảm hiệu lÃnh đạo Đảng thời kỳ Việc xây dựng chỉnh đốn Đảng chủ yếu nhằm khắc phục lệch lạc t tởng, trị, thoái hóa 25 biến chất đạo dức lối sống, thiếu tu dỡng rèn luyện buông thả phận cán Ngay từ đại hội V Đảng, đà nhận định tình hình xa sút phẩm chất, giảm sút ý chí chiến đấu phận cán Đảng viên Nhiều ngời từ sai lầm sinh hoạt, quan liêu tác phong, đà đến chỗ biến chất lối sống, thoái hóa trị17 Đại biểu đại hội VIII Đảng nhận định: Một phận không nhỏ cán bộ, đảng viên thiếu tu dỡng thân, phai nhạt lý tởng, cảnh giác, giảm sút ý chí, ý thức tổ chức kỷ luật, xa đọa đạo đức lối sống Một số cán thoái hóa trị, nhng hoạt động họ họ gây hậu nghiêm trọng18 tợng suy thoái đến cha đợc ngăn chặn đẩy lùi, không đảng viên thờng mà cán lÃnh đạo cao cấp 1.2 - Trớc diễn biến phức tạp tình hình tác động tiêu cực xà hội Do đó, Đảng Quân đội không cán bộ, đảng viên biĨu hiƯn hÉng hơt vỊ chÝ t, thiÕu dịng khÝ đấu tranh, t tởng trung bình chủ nghĩa, cá biệt có cán lÃnh đạo cấp mang nặng chủ nghĩa cá nhân, giảm sút ý chí, t tởng hội thực dụng, tham nhũng chạy theo tham vọng quyền lực, danh lợi, cục vị, cha gơng mẫu rèn luyện thân, Gây hậu sấu Xây dựng quy hoạch đội ngũ cán có mặt bất cập trớc yêu cầu mới; thực nguyên tắc tập trung dân chủ biểu hiên dân chủ hình thức, đề cao uy quyền cá nhân Tóm lại, tất tình hình cho thấy, lúc hết Đảng phải đợc xây dựng chỉnh đốn, vấn đề then 17 Đảng cộng sản Việt Nam , Văn kiện Đại họi đại biểu toàn quèc lÇn thø V, TËp III, Nxb Sù thËt, HN 1982, tr.25 18 Đảng cộng sản Việt Nam , Văn kiện Đại họi đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, Nxb CTQG, HN 1996, tr.137 26 chốt cán công tác cán Để cho Đảng có đủ trình độ, trí tuệ, lĩnh, phẩm chất, lực lÃnh đạo sức chiến đấu mình, đáp ứng tình hình nhiệm vụ giai đoạn Đây vấn đề then chốt mà nhiệm vụ đặc biệt quan trọng cấp bách, có ý nghĩa định toàn nghiệp xây dựng bảo vệ đất nớc, vận mệnh chế độ ta Đảng ta Một số giải pháp góp phần vận dụng sáng tao t tởng Chủ tịch Hồ Chí Minh văn kiện, nghị Đảng vào xây dựng đội ngũ cán quân đội vững mạnh đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ cách mạng giai đoạn Thực công đổi đất nớc, thực mục tiêu xây dựng dân giầu nớc mạnh xà hội công dân chủ văn minh, tiến lên chủ nghĩa xà hội Từ đại hội VI, VII, VIII, IX số nghị trung ơng đà nêu rõ phải đổi cán công tác cán bộ, đổi phơng pháp tổ chức Đồng thời đề giải pháp cụ thể vấn đề Đại hội Đảng IX khảng định: Cán nhân tố định thành bại cách mạng, gắn liền với vận mệnh Đảng, đất nớc chế độ, khâu then chốt công tác xây dựng Đảng Do đó, cần tiếp tục đổi công tác cán bộ, vấn đề cán kế cận vấn đề súc, việc thực nguyên tắc tập trung dân chủ công tác cán có vi phạm, vấn đề chế sách, bất cập, đảng ta đà nhiều lần yêu cầu cần đổi máy làm công t¸c c¸n bé, nhng cha cã sù chun biÕn râ rệt Và điều đặc biệt nghiêm trọng mét bé phËn c¸n bé tho¸i hãa biÕn chÊt vỊ trị, đạo đức lối sống, độc đoán quan liêu, gia trởng 27 Trên sở chiến lợc cán thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa đại hóa đất nớc, hội nghị BCHTW (khóa VIII) Đảng đà xác định từ thực tiễn công tác cán đội ngũ cán đại hội IX rõ, hội nghị lần BCHTW, Khóa IX tiếp tục khảng định vấn đề cụ thể cần tập trung giải là: Xây dựng đội ngũ cán trớc hết cán lÃnh đạo quản lý cấp vững mạnh trị, gơng mẫu đạo đức, lối sống, có trí tuệ kiến thức, lực hoạt động thực tiễn, sáng tạo gắn bó với nhân dân; Có chế sách phát tuyển chọn, đào tạo bồi dỡng cán bộ, trọng dụng ngời có đức có tài; Thực nguyên tắc Đảng thống lÃnh đạo công tác cán quản lý đội ngũ cán đôi với phát huy trách nhiệm tổ chức hệ thống trị công tác cán ; Làm tốt công tác quy hoạch tạo nguồn cán bộ, đánh giá bồi dỡng lựa chọn, sử dụng cán sở tiêu chuẩn, lấy hiệu công tác thực tế tín nhiệm nhân dân thớc đo chủ yếu; Đổi trẻ hóa cán lÃnh đạo, quản lí, kết hợp độ tuổi, bảo đảm tính liên tục, kế thừa phát triển; Xây dựng chỉnh đốn học viện, nhà trờng trung tâm trị, nâng cao chất lợng hiệu đào tạo, bồi dỡng cán bộ, đến hết 2005 phần lớn cán chủ chốt cấp huyện trở nên học xong chơng trình lí luận cao cấp có kiến thức trình đội học chuyên ngành định Trên tinh thần đó, vận dụng vào thực tiễn xây dng đội ngũ cán quân đội, nghị Đại hội VII Đảng quân đội xác định: Thực có hiệu chủ trơng xây dựng đội ngũ cán thời kỳ mới, có số lợng cấu hợp lí, đồng bộ, chất lợng cao Phấn đấu đến năm 2005 hầu hết có trình độ 28 đại học, cao dẳng trở lên Tăng tỷ lệ cán khoa học quân chuyên gia đầu ngành giỏi; tập trung xây dựng đội ngũ cán chủ trì cấp chiến lợc, chiến dịch nguồn kế cận tin cậy, vững chắc, tổng kết việc thực quy định 64 bổ xung hoàn chỉnh quy định công tác cán Làm tốt công tác quy hoạch bồi dỡng cán bộ, nâng cao chất lợc đào tạo; Gắn đào tạo đội ngũ cán với đào tạo đội ngũ cán đảng viên; đội ngũ cán qua chiến đấu, đợc rèn luyện thử thách công tác, cán vùng dân tộc ngời, cán khoa học kỹ thuật, cán nguyên cứu giảng dậy học viện, nhà trờng; Chú xây dựng đội ngũ sĩ quan dự bị; Đổi việc đánh giá, lựa chọn, sử dung cán , sở dựa vào tiêu chuẩn, nhng lấy hiệu công tác làm chính, bảo đảm đánh giá đúng, sử dung hợp lí, bảo đảm tính liên tục kế thừa, phát triển; Thực cấp ủy thống lÃnh dạo công tác cán quản lí cán theo nguyên tắc tập trung dân chủ; Khắc phục biểu cá nhân, hội cục bộ, khép kín, nghiên cứu điều chỉnh sách phù hợp để giữ gìn thu hút ngời tài, động viên cán nơi khó khăn gian khổ đơn vị sẵn sàng chiến đấu cao Để tiếp tục nâng cao lực phẩm chất đội ngũ cán quan tham mu cho cấp ủy công tác cán Kết luận số 36-KT/TW ngày 22/12/2004 trị việc nhận xét đánh giá cán phục vụ cho chuẩn bị nhân ban chấp hành Trung ơng khóa X đà nhấn mạnh đến vấn đề: Kết hiệu công tác, lực thực tiễn cán bộ; Trên cơng vị công tác đà tổ chức thực tốt, đóng góp thúc đẩy công tác đợc giao, không để trì trệ yếu kém; Không có biểu chủ nghĩa cá nhân, tham vọng địa 29 vị, tham nhũng kiên đấu tranh chống tham nhũng, lÃng phí; Bản thân không lợi dụng không để gia đình lợi dụng chức quyền để mu cầu lợi ích riêng; Giữ đợc đoàn kết nội bộ; Tác phong làm việc dân chủ; Riêng với lực lợng vũ trang cần nhấn mạnh thêm việc nghiêm chỉnh chấp hành mệnh lệnh cấp trên, tuyệt đối trung thành với Đảng, với tổ quốc, với nhân dân19 Tài năng, cống hiến cán phải đợc kiểm nghiệm qua hoạt động thực tiễn Đại hội toàn quân lần thứ VII, yêu cầu khắc phục biểu cá nhân, hội cục khép kín, nguyên cứu điều chỉnh sách phù hợp để giữ gìn thu hút ngời tài, động viên cán nơi công tác khó khăn gian khổ đơn vị sẵn sàng chiến đấu cao Nâng cao lực phẩm chất đội ngũ ngũ cán quan tham mu cho cấp ủy công tác cán Xây dựng đội ngũ cán quân đội nội dung quan trọng xây dng quân đội trị, vấn đề hệ trọng, rộng lớn Và phức tạp, có ý nghĩa then chốt định xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam theo hớng cách mạng quy tinh nhuệ bớc đại, góp phần xây dng quốc phòng toàn dân vững mạnh Công tác cán quân đội phận công tác cán Đảng, nội dung chủ yếu CTĐ, CTCT quân đội có định đến việc xây dựng hệ thống lÃnh đạo, huy quản lý quân đội, nhằm đảm bảo lÃnh đạo tuyệt đối trực tiếp mặt Đảng quân đội Trong năn qua, đội ngũ cán quân đội đà bớc phát triển, trởng thành, số lợng cấu đợc cải thiện, chất l19 Trần Đình Hoan, Tạp trí XDĐ, Tháng 5/2005, tr.8 30 ợng đợc nâng lên tơng đối toàn diện, nhiên số lợng thiếu so với nhu cầu biên chế, nhiều đơn vị vừa thừa vừa thiếu, nhng số thừa không bù đắp đợc cho số thiếu; số thiếu chủ yếu cán sở cấp trung đội, phó đại đội trởng trị, trợ lý kỹ s, bác sĩ sở, tỉ lệ cán chỗ nhiều vùng, miền cha tơng xứng với yêu cầu bố trí, cán ngời dân tộc thiếu số, dân tộc đặc biệt ngời, đơn vị đóng quân địa bàn có nhiều đồng bào dân tộc thiểu số mỏng Cha tơng xứng với nhu cầu sử dụng Đặc biệt tình hình số cán hiệu công tác cha tơng xứng với trình độ học vấn Để góp phần thực t tởng Chủ tịch Hồ Chí Minh văn kiện, nghị Đảng vào xây dựng đội ngũ cán quân đội vững mạnh đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ cách mạng giai đoạn Có thể, cần phải tiến hành số giải pháp là: 2.1- Nguyên cứu quán triệt nắm vững t tởng Hồ Chí Minh để có quan điểm xem xét đánh giá cán thật đắn khoa học, công tâm, theo quy trình dân chủ, xử lí tốt quan hệ biện chứng đức tài, nhiệm vụ lợi ích, tiêu chuẩn cấu, lực thực tế cấp Đánh giá cán là: khâu định sử dụng cán bộ; vừa sở để quy hoạch đào tạo, bồi dỡng, sử dụng cán lâu dài, cán trẻ có đức có tài, đồng thời nhân tố tác động tác động đến ổn định đoàn kết nội Phải nắm vững dựa vào tiêu chuẩn cán bộ, đẻ đánh giá cán bộ, coi trọng đức tài , lấy đức làm gốc Trớc yêu cầu bảo vƯ tỉ qc x· héi chđ nghÜa, x©y dùng qu©n đội nay, lại phải đặc biệt trọng, phẩm chất trị 31 lực trí tuệ cán Đánh giá cán phải: Căn vào tiêu chuẩn, chức vụ đảm nhiệm Lấy kết hoàn thành nhiệm vụ đợc giao tín nhiệm quần chúng làm thớc đo chủ yếu phẩm chất lực cán Phải tránh đánh giá cán cách hình thức, lẫn lộn tiêu chuẩn điều kiện Đặt cán môi trờng ®iỊu kiƯn thĨ ®Ĩ ®¸nh gi¸ c¸n bé, chó trọng đến mục đích động hoàn thành nhiệm vụ, điều kiện thuận lợi hay khó khăn, hoàn thành nhiệm vụ hay trình; Khuyến khích cán có tâm huyết có trách nhiệm, trớc khó khăn phức tạp, biết tháo gỡ khó khăn, vợt qua thử thách, dám nghĩ tới dám làm giám chịu trách nhiệm theo hớng đà xác định Để đánh gia cán đòi hỏi phải làm tốt công tác quan lý cán bộ, kết hợp chặt chẽ ba khâu: tổ chức quản lí; quần chúng quản lí; cán tự quản lí Cấp quản lí cán phải sát cán bộ, trùc tiÕp nghe c¸n bé tù nhËn xÐt, lÊy ý kiến quần chúng thống báo cho cán biết kết luận cấp ủy u điểm, khuyết điểm công tác học tập rèn luyện họ, giảm bớt thủ tục hành máy móc, rờm rà, làm cho việc đánh giá sử dụng cán thiếu xác, không chất việc, thiếu quán 2.2- Phải thờng xuyên chăm lo giáo dục đào tạo, bồi dỡng cán bộ, nâng cao chất lợng bồi dỡng cán bộ, đặc biệt coi trọng đội ngũ cán chủ trì, đầu ngành, cán trẻ, tích cực phát bồi dỡng trọng dụng tài năng, gắn quy hoạch tạo nguồn cán chủ trì với kiện toàn cấp ủy; gắn việc đào tạo bồi dỡng với bố trí sử dụng cán thành quy trình liên tục thống 32 Cán huy cán chủ trì CTĐ, CTCT có vai trò định tới việc hoàn thành nhiệm vụ đơn vị, tạo nên sức mạnh tập thể động đội ngũ cán Vì vậy, chăm lo xây dựng đội ngũ cán , phải đặc biệt coi trọng việc xây dựng cán chủ trì cấp, từ cán chủ trì cấp chiến dịch đến cán chủ trì cấp phân đội, thật kiên định vững vàng, tin cậy, có đủ lĩnh lực trí tuệ, có kiến thức bản, có lực lÃnh đạo tổ chức, giải nhiệm vụ LÃnh đạo huy quản lý điều hành tổ chức thực hiện, động sáng tạo nghi Đảng thị cấp trên, độc lập sử trí tình phức tạp Đi đôi với xây dựng đội ngũ cán chủ trì, phải trú trọng xây dựng đội ngũ cán khoa học đầu ngành có trình độ chuyên môn giỏi, đáp ứng yêu cầu xây dựng quân đội cách mạng quy tinh nhuệ bớc đại Góp phần đẩy mạnh nghiệp công nghiệp hóa đại hóa đất nớc Thờng xuyên phát hiện, đào tạo trọng dụng tài quân đội, khác với thời chiến thông qua môi trờng chiến đấu có nhiều thuận lợi việc phát hiện, bồi dỡng tạo điều kiện cho tài năng, phát triển, thời bình phải có quy trình riêng để phát triển tài trình tạo nguồn, đào tạo thực tế công tác, cần phải đợc đào tạo chuyển tiếp, gắn với cất nhắc đột biến thích hợp, có sách u đÃi hợp lý, tạo điều kiện cho tài phát triển công hiến Phải có quy hoạch đào tạo nguồn cán bộ, đồng thời phải hiểu nội dung đổi quy trình, phơng pháp tiến hành xây dựng thực quy hoạch bảo đảm thiết thực 33 hiệu Bởi vì, quy hoạch tạo nguồn nội quan trọng công tác cán bộ, nhiệm vụ có ý nghĩa chiến lợc bảo đảm cho công tác cán vào nề nếp, chủ động có tầm nhìn xa, lâu dài Đào tạo bồi dỡng cán phải gắn chặt với quy hoạch tạo nguồn, theo yêu cầu dự kiến bố trí công tác, thực tốt mục tiêu yêu cầu đào tạo đào tạo theo chức vụ, có trình độ học vấn tơng đơng xây dựng lĩnh trị tạo mặt kiến thức, trình độ chuyên ngành cho cán làm tốt chức trách nhiệm vụ đợc giao; bảo đảm cho cán huy cán quản lí có kiến thức, lực toàn diện; cán chuyên môn kỹ thuật nghiệp vụ có trình độ chuyên môn sâu, đào tạo lên cao phải nhuần nhuyễn kiến thức khoa học xà hội, nhân văn với kiến thức chuyên ngành, tạo đợc tiềm phát triển Với cán huy, cán trị, cần nhiệm cán trị làm huy ngợc lại Kết hợp bồi dỡng cán trêng, víi båi dìng «n lun thùc tiƠn, nhÊt với cán huy, lÃnh đạo, cần có chuyển qua nhiều cơng vị công tác đơn vị, quan, nhà trờng để bồi dỡng phát triển toàn diện, vững phải thông qua hoạt động thực tiễn quân đội để tuyển trọn, bồi dỡng nguồn cán bộ; cấp phải bồi dỡng cho cấp dới trùc tiÕp, nhÊt lµ ngêi kÕ nhiƯm Bè trÝ sư dụng phải vào tiêu chuẩn, chức danh để bè trÝ ®óng ngêi, ®óng viƯc, ®óng së trêng cđa cán Việc đề bạt cán cần phải lúc, giao việc khả năng, cán có xu hớng phát triển; không nên để cán lâu cơng vị huy lÃnh đạo vừa làm cho cán chững lại, vừa gây nên ùn tắc đội ngũ; phải bảo đảm tính 34 liên tục, tính kế thừa phát triển vững chắc, giữ gìn đợc chất lợng cán bộ, đặc biệt chất chiến đấu rèn luyện thử thách thực tiễn, kết hợp xắp xếp bổ nhiệm với bớc nhảy vọt số cán trẻ để bồi dỡng nguồn lâu dài, cấp huy lÃnh đạo cần có ba độ tuổi Độ tuổi cao chiếm khoảng (15-20)%, độ tuổi trung bình (50-60)%, độ tuổi trẻ khoảng (25-30)% Cần phải thực quy chế miễn nhiệm, tạo nên phát triển bình thờng đội ngũ cán Những cán chủ trì giữ chức năm năm trở lên mà hết tuổi phục vụ theo chức, đà có cán thay thế, huy, quản lý, chuyển sang công việc phù hợp với khả chuyên sâu kinh nghiệm tích lũy họ Kiên khắc phục tình trạng bổ nhiệm để tạo nhu cầu quân hàm cán cha có đủ điều kiện, tiêu chuẩn đảm nhiệm chức danh 2.3 - Phải dựa sở kinh tế đất nớc với tinh thần tự lực tự cờng, thực thật tốt công tác sách cán phù hợp với điều kiện đất nớc quân đội để thu hút giữ gìn đợc cán có chất lợng cao Để phát huy lợi hạn chế mặt trái kinh tế thị trờng mở cửa, đồng thời với việc thờng xuyên tăng cờng chăm lo giáo dục rèn luyện phẩm chất đạo đức, lối sống, chất giai cấp công nhân, hết lòng lợi ích giai cấp công nhân nhân dân lao động, phải có sách sử dụng đÃi ngộ cán phù hợp, quán công tâm; kết hợp với công tác t tởng tổ chức sách; gắn bổ nhiệm đề bạt với giải vấn đề sách cán Để giữ gìn nâng cao chất lợng cán bộ, chất lợng trị, chất chiến đấu, thu hút đợc tài năng, đoàn kết, thu hút đợc ngời 35 tâm huyết, có đức có tài, góp phần nâng cao sức chiến đấu quân đội Nguyên cứu vận dụng, thực đồng sách đÃi ngộ Đảng, Nhà nớc quân đội để bảo đảm điều kiện làm việc cho cán tơng xứng với đặc điểm tính chất lao động quân sự, tạo vị trí xà hội xứng cho đáng cho đội ngũ sĩ quan chuyển quân đội Huy đông đợc nguồn đầu t ngân sách trơng trình phát triển để đào tạo bồi dỡng thực sách u đÃi khuyến khích cán bộ; chăm lo đời sống gia đình cán bộ, vùng cao, vùng sâu biên giới, hải đảo, nông thôn nhiều khó khăn, thờng xuyên phối hợp với quan Đảng, Nhà nớc, đoàn thể trị xà hội trung ơng địa phơng việc tạo nguồn, đào tạo bồi dỡng, quản lý, thực sách cán bộ, gia đình cán quân đội bổ xung cán cho quan đội cho quan Đảng nhà nớc 2.4 - Không ngừng nâng cao hiệu quản lí cán bộ, xây dùng vµ thùc hiƯn cã nỊ nÕp quy chÕ, quy trình, chế độ khân công phân cấp quản lí cán bộ, nhận xét, đánh giá cán bộ, bổ nhiệm, đề bạt cán bộ, bầu cấp ủy Trong tình hình nay, nh nhận xét hội nghị TW6 lần (khóa VIII), đánh giá cán khâu yếu ảnh hởng đến nhiều mặt công tác cán Còn phần tử hội luồn lọt, chạy chức, chạy quyền, làm ăn phi pháp, buôn lậu tham nhũng, phạm tội hình sự, gây tổn thất to lớn cho nhà nớc Quy hoạch cán đầy đủ, nhng đến cần đề bạt cán bộ, đến kỳ bầu cử cấp ủy nhiều quy hoạch bị đổ bể Những trờng hợp kể quân đội có không 36 phải phổ biến, nhng tính chất lại quan trọng, gây tác hại nặng nề, xem thờng Nó đà nói lên tình trạng yếu công tác quản lí cán mà trớc hết bắt nguồn từ đánh giá, nhận xét cán không chuẩn xác Để khắc phục yếu nâng cao hiệu công tác quản lí cán bộ? cần phải: xác định nhiệm vụ trị, làm rõ chức trách, chế độ trách nhiệm ngời, đồng thời nắm vững tiêu chuẩn cán để có tiêu trí đánh giá cán đợc chuẩn xác, có phơng hớng công tác cán đúng; để quản lí cán cần tâm sáng, chí công vô t, khách quan, không xen lẫn chủ nghià cá nhân, chủ nghĩa địa phơng cục bộ, bè phái biểu tiêu cực khác; cần rút kinh nghiệm xây dựng, hoàn chỉnh chế độ, quy chế, quy hoạch cán thực nghiêm túc có nề nếp; tuân thủ nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lÃnh đạo bố trí, bổ nhiệm, đề bạt, điều động cán định quan trọng khác công tác cán bộ, dân chủ hóa quản lí cán bộ, có chế động viên đợc cán bộ, đảng viên, tổ chức đông đảo nhân dân tham gia quản lí cán Làm đợc nh góp phần khắc phục bệnh quan liêu, chủ quan, nâng cao chất lợng công tác quan lí cán quân đội Nh vậy, để thực tốt nhiệm vụ mà Đảng ta xác định: Phát triển kinh tế nhiệm vụ trung tâm, xây dựng Đảng then chốt, xây dựng quân đội cách mạng quy tinh nhuệ bớc đại Để thực thắng lợi nhiệm vụ đó, công tác cán có ý nghĩa định, cán gốc công việc nh lêi Hå ChÝ Minh ®· dËy ... tiêu chuẩn ngời cán bộ, Hồ Chí Minh đề cập vấn đề công tác cán Đảng, vấn đề ngời coi luôn cần kíp trọng yếu T tởng Hồ Chí Minh Công tác cán Đảng Một là, phải làm tốt công tác đào tạo cán bộ: Trong... Ngời Hồ Chí Minh rõ khuyết điểm công tác huấn luyện cán lúc Đảng cha tìm đủ cách để nâng cao trình độ cho cán bộ, cán cao cấp, Hồ Chí Minh coi điều Đảng nên sửa chữa đề cách sửa chữa Hồ Chí Minh. .. thấy cán cho cách mạng, mặt khác ngời hủ hóa lòi Ba là, Phải khéo dùng cán biết kết hợp bố trí cán bộ: Về dùng cán theo Hồ Chí Minh phải biết rõ cán bộ, cất nhắc cán cho đúng, khéo dùng cán bộ,