Bài TỰ LÀM LẤY VIỆC CỦA MÌNH I- Mục tiêu: 1- Học sinh hiểu: - Thế tự làm lấy việc - ích lợi việc tự làm lấy việc - Tuỳ theo độ tuổi, trẻ em có quyền định thực cơng việc 2- Học sinh biết tự làm lấy cơng việc học tập, lao động, sinh hoạt trường, nhà 3- Học sinh có thái độ tự giác, chăm thực cơng việc II- Tài liệu phương tiện - Vở Bài tập Đạo đức - Tranh minh hoạ - Phiếu thảo luận nhóm III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động Tiết (5 phút): ? em phải giữ lời hứa Kiểm tra cũ Kể việc giữ lời hứa, đọc ca dao - G nhận xét, cho điểm Bài mới: * Hoạt động ( 10 phút): Xử lý tình - G Giới thiệu trực tiếp - G nêu tình BT1 * Mục tiêu: HS biết tình - H nêu cách giải biểu cụ thể việc tự làm lấy việc - H Thảo luận, phân tích, lựa chọn cách ứng xử - Giáo viên kết luận - H ghi nhớ * Hoạt động 2: (10 phút): Thảo luận - G phát phiếu VBT (BT2) nhóm H thảo luận nhóm: điền từ tiến bộ, * Mục tiêu: HS biết thân, cố gắng, làm phiền, dựa dẫm vào tự làm lấy việc cần chỗ trống - Đại diện nhóm trình bày ý kiến, nhóm phải tự làm lấy việc khác bổ xung - Giáo viên kết luận - H đọc ghi nhớ * Hoạt động 3: (10 phút): Xử lý tình - G nêu tình cho HS xử lý HS suy nghĩ cách giải Giáo viên kết luận * BT3 * BT 4: Thực hành (5 phút) - G hướng dẫn H - thực hành ? tự làm cơng việc trường, nhà ? Sưu tầm mẩu chuyện gương việc tự làm lấy cơng việc Tiết Hoạt động (10 phút): Liên hệ - H tự liên hệ - G hỏi: em tự * Mục tiêu: Tự nhận xét công làm lấy việc mình? việc mà tự làm chưa tự ? Em thực việc nào? DeThiMau.vn ? Em cảm thấy hoàn thành cơng việc - H trình bày - G kết luận Hoạt động 2: (10 phút): Đóng vai - G giao việc: H đọc BT5 * Nhóm 1: đóng vai tình nêu cách xử lý * Nhóm 2: đóng vai tình nêu cách xử lý Giáo viên kết luận Hoạt động 3: (10 phút): Bày tỏ ý kiến - H mở VBT thảo luận nhóm * Mục tiêu: Biết bày tỏ thái độ BT6: G tổ chức trị chơi ý kiến liên quan - Đại diện nhóm lên điền kết - H nhóm khác bổ xung - GV kết luận giải thích cho H hiểu ý kiến đồng ý, khơng đồng ý 3- Củng cố, dặn dị - H tự liên hệ học tập, lao động, sinh hoạt, tìm hát, thơ tự làm cơng việc làm Tuần + 8: Bài QUAN TÂM, CHĂM SĨC ƠNG BÀ, CHA MẸ, ANH CHỊ EM I- Mục tiêu: 1- Học sinh hiểu: - Trẻ em có quyền sống với gia đình, có quyền hca mẹ quan tâm, chăm sóc; trẻ em khơng nơi nương tựa có quyền nhà nước người hỗ trợ, giúp đỡ - Trẻ em có bổn phận phải quan tâm, chăm sóc ơng bà, cha mẹ, anh chị em tỏng gia đình 2- Học sinh biết yêu quý, quan tâm, chăm sóc người thân gia đình II- Tài liệu phương tiện - Vở Bài tập Đạo đức - Phiếu giao việc cho nhóm III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Nội dung Tiết Cách thức tổ chức hoạt động - H hát tập thể nhà thương nhau, nhạc lời Phan Văn Minh ? Bài hát nói lên điều gì? * Hoạt động ( 10 phút): - G nêu yêu cầu: * Mục tiêu: HS cảm nhận tình cảm -H trao đổi với nhóm cha, mẹ gia đình Hiểu - G mời H kể trước lớp giá trị quyền sống với gia đình bố - Thảo luận lớp mẹ quan tâm chăm sóc ? Em nghĩ tình cảm chăm sóc mà người gia đình dành cho em? (5 phút): Khởi động: DeThiMau.vn ? Em nghĩ bạn nhỏ thiệt thịi chúng ta: Phải sống thiếu tình cảm chăm sóc cha mẹ? - G kết luận * Hoạt động 2: (10 phút): - G kể chuyện bó hoa đẹp Kể chuyện bó hoa đẹp - H thảo luận nhóm * Mục tiêu: H biết bổn phận phải quan tâm, ? Chị em Ly làm sinh chăm sóc ơng bà, cha mẹ, anh chị em nhật mẹ? ? Vì mẹ Ly lại nói bó hoa mà chị em Ly tặng mẹ bó hoa đẹp nhất? - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận - Cả lớp trao đổi, bổ xung - G kết luận * Hoạt động 3: (10 phút): - G chia nhóm, phát phiếu giao việc cho nhóm yêu cầu nhóm thảo Đánh giá hành vi H biết đồng tình với việc làm thể luận nhận xét cách ứng xử bạn tình quan tâm chăm sóc ơng bà, cha mẹ, anh chị em - H thảo luận nhóm - Địa diện nhóm trình bày - Cả lớp trao đổi, thảo luận - G kết luận Hướng dẫn thực hành - H nhà sưu tầm tranh ảnh, thơ, hát, ca dao, tục ngữ…về tình cảm gia đình, quan tâm chăm sóc người thân gia đình - H vẽ giấy q tặng bà, mẹ Tiết Hoạt động (10 phút): - G chia nhóm - H: nhóm thảo luận đóng vai: Xử lý tình đóng vai * Mục tiêu: H biết thể quan tâm, chăm sóc tình 1, tình - Cả nhóm lên đóng vai người thân tình cụ thể H thảo luận cách ứng xử tình - G kết luận : Tình Lan cần chạy khuyên ngăn em không nghịch dại Tình 2: Huy nên dành thời dian đọc báo cho ông nghe Hoạt động 2: (10 phút): - G ý kiến H suy nghĩ bày tỏ thái độ tán thành, Bày tỏ ý kiến *Mục tiêu: C để H hiểu rõ quyền trẻ em có khơng tán thành - H thảo luận lý tán thành , không liên quan đến chủ đề học H biết thực quyền tham gia mình: tán thành lưỡng lự Bày tỏ thái độ tán thành ý kiến - G kết luận: Các ý kiến a,c không đồng tình với ý kiến sai - ý kiến b sai Hoạt động 3: (10 phút): - H giới thiệu tranh vẽ q DeThiMau.vn *Mục tiêu: Tạo hội cho H bày tỏ tình cảm mừng sinh nhật ơng bà, cha mẹ, anh chị người thân gia đình em - G mời H giới thiệu G kết luận: Món quà tình cảm em người thân gia đình Mọi người vui nhận q - H tự điều khiển chương trình tự giới thiệu tiết mục H biểu diễn thể loại - Ông, bà, cha mẹ, anh chị em người thân yêu H thảo luận ý nghĩa thơ, hát G: Kết luận chung em quan tâm, chăm sóc cho em Rút kinh nghiệm sau tiết dạy DeThiMau.vn ... thích cho H hiểu ý kiến đồng ý, khơng đồng ý 3- Củng cố, dặn dị - H tự liên hệ học tập, lao động, sinh hoạt, tìm hát, thơ tự làm cơng việc làm Tuần + 8: Bài QUAN TÂM, CHĂM SĨC ƠNG BÀ, CHA MẸ, ANH... đổi, bổ xung - G kết luận * Hoạt động 3: (10 phút): - G chia nhóm, phát phiếu giao việc cho nhóm yêu cầu nhóm thảo Đánh giá hành vi H biết đồng tình với việc làm thể luận nhận xét cách ứng xử bạn... - Vở Bài tập Đạo đức - Phiếu giao việc cho nhóm III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Nội dung Tiết Cách thức tổ chức hoạt động - H hát tập thể nhà thương nhau, nhạc lời Phan Văn Minh ? Bài hát