- Trẻ em có quyền được sống với gia đình, có quyền được cha mẹ chăm sóc, trẻ em không nơi nương tựa coa quyền được Nhà nước và mọi người hỗ trợ, giúp đỡ.. - Trẻ em có bổn phận phải quan[r]
(1)ĐẠO ĐỨC
Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em (Tiết 1) I Mục tiêu:
- Trẻ em có quyền sống với gia đình, có quyền cha mẹ chăm sóc, trẻ em không nơi nương tựa coa quyền Nhà nước người hỗ trợ, giúp đỡ
- Trẻ em có bổn phận phải quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em
- HS biết yêu quý người thân, thích học Đạo đức II Đồ dùng:
- Phiếu giao việc, bìa đỏ III Các hoạt động:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
A- Bài cũ: "Tự làm lấy việc của mình"
+ Các em tự làm lấy việc mình?
+ Các em thực việc nào?
+ Em cảm thấy sau hồn thành cơng việc?
B- Bài mới:
Hoạt động 1: Khởi động. - Gv nêu yêu cầu:
+ Hãy nhớ lại kể cho bạn nhóm nghe việc ông bà, bố mẹ yêu thương, quan tâm, chăm sóc nào?
+ Em nghĩ tình cảm chăm sóc mà người gia đình dành cho em?
+ Em nghĩ bạn nhỏ thiệt thòi chúng ta?
Hoạt động 2: Kể chuyện "Bó hoa đẹp nhất"
- GV kể (tranh minh họa)
+ Tự làm bài, không chép bạn, tự lao động
+ Thực tốt + Thoải mái, vui vẻ
- Hát "Cả nhà thương nhau"
+ HS kể quan tâm, chăm sóc ơng bà, cha mẹ dành cho
- HS trao đổi với nhóm nhỏ - Một số HS kể trước lớp
- Thảo luận lớp
+ Em vui mừng hạnh phúc người gia đình chăm sóc dành nhiều tình cảm
+ Chúng ta cần thơng cảm, chia sẻ với bạn
(2)- GV kết luận
Hoạt động 3: - Đánh giá hành vi
- GV kết luận – Hướng dẫn thực hành
Củng cố - Dặn dò: -Dặn xem lại nhà -Nhận xét tiết học
- Đại diện nhóm trình bày - Cả lớp trao đổi
- HS thảo luận nhóm