THÔNG TIN TÀI LIỆU
Tuần 27, Tiết 103-104: BÀI VIẾT SỐ Môn: Tập làm văn Đề: Từ “Bàn luận phép học” La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, nêu suy nghĩ mối quan hệ “học” “hành”./ * Hướng dẫn đáp án biểu điểm Đáp án: Dàn ý: * Mở bài: Giới thiệu luận đề: học đôi với hành *Thân bài: Triển khai hệ thống luận điểm: - Giải thích luận điểm: Học gì? Hành gì? Mối quan hệ học hành theo quan niệm La Sơn Phu Tử gì? - Tại học đôi với hành? - Tại phải “theo điều học mà làm” lời La Sơn Phu Tử “Bàn luận phép học”? - Dẫn chứng (dẫn chứng lịch sử thực tế thơ văn) *Kết bài: - Nêu nhận xét chung luận đề: học đôi với hành - Rút học (hoặc mở rộng) Yêu cầu viết: - Ngắn gọn, đủ viết tiết phải kiểu văn nghị luận giải thích - Có hệ thống luận điểm hợp lí - Phải có 1-2 luận điểm trình bày hệ thống luận xác thực, chặt chẽ theo kiểu diễn dịch qui nạp, có câu chủ đề nêu luận điểm, có chuyển đoạn, kết đoạn - Lời văn khơng có lỗi dùng từ, ngữ pháp Biểu điểm: + 9-10 điểm: Hiểu rõ nội dung đề bài, nghị luận sâu sắc có sức thuyết phục, kết cấu rõ ràng, lập luận chặt chẽ, lỗi tả lỗi ngữ pháp không đáng kể (1-2 lỗi) + 7-8 điểm: Thực yêu cầu mức + 5-6 điểm: Hiểu nội dung đề chưa sâu, nghị luận có chỗ được, chỗ cịn sơ sài, kết cấu tương đối rõ ràng, lập luận tương đối chặc chẽ, lỗi ngữ pháp lỗi tả vừa phải (5-6 lỗi) + 3-4 điểm: Chưa hiểu rõ nội dung đề, nghị luận chung chung, ý mơ hồ, kết cấu chưa rõ ràng, lập luận không chặt chẽ, lỗi tả ngữ pháp (8-12 lỗi) + 1-2 điểm: Không hiểu nội dung đề, nghị luận sai, lạc đề, kết cấu lộn xộn, lủng củng, khơng biết lập luận, mắc nhiều lỗi tả diễn đạt ThuVienDeThi.com
Ngày đăng: 18/03/2022, 22:15
Xem thêm: