Đề và đáp án viết bài tập làm số 3 Ngữ văn lớp 7 Năm học 201120122827

Tuần 13 TiẾT 51-52 BÀI VIẾT SỐ Môn Ngữ văn Năm học 2011-2012 Đề: Thầy (cô) người lái đò đưa ta cập bến tương lai Em viết văn biểu cảm thầy (cô) mà em kính yêu nhất./ Tuần 13 TiẾT 51-52 BÀI VIẾT SỐ Môn Ngữ văn Năm học 2011-2012 Đề: Thầy (cơ) người lái đị đưa ta cập bến tương lai Em viết văn biểu cảm thầy (cơ) mà em kính u nhất./ Tuần 13 TiẾT 51-52 BÀI VIẾT SỐ Môn Ngữ văn Năm học 2011-2012 Đề: Thầy (cơ) người lái đị đưa ta cập bến tương lai Em viết văn biểu cảm thầy (cơ) mà em kính u nhất./ Tuần 13 TiẾT 51-52 BÀI VIẾT SỐ Môn Ngữ văn Năm học 2011-2012 Đề: Thầy (cô) người lái đò đưa ta cập bến tương lai Em viết văn biểu cảm thầy (cơ) mà em kính yêu nhất./ ThuVienDeThi.com Tuần 13 TiẾT 51-52 BÀI VIẾT SỐ Môn Ngữ văn Năm học 2011-2012 Đề: Thầy (cơ) người lái đị đưa ta cập bến tương lai Em viết văn biểu cảm thầy (cơ) mà em kính u nhất./ ĐÁP ÁN : I Yêu cầu chung : - Xác điịnh phương pháp làm văn biểu cảm - Trình bày tình cảm , cảm xúc chân thành , sâu sắc thầy mà em kính u II u cầu cụ thể : Hình thức : – Bố cục đủ ba phần – Văn viết mạch lạc , mắc lỗi tả diễn đạt, dùng từ Về nội dung : Cần đảm bảo ý sau : - Giới thiệu thầy cô mà em kính yêu - Nêu biểu , sắc thái, đặc điểm thầy mà em kính u - Tình cảm em với thầy - Niềm tự hào em thầy cô III Biểu điểm : - Điểm 9-10 : Văn viết tốt , đảm bảo yêu cầu - Điểm 7-8 : Văn viết tốt , đảm bảo u cầu cịn mắc khơng lỗi tả diễn đạt - Điểm 5-6 : Có nắm phương pháp làm , có đảm bảo yêu cầu song mắc lỗi diễn đạt dùng từ - Điểm 3-4 : Có nắm phương pháp làm song văn viết lủng củng - Điểm 2: Bài làm sơ sài , lủng củng , mắc nhiều lỗi bỏ giấy trắng ThuVienDeThi.com ...Tuần 13 TiẾT 51-52 BÀI VIẾT SỐ Môn Ngữ văn Năm học 2011-2012 Đề: Thầy (cô) người lái đò đưa ta cập bến tương lai Em viết văn biểu cảm thầy (cô) mà em kính yêu nhất./ ĐÁP ÁN : I Yêu cầu... Biểu điểm : - Điểm 9-10 : Văn viết tốt , đảm bảo yêu cầu - Điểm 7- 8 : Văn viết tốt , đảm bảo yêu cầu cịn mắc khơng lỗi tả diễn đạt - Điểm 5-6 : Có nắm phương pháp làm , có đảm bảo yêu cầu song... làm , có đảm bảo yêu cầu song mắc lỗi diễn đạt dùng từ - Điểm 3- 4 : Có nắm phương pháp làm song văn viết lủng củng - Điểm 2: Bài làm sơ sài , lủng củng , mắc nhiều lỗi bỏ giấy trắng ThuVienDeThi.com