PHÒNG GD& ĐT HƯNG HÀ TRƯỜNG THCS KỲ ĐỒNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2015 -2016 ĐỀ CHÍNH THỨC MƠN: Ngữ Văn Thời gian 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1:(2,0 điểm) a Thế quan hệ từ ? Khi sử dụng quan hệ từ cần lưu ý điều gì? b Đặt câu với cặp từ quan hệ sau: - Nếu………thì………… - Tuy………nhưng… Câu 2: (2,0 điểm) a Chép thuộc lòng theo trí nhớ thơ “Cảm nghĩ đêm tĩnh” (Phần dịch thơ) tác giả Lí Bạch b.Nêu giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật thơ? Câu 3: ( 1,0đ) So sánh cụm từ “ ta với ta” “ Qua Đèo Ngang” Bà Huyện Thanh Quan với cụm từ “ ta với ta” “ Bạn đến chơi nhà Nguyễn Khuyến rút điểm khác nhau? Câu 4: (5,0 điểm) Viết văn biểu cảm người mẹ kính yêu em HẾT - ThuVienDeThi.com PHÒNG GD& ĐT HƯNG HÀ TRƯỜNG THCS KỲ ĐỒNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2015 -2016 ĐỀ DỰ BỊ MÔN: Ngữ Văn Thời gian 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1:(2,0 điểm) a Thế từ đồng nghĩa? Có loại từ đồng nghĩa? b.Tìm từ đồng nghĩa câu sau: Đi tu phật bắt ăn chay Thịt chó ăn thịt cầy khơng Núi cao lên đến tận Thu vào tầm mắt muôn trùng nước non Câu 2: ( 1,0điểm) Đặt câu thành ngữ có sử dụng từ trái nghĩa Câu 3: (2,0 điểm) a Chép thuộc lịng theo trí nhớ “Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê” (phần dịch thơ) tác giả Hạ Tri Chương b Nêu giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật thơ? Câu 4: (5,0 điểm) Cảm nghĩ thơ “Rằm tháng giêng” (Nguyên tiêu) Hồ Chí Minh - ThuVienDeThi.com PHỊNG GD& ĐT HƯNG HÀ TRƯỜNG THCS KỲ ĐỒNG ( Đề thức) CÂU a 1,0 điểm 2,0 điểm HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2015 -2016 MÔN : Ngữ Văn NỘI DUNG - Quan hệ từ dùng để biểu thị ý nghĩa quan hệ sở hữu, so sánh, nhân quả,… phận câu câu với câu đoạn văn - Khi nói viết, có trường hợp bắt buộc phải dùng quan hệ từ.Đó trường hợp khơng có quan hệ từ câu văn đổi nghĩa khơng rõ nghĩa Bên cạnh đó, có trường hợp khơng bắt buộc dùng quan hệ từ( dùng được, khơng dùng được) - Có số quan hệ từ dùng thành cặp - Nếu trời mưa lớp em khơng tham quan b 1,0 điểm - Tuy nhà nghèo bạn Nam học giỏi a 1,0 điểm Học sinh chép câu thơ, khơng sai lỗi tả đạt điểm tối đa.( Cịn chép thiếu, sai lỗi tả giáo viên tùy theo mức độ điểm) * Nghệ thuật: - Từ ngữ giản dị, tinh luyện - Miêu tả kết hợp với biểu cảm 2,0 điểm b 1,0 điểm 1,0 điểm * Nội dung: - Bài thơ thể cách nhẹ nhàng mà thấm thía tình q hương người sống xa nhà đêm trăng tĩnh Qua Đèo Ngang ( Bà Huyện Thanh Quan ) -Chỉ có tác giả – Bà Huyện Thanh Quan -Tâm có ta hiểu Nỗi buồn cô đơn, thầm kín tác giả cảnh đèo Ngang bao la ThuVienDeThi.com Bạn đến chơi nhà ( Nguyễn Khuyến ) -Chỉ hai người: Tác giả ( Nguyễn Khuyến vàngười bạn ( nhân vật Bác ) -Tuy hai một, chung tâm trạng mừng vui lâu ngày gặp lại ĐIỂM 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 1,0 đ 0,5đ 0,5đ 5,0 điểm Chỉ đồng trọn vẹn chủ khách, thể tình cảm bạn sâu sắc, đậm đà, thắm thiết, tri aân tri kyû -Mức độ tối đa: So sánh cụm từ hai rút khác (1đ) -Mức độ chưa tối đa: So sánh chưa đầy đủ khác ( 0,5đ) -Mức độ không đạt: Không so sánh không khác (0 đ) * Yêu cầu – Bài viết kiểu biểu cảm Đầy đủ phần Mở bài: (0,5đ) - Giới thiệu người mẹ mà em yêu quý - Tình cảm, ấn tượng em mẹ Thân bài: (4đ) a Giới thiệu vài nét tiêu biểu mẹ: mài tóc, giọng nói, nụ cười, ánh mắt (1,5đ) - Hoàn cảnh kinh tế gia đình công việc làm mẹ, tính tình, phẩm chất… b Tình cảm mẹ người xung quanh: (1,5đ) - Ông bà nội, Ngoại, với chồng - Với bà họ hàng, xóm làng c Gợi lại kỷ niệm em với mẹ .(1đ) - Nêu suy nghó mong muốn em đới với mẹ Kết bài: (0,5đ) - Ấn tượng cảm xúc em mẹ - Liên hệ thân lời hứa * Cách cho điểm: Điểm 5: - Trình bày đủ sâu sắc cảm xúc suy nghĩ lòng người mẹ -Bố cục rõ ràng, mạch lạc, hành văn lưu lốt, cảm xúc chân thành sâu sắc -Có thể số lỗi nhỏ diễn đạt: Đặt câu, dùng từ, tả Điểm 4: - Trình bày tương đối đủ cảm xúc suy nghĩ lòng người mẹ chưa thật sâu sắc -Bố cục, hành văn lưu loát, mắc từ đến 10 lỗi diễn ThuVienDeThi.com đạt Điểm 3: - Trình bày cảm xúc suy nghĩ lòng người mẹ chưa thật sâu sắc, chưa thật kiểu văn biểu cảm - Bố cục tương đối rõ, không mắc nhiều lỗi diễn đạt Điểm 2: -Cảm xúc xơ sài, nhiều đoạn sa vào kể, miêu tả - Bố cục rối, mắc nhiều lỗi diễn đạt Điểm 0: - Bỏ giấy trắng viết vài dòng - HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2015 -2016 MƠN : Ngữ Văn PHỊNG GD& ĐT HƯNG HÀ TRƯỜNG THCS KỲ ĐỒNG ( Đề dự bị ) CÂU a 1,0 điểm NỘI DUNG - Từ đồng nghĩa từ có nghĩa giống gần giống Một từ nhiều nghĩa thuộc vào nhiều nhóm từ đồng nghĩa khác ĐIỂM 0,5đ - Từ đồng nghĩa có hai loại: + Đồng nghĩa hồn tồn + Đồng nghĩa khơng hồn tồn - Thịt chó- Thịt cầy 0,25đ 0,25đ b 1,0 điểm - Núi- non 0,5đ a 1,0 điểm Học sinh tìm thành ngữ có từ trái nghĩa, tìm thành ngữ 0.25 điểm Học sinh chép câu thơ, khơng sai lỗi tả đạt điểm tối đa.( Cịn chép thiếu, sai lỗi tả giáo viên tùy theo mức độ điểm) 2,0 điểm 1,0 điểm 2,0 điểm * Nghệ thuật: - Sử dụng phép đối linh hoạt, từ ngữ điêu luyện b 1,0 điểm * Nội dung: - Bài thơ biểu cách chân thực mà sâu sắc, hóm hỉnh mà ngậm ngùi tình yêu quê hương thắm thiết ThuVienDeThi.com 0,5đ 1,0đ 0,5đ 0,5đ người sống xa quê lâu ngày, khoảnh khắc vừa đặt chân trở quê cũ * Mở bài: - Giới thiệu hiểu biết Bác Hồ - Giới thiệu thơ " Rằm tháng giêng " cảm nghĩ khái quát thơ 1,0đ * Thân bài: 3,0đ - Hai câu thơ đầu miêu tả tranh mùa xuân: + Thời gian không gian hai câu thơ đầu tràn ngập vẻ đẹp sức xuân Rằm xuân-> mặt trăng tròn đầy, ánh trăng bao trùm vạn vật đêm nguyên tiêu > Có cảm giác ánh trăng chauw đẹp tròn 5,0 điểm 1,0đ + Cảnh vừa có chiều cao ánh trăng vừa có chiều rộng sơng nước " tiếp" giáp với bầu trời -> tạo không gian bao la vô tận - câu thơ không tả mà giàu sức gợi hình ảnh , gợi màu sắc dù tranh 0,5đ cảnh khuya có gam màu trắng đen , sáng tối -> người đọc thích thú hình dung cảnh đêm xuân đẹp cảm phục tài thơ Bác nhiêu - Hai câu sau tâm trạng Bác Hồ: + Trong khung cảnh nên thơ , nơi mịt mù khói 0,5,đ sóng Bác Hồ làm ? Ánh trăng tuyệt đẹp khơng thể làm Bác xao lãng việc nước , việc quân - Khuya mà trăng " mãn thuyền" ngân nga đầy thuyền , trăng tràn ngập khắp nơi , tràn không gian rộng lớn , chờ , đợi cho dù Bác có bận đến đâu ? Thuyền lờ lững xi dịng đêm có trăng đồng hành người bạn chung thủy sâu sắc thật hạnh phúc 0,5đ - Trăng gắn bó với người nghệ sĩ biết thưởng lãm , biết trân trọng vẻ đẹp trăng - Trong hồn cảnh đất nước cịn khó khăn gian khổ , ta cảm nhận hòa hợp kì diệu cảnh người -> thể phong thái ung 0,5đ dung , tinh thần lạc quan Bác tương lai đất nước Chúng ta thấy tự hào yêu Bác nhiều * Kết bài: Bài thơ "Rằm tháng giêng" giúp em hình dung cách cụ thể tranh đêm trăng sông nước thật đẹp , hiểu thêm lòng yêu dân , yêu nước , yêu ThuVienDeThi.com 1,0đ thiên nhiên sâu sắc vị lãnh tụ vĩ đại , vị cha già kính yêu dân tộc ThuVienDeThi.com ... HƯNG HÀ TRƯỜNG THCS KỲ ĐỒNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2015 -2016 ĐỀ DỰ BỊ MÔN: Ngữ Văn Th? ?i gian 90 phút (Không kể th? ?i gian giao đề) Câu 1:(2,0 ? ?i? ??m) a Thế từ đồng nghĩa? Có lo? ?i từ đồng... Minh - ThuVienDeThi.com PHỊNG GD& ĐT HƯNG HÀ TRƯỜNG THCS KỲ ĐỒNG ( Đề thức) CÂU a 1,0 ? ?i? ??m 2,0 ? ?i? ??m HƯỚNG DẪN CHẤM B? ?I KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2015 -2016 MƠN : Ngữ Văn N? ?I DUNG -... 1,0 ? ?i? ??m - N? ?i- non 0,5đ a 1,0 ? ?i? ??m Học sinh tìm thành ngữ có từ tr? ?i nghĩa, tìm thành ngữ 0.25 ? ?i? ??m Học sinh chép câu thơ, không sai l? ?i tả đạt ? ?i? ??m t? ?i đa.( Cịn chép thiếu, sai l? ?i tả giáo viên