Đề kiểm tra một tiết Tiếng việt lớp 7 Năm học 201620172503

Họ tên:………………………… Lớp: 7A… Đề KIỂM TRA MỘT TIẾT Môn: Tiếng Việt- Lớp Năm học: 2016-2017 Điểm I/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Câu1: Câu câu sau câu rút gọn? a/ Nuôi lợn ăn cơm nằm, nuôi tằm ăn cơm đứng b/ Người ta hoa đất c/ Người sống, đống vàng d/ Tấc đất, tấc vàng Câu2: Câu câu sau câu rút gọn? a/ Bước tới Đèo Ngang bóng xế tà b/ Cỏ chen đá, chen hoa c/ Đồn quan tướng có danh d/ Cưỡi ngựa mình, vịn Câu3: Những câu tục ngữ thường rút bỏ thành phần chủ ngữ, nhằm mục đích gì? a/ Làm câu gọn b/ Thông tin nhanh c/ Tránh lặp lại từ gặp câu khác d/ Ngụ ý hành động đặc điểm nói câu chung người Câu4: Câu đặc biệt thường dùng để: a/ Nêu thời gian nơi chốn diễn việc nói đến câu b/ Liệt kê, thơng báo tồn vật,hiện tượng c/ Bộc lộ cảm xúc,gọi đáp d/ Cả ba ý Câu5: Trong trường hợp sau, câu đặc biệt dùng để làm gì? a Nhà ơng X Buổi tối Một đèn măng xông b Đẹp Câu6: Trong câu sau, câu câu đặc biệt? a/ Có cơng mài sắt có ngày nên kim b/ Một mặt người mười mặt c./ Lá ơi! d/ Mùa xuân, gạo gọi đến chim Câu7: Trong câu, trạng ngữ thường ngăn cách với thành phần dấu phẩy Đúng hay sai? a/ Đúng b/ Sai Câu8: Câu câu sau có thành phần trạng ngữ cách thức? a/ Ngoài sân, em học sinh nô đùa b/ Ngày mai, tham quan c/ Ba chân bốn cẳng, bước vào lớp d/ Bằng xe đạp cũ kĩ, đến trường Câu 9: Tách trạng ngữ thành câu riêng, nhằm mục đích gì? a/ Làm câu ngắn gọn b/ Để nhấn mạnh, chuyển ý, thể cảm xúc định c/ Làm cho nòng cốt câu chặt chẽ d/ Làm cho nội dung câu dễ hiểu Câu10: Biển đề tên trường có phải câu đặc biệt không? a/ Là câu đặc biệt b/ Không phải câu đặc biệt II/ TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu1: Thế rút gọn câu? Đặt câu rút gọn thành phần chủ ngữ cho biết tác dụng (2.5đ) Câu2: Đặt câu có chứa thành phần trạng ngữ thời gian, câu có chứa thành phần trạng ngữ nguyên nhân.Gạch chân, phân tích cấu trúc ( 1.5 đ) Câu3: Viết đoạn văn nghị luận Trong có chứa câu đặc biệt, câu rút gọn,câu có thêm thành phần trạng ngữ Gạch chân,chú thích.(3đ) ThuVienDeThi.com Bài làm ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………./ ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN ,BIỂU ĐIỂM:@ A/Phần trắc nghiệm: (Mỗi câu 0,25đ) Đề A, B chung Câu Đáp A B D D a.-Xác định C án thời gian nơi chốn 0,25 -Liệt kê thông báo 0,25 b Bộc lộ cảm xúc.0,25 -Đề A: a -Đề B: b C B 10 A B/Phần tự luận: Câu1/ Nêu ghi nhớ SGK :1 đ -Đặt câu điểm Nêu tác dụng 0.5 đ Nếu câu khơng có dấu câu, khơng viết hoa đầu câu trừ 0,25 đ Câu 2/ Đảm bảo yêu cầu GV:Chấm câu 0,5 đ.(Nếu không gạch chân trừ 0,25 đ,khơng có dấu câu trừ 0,25 đ) -Phân tích câu 0,25 đ Câu3/ Viết đoạn văn đảm bảo yêu cầu:3 đ -Mỗi yêu cầu thích đúng: 0,75 đ.( Nếu thích sai trừ 0,75 cho lỗi sai -Tuỳ khả diễn đạt HS mà GV cho điểm tối đa 0,75 C/ Ma trận: Nội dung Câu rút gọn Câu đặc biệt Trạng ngữ BIẾT TN C1,C4 C6 C9,C11,C12 HIỂU TL C1(1Đ) TN C2,C3,C5 C7,C8 C10, TL C1(1,5) C1(0,5) Luyện viết 1,5 1,5 ThuVienDeThi.com VẬN DỤNG TN TL C3(0,75) C3(0,75) C2(1Đ),C3 (0,75) C3(0,75) TỔNG ĐIỂM 3,5 2,75 0,75 10 Họ tên: KIỂM TRA MỘT TIẾT Lớp : 7A…… Môn: Tiếng Việt- Lớp Đề Năm học: 2016-2017 I.Phần trắc nghiệm: ( điểm ) Khoanh tròn chữ đầu phương án trả lời mà em cho Điểm 1.Câu rút gọn câu ? A.Chỉ vắng chủ ngữ B.Có thể vắng chủ ngữ vị ngữ C.Chỉ vắng vị ngữ D.Chỉ vắng thành phần phụ 2.Câu câu sau câu rút gọn ? A.Ai phải học đôi với hành B.Anh trai học đôi với hành C.Học đôi với hành D Rất nhiều người học đôi với hành 3.Câu “Cần phải sức phấn đấu để sống ngày tốt đẹp hơn” rút gọn thành phần ? A Trạng ngữ B.Vị ngữ C.Chủ ngữ D.Bổ ngữ 4.Khi ngụ ý hành động ,đặc điểm nói câu chung người ,chúng ta lược bỏ thành phần hai thành phần sau : A Chủ ngữ B Vị ngữ 5.Câu đặc biệt câu ? A Có cấu tạo theo mơ hình chủ ngữ- vị ngữ B.Chỉ có chủ ngữ C Khơng cấu tạo theo mơ hình chủ ngữ-vị ngữ D.Chỉ có vị ngữ 6.Trong từ loại sau ,từ không dùng câu đặc biệt để bộc lộ cảm xúc ? A Từ hơ gọi B.Từ tình thái C.Quan hệ từ D.Số từ 7.Trong câu sau câu câu đặc biệt ? A.Trên cao ,bầu trời xanh không gợn mây B.Hoa sim! C.Lan di tham quan nhiều nơi nên bạn hiểu biết nhiều C.Mưa to Trong câu sau ,câu câu đặc biệt ? A Giờ chơi B Tiếng suối chảy róc rách C.Cánh đồng làng D.Câu chuyện bà tơi 9.Có thể phân loại trạng ngữ theo sở ? A Theo nội dung mà chúng biểu thị B.Theo vị trí chúng câu C.Theo thành phần mà chúng đứng kề D.Theo mục đích nói câu 10.Dịng trạng ngữ câu “ Dần từ năm chửa mười hai.Khi đầu cịn để hai trái đào” ( Nam Cao ) A Dần từ năm chửa mười hai B.Khi C Đầu cịn để hai trái đào D Cả A,B,C sai 11 Trong câu ,trạng ngữ ngăn cách với thành phần dấu phẩy Đúng hay sai ? A Đúng B Sai 12.Ở vị trí câu trạng ngữ tách thành câu riêng để đạt mục đích tu từ định ? A Đầu câu B.Giữa chủ ngữ vị ngữ C.Cuối câu D.A,B,C sai II Phần tự luận : ( điểm ) 1.Viết đoạn văn ngắn tả cảnh quê hương có dùng câu đặc biệt câu rút gọn ? Xác định câu đặc biệt rút gọn đoạn văn đó? (4 đ ) 2.Đặt câu có trạng ngữ đứng đầu câu ,sau chuyển trạng ngữ sang vị trí khác cho biết trạng ngữ đứng vị trí câu ? ( đ ) ThuVienDeThi.com Bài làm ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………./ ThuVienDeThi.com HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA MỘT TIẾT Môn : Tiếng Việt –Lớp 7-HKII Năm học : 2009-2010 I.Phần trắc nghiệm: ( đ ) HS khoanh câu 0,25 đ ,12 câu điểm Câu ĐA B C C A A D B B A 10 B 11 B 12 C II.Phần tự luận: ( đ) Câu 1: HS viết đoạn văn theo yêu câu ,đúng chủ đề có câu đặc biệt câu rút gọn khơng sai sót tả , dùng từ ( đ ).Xác định câu đặc biệt ,câu rút gọn ( 1đ ).Tùy vào GV linh hoạt ,khuyến khích HS có sáng tạo Câu : HS đặt câu có trạng ngữ ( 1đ ) Chuyển sang vị trí đầu ,cuối ,giữa ( đ ) Cho biết trạng ngữ đầu ,giũa ,cuối đoạn văn (1đ ) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: Mức độ Lĩnh vực nội dung -Rút gọn câu - Câu đặc biệt -Thêm trạng ngữ cho câu Nhận biết TN TL Thông hiểu TN TL Vận dụng thấp TN TL 2 2 2 -Tổng số câu - Tổng điểm 1,5 đ 1,5 đ 3đ ThuVienDeThi.com Vận dụng cao TN TL Tổng số TN TL 4 4đ 12 3đ 7đ ... C7,C8 C10, TL C1(1,5) C1(0,5) Luyện viết 1,5 1,5 ThuVienDeThi.com VẬN DỤNG TN TL C3(0 ,75 ) C3(0 ,75 ) C2(1Đ),C3 (0 ,75 ) C3(0 ,75 ) TỔNG ĐIỂM 3,5 2 ,75 0 ,75 10 Họ tên: KIỂM TRA MỘT TIẾT Lớp : 7A……... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………./ ThuVienDeThi.com HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA MỘT TIẾT Môn : Tiếng Việt ? ?Lớp 7- HKII Năm học : 2009-2010 I.Phần trắc nghiệm: ( đ ) HS khoanh câu 0,25 đ ,12 câu... C3(0 ,75 ) TỔNG ĐIỂM 3,5 2 ,75 0 ,75 10 Họ tên: KIỂM TRA MỘT TIẾT Lớp : 7A…… Môn: Tiếng Việt- Lớp Đề Năm học: 2016-20 17 I.Phần trắc nghiệm: ( điểm ) Khoanh tròn chữ đầu phương án trả lời mà em cho