Giáo án lớp 1 môn Toán Tuần 19 đến tuần 221801

Thứ hai ngày 02 tháng 01 năm 2012 Môn : Toán Tuần 19 tiết 73 MƯỜI MỘT – MƯỜI HAI I Mục tiêu : - Nhận biết cấu tạo số mười một, mười hai - Biết đọc viết số mười một, mười hai - Bước đầu nhận biết số có hai chữ số ;11 (12) gồm chục vá (2) đơn vị - Làm tập , , - Hs giỏi làm hết tập II Chuẩn bị : - Bộ thực hành Toán - Bó chục que tính que tính rời III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động Gv Hoạt động Hs A Ổn định : Hs hát vui B Kiểm tra cũ : + Tiết trước học gì? hs nêu tên + Mười đơn vị chục? Hs trả lời-nhận xét - Gv vẽ tia số lên bảng Hs theo dõi - Yêu cầu hs lên bảng ghi số tên tia số Thực yêu cầu - Gv nhận xét tuyên dương Hs lắng nghe C Bài : - Giới thiệu : Tiết học hôm nay, cô hướng dẫn Hs lắng nghe em làm quen với số có hai chữ số Đó số mười một, mười hai Hs nhắc tựa - Gv ghi tựa lên bảng Giới thiệu số có hai chữ số : a Giới thiệu số : 11 Thực yêu cầu - Yêu cầu hs lấy bó chục que tính que tính rời + Có bó chục que tính que tính rời Như ta có Hs trả lời-nhận xét tất que tính? (11 que tính) Hs theo dõi - Gv ghi vào bảng Chục Đơn vị Viết số Đọc số 1 11 Mười DeThiMau.vn - Gv bảng đọc : mười - Gv : Số mười gồm chục đơn vị Số mười số có hai chữ số viết liền - Yêu cầu hs viết số 11 vào bảng - Gv theo dõi chỉnh sửa cho hs b Giới thiệu số : 12 - Yêu cầu hs lấy bó chục que tính que tính rời + Có bó chục que tính que tính rời NHư ta có tất que tính? (12 que tính) - Gv ghi vào bảng Chục Đơn vị Viết số Đọc số 1 11 Mười 12 Mười hai - Gv bảng đọc : mười hai - Gv : Số mười gồm chục đơn vị Số mười hai số có hai chữ số viết liền - Yêu cầu hs viết số 12 vào bảng - Gv theo dõi chỉnh sửa cho hs Thực hành : + Bài : Gọi hs nêu yêu cầu tập + Muốn điền số vào ô trống ta phải làm nào? - Gv hướng dẫn làm mẫu - Yêu cầu hs lên bảng – Lớp làm bảng - Gv nhận xét tuyên dương + Bài : Gọi hs nêu yêu cầu tập - Gv hướng dẫn làm mẫu - Yêu cầu hs lên bảng – Lớp làm vào - Gv nhận xét tuyên dương + Bài : Gọi hs nêu yêu cầu tập - Gv hướng dẫn : Các em dùng bút chì màu để tô màu vào hình tam giác hình vuông Khi tô không để màu loè hình - Yêu cầu hs tô màu vào vở, sau trình bày - Gv nhận xét tuyên dương + Bài : Hs làm thêm D Cũng cố – Dặn dò : DeThiMau.vn Hs đọc lại Hs viết bảng Thực yêu cầu Hs trả lời-nhận xét Hs theo dõi Hs đọc lại Hs lắng nghe Hs viết bảng hs nêu yêu cầu Hs trả lời-nhận xét Hs theo dõi Thực yêu cầu Hs lắng nghe hs nêu yêu cầu Hs theo dõi Thực yêu cầu Hs lắng nghe hs nêu yêu cầu Hs theo dõi Thực yêu cầu Hs lắng nghe + Các em vừa làm quen với số mấy? Hs trả lời-nhận xét + Số mười một, mười hai số gồm chữ số? Có Hs trả lời-nhận xét chục, đơn vị? Hs viết bảng - Yêu cầu hs viết lại số mười một, mười hai vào bảng Hs nhận xét - Gv nhận xét tuyên dương - Dặn hs bề nhà xem lại tập chuẩn bị sau - Gv nhận xét tiết học * Rút kinh nghieäm : Thứ ba ngày 03 tháng 01 năm 2012 Môn : Toán Tuần 19 tiết 74 MƯỜI BA – MƯỜI BỐN – MƯỜI LĂM I Mục tiêu : - Nhận biết số 13, 14, 15 gốm chục số đơn vị (3, 4, 5) - Biết đọc viết số 13, 14, 15 - Làm tập , , - Hs giỏi làm hết tập II Chuẩn bị : - Bộ thực hành Toán - Bài viết giấy khổ to Phiếu học tập cho nhóm - Bó chục que tính que tính rời III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động Gv Hoạt động Hs A Ổn định : Hs hát vui B Kiểm tra cũ : + Tiết trước học gì? hs nêu tên - Yêu cầu hs lên baûng – Lớp viết bảng : 11 ; 12 Thực yêu cầu + Số mười số gồm chữ số? Có chục, Hs trả lời-nhận xét đơn vị? + Số mười hai số gồm chữ số? Có chục, Hs trả lời-nhận xét đơn vị? DeThiMau.vn - Gv nhận xét tuyên dương C Bài : - Giới thiệu : Tiết học hôm nay, cô hướng dẫn em tiếp tục làm quen với số có hai chữ số Đó số mười ba, mười bốn, mười lăm - Gv ghi tựa lên bảng Giới thiệu số có hai chữ số : a Giới thiệu số : 13 - Yêu cầu hs lấy bó chục que tính que tính rời + Có bó chục que tính que tính rời Như ta có tất que tính? (13 que tính) - Gv ghi vào bảng Chục Đơn vị Viết số Đọc số 13 Mười ba - Gv bảng đọc : mười ba - Gv : Số mười ba gồm chục ba đơn vị Số mười ba số có hai chữ số viết liền - Yêu cầu hs viết số 13 vào bảng - Gv theo dõi chỉnh sửa cho hs b Giới thiệu số : 14 - Yêu cầu hs lấy bó chục que tính que tính rời + Có bó chục que tính que tính rời Như ta có tất que tính? (13 que tính) - Gv ghi vào bảng Chục Đơn vị Viết số Đọc số 13 Mười ba 14 Mười bốn - Gv bảng đọc : mười bốn - Gv : Số mười ba gồm chục ba đơn vị Số mười bốn số có hai chữ số viết liền - Yêu cầu hs viết số 14 vào bảng - Gv theo dõi chỉnh sửa cho hs c Giới thiệu số : 15 - Yêu cầu hs lấy bó chục que tính que tính rời + Có bó chục que tính que tính rời Như ta có DeThiMau.vn Hs lắng nghe Hs nhắc tựa Thực yêu cầu Hs trả lời-nhận xét Hs theo dõi Hs đọc lại Hs lắng nghe Hs viết bảng Hs nhận xét Thực yêu cầu Hs trả lời-nhận xét Hs theo dõi Hs đọc lại Hs lắng nghe Hs viết bảng Hs nhận xét Thực yêu cầu Hs trả lời-nhận xét tất que tính? (15 que tính) - Gv ghi vào bảng Chục Đơn vị Viết số Đọc số 13 Mười ba 14 Mười bốn 15 Mười lăm - Gv bảng đọc : mười lăm - Gv : Số mười lăm gồm chục lăm đơn vị Số mười lăm số có hai chữ số viết liền - Yêu cầu hs viết số 15 vào bảng - Gv theo dõi chỉnh sửa cho hs Thực hành : + Bài : Gọi hs nêu yêu cầu tập a Bài tập yêu cầu làm gì? + Muốn viết số vào chỗ chấm ta phải làm nào? - Yêu cầu hs lên bảng – Lớp làm bảng - Gv nhận xét tuyên dương b Bài tập yêu cầu làm gì? + Muốn điền số vào chỗ trống ta phải làm nào? - Yêu cầu hs lên bảng – Lớp làm bảng - Gv nhận xét tuyên dương + Bài : Gọi hs nêu yêu cầu tập - Gv dán tập lên bảng hướng dẫn : Các em đếm xem hình có sao, sau chọn số tích hợp điền vào ô trống cho thích hợp - Yêu cầu hs lên bảng – Lớp làm vào - Gv nhận xét tuyên dương + Bài : Gọi hs nêu yêu cầu tập - Gv hướng dẫn làm mẫu : Các em đếm xem hình có hình vẽ, sau dùng bút chì nối nối hình vẽ với số cho thích hợp - Gv phát phiếu học tập cho nhóm -Hết thời gian gọi hs dán kết - Gv nhận xét tuyên dương DeThiMau.vn Hs theo dõi Hs đọc lại Hs lắng nghe Hs viết bảng Hs nhận xét hs nêu yêu cầu Hs trả lời-nhận xét Hs trả lời-nhận xét Thực yêu cầu Hs trả lời-nhận xét Hs trả lời-nhận xét Thực yêu cầu Hs lắng nghe hs nêu yêu cầu Hs theo dõi Thực yêu cầu Hs lắng nghe hs nêu yêu cầu Hs theo dõi Hs thảo luận Thực yêu cầu Hs lắng nghe + Bài : Hs làm thêm D Cũng cố – Dặn dò : + Các em vừa làm quen với số mấy? Hs trả lời-nhận xét + Số mười ba, mười bốn, mười lăm số gồm chữ Hs trả lời-nhận xét số? Có chục, đơn vị? - Yêu cầu hs viết lại số mười ba, mười bốn, mười lăm Hs viết bảng vào bảng Hs nhận xét - Gv nhận xét tuyên dương - Dặn hs bề nhà xem lại tập chuẩn bị sau - Gv nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm : Thứ tư ngày 04 tháng 01 năm 2012 Môn : Toán Tuần 19 tiết 75 MƯỜI SÁU – MƯỜI BẢY – MƯỜI TÁM – MƯỜI CHÍN I Mục tiêu : - Nhận biết số 16, 17, 18, 19 gốm chục số đơn vị (6, 7, 8, 9) - Biết đọc viết số 16, 17, 18, 19 - Điền số 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 tia số - Làm tập ; ; ; II Chuẩn bị : - Bộ thực hành Toán - Bài viết giấy khổ to Phiếu học tập cho nhóm - Bó chục que tính que tính rời III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động Gv Hoạt động Hs A Ổn định : Hs hát vui B Kiểm tra cũ : + Tiết trước học gì? hs nêu tên - Yêu cầu hs lên bảng – Lớp viết bảng : 13 ; 14 ; 15 Thực yêu cầu + Số mười ba số gồm chữ số? Có chục, Hs trả lời-nhận xét đơn vị? DeThiMau.vn + Số mười bốn số gồm chữ số? Có chục, đơn vị? + Số mười bốn số gồm chữ số? Có chục, đơn vị? - Gv nhận xét tuyên dương C Bài : - Giới thiệu : Tiết học hôm nay, cô hướng dẫn em tiếp tục làm quen với số có hai chữ số Đó số mười sáu, mười bảy, mười tám, mười chín - Gv ghi tựa lên bảng Giới thiệu số có hai chữ số : a Giới thiệu số : 16 - Yêu cầu hs lấy bó chục que tính que tính rời + Có bó chục que tính que tính rời Như ta có tất que tính? (16 que tính) - Gv ghi vào bảng : 16 - Gv bảng đọc : mười sáu - Gv : Số mười sáu gồm chục ba đơn vị Số mười ba số có hai chữ số viết liền - Yêu cầu hs viết số 16 vào bảng - Gv theo dõi chỉnh sửa cho hs b Giới thiệu số : 17 - Yêu cầu hs lấy bó chục que tính que tính rời + Có bó chục que tính que tính rời Như ta có tất que tính? (17 que tính) - Gv ghi vào bảng : 17 - Gv bảng đọc : mười bảy - Gv : Số mười ba gồm chục bảy đơn vị Số mười bảy số có hai chữ số viết liền - Yêu cầu hs viết số 17 vào bảng - Gv theo dõi chỉnh sửa cho hs c Giới thiệu số : 18 - Yêu cầu hs lấy bó chục que tính que tính rời + Có bó chục que tính que tính rời Như ta có tất que tính? (18 que tính) - Gv ghi vào bảng : 18 - Gv bảng đọc : mười tám DeThiMau.vn Hs trả lời-nhận xét Hs trả lời-nhận xét Hs lắng nghe Hs lắng nghe Hs nhắc tựa Thực yêu cầu Hs trả lời-nhận xét Hs đọc lại Hs viết bảng Hs nhận xét Thực yêu cầu Hs trả lời-nhận xét Hs đọc lại Hs viết bảng Hs nhận xét Thực yêu cầu Hs trả lời-nhận xét Hs đọc lại - Gv : Số mười tám gồm chục tám đơn vị Số mười tám số có hai chữ số viết liền - Yêu cầu hs viết số 18 vào bảng - Gv theo dõi chỉnh sửa cho hs d Giới thiệu số : 19 - Yêu cầu hs lấy bó chục que tính que tính rời + Có bó chục que tính que tính rời Như ta có tất que tính? (19 que tính) - Gv ghi bảng : 19 - Gv bảng đọc : mười chín - Gv : Số mười chín gồm chục chín đơn vị Số mười chín số có hai chữ số viết liền - Yêu cầu hs viết số 19 vào bảng - Gv theo dõi chỉnh sửa cho hs - Gv hoàn thành bảng sgk  Hs đọc lại Chục Đơn vị Viết số Đọc số 16 Mười sáu 17 Mười bảy 18 Mười tám 19 Mười chín Thực hành : + Bài : Gọi hs nêu yêu cầu tập a Bài tập yêu cầu làm gì? + Muốn viết số phần a phải làm nào? - Yêu cầu hs lên bảng – Lớp làm bảng - Gv nhận xét tuyên dương b Bài tập yêu cầu làm gì? + Muốn điền số vào chỗ trống ta phải làm nào? - Yêu cầu hs lên bảng – Lớp làm bảng - Gv nhận xét tuyên dương + Bài : Gọi hs nêu yêu cầu tập - Gv dán tập lên bảng hướng dẫn : Các em đếm xem hình có hình vẽ, sau chọn số tích hợp điền vào ô trống cho thích hợp - Yêu cầu hs lên bảng – Lớp làm vào DeThiMau.vn Hs viết bảng Hs nhận xét Thực yêu cầu Hs trả lời-nhận xét Hs theo dõi Hs đọc lại Hs lắng nghe Hs viết bảng Hs nhận xét Hs đọc lại hs nêu yêu cầu Hs trả lời-nhận xét Hs trả lời-nhận xét Thực yêu cầu Hs lắng nghe Hs trả lời-nhận xét Hs trả lời-nhận xét Thực yêu cầu Hs lắng nghe hs nêu yêu cầu Hs theo dõi Thực yêu cầu Hs lắng nghe - Gv nhận xét tuyên dương + Bài : Gọi hs nêu yêu cầu tập hs nêu yêu cầu + Muốn làm tập ta làm nào? Hs trả lời-nhận xét - Gv hướng dẫn : Các em đếm xem hình có bao Hs theo dõi nhiêu hình vẽ, sau dùng bút chì nối nối hình vẽ với số cho thích hợp - Gv phát phiếu học tập cho nhóm Hs thảo luận -Hết thời gian gọi hs dán kết Thực yêu cầu - Gv nhận xét tuyên dương Hs lắng nghe + Bài : Gọi hs nêu yêu cầu tập hs nêu yêu cầu - Gv vẽ tia số lên bảng Hs theo dõi - Yêu cầu hs lên bảng – Lớp làm vào Thực yêu cầu - Gv nhận xét tuyên dương Hs lắng nghe D Cũng cố – Dặn dò : + Các em vừa làm quen với số mấy? Hs trả lời-nhận xét + Số mười sáu, mười bảy, mười tám, mười chín số gồm Hs trả lời-nhận xét chữ số? Có chục, đơn vị? - Yêu cầu hs viết lại số mười sáu, mười bảy, mười tám, Hs viết bảng mười chín vào bảng Hs nhận xét - Gv nhận xét tuyên dương Hs lắng nghe - Dặn hs bề nhà xem lại tập chuẩn bị sau - Gv nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm : Thứ năm ngày 05 tháng 01 năm 2012 Môn : Toán Tuần 19 tiết 76 HAI MƯƠI – HAI CHỤC I Mục tiêu : - Nhận biết số hai mươi gồm chục - Biết đọc viết số hai mươi - Phân biệt số chục, số đơn vị - Làm tập ; ; DeThiMau.vn - Hs giỏi làm hết tập II Chuẩn bị : - Bộ thực hành Toán - Bài viết giấy khổ to Phiếu học tập cho nhóm - Bó chục que tính que tính rời III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động Gv A Ổn định : B Kiểm tra cũ : + Tiết trước học gì? - Yêu cầu hs lên bảng–Lớp viết bảng : 16 ; 17; 18 ; 19 + Số mười sáu số gồm chữ số? Có chục, đơn vị? + Số mười bảy số gồm chữ số? Có chục, đơn vị? + Số mười tám số gồm chữ số? Có chục, đơn vị? + Số mười chín số gồm chữ số? Có chục, đơn vị? - Gv nhận xét tuyên dương C Bài : - Giới thiệu : Tiết học hôm nay, cô hướng dẫn em làm quen với số có hai chữ số Đó số hai mươi hay hai chục - Gv ghi tựa lên bảng Giới thiệu số có hai chữ số : 20 - Yêu cầu hs lấy bó (mỗi bó chục que tính ) + Có bó, bó chục que tính Như ta có tất que tính? (hai mươi que tính) - Gv ghi vào bảng sgk Chục Đơn vị Viết số Đọc số 20 Hai mươi - Gv bảng đọc : hai mươi gọi hai chục - Gv : Số hai mươi gồm hai chục không đơn vị Số hai mươi số có hai chữ số viết liền Số hsi đứng trước số đứng sau 10 DeThiMau.vn Hoạt động Hs Hs hát vui hs nêu tên Thực yêu cầu Hs trả lời-nhận xét Hs trả lời-nhận xét Hs trả lời-nhận xét Hs trả lời-nhận xét Hs lắng nghe Hs nhắc tựa Thực yêu cầu Hs trả lời-nhận xét Hs theo dõi Hs đọc lại - Yêu cầu hs viết số 20 vào bảng Hs viết bảng - Gv theo dõi chỉnh sửa cho hs Hs nhận xét Thực hành : hs nêu yêu cầu + Bài : Gọi hs nêu yêu cầu tập - Gv dán tập lên bảng Hs trả lời-nhận xét + Bài tập yêu cầu làm gì? Hs trả lời-nhận xét + Muốn viết số vào chỗ trống ta phải làm nào? Thực yêu cầu - Yêu cầu hs lên bảng – Lớp làm bảng Hs lắng nghe - Gv nhận xét tuyên dương hs nêu yêu cầu + Bài : Gọi hs nêu yêu cầu tập - Gv hướng dẫn : số 12 gồm chục đơn vị Thực yêu cầu - Gv cầu nêu câu hỏi – Hs trả lời - Gv nhận xét tuyên dương hs nêu yêu cầu + Bài : Gọi hs nêu yêu cầu tập Hs trả lời-nhận xét + Muốn làm tập ta làm nào? Hs thảo luận - Gv phát phiếu học tập cho nhóm Thực yêu cầu - Hết thời gian gọi hs dán kết - Gv nhận xét tuyên dương + Bài : Hs làm thêm D Cũng cố – Dặn dò : Hs trả lời-nhận xét + Các em vừa làm quen với số mấy? Hs thi đọc - Yêu cầu hs thi đọc lại dãy số từ  20 ngược lại Hs nhận xét - Gv nhận xét tuyên dương - Dặn hs bề nhà xem lại tập chuẩn bị sau - Gv nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm : Thứ hai ngày 09 tháng 01 năm 2012 Môn : Toán Tuần 20 tiết 77 PHÉP CỘNG DẠNG 14 + I Mục tiêu : 11 DeThiMau.vn - Biết làm tính cộng (không nhớ) phạm vi 20 - Biết cộng nhẩm dạng 14 + - Làm tập (cột 1, 2, 3) ; 2(cột 2, 3) ; (phần 1) - Hs giỏi làm hết tập II Chuẩn bị : - Bộ thực hành Toán - Bài viết giấy khổ to Phiếu học tập cho nhóm - Bó chục que tính que tính rời III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động Gv Hoạt động Hs A Ổn định : Hs hát vui B Kiểm tra cũ : + Tiết trước học gì? hs nêu tên - Yêu cầu hs lên bảng- Lớp viết bảng : 20 Thực yêu cầu + Số hai số gồm chữ số? Có chục, đơn Hs trả lời-nhận xét vị? Hs lắng nghe - Gv nhận xét tuyên dương C Bài : - Giới thiệu : Tiết học hôm nay, cô hướng dẫn Hs lắng nghe em làm quen với phép tính Đó phép cộng dạng 14 + Hs nhắc tựa - Gv ghi tựa lên bảng Giới thiệu phép tính : 14 + Thực yêu cầu - Yêu cầu hs lấy bó chục que tính que tính rời + Có bó chục que tính que tính rời Như ta có Hs trả lời-nhận xét tất que tính? (mười bốn) Thực yêu cầu - Yêu cầu hs lấy thêm que tính Hs trả lời-nhận xét + Có 14 que tính thêm que tính nữa, ta có que tính? (mười bảy) - Gv : Ngoài cách đếm ra, đặt tính để Hs theo dõi tính kết Ta có mười bốn gồm chục bốn đơn vị Như ta viết số cột chục, số viết cột đơn vị, viết số số bốn cột đơn vị Sau ta cộng số đơn vị với số đơn vị, số chục với số chục Chục Đơn vị 12 DeThiMau.vn + * Caùch đặt tính : 14 * cộng viết +3 * hạ viết 17 * 14 + = 17 - Yêu cầu hs viết vào bảng - Gv theo dõi chỉnh sửa cho hs Thực hành : + Bài : Gọi hs nêu yêu cầu tập - Gv dán tập lên bảng + Bài tập yêu cầu làm gì? - Yêu cầu hs lên bảng – Lớp làm vào - Gv nhận xét tuyên dương 14 15 13 +2 +3 +5 16 18 18 12 17 15 +7 +2 +1 19 19 16 + Baøi : Gọi hs nêu yêu cầu tập + Bài tập yêu cầu làm gì? - Yêu cầu hs lên bảng – Lớp làm vào - Gv nhận xét tuyên dương 13 + = 19 12 + = 13 12 + = 14 16 + = 18 10 + = 15 15 + = 15 + Bài : Gọi hs nêu yêu cầu tập - Gv phát phiếu học tập cho nhóm - Hết thời gian gọi hs dán kết - Gv nhận xét tuyên dương 14 15 D Cũng cố – Dặn dò : + Các em vừa học xong gì? - Yêu cầu hs lên bảng thi làm nhanh 15 + 13 DeThiMau.vn Hs đọc lại Hs viết bảng Hs nhận xét hs nêu yêu cầu Hs trả lời-nhận xét Thực yêu cầu Hs nhận xét hs nêu yêu cầu Hs trả lời-nhận xét Thực yêu cầu Hs nhận xét hs nêu yêu cầu Hs thảo luận nhóm Thực yêu cầu Hs nhận xét Hs trả lời-nhận xét Hs thi làm Hs nhận xét - Gv nhận xét tuyên dương - Dặn hs bề nhà xem lại tập chuẩn bị sau - Gv nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm : Thứ ba ngày 10 tháng 01 năm 2012 Môn : Toán Tuần 20 tiết 78 LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Thực tính cộng (không nhớ) phạm vi 20 - Biết cộng nhẩm dạng 14 + - Làm tập (cột 1, 2, 4) ; 2(cột 1, 2, 4); ((cột 1, 3) - Hs giỏi làm hết tập II Chuẩn bị : - Bộ thực hành Toán - Bài viết giấy khổ to Phiếu học tập cho nhóm - Bó chục que tính que tính rời III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động Gv Hoạt động Hs A Ổn định : Hs hát vui B Kiểm tra cũ : + Tiết trước học gì? hs nêu tên - Gọi hs lên bảng - Lớp làm bảng nhóm Thực yêu cầu 14 + = 15 + = 14 + = 12 + = Hs laéng nghe - Gv nhận xét tuyên dương C Bài : - Giới thiệu : Tiết học hôm nay, cô hướng dẫn Hs lắng nghe em thực hành phép tính học Hs nhắc tựa - Gv ghi tựa lên bảng * Thực hành : hs nêu yêu cầu + Bài : Gọi hs nêu yêu cầu tập Hs theo dõi - Gv dán tập lên bảng 14 DeThiMau.vn + Bài tập yêu cầu làm gì? Hs trả lời-nhận xét - Yêu cầu hs lên bảng – Lớp làm vào Thực yêu cầu - Gv nhận xét tuyên dương Hs lắng nghe 12 11 16 +3 +5 +3 15 16 17 13 16 13 +4 +2 +6 17 18 19 hs nêu yêu cầu + Bài : Gọi hs nêu yêu cầu tập + Bài tập yêu cầu làm gì? Hs trả lời-nhận xét - Yêu cầu hs nhẩm nêu kết Thực yêu cầu - Gv nhận xét tuyên dương Hs laéng nghe 15 + = 16 10 + = 12 13 + = 18 18 + = 19 12 + = 12 15 + = 18 + Bài : Gọi hs nêu yêu cầu tập hs nêu yêu cầu - Gv hường dẫn : 10 + + = Hs theo dõi + Ta lấy 10 + = 11 sau lấy 11 + = 14  10 + + = 14 - Yeâu cầu hs lên bảng – Lớp làm vào Thực yêu cầu - Gv nhận xét tuyên dương Hs laéng nghe 10 + + = 14 11 + + = 16 16 + + = 19 12 + + = 19 + Bài : Hs làm thêm D Cũng cố – Dặn dò : + Các em vừa học xong gì? Hs trả lời-nhận xét - Yêu cầu hs lên bảng thi làm nhanh 15 + + Hs thi làm - Gv nhận xét tuyên dương Hs nhận xét - Dặn hs bề nhà xem lại tập chuẩn bị sau - Gv nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm : Thứ tư ngày 11 tháng 01 năm 2012 Môn : Toán Tuần 20 tiết 79 15 DeThiMau.vn PHÉP TRỪ DẠNG 17 - I Mục tiêu : - Biết làm phép tính trừ (không nhớ) phạm vi 20 - Biết trừ nhẩm dạng 17 – - Làm tập (a) ; 2(cột 1, 3); (phần 1) - Hs giỏi làm hết tập II Chuẩn bị : - Bộ thực hành Toán - Bài viết vào giấy khổ to Phiếu học tập 1, cho nhóm - Bó chục que tính que tính rời III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động Gv Hoạt động Hs A Ổn định : Hs hát vui B Kiểm tra cũ : + Tiết trước học gì? hs nêu tên - Gọi hs lên bảng - Lớp làm bảng nhóm Thực yêu cầu 12 + = 15 + = 12 + = 14 + - Gv nhận xét tuyên dương Hs lắng nghe C Bài : - Giới thiệu : Tiết học hôm nay, cô hướng dẫn Hs lắng nghe em làm quen với phép tính Đó phép cộng dạng 17 – - Gv ghi tựa lên bảng Hs nhắc tựa Giới thiệu phép tính : 17 – - Yêu cầu hs lấy bó chục que tính que tính rời Thực yêu cầu + Có bó chục que tính que tính rời Như ta có Hs trả lời-nhận xét tất que tính? (mười bảy) - Yêu cầu hs bớt que tính từ que tính rời Thực yêu cầu + Có que tính bớt que tính, ta que Hs trả lời-nhận xét tính? (bốn) + Như ta que tính? (mười bốn) Hs trả lời-nhận xét b Hướng dẫn hs đặt tính : 17 - - Gv hướng dẫn : Ta viết số cho thẳng cột, số đơn vị theo Hs theo dõi đơn vị, số chục theo số chục Chục Đơn vị 16 DeThiMau.vn - * Cách đặt tính : 17 * trừ viết -3 * hạ vieát 14 * 17 - = 14 - Yêu cầu hs viết vào bảng nêu cách tính - Gv theo dõi chỉnh sửa cho hs Thực hành : + Bài : Gọi hs nêu yêu cầu tập + Bài tập yêu cầu làm gì? - Gv phát phiếu học tập cho nhóm - Hết thời gian gọi hs dán kết - Gv nhận xét tuyên dương a 13 17 14 16 19 –2 –5 –1 –3 –4 11 12 13 13 15 + Bài : Gọi hs nêu yêu cầu tập + Bài tập yêu cầu làm gì? - Gv dán lên bảng - Yêu cầu hs lên bảng – Lớp làm vào - Gv nhận xét tuyên dương 12 – = 11 14 – = 13 17 – = 12 19 – = 11 14 – = 14 18 – = 18 + Baøi : Gọi hs nêu yêu cầu tập - Gv phát phiếu học tập cho nhóm - Hết thời gian gọi hs dán kết - Gv nhận xét tuyên dương 16 15 D Cũng cố – Dặn dò : + Các em vừa học xong gì? - Yêu cầu hs nêu lại cách tình dạng 17 - - Yêu cầu hs lên bảng thi làm nhanh 18 - 17 DeThiMau.vn Hs đọc lại Thực yêu cầu Hs nhận xét hs nêu yêu cầu Hs trả lời-nhận xét Hs thảo luận nhóm Thực yêu cầu Hs lắng nghe hs nêu yêu cầu Hs trả lời-nhận xét Hs theo dõi Thực yêu cầu Hs lắng nghe hs nêu yêu cầu Hs thảo luận nhóm Thực yêu cầu Hs lắng nghe Hs trả lời-nhận xét Hs thi làm Hs nhận xét - Gv nhận xét tuyên dương - Dặn hs bề nhà xem lại tập chuẩn bị sau - Gv nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm : Thứ năm ngày 12 tháng 01 năm 2012 Môn : Toán Tuần 20 tiết 80 LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Thực tính trừ (không nhớ) phạm vi 20 - Biết trừ nhẩm dạng 17 - - Làm tập ; 2(cột 2, 3, 4); (dòng1) - Hs giỏi làm hết tập II Chuẩn bị : - Bộ thực hành Toán - Phiếu học tập 1, 3, cho nhóm - Bó chục que tính que tính rời III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động Gv A Ổn định : B Kiểm tra cũ : + Tiết trước học gì? - Gọi hs lên bảng - Lớp làm bảng nhóm 17 – = 13 – = 15 – = 17 – = - Gv nhận xét tuyên dương C Bài : - Giới thiệu : Tiết học hôm nay, cô hướng dẫn em thực hành phép tính học - Gv ghi tựa lên bảng * Thực hành : + Bài : Gọi hs nêu yêu cầu tập + Bài tập yêu cầu làm gì? 18 DeThiMau.vn Hoạt động Hs Hs hát vui hs nêu tên Thực yêu cầu Hs lắng nghe Hs lắng nghe Hs nhắc tựa hs nêu yêu cầu Hs trả lời-nhận xét - Yêu cầu hs nêu lại cách đặt tính Hs nêu cách tính - Gọi hs lên bảng – lớp làm vào Thực yêu cầu - Gv nhận xét tuyên dương Hs lắng nghe 14 17 19 –3 –5 –2 11 12 17 16 17 19 –5 –2 –7 11 15 12 hs nêu yêu cầu + Bài : Gọi hs nêu yêu cầu tập + Bài tập yêu cầu làm gì? Hs trả lời-nhận xét - Yêu cầu hs nhẩm nêu kết Thực yêu cầu - Gv nhận xét tuyên dương Hs lắng nghe 15 – = 11 17 – = 15 15 – = 12 19 – = 11 16 – = 14 15 – = 13 + Baøi : Gọi hs nêu yêu cầu tập hs nêu yêu cầu - Gv hường dẫn : 12 + – = Hs theo dõi + Ta lấy 12 + = 15 sau lấy 15 – = 12  12 + – = 12 - Gọi hs lên bảng – lớp làm vào Thực yêu cầu - Gv nhận xét tuyên dương Hs lắng nghe 12 + – = 14 17 – + = 14 15 – – = 11 + Baøi : Hs làm thêm D Cũng cố – Dặn dò : Hs trả lời-nhận xét + Các em vừa học xong gì? - Yêu cầu hs lên bảng thi làm nhanh baøi 15 + - Hs thi laøm baøi - Gv nhận xét tuyên dương Hs nhận xét - Dặn hs bề nhà xem lại tập chuẩn bị sau - Gv nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm : Thứ hai ngày 16 tháng 01 năm 2012 Môn : Toán Tuần 21 tiết 81 PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 19 DeThiMau.vn I Mục tiêu : - Biết làm phép tính trừ , biết trừ nhẩm dạng 17 – - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Làm tập (cột 1, 3, 4) ; 2(cột 1, 3); - Hs giỏi làm hết tập II Chuẩn bị : - Bộ thực hành Toán - Phiếu học tập 1, cho nhóm - Bó chục que tính que tính rời III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động Gv Hoạt động Hs A Ổn định : Hs hát vui B Kiểm tra cũ : + Tiết trước học gì? hs nêu tên - Gọi hs lên bảng - Lớp làm bảng nhóm Thực yêu caàu 14 – = 17 – = 16 – = 19 – = - Gv nhaän xét tuyên dương Hs lắng nghe C Bài : - Giới thiệu : Tiết học hôm nay, cô hướng dẫn Hs lắng nghe em làm quen với phép tính Đó phép cộng dạng 17 – - Gv ghi tựa lên bảng Hs nhắc tựa Giới thiệu phép tính : 17 – - Yêu cầu hs lấy bó chục que tính que tính rời Thực yêu cầu + Có bó chục que tính que tính rời Như ta có Hs trả lời-nhận xét tất que tính? (mười bảy) - Yêu cầu hs lấy bớt que tính rời Thực yêu cầu + Có 17 que tính bớt que tính, ta que Hs trả lời-nhận xét tính? (10) + Như ta làm để tính 10? (ta lấy 17 – Hs trả lời-nhận xét = 10) - Yêu cầu hs lên bảng – Lớp làm bảng Thực yêu cầu - Gv nhận xét ghi sgk Hs đọc lại Chục Đơn vị 20 DeThiMau.vn ... nghe 15 + = 16 10 + = 12 13 + = 18 18 + = 19 12 + = 12 15 + = 18 + Baøi : Gọi hs nêu yêu cầu tập hs nêu yêu cầu - Gv hường dẫn : 10 + + = Hs theo dõi + Ta lấy 10 + = 11 sau lấy 11 + = 14  10 +... nghe 15 – = 11 17 – = 15 15 – = 12 19 – = 11 16 – = 14 15 – = 13 + Bài : Gọi hs nêu yêu cầu tập hs nêu yêu cầu - Gv hường dẫn : 12 + – = Hs theo doõi + Ta lấy 12 + = 15 sau lấy 15 – = 12  12 +... dương 12 – = 11 14 – = 13 17 – = 12 19 – = 11 14 – = 14 18 – = 18 + Bài : Gọi hs nêu yêu cầu tập - Gv phát phiếu học tập cho nhóm - Hết thời gian gọi hs dán kết - Gv nhận xét tuyên dương 16 15 D