Đề kiểm tra học kì II Ngữ văn lớp 9 Đề số 11 Năm học 201620171216

ĐỀ SỐ 11 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2016- 2017 Môn: Ngữ văn I Phần 1: Trắc nghiệm: Số câu: 06 câu Số điểm: 03 điểm Nhận biết (2 điểm), thông hiểu (1 điểm) Đọc kỹ đoạn văn sau trả lời câu hỏi cách khoanh tròn chữ đầu câu trả lời “…Vắng lặng đến phát sợ Cây lại xơ xác Đất nóng Khói đen vật vờ cụm khơng trung, che từ xa Các anh cao xạ có nhìn thấy chúng tơi khơng? Chắc có, anh có ống nhịm thu trái đất vào tầm mắt Tôi đến gần bom Cảm thấy có ánh mắt chiến sĩ theo dõi mình, tơi khơng sợ Tơi khơng khom Các anh khơng thích kiểu khom đàng hồng mà bước tới Quả bom nằm lạnh lùng bụi khơ, đầu vùi xuống đất Đầu có vẽ hai vịng trịn màu vàng… Tơi dùng xẻng nhỏ đào đất bom Đất rắn Những sỏi theo tay bay hai bên Thỉnh thoảng lưỡi xẻng chạm vào bom Một tiếng động sắc đến gai người cứa vào da thịt tơi Tơi rùng thấy làm chậm Nhanh lên tí! Vỏ bom nóng Một dấu hiệu chẳng lành Hoặc nóng từ bên bom Hoặc mặt trời nung nóng.’’ (Theo Ngữ văn lớp 9, tập hai, NXB Giáo dục) Câu Đoạn trích viết treo phương thức biểu đạt là: A Biểu cảm B Tự C Nghị luận D Thuyết minh Đáp án B Câu Nội dung đoạn trích gì? A Giới thiệu cơng việc ba cô gái tổ phá bom B Miêu tả cảnh phá bom C Miêu tả nỗi vất vả tổ phá bom D Tả cảnh phá bom tâm trạng nhân vật "tôi" phá bom Đáp án D Câu Đoạn trích kể ngơi thứ mấy? Ai người kể ? A Kể thứ nhất, chị Thao người kể chuyện B Kể thứ nhất, Phương Định người kể chuyện C Kể thứ nhất, Nho người kể chuyện D Kể thứ ba, người kể chuyện giấu Đáp án B Câu 4: Ngơi kể đoạn trích giống ngơi kể văn sau đây? A Chiếc lược ngà B Cố hương C Lặng lẽ Sa Pa D Làng ThuVienDeThi.com Đáp án A, B Câu Câu văn: "Chắc có, anh có ống nhịm thu trái đất vào tầm mắt" Từ in đậm thuộc thành phần câu? A Thành phần khởi ngữ B Thành phần cảm thán C Thành phần tình thái D Thành phần phụ Đáp án C Câu Phẩm chất nhân vật "tôi" đoạn văn là: A Hồn nhiên mơ mộng có tình đồng chí đồng đội B Bình tĩnh tự tin C Dũng cảm có tinh thần trách nhiệm cao cơng việc D Thơng minh thích khám phá Đáp án B, C II Phần 2: Tự luận Số câu: 04 câu Số điểm: 07 điểm Câu 1: (1 điểm) Nhận biết Truyện "Những xa xôi" sáng tác hoàn cảnh nào? Hãy kể tên hai văn học chương trình lớp viết hoàn cảnh ấy? Ghi rõ tên tác giả năm sáng tác ? ĐÁP ÁN: Truyện "Những xa xôi" sáng tác năm 1971 hoàn cảnh kháng chiến chống Mỹ 0,5 Câu diễn gay go ác liệt, đường chiến lược Trường điểm (1 điểm) Sơn, máy bay Mỹ ngày đêm ném bom Bằng sức mạnh lòng dũng cảm ý chí chiến đấu đơn vị TNXP giữ vững tuyến đường Trường Sơn Hai văn lớp viết hoàn cảnh kháng chiến chống Mỹ "Bài thơ tiểu đội xe khơng kính" 0,5 Phạm Tiến Duật (1969) truyện ngắn " Chiếc lược ngà điểm " Nguyễn Quang Sáng (1966) Câu 2: (1 điểm) Nhận biết, thông hiểu Liệt kê câu trần thuật ngắn có đoạn trích trên, nêu hiệu nghệ thuật chúng ? ĐÁP ÁN: Yêu cầu Học sinh liệt kê số câu trần thuật ngắn có đoạn trích ( có câu )ví dụ: Vắng lặng đến phát sợ Cây cịn lại xơ xác Đất nóng Tơi Câu đến gần bom Tôi dùng xẻng nhỏ đào đất 0,5 (1 điểm) bom Đất rắn Vỏ bom nóng Một dấu hiệu chẳng điểm lành Hoặc nóng từ bên bom Hoặc mặt trời nung nóng.Vỏ bom nóng Một dấu hiệu chẳng lành Hoặc nóng từ bên bom Hoặc mặt ThuVienDeThi.com trời nung nóng Tác dụng câu trần thuật ngắn làm cho nhịp văn trở nên nhanh hơn, diễn tả khơng khí căng thẳng ngột ngạt cao điểm sau trận bom cảm giác hồi hộp Phương Định chuẩn bị phá bom 0,5 điểm Câu 3: (1,5 điểm) : Thông hiểu Điều khiến nhân vật "tơi" đến gần bom mà lại không sợ nữa? Việc chọn nhân vật "tôi" người kể chuyện mang lại hiệu nghệ thuật cho văn ? ĐÁP ÁN: - Điều khiến nhân vật "tôi" đến gần bom mà lại không sợ nhân vật "tơi" cảm thấy có ánh mắt chiến sĩ dõi theo mình, sức mạnh 0,75 tình đồng đội Nhân vật tơi cịn có lịng dũng cảm, tự điểm Câu 3: trọng can đảm vượt lên lo âu sợ hãi đối mặt (1,5 với chết điểm) - Việc chọn nhân vật "tôi" người kể chuyện mang lại hiệu nghệ thuật cho văn chọn kể 0,75 phù hợp với nội dung tác phẩm: nhân vật điểm người tạo thuận lợi để tác giả miêu tả, thể giới tâm hồn, cảm xúc suy nghĩ nhân vật, chuyện chân thật hơn, cụ thể sinh động hơn, tạo cho người đọc cảm giác tin vào câu chuyện Câu 4: (3,5 điểm) Vận dụng (2,5 điểm), vận dụng cao (1 điểm) Viết đoạn văn ( khoảng 12 câu) theo phép lập luận tổng – phân – hợp, phân tích nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật đoạn trích Trong đoạn văn có câu ghép phụ phép (hãy gạch từ ngữ dùng làm phép câu ghép phụ) ĐÁP ÁN: Câu 4: (3,5 điểm) * Yêu cầu hình thức: 1,5 +Đúng đoạn văn T- P- H có câu chủ đề mở đầu cuối điểm đoạn văn (0,5đ) + Độ dài từ 10 - 12 câu (0,5đ) điểm + Sử dụng câu ghép phụ, phép có thích (0,5 ThuVienDeThi.com (0,5đ) * Yêu cầu nội dung: + Tập trung phân tích tâm lý nhân vật Phương Định phá bom: Đây công việc quen thuộc hàng ngày cô "mỗi ngày phá từ ba đến năm bom" lần phá bom thử thách thần kinh cô + Khung cảnh vắng lặng đến phát sợ Cây lại xơ xác Đất nóng Khói đen vật vờ cụm khơng trung khơng khí căng thẳng tác động đến cảm giác Cơ cảm thấy có ánh mắt chiến sĩ theo dõi theo cử động tác Lịng dũng cảm kích thích lịng tự trọng n tâm + Khi đến gần bom, cận kề với chết im lìm bất ngờ, cảm giác trở nên sắc nhọn tiếng động sắc đến gai người cứa vào da thịt tơi Tơi rùng thấy làm chậm  Những cảm giác miêu tả chân thực, Phương Định cô niên xung phong hàng ngày phải đối mặt với công việc nguy hiểm họ làm tốt cơng việc mình, sãn sàng chấp nhận thử thách, hoàn thành nhiêm vụ người chiến sỹ HẾT ThuVienDeThi.com điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) ... câu: 04 câu Số điểm: 07 điểm Câu 1: (1 điểm) Nhận biết Truyện "Những xa xơi" sáng tác hồn cảnh nào? Hãy kể tên hai văn học chương trình lớp viết hoàn cảnh ấy? Ghi rõ tên tác giả năm sáng tác... đường Trường Sơn Hai văn lớp viết hoàn cảnh kháng chiến chống Mỹ "Bài thơ tiểu đội xe khơng kính" 0,5 Phạm Tiến Duật ( 196 9) truyện ngắn " Chiếc lược ngà điểm " Nguyễn Quang Sáng ( 196 6) Câu 2: (1 điểm)... đoạn văn là: A Hồn nhiên mơ mộng có tình đồng chí đồng đội B Bình tĩnh tự tin C Dũng cảm có tinh thần trách nhiệm cao cơng việc D Thơng minh thích khám phá Đáp án B, C II Phần 2: Tự luận Số câu: