Đề khảo sát chất lượng giữa kì II năm học 2013 2014 môn: Ngữ văn lớp 9925

PHỊNG GD&ĐT BÌNH GIANG ĐỀ CHÍNH THỨC Câu (2 điểm) Cho đoạn thơ: ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2013 - 2014 MƠN: NGỮ VĂN - LỚP Thời gian làm bài: 90 phút (Đề gồm 01 trang) Ta làm chim hót Ta làm cành hoa Ta nhập vào hòa ca Một nốt trầm xao xuyến Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù tuổi hai mươi Dù tóc bạc (Ngữ văn 9, tập 2, trang 56) a) Trình bày ngắn gọn nội dung đoạn thơ b) Đoạn thơ gợi cho em suy nghĩ ý nghĩa sống người? Câu (3,0 điểm) Đức tính trung thực Câu (5,0 điểm) Đọc thơ Sang thu Hữu Thỉnh, có ý kiến cho rằng: Bài thơ khơng có hình ảnh thiên nhiên sang thu mà cịn có bóng dáng người trước mùa thu đời Bằng hiểu biết em thơ Sang thu Hữu Thỉnh, làm sáng tỏ ý kiến -HẾT Họ tên học sinh:……………………………………Số báo danh:……………… Chữ kí giám thị 1: …………………… Chữ kí giám thị 2:……………………… ThuVienDeThi.com PHỊNG GD&ĐT BÌNH GIANG HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II MÔN: NGỮ VĂN - LỚP Câu (2,0 điểm) Phần a) b) Yêu cầu kiến thức Điểm Nội dung đoạn thơ : Tâm niệm khát vọng nhà 0.5 thơ muốn hòa nhập cống hiến cho đời Suy nhĩ ý nghĩa sống người: - Mỗi người phải mang đến cho đời chung nét 0.75 riêng tinh túy mình, dù bé nhỏ, để góp vào đời chung - Tuy nhiên, dâng hiến hòa nhập mà không làm 0.75 nét riêng người, dù nguyện ước khiêm nhường làm nốt trầm hòa ca, phải nốt trầm xao xuyến Câu (3,0 điểm) a Yêu cầu kĩ năng: Học sinh biết vận dụng kĩ nghị luận để làm thành tập làm văn nghị luận vấn đề tư tưởng đạo lí, có đầy đủ bố cục ba phần: Mở bài, Thân bài, Kết Diễn đạt trôi chảy, mạch lạc, trau chuốt, biết lựa chọn sử dụng dẫn chứng phong phú, tiêu biểu, thuyết phục * Làm tốt yêu cầu 0.5 điểm b Yêu cầu nội dung: Phần Mở Nội dung Điểm Dẫn dắt giới thiệu vấn đề nghị luận: Tính trung thực - Đánh giá vấn đề Thân * Giải thích vấn đề: 1.0 - Trung thực thật thà, thẳng chân thành cách đối xử với người, ln nhìn nhận khách quan việc sống, tôn trọng bảo vệ chân lí, bảo vệ lẽ phải - Những biểu đức tính trung thực (học sinh cần nêu biểu đức tính trung thực học tập, thi cử, sống hàng ngày) Khẳng định đức tính cần thiết, quan trọng tất người * Bàn luận vấn đề: 1.0 - Học sinh cần chứng minh giá trị đức tính trung thực: nhân cách người hồn thiện, góp phần tạo ta ThuVienDeThi.com niềm tin tốt đẹp vào sống, tạo mối đoàn kết sâu rộng, làm cho sống lành mạnh phát triển… Người có đức tính trung thực người tin tưởng, yêu mến (dẫn chứng) Đức tính trung thực luận cần thiết lĩnh vực sống - Mở rộng: Bên cạnh người có đức tính trung thực, cịn có người thiếu trung thực, gian lận, dối trá, nói sai thật, … Họ làm lòng tin người, làm cho xã hội ý nghĩa tốt đẹp, làm giảm lòng tin người vào sống, … Họ bị người xa lánh, khinh thường, bị cô lập xã hội… * Giải pháp, liên hệ: 0.5 Học sinh nêu giải pháp liên hệ để rèn luyện có đức tính trung thực thể đức tính cách ứng xử hàng ngày Trung thực phải kết hợp với phẩm chất khác thẳng thắn, dũng cảm… Câu (5,0 điểm) a Yêu cầu kĩ năng: Học sinh biết vận dụng kĩ nghị luận để làm thành tập làm văn nghị luận thơ có đầy đủ bố cục ba phần: Mở bài, Thân bài, Kết Diễn đạt trôi chảy, mạch lạc, trau chuốt, văn viết có cảm xúc chân thành, biết phân tích hình ảnh thơ để làm bật vấn đề nghị luận, biết bám sát nhận định để xây dựng, triển khai luận điểm phù hợp * Làm tốt yêu cầu 1.0 điểm b Yêu cầu nội dung: Học sinh cần trình bày nội dung sau: Mở bài: Dẫn dắt, giới thiệu thơ Sang thu trích dẫn ý kiến Thân bài: * Giới thiệu khái quát thơ “Sang thu” chủ đề mùa thu * Hình ảnh thiên nhiên sang thu: - Sự biến đổi đất trời lức sang thu: tín hiệu sang thu từ gió se mang theo hương ổi Nhà thơ ngỡ ngàng, bâng khuâng xao xuyến trước vẻ đẹp thiên nhiên khoảnh khắc giao mùa (bỗng, hình như) - Những biến chuyển không gian lúc sang thu nhà thơ cảm nhận nhiều giác quan rung động thật tinh tế: + Hương ổi lan vào không gian, phả vào gió se; (phân tích động từ phả, nét đặc sắc hương ổi) + Sương đầu thu giăng mắc nhẹ nhàng, chuyển động chầm chậm nơi ngõ xóm; (phân tích nghệ thuật nhân hóa) + Dịng sơng trơi thản gợi vẻ êm dịu tranh thiên nhiên; cánh chim bắt đầu vội vã; (nghệ thuật nhân hóa kết hợp với nghệ thuật đối, từ láy => mở khơng giang cao rộng, khống đạt…) ThuVienDeThi.com + Cảm giác giao mùa diễn tả thú vị qua đám mây mùa hạ “vắt nửa sang thu” (hình ảnh sáng tạo độc đáo, tạo nên nét riêng cho tác phẩm) + Nắng cuối hạ nồng, sáng nhạt dần Những mưa dần vơi bớt, tiếng sấm khơng cịn bất ngờ (cách sử dụng từ ngữ tinh tế: bao nhiêu, vơi dần, bớt…) * Bóng dáng người trước mùa thu đời (phân tích hình ảnh ẩn dụ) + Hình ảnh sương thu chùng chình nơi ngõ xóm gợi liên tưởng người bâng khuâng, xao xuyến, bịn rịn trước mùa thu đời + Lúc sang thu, bớt tiếng sấm bất ngờ Cũng hiểu: Hình ảnh hàng đứng tuổi khơng cịn bị bất ngờ, bị giật tiếng sấm Với hình ảnh có giá trị tả thực tượng thiên nhiên này, nhà thơ muốn gửi gắm suy ngẫm mình: người trải vững vàng trước vang động bất thường đời * Tổng kết, khái quát: Với cách sử dụng từ ngữ độc đáo, cảm nhận tinh tế, sâu sắc, hình ảnh thơ đẹp, ngơn ngữ tinh tế, giọng thơ êm đềm, Sang thu thể cảm nhận tinh tế biến chuyển nhẹ nhàng khoảnh khắc giao mùa từ hạ sang thu miền Bắc Qua bộc lộ lịng u thiên nhiên, gắn bó với q hương đất nước tác giả triết lí người, đời Kết bài: Khái quát, khẳng định lại vấn đề Biểu điểm chấm: - Bài làm đạt đầy đủ yêu cầu nội dung, thể lực cảm thụ, so sánh, liên hệ để làm bật cảm nhận tinh tế nhà thơ, phân tích chứng minh vấn đề… khơng mắc lỗi dùng từ, câu : đạt 4.0 điểm - Bài làm thiếu ý phần thân bài, số lỗi nhỏ cách dùng từ, đặt câu: đạt 3.0 đến 3.75 điểm - Bài làm thiếu ý phần thân bài, mắc số lỗi dùng từ, đặt câu Hoặc trường hợp học sinh phân tích từ đầu đến cuối thơ mà không xây dựng hệ thống luận điểm bám sát vào vấn đề nghị luận theo yêu cầu đề : đạt 2.0 đến 2.75 điểm - Bài làm sơ sài, dùng từ thiếu xác, chưa thể lực cảm thụ, phân tích, đánh giá từ ngữ, hình ảnh thơ : đạt 1.0 đến 1.75 điểm - Bài làm lạc đề, viết không mạch lạc, nội dung sơ sài không làm : đạt đến 0.75 điểm * Giáo viên chấm cần nghiên cứu kĩ biểu điểm nội dung biểu điểm hình thức điểm khách quan, xác, trân trọng sáng tạo học sinh ThuVienDeThi.com ThuVienDeThi.com ...PHỊNG GD&ĐT BÌNH GIANG HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II MƠN: NGỮ VĂN - LỚP Câu (2,0 điểm) Phần a) b) Yêu cầu kiến thức Điểm Nội dung đoạn thơ :... đức tính trung thực (học sinh cần nêu biểu đức tính trung thực học tập, thi cử, sống hàng ngày) Khẳng định đức tính cần thiết, quan trọng tất người * Bàn luận vấn đề: 1.0 - Học sinh cần chứng minh... lỗi dùng từ, đặt câu Hoặc trường hợp học sinh phân tích từ đầu đến cuối thơ mà không xây dựng hệ thống luận điểm bám sát vào vấn đề nghị luận theo yêu cầu đề : đạt 2.0 đến 2.75 điểm - Bài làm