Giáo án lớp 4 môn Âm nhạc745

Ngày soạn: Ngày dạy: LớP Tuần 1: Bài 1: Ôn tập hát ký hiệu ghi nhạc đà học lớp I Mục tiêu cần đạt: - Học sinh ôn tập, nhớ lại số hát đà học lớp - Nhớ số ký hiệu ghi nhạc đà học II Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, nhạc cụ, bảng ghi ký hiệu nhạc - Học sinh: Thanh phách, sách giáo khoa, bảng con, phấn III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức (1) Kiểm tra cũ (4) - Kiểm tra nhạc cụ phách cđa häc sinh Bµi míi (25’) a Giíi thiƯu bài: Tiết âm nhạc hôm em ôn lại hát đà học lớp b Nội dung: - Giáo viên chọn hát đà học lớp cho học sinh ôn lại Yêu cầu học sinh kể tên hát đà học lớp - Giáo viên bắt nhịp cho học sinh ôn sửa sai cho häc sinh - Cho häc sinh h¸t kÕt hợp số hoạt động gõ đệm, vận động kết hợp múa số động tác - Cho học sinh ôn lại số ký hiệu ghi nhạc ? lớp em đà học ký - Cả lớp hát - Học sinh lắng nghe - Quốc ca Việt Nam - Bài ca học - Cùng múa hát trăng - Học sinh nêu tên ký hiệu tên nốt khuông nhạc Khóa son: Nốt nhạc DeThiMau.vn hiệu ghi nhạc ? Em biết - Hình nốt nhạc: hình nốt nhạc - Cho học sinh trả lời câu hỏi tập Bài 1: sách giáo khoa âm nhạc: - Giáo viên cho học sinh nhìn lên bảng đà viết sẵn BT1, BT2 yêu cầu học sinh làm - Giáo viên nhận xét, tuyên dương học sinh Bài gọi học sinh lên bảng viết - Giáo viên nhận xét, chữa tuyên dương học sinh Củng cố dặn dò (4) - Cả lớp hát lại hát lần - Giáo viên bắt nhịp cho học sinh hát Bài ca học - Nhận xét tinh thần học - Dặn dò: Về nhà ôn lại hát đà ôn Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 2: Bài 2: học hát em yêu hòa bình I Mục tiêu cần đạt: - Học sinh hát thuộc bài: Em yêu hòa bình - Qua hát giáo dục em lòng yêu hòa bình, yêu quê hương đất nước II Chuẩn bị: - Giáo viên: Chép sẵn nội dung hát lên bảng, nhạc cụ (thanh phách) - Học sinh: Thanh phách III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức (1’) DeThiMau.vn KiĨm tra bµi cị (4’) - Gọi em lên bảng hát lại hát đà học tiết trước - Giáo viên nhận xét, đánh giá Bài (25) a Giới thiệu bài: Giờ học hôm cô dạy em hát hát nói chủ đề hòa bình b Nội dung: - Giáo viên giới thiệu nội dung ý nghĩa hát giới thiệu tên tác giả - Giáo viên hát mẫu cho lớp nghe - Trước vào học hát giáo viên cho học sinh luyện cao độ: Đồ - Rê - Mi - Pha - Son - La - Xi - Đô - Dạy học sinh hát câu: Em yêu hòa bình, yêu đất nước Việt Nam Yêu gốc đa bờ tre đường làng Em yêu xóm lòng nơi mà em khôn lớn Yêu mái trường rộn rà lời ca Em yêu có đàn cò trắng bay xa - Tổ chức cho học sinh hát nhiều lần cho thuộc - Lưu ý: Đảo phách - em lên bảng hát - Học sinh lắng nghe - Cả lớp nghe giáo viên hát mẫu - Học sinh luyện cao độ - Học sinh hát câu theo lối móc xích hến - Học sinh hát kết hợp nhiều lần cho thuộc Dòng sông hai bên bờ xanh thắm - Giáo viên hướng dẫn cho học sinh hát giai điệu chỗ đảo phách - Tổ chức cho học sinh hát nhiều - Bàn - tổ - dÃy hình thức - Cho lớp hát kết hợp với gõ đệm - Hát kết hợp gõ đệm phách theo nhịp theo tiết tấu lời ca theo nhịp theo tiết tấu lời ca DeThiMau.vn Củng cố dặn dò (4) - Giáo viên bắt nhịp cho lớp hát lại - Cả lớp hát lại lần hát lần kết hợp với gõ đệm theo nhịp - Gọi - em lên hát trước lớp - - cá nhân học sinh hát trước lớp - Giáo viên nhận xét tinh thần học - Dặn dò: Về nhà ôn lại nội dung hát cách gõ đệm Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 3: Bài 3: ôn hát em yêu hòa bình Bài tập cao độ tiết tấu I Mục tiêu cần đạt: - Học sinh thuộc hát, tập biểu diễn nhóm trước lớp kết hợp động tác phụ họa - Đọc tập cao độ thể tốt tập tiết tấu II Chuẩn bị: - Giáo viên: Nghiên cứu vài động tác phụ họa, chép sẵn tập cao độ, tập tiết tấu, phách - Học sinh: Thanh phách III Phương pháp: - Làm mẫu, giảng giải, phân tích, thực hành, lý thuyết Iv Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức (1) - Cả lớp hát Kiểm tra cũ (4) - Gọi - em lên bảng hát em yêu - Học sinh lên bảng hát hòa bình - Giáo viên nhận xét, đánh giá Bµi míi (25’) DeThiMau.vn a Giíi thiƯu bµi: - Tiết âm nhạc hôm em học ôn lại hát em yêu hòa bình đọc tập cao độ tiết tấu b Nội dung: * Ôn lại hát Em yêu hòa bình - Giáo viên bắt nhịp cho học sinh hát nhiều hình thức: lớp, dÃy, bàn, tổ - Giáo viên nghe sửa sai cho học sinh * Bài tập cao độ tiết tấu: - Cho học sinh nhìn lên bảng đọc tên nốt nhạc khuông Nêu vị trí nốt khuông nhạc: - Cả lớp ý l¾ng nghe Cho häc sinh lun tËp tiÕt tÊu - Häc sinh tËp gâ tiÕt tÊu - Häc sinh hát ôn lại hát theo lớp, bàn, dÃy, tổ - Học sinh đọc tên nốt khuông - Đô, mi, son, la * Luyện cao độ tiết tÊu: - Cho häc sinh lun ®äc cao ®é tr­íc, - Học sinh luyện đọc cao độ tiết tấu theo hướng dẫn cá nhân tiết tấu sau Củng cố dặn dò (4) - Cho lớp đọc cao độ tiết tấu lại - Đọc cao độ tiết tấu lần - Giáo viên bắt nhịp cho học sinh hát lại lần Em yêu hòa bình - Gọi - em hát cá nhân cho lớp nghe - Dặn dò: Về nhà ôn lại hát DeThiMau.vn tập cao độ tiết tấu Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 4: Bài 4: học hát bạn lắng nghe Kể chuyện âm nhạc I Mục tiêu cần đạt: - Học sinh hát thuộc bạn lắng nghe - Biết bạn lắng nghe dân ca dân tộc Ba-na (Tây Nguyên) II Chuẩn bị: - Giáo viên: Chép hát lên bảng, phách - Học sinh: Thanh phách III Phương pháp: - Làm mẫu, giảng giải, đàm thoại, phân tích, thực hành, lý thuyết, kể chuyện Iv Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức (1) Kiểm tra cũ (4) - Gọi em hát Em yêu hòa bình - Giáo viên nhận xét, đánh giá Bµi míi (25’) a Giíi thiƯu bµi: - TiÕt học hôm em học hát dân ca dân tộc Ba-na nghe kể chuyện âm nhạc b Nội dung: - Giáo viên hát mẫu hát lần, giới thiệu tác giả, tác phẩm - Trước vào học hát cá nhân cho học sinh luyện âm: o, a - Giáo viên dạy học sinh hát câu: Hỡi bạn lắng nghe Tiếng dòng suối ngòai xa thào Tiếng đàn - em lên bảng hát - Học sinh chó ý l¾ng nghe - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh lun thanh: ß o o ã, ã o o ò - Học sinh học hát câu theo lối móc xích hết DeThiMau.vn cá vui đùa đáy cát, tiếng sóng trôi xuôi ào Hỡi bạn dừng chân chút Có nhìn thấy đàn chim câu xanh Lánh gọi nắng bay rầy lúa Lúa mừng nắng lúa reo rì rào - Cho học sinh hát kết hợp hát nhiều lần với nhiều hình thức lớp, bàn, tổ * Kể chuyện âm nhạc: - Giáo viên kể cho học sinh nghe câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ ? Câu chuyện kể giọng hát hay ? ? Cô Đào Thị Huệ đà lấy giọng hát làm giúp nước - Hát theo dÃy, bàn, tổ, lớp - Học sinh nghe kể chuyện - Tiếng hát cô Đào Thị Huệ - Cô lấy giọng hát làm cho giặc si mê đà trả thù phần cho quê hương ? Để ghi nhớ công ơn cô nhân dân - Đà lập đền thời xà Trung Nghĩa ta đà làm sau đổi tên thành thôn Đào - Gọi - em kể lại chuyện Củng cố dặn dò (4) - Bắt nhịp cho học sinh hát lại hát lần - Nhận xét tinh thần học - Dặn dò: Về nhà ôn lại hát chuẩn bị nhạc cụ cho sau Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 5: Bài 5: ôn tập hát bạn lắng nghe Giới thiệu hình nốt trắng tập tiết tấu DeThiMau.vn I Mục tiêu cần đạt: - Học sinh hát thuộc nhóm trình diễn hát với số động tác phụ họa trước lớp - Biết thể giá trị độ dài nốt trắng II Chuẩn bị: - Giáo viên: Chuẩn bị số động tác phụ họa, chép sẵn tập tiết tấu lên bảng, phách - Học sinh: Thanh phách III Phương pháp: - Giảng giải, đàm thoại, làm mẫu, lý thuyết, thực hành Iv Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức (1) Kiểm tra cũ (4) - Gọi em lên bảng hát bạn lắng nghe - Giáo viên nhận xét, đánh giá Bài (25) a Giới thiệu bài: - Tiết học hôm em ôn lại hát làm quen với nốt trắng tập tiết tấu b Nội dung: * Ôn lại hát Bạn lắng nghe - Giáo viên bắt nhịp cho học sinh hát nhiều hình thức: lớp, dÃy, bàn, tổ - Giáo viên nghe sửa sai cho häc sinh - Gäi - nhãm lªn biĨu diƠn tr­íc líp * TËp móa sè động tác phụ họa: - Giáo viên làm mẫu lần sau phân tích hướng dẫn học sinh tập luyện động tác - Học sinh đứng chỗ múa - em lên bảng hát - Học sinh lắng nghe - Học sinh ôn lại hát lớp, dÃy, bàn, tổ - Học sinh tập múa phơ häa DeThiMau.vn - Gäi - bµn lên bảng biểu diễn trước lớp * Giới thiệu hình nốt trắng: - Giáo viên giới thiệu: Hình nốt trắng (thân nốt hình trứng nằm nghiêng) - Độ dài nốt trắng nốt đen: - Học sinh ®äc: nèt tr¾ng = nèt ®en - H­íng dÉn häc sinh thĨ hiƯn h×nh nèt - Häc sinh tập thể hình nốt trắng trắng * Bài tập tiết tấu: - Giáo viên đọc mẫu tiết tấu ? Trong tiết tấu có hình nốt - Nốt đen, nốt trắng, móc đơn - Học sinh đọc tên nốt gõ tiết tấu - Hướng dẫn học sinh đọc gõ tiết tấu phách Củng cố dặn dò (4) - Cả lớp vỗ tay (hoặc gõ) hình tiết tấu lần giáo viên làm mẫu trước, học sinh thực theo - Về nhà ôn lại hát tập tiết tấu Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 6: Bài 6: tập đọc nhạc: TĐN số Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc 10 DeThiMau.vn I Mục tiêu cần đạt: - Học sinh đọc TĐN số 1, thể độ dài nốt đen, nốt trắng - Phân biệt hình dáng loại nhạc cụ dân tộc gợi ý tên: Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà II Chuẩn bị: - Giáo viên: Chép sẵn tập cao độ, tiết tấu, TĐN số lên bảng - Học sinh: Thanh phách, nhạc III Phương pháp: - Tổng quát - giảng giải, đàm thoại, làm mẫu, thực hành, lý thuyết Iv Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chøc (1’) KiĨm tra bµi cị (4’) - Gäi học sinh lên bảng hát Bạn - em lên bảng hát lắng nghe - Giáo viên nhận xét, đánh giá Bài (25) a Giới thiệu bài: - Tiết học hôm em TĐN số tìm hiểu số nhạc cụ dân tộc b Nội dung: Tập đọc nhạc: - Cho häc sinh lun ®äc cao ®é - Häc sinh lun cao ®é - Cho häc sinh lun tËp tiÕt tÊu ? ë h×nh lun tËp tiÕt tÊu cã nét - Nốt đen nốt trắng - H­íng dÉn häc sinh lun tËp tiÕt tÊu b»ng tay phách * Chuyển sang TĐN số 1: Son la son 11 DeThiMau.vn - Cho häc sinh ®äc lên nốt khuông - Cho học sinh đọc nhạc khuông kết hợp đọc khuông - Cho học sinh ghép lời khuông kết hợp khuông - Tổ chức cho dÃy đọc nhạc dÃy hát lời ngược lại Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc: ? Quan sát tranh em thấy có loại nhạc cụ dân tộc ? Những nhạc cụ có đặc điểm - Giáo viên giới thiệu đặc điểm tác dụng loại nhạc cụ sách giáo viên Củng cố dặn dò (4) - Cho học sinh đọc lại nhạc lời TĐN số 1 lần - Giáo viên nhận xét tinh thần học - Về nhà ôn lại chuẩn bị tiết sau Ngày soạn: - Học sinh tập đọc nhạc - dÃy đọc nhạc dÃy hát lời - Có đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà - Học sinh trả lời Ngày dạy: Tuần 7: Bài 7: ôn tập hai hát em yêu hòa bình, bạn lắng nghe ôn tập tđn số 12 DeThiMau.vn I Mục tiêu cần đạt: - Học sinh hát tốt hát, thuộc lời biểu diễn thục với yêu cầu thể sắc thái, tình cảm - Nắm vững cao độ nốt đô, rê, mi, son, la thể hình tiết tấu phân biệt tương quan trường độ nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn biết đọc TĐN số son la son II Chuẩn bị: - Giáo viên: Bảng phụ chép sẵn hình tiết tấu, TĐN số son la son, phách - Học sinh: Thanh phách, sách giáo khoa III Phương pháp: - Tổng quát - giảng giải, đàm thoại, làm mẫu, thực hành, lý thuyết Iv Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức (1) Kiểm tra cũ (4) - Gọi em lên bảng đọc nhạc lời TĐN số - Giáo viên nhận xét, đánh giá Bài (25) a Giới thiệu bài: - Tiết hôm cô em ôn lại hát đà học chương trình TĐN lại số b Nội dung: Ôn tập em yêu hòa bình - Giáo viên bắt nhịp cho học sinh hát nhiều hình thức lớp, bàn, dÃy, tổ - Giáo viên nghe sửa sai cho học sinh - Gọi cá nhân, nhóm lên bảng hát kết hợp với số động tác phụ họa Ôn hát bạn lắng nghe - Giáo viên cho học sinh ôn lại hát tương tự em yêu hòa bình - em lên bảng - Học sinh lắng nghe - Học sinh hát theo hình thức lớp, bàn, dÃy, tổ - Cá nhân - nhóm lên bảng biểu diễn - Hát ôn bạn lắng nghe 13 DeThiMau.vn Ôn tập đọc nhạc số - Cho học sinh «n tËp cao ®é - Häc sinh lun tËp cao độ Đồ - rê - mi - son - la - la - son - mi - rê - đô §« - mi - son - la - la - son - mi - đô - Cho học sinh nhìn lên bảng tập - Ôn lại TĐN số son la son đọc nhạc số đọc: Cả lớp đọc, lời kết hợp nhạc lời - Học sinh thực theo yêu cầu Một dÃy đọc nhạc dÃy hát lời giáo viên Cho học sinh đọc nhạc - lời TĐN số kết hợp với gõ đệm theo phách Củng cố dặn dò (4) - Cho lớp hát lại ôn lần - Giáo viên nhận xét tinh thần học - Dặn dò: Về nhà ôn lại chuẩn bị tiết sau Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 8: Bài 8: Học hát ngựa ta phi nhanh I Mục tiêu cần đạt: - Học sinh biết nội dung hát, cảm nhận tính chất vui tươi hình ảnh đẹp sinh động thể lời ca - Hát giai điệu lời ca, biết thể tình cảm hát - Qua hát, giáo dục học sinh lòng yêu quê hương, đất nước II Chuẩn bị: - Giáo viên: Nhạc cụ (thanh phách), chép sẵn nội dung hát lên bảng - Học sinh: Vở, phách 14 DeThiMau.vn III Phương pháp: - Làm mẫu, giảng giải, đàm thoại, thực hành, lý thuyết Iv Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức (1’) KiĨm tra bµi cị (4’) - Gäi em lên bảng hát em hát Em yêu hòa bình em hát Bạn lắng nghe - Giáo viên nhận xét, đánh giá Bài (25) a Giới thiệu bài: - Tiết hôm em học hát với chất giọng vui rộn rà nhạc sĩ Phong Nhà b Nội dung: - Giáo viên hát mẫu hát lần giới thiệu tác giả tác phẩm - Giáo viên dạy học sinh hát câu theo lối mãc xÝch - Tr­íc h¸t cho häc sinh lun cao độ âm o, a Trên đường gập ghềnh ngựa phi nhanh3 Trên đường gập ghềnh ngựa phi nhanh Vó câu nhẹ tênh, lắc lư nhịp nhàng Biển bạc, rừng vàng đồng xanh mở rộng Bao la, ta phi khắp chốn thăm bạn bè yêu mến, tổ quốc mẹ hiền chắp cánh cho đoàn đội ta phi nhanh3 (ta phi nhanh3)3 - Cho học sinh hát kết hợp toàn với nhiều hình thức lớp - dÃy - tổ ? Qua học hát em cho biết hát nói lên điều - Cả lớp hát - em lên bảng hát - Học sinh lắng nghe - Häc sinh nghe - Häc sinh luyÖn cao độ học hát - Hát theo hình thức lớp - dÃy - tổ - Bài hát gợi lên hình ảnh cậu bé phi ngựa băng quan miền quê 15 DeThiMau.vn - Cho lớp hát lại lần hát để đất nước, hiên ngang vượt lên phía thấy điều trước Củng cố dặn dò (4) - Cho lớp hát lại hát lần - Dặn dò: Về nhà em ôn lại hát, giáo viên nhận xét tiết học Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 9: Bài 9: ôn tập hát ngựa ta phi nhanh Tập đọc nhạc: tđn số I Mục tiêu cần đạt: - Học sinh hát giai điệu thuộc lời ca, biết thể tình cảm - Học sinh biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, nhịp, phách, tập biểu diễn hát - Đọc cao độ, trường độ ghép lời TĐN số nắng vàng II Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, chép sẵn TĐN số nắng vàng số động tác phụ họa 16 DeThiMau.vn - Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, ph¸ch III Phương pháp: - Làm mẫu, phân tích, đàm thoại, luyện tập Iv Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức (1) Kiểm tra cũ (4) - Gọi học sinh lên bảng hát Trên ngựa ta phi nhanh - Giáo viên nhận xét, đánh giá Bài (25) a Giới thiệu bài: - Tiết hôm em ôn lại hát tập đọc nhạc TĐN số nắng vàng b Nội dung: - Ôn hát: Trên ngựa ta phi nhanh - Giáo viên bắt nhịp cho học sinh ôn lại hát nhiều hình thức: lớp cá nhân, song ca, tốp ca - Giáo viên nhận xÐt sưa sai cho häc sinh (nÕu cã) - Tỉ chức cho dÃy hát dÃy đệm phách phách ngược lại - Dạy cho học sinh múa số động tác đơn giản * Tập đọc nhạc TĐN số 2: - Cho học sinh luyện cao độ - em lên bảng hát - Học sinh lắng nghe - Học sinh hát ôn lại hát - Tập vận động phụ họa - Học sinh luyện cao độ Đồ - Rê - Mi - Son - Lun tiÕt tÊu: ? ë bµi lun tiÕt tÊu có hình nốt - Nốt đen nốt trắng - Cho học sinh đọc tên tốt luyện gâ tiÕt tÊu b»ng ph¸ch 17 DeThiMau.vn - Cho học sinh đọc TĐN số nắng vàng ? Trên khuông có hình nốt - Gọi học sinh đọc nốt nhạc khuông ? Nốt thấp lµ nèt nµo ? Nèt cao - ThÊp nhÊt lµ nốt đồ, cao nốt nốt son - Giáo viên cho học sinh luyện đọc nốt nhạc ghép lời ca Củng cố dặn dò (4) - Cho học sinh đọc lại TĐN số nhạc lời - Giáo viên nhận xét tinh thần học - Dặn dò: Về nhà học chuẩn bị tiết sau Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 10: Bài 10: học hát khăn quàng thắm mÃi vai em I Mục tiêu cần đạt: - Học sinh nắm giai điệu, tính chất nhịp nhàng, vui tươi hát - Hát giai điệu lời ca, tập thể tình cảm hát - Qua hát, giáo dục em vươn lên học tập, xứng đáng hệ tương lai đất nước II Chuẩn bị: - Giáo viên: Nhạc cụ, chép sẵn nhạc lời hát lên bảng - Học sinh: Sách giáo khoa, phách III Phương pháp: - Làm mẫu, tổng quát, giảng giải, đàm thoại, thực hành, lý thuyết 18 DeThiMau.vn Iv Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức (1) KiĨm tra bµi cị (4’) - Gäi em lên bảng đọc TĐN số - Giáo viên nhận xét, đánh giá Bài (25) a Giới thiệu bài: - Bài hát Khăn quàng em tác giả Ngô Ngọc Báu viết giọng đô trưởng gợi lên niềm sướng vui, tự hào ước mơ tươi đẹp b Nội dung: - Giáo viên hát mẫu cho lớp nghe lần - Giáo viên giới thiệu qua tác giả tác phÈm - Cho häc sinh luyÖn o, a - Giáo viên dạy học sinh hát câu theo lối móc xích Khi trông phương đông vừa ánh dương, khăn quàng vai chúng em tới trường Em yêu khăn em gắng học hành cho xứng cháu Bác Hồ Chí Minh Điệp khúc: Nhìn bao khăn thắm mÃi vai em Em reo vang muôn lời ca sáng tươi, lao động kiến thiết chúng em xây đời Tương lai em ngàn đóa hoa tươi, nở ánh nắng tưng bừng sớm mai Điệp khúc: Nhìn bao khăn thắm mÃi vai em - Giáo viên cho học sinh hát kết hợp nhiều hình thøc c¶ líp - d·y - tỉ ? Em h·y kể tên số hát khăn quàng đỏ - em lên bảng đọc TĐN số - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh lun - Häc sinh lun h¸t theo đạo giáo viên - Người thiếu niên mang khăn quàng 19 DeThiMau.vn - Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đỏ, em yêu khăn quàng đệm theo phách - Hát kết hợp gõ theo phách - Hát kết hợp gõ theo nhịp - Hát kết hợp gõ theo nhịp * Tập biểu diễn hát: - dÃy bàn đứng hát nhún theo nhịp - nhóm lên bảng biểu diễn kết hợp vận động phụ họa Củng cố dặn dò (4) ? Tiết hôm em học hát - Giáo viên bắt nhịp cho lớp hát hát lần - Giáo viên nhận xét tinh thần học - Dặn dò: Về nhà hát ôn lại hát Ngày soạn:19/11/06 Ngày dạy:22/11/06 Tuần 11: Bài 11: ôn tập hát khăn quàng thắm mÃi vai em tập đọc nhạc: tđn số I Mục tiêu cần đạt: - Học sinh hát giai điệu lời ca, biết thể tình cảm hát - Học sinh biết vừa hát, vừa gõ đệm theo tiết tấu, phách, nhịp biểu diễn hát - Biết đọc cao độ, trường độ ghép lời ca TĐN số bước II Chuẩn bị: - Giáo viên: Nhạc cụ (thanh phách) chép sẵn TĐN số lên bảng - Học sinh: Thanh phách III Phương pháp: - Làm mẫu, phân tích, đàm thoại, giảng giải, thực hành, lý thuyết 20 DeThiMau.vn Iv Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức (1) Kiểm tra cũ (4) - Gọi - em lên bảng hát Khăn quàng thắm mÃi vai em - Giáo viên nhận xét, đánh giá Bài (26) a Giới thiệu bài: - Giờ học hôm em ôn lại tập đọc nhạc TĐN số b Nội dung: * Ôn hát khăn quàng thắm mÃi vai em - Giáo viên hát lại hát lần - Cho lớp ôn lại hát nhiều hình thức: Cả lớp - dÃy - tỉ - Tỉ chøc cho nhãm h¸t: nhóm hát, nhóm gõ đệm theo nhịp ngược lại - Hướng dẫn học sinh tập số động tác phụ họa đơn giản * TĐN số b­íc ®Ịu - Cho häc sinh lun ®äc cao ®é - Cả lớp hát - Học sinh hát - Học sinh lắng nghe - Học sinh ôn lại hát - Cả lớp lắng nghe - Ôn lại hát lớp, dÃy, tổ - nhóm hát, nhóm gõ đệm theo nhịp - Học sinh luyện cao độ - Cho học sinh luyện đọc tiết tấu, vỗ - Học sinh luyện đọc gõ tiết tấu tay theo hình tiết tấu - Cho học sinh tập đọc nhạc số - Cho học sinh quan sát chép sẵn bảng ? Trong đọc nhạc số có - Nốt đen nốt trắng hình nốt ? So sánh nhịp đầu nhịp sau có - Học sinh trả lời chỗ giống khác 21 DeThiMau.vn ... 1: sách giáo khoa âm nhạc: - Giáo viên cho học sinh nhìn lên bảng đà viết sẵn BT1, BT2 yêu cầu học sinh làm - Giáo viên nhận xét, tuyên dương học sinh Bài gọi học sinh lên bảng viết - Giáo viên... Cho lớp hát kết hợp với gõ đệm - Hát kết hợp gõ đệm phách theo nhịp theo tiết tấu lời ca theo nhịp theo tiÕt tÊu lêi ca DeThiMau.vn Cñng cè dặn dò (4) - Giáo viên bắt nhịp cho lớp hát lại - Cả lớp. .. chức (1) - Cả lớp hát Kiểm tra cũ (4) - Gọi - em lên bảng hát em yêu - Học sinh lên bảng hát hòa bình - Giáo viên nhận xét, đánh giá Bài (25) DeThiMau.vn a Giới thiệu bài: - Tiết âm nhạc hôm em