THÔNG TIN TÀI LIỆU
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ …………….ngày………tháng …… năm 2003 - MÔN : ÂM NHẠC BÀI : Lý xanh TIẾT : I/ MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Học sinh thuộc lời ca, hát giai điệu “ : Lý xanh” 2/ Kỹ : Học sinh trình diễn hát kết hợp vận động phụ hoạ Tập nói thơ theo âm hình tiết tấu hát “ Lý xanh” 3/ Thái độ : Giáo dục Học sinh yêu nghệ thuật , hát dân ca Nam II/ CHUẨN BỊ : 1/ Giáo viên : Máy Casset , băng nhạc , nhạc cụ , tranh vẽ cảnh Nam Bộ 2/ Học sinh : SGK Nhạc III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ ỔN ĐỊNH (1’) 2/ KIỂM TRA BÀI CŨ (4’) Kiểm tra nhóm nhóm em hát hát “ Lý xanh” Cùá nhân em hát kết hoẹp trả lời câu hỏi hát : “ Lý xanh” thuộc thể loại - Nhận xét: ghi điểm HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hát nhóm lên hát em hát trả lời “ xanh” dân ca Nam Bộ 3/ Bài : Giới thiệu hát : Giáo viên ghi tựa : “ Lý xanh” HOẠT ĐỘNG (15’) n hát “ Lý câu xanh” - Mục tiêu : Học sinh hát thuộc lời, hát giai điệu, tiết tấu hát - Phương pháp : Thực hành,thi đua - ĐDDH :song loan, phách Giáo viên cho Học sinh xem tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ Giáo viên nhắc lại “ Lý xanh” dân ca Năm Bộ - Cả lớp hát lại hát - Cho Học sinh thi đua hát theo tổ - Học sinh hát kết hợp với vận động phụ hoạ DeThiMau.vn Học sinh nhắc lại Học sinh ý lắng nghe Cả lớp hát Từng tổ thi đua theo yêu cầu Giáo viên Lý - Học sinh hát gõ phách đệm - Học sinh tập vỗ tay gõ theo tiết tấu lời ca - Cho Học sinh thi đua tập trình diễn hát Đại diện tổ lên thi đua trước lớp “ Lý xanh” Nhận xét : HOẠT ĐỘNG 2: (10’) Nói thơ theo tiết tấu Mục tiêu:Học sinh biết nói thơ theo tiết tấu biết vận dụng để đọc câu thơ khác Phương pháp : Thực hành, truyền ĐDDH : Song loan, phách Giáo viên cho Học sinh tập nói thơ theo tiết tấu: Giáo viên cho Học sinh nói theo tiết tấu lời ca “ Lý xanh” Học sinh tập nói theo tiết tấu “Cái xanh xanh Thì xanh Chim đậu cành Chim hót líu lo.” Từ cách nói theo âm hình tiết tấu Giáo viên Học sinh tập đọc câu thơ khác cho em vận dụng đọc câu thơ khác Cho Học sinh đọc đồng đoạn theo mà Học sinh tìm “Vừa vừa nhảy Là anh sáo xinh Hay nói tinh tình Là anh chèo bẻo” - Giáo viên cho Học sinh đọc thơ kết hợp gõ theo âm hình tiết tấu Cuối Giáo viên cho Học sinh đọc thơ gõ đệm theo nhịp 2: DeThiMau.vn Học sinh gõ theo âm hình tiết tấu Vừa vừa nhảy Là anh sáo xinh x x x x Từ cách đọc theo tiết tấu , Giáo viên cho em Học sinh đọc câu thơ khác vận dụng đọc câu thơ khác Nhận xét sai HOẠT ĐỘNG : Củng cố Giáo viên cho tổ thi đua vừa hát “ Lý Cả lớp tham gia xanh” vừa gõ đệm thật nhịp nhàng Giáo viên nhận xét :Tuyên dương tổ Hát gõ đệm Giáo viên nhận xét: Tuyên dương -5/ DẶN DÒ: (2’) Về nhà học thuộc hát gõ tiết tấu Chuẩn bị: “ Đàn gà “ Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIEÄM : DeThiMau.vn ... Là anh chèo bẻo” - Giáo viên cho Học sinh đọc thơ kết hợp gõ theo âm hình tiết tấu Cuối Giáo viên cho Học sinh đọc thơ gõ đệm theo nhịp 2: DeThiMau.vn Học sinh gõ theo âm hình tiết tấu Vừa vừa... theo tiết tấu biết vận dụng để đọc câu thơ khác Phương pháp : Thực hành, truyền ĐDDH : Song loan, phách Giáo viên cho Học sinh tập nói thơ theo tiết tấu: Giáo viên cho Học sinh nói theo tiết. .. sinh nói theo tiết tấu lời ca “ Lý xanh” Học sinh tập nói theo tiết tấu “Cái xanh xanh Thì xanh Chim đậu cành Chim hót líu lo.” Từ cách nói theo âm hình tiết tấu Giáo viên Học sinh tập đọc câu
Ngày đăng: 18/03/2022, 17:05
Xem thêm: