HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Giáo viên cho HS nghe lại bài hát - Học sinh chú ý lắng nghe - Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo bài hát - HS hát vỗ tay theo bài hát - Kiểm [r]
(1)Ngày tháng năm 2011 KẾ HOẠCH DẠY – HỌC Môn: Âm Nhạc – Lớp TIẾT Bài: ÔN TẬP HÁT LỚP – CÁC KÍ HIỆU GHI NHẠC I/.Mục tiêu cần đạt: 1/ Học sinh hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát lớp 2/ Học sinh nhớ lại các kí hiệu ghi nhạc II/ Các hoạt động dạy – học Chủ yếu: 1/ Hoạt động 1: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Hát đúng bài hát lớp - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Giáo viên cho hs nghe lại bài hát - HS chú ý lắng nghe - Khởi giọng cho hs hát lại bài hát - HS hát lại bài hát - cho hs hát gõ đệm theo bài hát - HS hát gõ đệm theo bài hát - kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - HS hát gõ đệm theo bài hát - cho hs trình bày bài hát trước lớp - HS biểu diễn bài hát trước lớp 2/ Hoạt động 2: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: nhắt lại các kí hiệu ghi nhạc - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Khuông nhạc có dòng, khe ? - Có dòng và khe - Số thứ tự tính nào ? - Được tính từ lên trên - Có bao nhiêu nốt nhạc đã học ? - Đô,Rê,Mi,Pha,Son,La,Si - Khóa Son viết nào ? - Viết từ dòng thứ hai - Có hình nốt nhạc, là hình nốt nào ? - hình: nốt trắng, đen, móc đơn - Có dấu lặng, là dấu nào? - có dấu: Lặng đen, lặng đơn III/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Đàn, băng đĩa, dụng cụ gõ, bảng phụ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ Rút kinh nghiệm: Lop3.net Cổ Thị Thu Tuyền– Trường TH TT Tầm Vu A – Châu Thành – Long An (2) Ngày tháng năm 2011 KẾ HOẠCH DẠY – HỌC Môn: Âm Nhạc – Lớp TIẾT 12 Bài: EM YÊU HÒA BÌNH Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn I/.Mục tiêu cần đạt: 1/ Học sinh hát theo giai điệu và lời ca 2/ Học sinh hát vỗ tay theo bài hát II/ Các hoạt động dạy – học Chủ yếu: 1/ Hoạt động 1: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Hát đúng bài hát - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Quan sát tranh có gì ? - Tre, làng xóm, mái trường, dòng sông lúa, cò - Qua hình ảnh giới thiệu bài - Giới thiệu sơ lược tác giả Nguyễn Đức - HS tiếp thu lời nói Toàn - Giáo viên cho HS nghe qua bài hát - HS lắng nghe - Hướng dẫn hs đọc lời ca - HS đọc lời ca - Dạy câu ngắn dến hết bài - HS hát câu - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - HS hát bài hát 2/ Hoạt động 2: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Hát vỗ tay theo bài hát - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Giáo viên thực mẫu và phân tích - Học sinh chú ý lắng nghe - Hướng dẫn học sinh thực - HS hát vỗ tay theo bài hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - HS hát vỗ tay theo bài hát - Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp - HS thực theo bài hát III/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng đĩa, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ Rút kinh nghiệm: Lop3.net Cổ Thị Thu Tuyền– Trường TH TT Tầm Vu A – Châu Thành – Long An (3) Ngày tháng năm 2011 KẾ HOẠCH DẠY – HỌC Môn: Âm Nhạc – Lớp TIẾT Bài: ÔN TẬP BÀI EM YÊU HÒA BÌNH BÀI TẬP CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU I/ Mục tiêu cần đạt: 1/ Học sinh hát theo gai điệu và đúng lời ca 2/ Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa 3/ Nhận biết các nốt, đọc đúng cao độ và thực đúng tiết tấu II/ Các hoạt động dạy – học Chủ yếu: 1/ Hoạt động 1: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Ôn tập bài hát - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Giáo viên cho HS nghe lại bài hát - Học sinh chú ý lắng nghe - Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo bài hát - HS hát vỗ tay theo bài hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - HS hát vỗ tay theo bài hát - Hướng dẫn hs trình bày bài hát - HS trình diễn bài hát 2/ Hoạt động 2: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Hát múa phụ họa theo bài hát - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Giáo viên thực mẫu chậm và phân tích - Học sinh chú ý động tác - Hướng dẫn học sinh thực - HS thực động tác - Chia nhóm thực hiên, trình bày bài hát - HS trình bày bài hát 3/ Hoạt động 3: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Thực bài tập cao đô và tiết tấu - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Giáo viên cho hs nhận xét nốt nhạc - Đô, Mi, Son, La - Hướng dẫn hs đọc cao độ lên, xuống - Đọc cao độ lên, xuống - Hướng dẫn hs thực dãy tiết tấu - Thực tiết tấu - Hướng dẫn hs đọc dòng nhạc kết hợp gõ đệm - đọc dòng nhạc kết hợp theo tiết tấu gõ đệm theo tiết tấu - kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - Thực các yêu cầu III/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Đàn, băng đĩa, dụng cụ gõ, động tác phụ họa, bảng phụ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ Lop3.net Cổ Thị Thu Tuyền– Trường TH TT Tầm Vu A – Châu Thành – Long An (4) Ngày tháng năm 2011 KẾ HOẠCH DẠY – HỌC Môn: Âm Nhạc – Lớp TIẾT Bài: BẠN ƠI LẮNG NGHE Dân ca Ba-na Sưu tầm, dịch lời: Tô Ngọc Thanh I/.Mục tiêu cần đạt: 1/ Học sinh hát theo giai điệu và lời ca, hát vỗ tay theo bài hát 2/ Nắm nội dung câu chuyện “Tiếng hát Đào Thị Huệ” II/ Các hoạt động dạy – học Chủ yếu: 1/ Hoạt động 1: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Hát đúng bài hát - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Quan sát tranh có gì ? - Suối, cá, sóng, bồ câu, đồng lúa - Qua hình ảnh giới thiệu bài - Giới thiệu sơ lược dân ca Ba-na và Nguyễn - HS tiếp thu lời nói Đức Toàn dịch lời - Giáo viên cho HS nghe qua bài hát - HS lắng nghe - Hướng dẫn hs đọc lời ca - HS đọc lời ca - Dạy câu ngắn dến hết bài - HS hát câu - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - HS hát bài hát - Hướng dẫn hs hát gõ đệm theo bài hát - HS hát gõ đệm 2/ Hoạt động 2: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Kể chuyện âm nhạc - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Giáo viên kể qua câu chuyện - HS chú ý lắng nghe - Đặt câu hỏi có liên quan đến nội dung truyện - trả lời các câu hỏi - Sơ tóm nội dung câu chuyện - Chú ý lắng nghe - Cho các nhóm thi đua kể lại câu chuyện - Thi đua kể chuyện III/ Chuẩn bị: - GV: Đàn, băng đĩa, dụng cụ gõ, câu chuyện “Tiếng hát Đào Thị Huệ” - HS: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ Rút kinh nghiệm: Lop3.net Cổ Thị Thu Tuyền– Trường TH TT Tầm Vu A – Châu Thành – Long An (5) Ngày tháng năm 2011 KẾ HOẠCH DẠY – HỌC Môn: Âm Nhạc – Lớp TIẾT Bài: ÔN TẬP BÀI BẠN ƠI LẮNG NGHE GIỚI THIỆU HÌNH NỐT TRẮNG - BÀI TẬP TIẾT TẤU I/ Mục tiêu cần đạt: 1/ Học sinh hát theo gai điệu và đúng lời ca, trình diễn bài hát 2/ Biết độ dài hình nốt trắng 3/ Thể tiết tấu có hình nốt trắng II/ Các hoạt động dạy – học Chủ yếu: 1/ Hoạt động 1: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Ôn tập bài hát và trình diễn bài hát - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Giáo viên cho HS nghe lại bài hát - Học sinh chú ý lắng nghe - Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo bài hát - HS hát vỗ tay theo bài hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - HS hát vỗ tay theo bài hát - Hướng dẫn hs trình bày bài hát - HS trình diễn bài hát 2/ Hoạt động 2: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Giới thiệu hình nốt trắng - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Giáo viên giới thiệu hình nốt trắng - HS chú ý tiếp thu - giải thích độ dài hình nốt trắng = + 3/ Hoạt động 3: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Thực bài tập tiết tấu - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Giáo viên thực dãy tiết tấu và phân tích - HS chú ý tiếp thu - Hướng dẫn hs thực dãy tiết tấu - Thực tiết tấu - Hướng dẫn hs đọc dòng nhạc kết hợp gõ đệm - đọc dòng nhạc kết hợp theo tiết tấu gõ đệm theo tiết tấu - kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - Thực các yêu cầu III/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Đàn, băng nhạc, dụng cụ gõ, bảng phụ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ Rút kinh nghiệm: Lop3.net Cổ Thị Thu Tuyền– Trường TH TT Tầm Vu A – Châu Thành – Long An (6) Ngày tháng năm 2011 KẾ HOẠCH DẠY – HỌC Môn: Âm Nhạc – Lớp TIẾT Bài: TẬP ĐỌC NHẠC SỐ GIỚI THIỆU VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC I/ Mục tiêu cần đạt: 1/ Đọc đúng cao độ, trường độ, gõ đệm và ghép lời ca TĐN số 2/ Học sinh nhận biết số nhạc cụ dân tộc II/ Các hoạt động dạy – học Chủ yếu: 1/ Hoạt động 1: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Tập đọc nhạc số - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Giáo viên cho hs luyện thang âm - HS luyện - Hướng dẫn hs thực dãy tiết tấu - HS thực dãy tiết tấu - Đàn câu ngắn cho hs đọc đến hết bài - HS đọc giai điệu - Cho hs đọc gõ đệm theo tiết tấu - HS Đọc gõ đệm theo tt - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - HS thực - Cho học sinh ghép lời ca - HS ghép lời ca 2/ Hoạt động 2: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Làm quen nhạc cụ dân tộc - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Giáo viên giới thiệu loại nhạc cụ dân tộc Việt - HS chú ý tiếp thu loại Nam như: Đàn Nhị, đàn Tam, đàn Tứ, đàn Tì Bà đàn Nhị,Tam, Tứ, Tì Bà - GV cho hs phân biệt các loại đàn - HS nhận dạng loại đàn - GV cho hs nghe âm sắc loại đàn - HS chú ý lắng nghe III/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Đàn, băng đĩa, trnh ảnh - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ Rút kinh nghiệm: Lop3.net Cổ Thị Thu Tuyền– Trường TH TT Tầm Vu A – Châu Thành – Long An (7) Ngày tháng năm 2011 KẾ HOẠCH DẠY – HỌC Môn: Âm Nhạc – Lớp TIẾT Bài: ÔN TẬP BÀI: EM YÊU HÒA BÌNH – BẠN ƠI LẮNG NGHE ÔN TẬP ĐỌC NHẠC SỐ I/.Mục tiêu cần đạt: 1/ Học sinh hát theo gai điệu và đúng lời ca bài hát 2/ Đọc đúng cao độ, trường độ, gõ đệm và ghép lời ca TĐN số II/ Các hoạt động dạy – học Chủ yếu: 1/ Hoạt động 1: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Ôn tập bài hát - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Giáo viên cho HS nghe lại bài hát - Học sinh chú ý lắng nghe - Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo bài hát - HS hát vỗ tay theo bài hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - HS hát vỗ tay theo bài hát - GV cho hs hát vận động phụ họa - HS trình diễn bài hát - GV cho hs trình bày bài hát trước lớp 2/ Hoạt động 2: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Ôn tập đọc nhạc số - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Giáo viên cho hs luyện thang âm - HS luyện - Cho hs đọc gõ đệm theo tiết tấu - HS Đọc gõ đệm theo tt - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - HS thực - Cho học sinh ghép lời ca - HS ghép lời ca III/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Đàn, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ Rút kinh nghiệm: Lop3.net Cổ Thị Thu Tuyền– Trường TH TT Tầm Vu A – Châu Thành – Long An (8) Ngày tháng năm 2011 KẾ HOẠCH DẠY – HỌC Môn: Âm Nhạc – Lớp TIẾT Bài: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH Nhạc và lời: Phong Nhã I/.Mục tiêu cần đạt: 1/ Học sinh hát theo giai điệu và lời ca 2/ Học sinh hát và gõ đệm theo bài hát II/ Các hoạt động dạy – học Chủ yếu: 1/ Hoạt động 1: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Hát đúng bài hát - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Quan sát tranh có gì ? - Con ngựa, đường, cánh đồng, các bạn nhỏ - Qua hình ảnh giới thiệu bài - Giới thiệu sơ lược nhạc sĩ Phong Nhã - HS tiếp thu lời nói - Giáo viên cho HS nghe qua bài hát - Hướng dẫn hs đọc lời ca - HS lắng nghe - Dạy câu ngắn dến hết bài - HS đọc lời ca - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - HS hát câu - HS hát bài hát 2/ Hoạt động 2: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Hát vỗ tay theo bài hát - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Giáo viên thực mẫu và phân tích - Học sinh chú ý lắng nghe - Hướng dẫn học sinh thực - HS hát vỗ tay theo bài hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - HS hát vỗ tay theo bài hát - Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp - HS thực theo bài hát III/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng đĩa, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ Rút kinh nghiệm: Lop3.net Cổ Thị Thu Tuyền– Trường TH TT Tầm Vu A – Châu Thành – Long An (9) Ngày tháng năm 2011 KẾ HOẠCH DẠY – HỌC Môn: Âm Nhạc – Lớp TIẾT Bài: ÔN TẬP BÀI TRÊN NGỰA TA PHI NHANH TẬP ĐỌC NHẠC SỐ I/ Mục tiêu cần đạt: 1/ HS hát theo giai điệu và đúng lời ca Hát kết hợp vận động phụ họa 2/ Đọc đúng cao độ, trường độ, gõ đệm và ghép lời ca TĐN số II/ Các hoạt động dạy – học Chủ yếu: 1/ Hoạt động 1: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Ôn tập bài hát - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Giáo viên cho HS nghe lại bài hát - Học sinh chú ý lắng nghe - Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo bài hát - HS hát vỗ tay theo bài hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - HS hát vỗ tay theo bài hát - Hướng dẫn hs hát vận động phụ họa - HS hát vận động phụ họa - Hướng dẫn hs trình bày bài hát - HS trình diễn bài hát 2/ Hoạt động 2: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Tập đọc nhạc số - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Giáo viên cho hs luyện thang âm - HS luyện - Hướng dẫn hs thực dãy tiết tấu - HS thực dãy tiết tấu - Đàn câu ngắn cho hs đọc đến hết bài - HS đọc giai điệu - Cho hs đọc gõ đệm theo tiết tấu - HS Đọc gõ đệm theo tt - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - HS thực - Cho học sinh ghép lời ca - HS ghép lời ca III/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Đàn, băng đĩa, dụng cụ gõ, động tác phụ họa, bảng phụ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ Rút kinh nghiệm: Lop3.net Cổ Thị Thu Tuyền– Trường TH TT Tầm Vu A – Châu Thành – Long An (10) Ngày tháng năm 2011 KẾ HOẠCH DẠY – HỌC Môn: Âm Nhạc – Lớp TIẾT 10 Bài: KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM Nhạc và lời: Ngô Ngọc Báu I/.Mục tiêu cần đạt: 1/ Học sinh hát theo giai điệu và lời ca 2/ Học sinh hát và gõ đệm theo bài hát II/ Các hoạt động dạy – học Chủ yếu: 1/ Hoạt động 1: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Hát đúng bài hát - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Quan sát tranh có gì ? - Bầu trời, các bạn nhỏ lao động, khăn quàng, - Qua hình ảnh giới thiệu bài - Giới thiệu sơ lược nhạc sĩ Phong Nhã - HS tiếp thu lời nói - Giáo viên cho HS nghe qua bài hát - Hướng dẫn hs đọc lời ca - HS lắng nghe - Dạy câu ngắn dến hết bài - HS đọc lời ca - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - HS hát câu - HS hát bài hát 2/ Hoạt động 2: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Hát vỗ tay theo bài hát - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Giáo viên thực mẫu và phân tích - Học sinh chú ý lắng nghe - Hướng dẫn học sinh thực - HS hát vỗ tay theo bài hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - HS hát vỗ tay theo bài hát - Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp - HS thực theo bài hát III/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng đĩa, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ Rút kinh nghiệm: Lop3.net Cổ Thị Thu Tuyền– Trường TH TT Tầm Vu A – Châu Thành – Long An (11) Ngày tháng năm 2011 KẾ HOẠCH DẠY – HỌC Môn: Âm Nhạc – Lớp TIẾT 11 Bài: ôn tập bài: KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM TẬP ĐỌC NHẠC SỐ I/ Mục tiêu cần đạt: 1/ HS hát theo giai điệu và đúng lời ca Hát kết hợp vận động phụ họa 2/ Đọc đúng cao độ, trường độ, gõ đệm và ghép lời ca TĐN số II/ Các hoạt động dạy – học Chủ yếu: 1/ Hoạt động 1: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Ôn tập bài hát - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Giáo viên cho HS nghe lại bài hát - Học sinh chú ý lắng nghe - Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo bài hát - HS hát vỗ tay theo bài hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - HS hát vỗ tay theo bài hát - Hướng dẫn hs hát vận động phụ họa - HS hát vận động phụ họa - Hướng dẫn hs trình bày bài hát - HS trình diễn bài hát 2/ Hoạt động 2: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Tập đọc nhạc số - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Giáo viên cho hs luyện thang âm - HS luyện - Hướng dẫn hs thực dãy tiết tấu - HS thực dãy tiết tấu - Đàn câu ngắn cho hs đọc đến hết bài - HS đọc giai điệu - Cho hs đọc gõ đệm theo tiết tấu - HS Đọc gõ đệm theo tt - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - HS thực - Cho học sinh ghép lời ca - HS ghép lời ca III/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Đàn, băng đĩa, dụng cụ gõ, động tác phụ họa, bảng phụ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ Rút kinh nghiệm: Lop3.net Cổ Thị Thu Tuyền– Trường TH TT Tầm Vu A – Châu Thành – Long An (12) Ngày tháng năm 2011 KẾ HOẠCH DẠY – HỌC Môn: Âm Nhạc – Lớp TIẾT 12 Bài: CÒ LẢ Dân ca đồng Bắc Bộ I/.Mục tiêu cần đạt: 1/ Học sinh hát theo giai điệu và lời ca, hát gõ đệm theo bài hát 2/ Học sinh nghe hát bài hát thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời II/ Các hoạt động dạy – học Chủ yếu: 1/ Hoạt động 1: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Hát đúng bài hát - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Quan sát tranh có gì ? - Cánh cò, cánh đồng, cây cỏ, hoa lá - Qua hình ảnh giới thiệu bài - Giới thiệu sơ lược dân ca đồng Bắc Bộ - HS tiếp thu lời nói - Giáo viên cho HS nghe qua bài hát - HS lắng nghe - Hướng dẫn hs đọc lời ca - HS đọc lời ca - Dạy câu ngắn dến hết bài - HS hát câu - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - HS hát bài hát - Hướng dẩn hs hát gõ đệm theo bài hát - HS hát gõ đệm Hoạt động 2: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Nghe nhạc - Hình thức tổ chức: Tập thể HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Giáo viên cho hs nghe qua bài hát lần - Học sinh chú ý Lắng nghe - Giới thiệu tên bài hát, tác giả, xuất xứ - HS chú ý tiếp thu - Giáo viên cho hs nghe qua bài hát lần - HS chú ý lắng nghe - Cho hs phát biểu cảm nghĩ nghe qua bài hát - HS phát biểu cảm nghĩ - Giáo viên cho hs nghe qua bài hát lần - HS chú ý lắng nghe III/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng đĩa, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ Rút kinh nghiệm: Lop3.net Cổ Thị Thu Tuyền– Trường TH TT Tầm Vu A – Châu Thành – Long An (13) Ngày tháng năm 2011 KẾ HOẠCH DẠY – HỌC Môn: Âm Nhạc – Lớp TIẾT 13 Bài: ôn tập bài: CÒ LẢ TẬP ĐỌC NHẠC SỐ I/ Mục tiêu cần đạt: 1/ HS hát theo giai điệu và đúng lời ca Hát kết hợp vận động phụ họa 2/ Đọc đúng cao độ, trường độ, gõ đệm và ghép lời ca TĐN số II/ Các hoạt động dạy – học Chủ yếu: 1/ Hoạt động 1: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Ôn tập bài hát - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Giáo viên cho HS nghe lại bài hát - Học sinh chú ý lắng nghe - Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo bài hát - HS hát vỗ tay theo bài hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - HS hát vỗ tay theo bài hát - Hướng dẫn hs hát vận động phụ họa - HS hát vận động phụ họa - Hướng dẫn hs trình bày bài hát - HS trình diễn bài hát 2/ Hoạt động 2: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Tập đọc nhạc số - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Giáo viên cho hs luyện thang âm - HS luyện - Hướng dẫn hs thực dãy tiết tấu - HS thực dãy tiết tấu - Đàn câu ngắn cho hs đọc đến hết bài - HS đọc giai điệu - Cho hs đọc gõ đệm theo tiết tấu - HS Đọc gõ đệm theo tt - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - HS thực - Cho học sinh ghép lời ca - HS ghép lời ca III/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Đàn, băng đĩa, dụng cụ gõ, động tác phụ họa, bảng phụ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ Rút kinh nghiệm: Lop3.net Cổ Thị Thu Tuyền– Trường TH TT Tầm Vu A – Châu Thành – Long An (14) Ngày tháng năm 2011 KẾ HOẠCH DẠY – HỌC Môn: Âm Nhạc – Lớp TIẾT 14 Bài: ÔN TẬP BÀI: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH - KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM - CÒ LẢ NGHE NHẠC I/.Mục tiêu cần đạt: 1/ Học sinh hát theo gai điệu và đúng lời ca bài hát 2/.Học sinh nghe hát bài hát thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời II/ Các hoạt động dạy – học Chủ yếu: 1/ Hoạt động 1: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Ôn tập bài hát - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Giáo viên cho HS nghe lại bài hát - Học sinh chú ý lắng nghe - Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo bài hát - HS hát vỗ tay theo bài hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - HS hát vỗ tay theo bài hát - GV cho hs hát vận động phụ họa - HS trình diễn bài hát - GV cho hs trình bày bài hát trước lớp Hoạt động 2: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Nghe nhạc - Hình thức tổ chức: Tập thể HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Giáo viên cho hs nghe qua bài hát lần - Học sinh chú ý Lắng nghe - Giới thiệu tên bài hát, tác giả, xuất xứ - HS chú ý tiếp thu - Giáo viên cho hs nghe qua bài hát lần - HS chú ý lắng nghe - Cho hs phát biểu cảm nghĩ nghe qua bài hát - HS phát biểu cảm nghĩ - Giáo viên cho hs nghe qua bài hát lần - HS chú ý lắng nghe III/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Đàn, băng đĩa nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ Rút kinh nghiệm: Lop3.net Cổ Thị Thu Tuyền– Trường TH TT Tầm Vu A – Châu Thành – Long An (15) Ngày tháng năm 2011 KẾ HOẠCH DẠY – HỌC Môn: Âm Nhạc – Lớp TIẾT 15 Bài: HỌC HÁT DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN I/.Mục tiêu cần đạt: 1/ Học sinh hát theo giai điệu và lời ca 2/ Học sinh hát vỗ tay theo bài hát II/ Các hoạt động dạy – học Chủ yếu: 1/ Hoạt động 1: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Hát đúng bài hát - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Quan sát tranh có gì ? - HS quan sát - Qua hình ảnh giới thiệu bài - Giới thiệu sơ lược tác giả - HS tiếp thu lời nói - Giáo viên cho HS nghe qua bài hát - HS lắng nghe - Hướng dẫn hs đọc lời ca - HS đọc lời ca - Dạy câu ngắn dến hết bài - HS hát câu - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - HS hát bài hát 2/ Hoạt động 2: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Hát vỗ tay theo bài hát - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Giáo viên thực mẫu và phân tích - Học sinh chú ý lắng nghe - Hướng dẫn học sinh thực - HS hát vỗ tay theo bài hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - HS hát vỗ tay theo bài hát - Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp - HS thực theo bài hát III/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ Rút kinh nghiệm: Lop3.net Cổ Thị Thu Tuyền– Trường TH TT Tầm Vu A – Châu Thành – Long An (16) Ngày tháng năm 2011 KẾ HOẠCH DẠY – HỌC Môn: Âm Nhạc – Lớp TIẾT 16 Bài: ÔN TẬP BÀI: EM YÊU HÒA BÌNH - BẠN ƠI LẮNG NGHE - TRÊN NGỰA TA PHI NHANH I/.Mục tiêu cần đạt: 1/ Học sinh hát theo gai điệu và đúng lời ca bài hát 2/ Học sinh trình bày bài hát trước lớp với các hình thức II/ Các hoạt động dạy – học Chủ yếu: 1/ Hoạt động 1: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Ôn tập bài hát - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Giáo viên cho HS nghe lại bài hát - Học sinh chú ý lắng nghe - Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo bài hát - HS hát vỗ tay theo bài hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - HS hát vỗ tay theo bài hát - GV cho hs hát vận động phụ họa - HS trình diễn bài hát - GV cho hs trình bày bài hát trước lớp Hoạt động 2: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Trình bày bài hát - Hình thức tổ chức: Tập thể HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Chọn số bài hát các bài đã ôn - HS chọn bài hát - GV cho hs hát vận động theo các cách - HS hát vận động các cách - Cho hs trình diễn bài hát trước lớp - HS trình bày bài hát III/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Đàn, băng đĩa nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ Rút kinh nghiệm: Lop3.net Cổ Thị Thu Tuyền– Trường TH TT Tầm Vu A – Châu Thành – Long An (17) Ngày tháng năm 2011 KẾ HOẠCH DẠY – HỌC Môn: Âm Nhạc – Lớp TIẾT 17 Bài: ÔN TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 3, SỐ I/.Mục tiêu cần đạt: 1/ Đọc đúng cao độ, trường độ, gõ đệm và ghép lời ca TĐN số 3,4 2/ Học sinh hát theo gai điệu và đúng lời ca, trình bày các bài hát II/ Các hoạt động dạy – học Chủ yếu: 1/ Hoạt động 1: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Ôn tập đọc nhạc số 3, - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Giáo viên cho hs luyện thang âm - HS luyện - Cho hs đọc gõ đệm theo tiết tấu - HS Đọc gõ đệm theo tt - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - HS thực - Cho học sinh ghép lời ca - HS ghép lời ca Hoạt động 2: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Hát và trình bày số bài hát - Hình thức tổ chức: Tập thể HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Chọn số bài hát cho hs hát - HS hát các bài hát đã chọn - Chọn số bài hát các bài đã ôn - HS chọn bài hát - GV cho hs hát vận động theo các cách - HS hát vận động các cách - Cho hs trình diễn bài hát trước lớp - HS trình bày bài hát III/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Đàn, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ Rút kinh nghiệm: Lop3.net Cổ Thị Thu Tuyền– Trường TH TT Tầm Vu A – Châu Thành – Long An (18) Ngày tháng năm 2011 KẾ HOẠCH DẠY – HỌC Môn: Âm Nhạc – Lớp TIẾT 18 TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC I/.Mục tiêu cần đạt: 1/ Học sinh hát theo gai điệu và đúng lời ca, trình bày các bài hát 2/ Cho hs chơi trò chơi âm nhạc II/ Các hoạt động dạy – học Chủ yếu: 1/ Hoạt động1: - Nhằm đạt mục tiêu số1 - Hoạt động lựa chọn là: Hát và trình bày bài hát - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Chọn số bài hát cho hs hát - HS hát các bài hát đã chọn - Chọn số bài hát các bài đã ôn - HS chọn bài hát - GV cho hs hát vận động theo các cách - HS hát vận động các cách - Cho hs trình diễn bài hát trước lớp - HS trình bày bài hát 2/ Hoạt động 2: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Trò chơi âm nhạc - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Giáo viên giới thiệu trò chơi – cách chơi - HS chú ý nghe cách chơi - Hướng dẫn học sinh chơi thử - HS chơi trò chơi - Tiến hành cho học sinh chơi trò chơi - HS chơi trò chơi III/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Đàn, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ Rút kinh nghiệm: Lop3.net Cổ Thị Thu Tuyền– Trường TH TT Tầm Vu A – Châu Thành – Long An (19) Ngày tháng năm 2011 KẾ HOẠCH DẠY – HỌC Môn: Âm Nhạc – Lớp TIẾT 19 Bài: CHÚC MỪNG Nhạc Nga – lời việt: Hoàng Lân I/.Mục tiêu cần đạt: 1/ Học sinh hát theo giai điệu và lời ca 2/ Học sinh hát và gõ đệm theo bài hát II/ Các hoạt động dạy – học Chủ yếu: 1/ Hoạt động 1: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Hát đúng bài hát - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Quan sát tranh có gì ? - Các bạn nhỏ múa hát, cây cối, chim, bướm - Qua hình ảnh giới thiệu bài - Giới thiệu sơ lược nhạc Nga - HS tiếp thu lời nói - Giáo viên cho HS nghe qua bài hát - Hướng dẫn hs đọc lời ca - HS lắng nghe - Dạy câu ngắn dến hết bài - HS đọc lời ca - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - HS hát câu - HS hát bài hát 2/ Hoạt động 2: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Hát vỗ tay theo bài hát - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Giáo viên thực mẫu và phân tích - Học sinh chú ý lắng nghe - Hướng dẫn học sinh thực - HS hát vỗ tay theo bài hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - HS hát vỗ tay theo bài hát - Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp - HS thực theo bài hát III/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng đĩa, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ Rút kinh nghiệm: Lop3.net Cổ Thị Thu Tuyền– Trường TH TT Tầm Vu A – Châu Thành – Long An (20) Ngày tháng năm 2011 KẾ HOẠCH DẠY – HỌC Môn: Âm Nhạc – Lớp TIẾT 20 Bài: Ôn tập bài: CHÚC MỪNG TẬP ĐỌC NHẠC SỐ I/ Mục tiêu cần đạt: 1/ HS hát theo giai điệu và đúng lời ca Hát kết hợp vận động phụ họa 2/ Đọc đúng cao độ, trường độ, gõ đệm và ghép lời ca TĐN số II/ Các hoạt động dạy – học Chủ yếu: 1/ Hoạt động 1: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Ôn tập bài hát - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Giáo viên cho HS nghe lại bài hát - Học sinh chú ý lắng nghe - Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo bài hát - HS hát vỗ tay theo bài hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - HS hát vỗ tay theo bài hát - Hướng dẫn hs hát vận động phụ họa - HS hát vận động phụ họa - Hướng dẫn hs trình bày bài hát - HS trình diễn bài hát 2/ Hoạt động 2: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Tập đọc nhạc số - Hình thức tổ chức: Tổ, nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN MONG ĐỢI Ở HỌC SINH - Giáo viên cho hs luyện thang âm - HS luyện - Hướng dẫn hs thực dãy tiết tấu - HS thực dãy tiết tấu - Đàn câu ngắn cho hs đọc đến hết bài - HS đọc giai điệu - Cho hs đọc gõ đệm theo tiết tấu - HS Đọc gõ đệm theo tt - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - HS thực - Cho học sinh ghép lời ca - HS ghép lời ca III/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Đàn, băng đĩa, dụng cụ gõ, động tác phụ họa, bảng phụ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ Rút kinh nghiệm: Lop3.net Cổ Thị Thu Tuyền– Trường TH TT Tầm Vu A – Châu Thành – Long An (21)