Đề kiểm tra TNKQ Môn: Ngữ văn lớp 9 Tuần 29, 30571

Phòng GD Việt Trì Đề kiểm tra TNKQ- Môn: Ngữ văn Lớp - Tuần 29,30 Người đề: Hoàng Tuyết Hương - THCS Thọ Sơn Người thẩm định: Nguyễn Thị Hoa - THCS Văn Lang Câu 1: Ngôi kể truyện "Những xa xôi" giỗng với tác phẩm sau đây? A Bến quê B Làng C Cố hương D Lặng lẽ Sa Pa Câu 2: Truyện "Những xa xôi" viết về: A Cuộc sống gian khó Trường Sơn năm kháng chiến chống Mĩ B Vẻ đẹp người chiến sĩ lái xe Trường Sơn C Hình ảnh cô gái niên xung phong Trường Sơn D Cả A,B,C Câu 3: Ngôi kể văn "Rô Bin Xơn đảo hoang" kể với văn sau đây? A Buổi học cuối C Đánh víi cèi xay giã B ChiÕc l¸ ci cïng D Cô bé bán diêm Câu 4: Đoạn trích sách giáo khoa nói thời điểm thời gian Rô Bin Xơn sống hoang đảo? A Những ngày C Sau 15 năm hoang đảo B Khoảng năm D Ngày cuối sau 28 năm tháng 19 ngày Câu 5: Cụm từ gạch chân câu " Mà nhớ đấy, mẹ tôi, cửa sổ, to bầu trời thành phố" liên hệ với từ ngữ trước theo kiểu quan hệ nào? A Quan hệ bổ sung C Quan hệ nghịch đối B Quan hệ thời gian D Quan hệ nguyên nhân Câu 6: Đoạn trích sau có cụm động từ? " Vừa lúc ấy, đà đến gần anh Với lòng mong nhớ anh, anh nghĩ rằng, anh chạy xô vào lòng anh, ôm chặt lÊy cỉ anh." B Ba cơm C Bèn cơm A Hai cụm Câu 7: Từ " Băn khoăn" câu sau danh từ? A Anh băn khoăn không hiểu làm sai B Những băn khoăn làm anh day dứt mÃi C Cái nhìn cô gái làm anh không khỏi băn khoăn D Cảm giác băn khoăn đeo đẳng mÃi Câu 8: Dòng sau chứa cơm danh tõ? A Mét chiÕc mị to t­íng, da dê, mảnh da, miền khí hậu này, n­íc mua B Mét chiÕc mị to t­íng, cao lªu đêu, luồn áo, thấm vào da thịt C Cao đêu, luồn áo, thấm vào da thịt, che nắng, không cho mưa hắt vào cổ D Luồn áo, thấm vào da thịt, to tướng, cao đêu mũ to tướng Câu 9: Trong tình sau đây, tình cần viết biên bản? A Em bị ốm học B Lớp em muốn tổ chức tham quan nhà bảo tàng thành phố C Ghi lại diễn biến kết đại hội Đoàn trường D Một nhóm học sinh tự ý tham quan chưa phép thầy cô cha mẹ Câu 10: Yêu cầu sau không phù hợp với hình thức biên bản? A Viết mẫu quy định C Có đánh số cụ thể D Có bố cục phần văn B Có đầy đủ phần, mục ThuVienDeThi.com Phòng GD Việt Trì Đề kiểm tra TNKQ- Môn: Ngữ văn Lớp - Tuần 31 Người đề: Hoàng Tuyết Hương - THCS Thọ Sơn Người thẩm định: Nguyễn Thị Hoa - THCS Văn Lang Câu 1: Nhà văn đà học sau nhà văn Pháp? A Đe-ni-ơn Đi-phô B Mô-li-e C Mô - pa - xăng Câu 2: Hoàn cảnh đáng thương cùa Xi -mông đoạn trích "Bố Xi-mông"là gì? A Sống nghèo khổ cô đơn C Không có bố B Không có gia đình D Không có mẹ Câu 3: Nhân vật Phi-Líp đoạn trích "Bố Xi-mông"là người nào? A Luôn yêu thương quan tâm đến đứa trẻ tội nghiệp B Muốn bỡn cợt với mẹ Xi -mông C Thích trêu đùa thích lấy lòng trẻ D Chỉ muốn qua Xi Mông để làm quen với chị Blăng - Sốt Câu 4: Nội dung tư tưởng bật đoạn trích "Bố Xi Mông" gì? A Cảm thương cho đứa trẻ sống lang thang nhỡ B Đồng cảm với nỗi khổ người phụ nữ lầm lỗi C Ca ngợi lòng yêu thương người, thông cảm với nỗi đau người khác D Cả A, B, C Câu 5: Tác phẩm "Chiếc lược ngà" ( Nguyễn Quang Sáng) sáng tác vào giai đoạn nào? A Thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp B Thời kì xây dựng chủ nghĩa xà hội miền Bắc C Thời kì kháng chiễn chống đế quốc Mĩ D Thời kì từ sau 1975 Câu 6: Tác phẩm có kể nhân vật xưng "Tôi" A Làng B Chiếc lược ngà C Bến quê D Lặng lẽ Sa Pa Câu 7: Dòng sau chưa phải câu? A Nguyễn TrÃi, nhà thơ lớn nước ta B Trường vừa xây dựng khang trang C Cái quạt quay suốt đêm ngày D Con đường làng rợp mát bóng Câu 8: Câu " Sao mà mày hư con?" dùng với mục đích gì? A Nghi vấn B Cảm thán C Tường thuật D Cầu khiến Câu Trong câu sau đây, câu có trạng ngữ? A Trời ấm áp vô cùng, dễ chịu vô B Em đuổi theo vồ hụt ba lần C Họ đến trước nhà nhỏ, quét vôi trắng, D Ngày hôm sau, em đến trường, tiếng cười ác ý đón em Câu 10: Câu sau có vị ngữ tính từ? A Em chẳng nghĩ ngợi nữa, chẳng nhìn thấy quanh em mà khóc hoài B Trời ấm áp vô cùng, dễ chịu vô C Xi - mông im lặng giây, để ghi nhớ tên óc D Bác công nhân nhấc bổng em lên, đột ngột hôn vào hai má em ThuVienDeThi.com Phòng GD Việt Trì Đề kiểm tra TNKQ- Môn: Ngữ văn Lớp - Tuần 32 Người đề: Hoàng Tuyết Hương - THCS Thọ Sơn Người thẩm định: Nguyễn Thị Hoa - THCS Văn Lang Câu 1: Giắc Lân - đơn nhà văn mang quốc tịch với nhà văn nào? A O Hen - Ri B Đi -phô C Mô-pa-xăng D Ta-go Câu 2: Nội dung đoạn trích "Con chó bấc" gì? A Kể hoàn cảnh sống chó Bấc B Miêu tả tình cảm chó Bấc ông chủ C Miêu tả tình cảm ông chủ chó Bấc D Miêu tả tình cảm chó Câu 3: Vì chó Bấc ông chủ Thoóc-tơn chăm sóc? A Vì nghĩavụ C Vì tình yêu thương chân thành B Vì lợi ích kinh doanh D Vì sống mái nhà Câu 4: Nghệ thuật bật đoạn trích "Con chó bấc"là gì? A Sử dụng rộng rÃi biện pháp nghệ thuật nhân hoá B Xây dựng nhiều hình ảnh liên tưởng, tưởng tượng thú vị C Câu văn tự nhiên, uyển chuyển D Đi sâu miêu tả tâm håm cđa chã b»ng trÝ t­ëng t­ỵng tinh tÕ Câu 5: Phần gạch chân câu " Hoặc có lúc nằm xa hơn, bên đằng sau anh, quan sát hình dáng anh cử động thân thể anh" sử dụng phép liên kết nào? A Phép nối B Phép C Phép lặp từ ngữ D Phép đồng nghĩa Câu 6: Từ gạch chân câu sau thuộc thành phần câu? "Ngẫm nói lấy sướng miệng thôi" A Thành phần khởi ngữ C Thành phần cảm thán B Thành phần phụ D Thành phần tình thái Câu 7: Hai câu văn sau sử dụng phép liên kết nào? Ngay ban đêm, giấc mơ, bị nỗi lo sợ ám ảnh Những lúc ấy, vội vùng dậy không ngủ nữa, trườn qua giá lạnh đến tận mép lều, đứng đấy, lắng nghe tiếng thở chủ A PhÐp nèi B PhÐp thÕ C PhÐp lỈp tõ ngữ D Phép đồng nghĩa Câu 8: Khi muốn nhận biết phân biệt từ loại cần dựa vào tiêu chí nào? A ý nghĩa khái quát từ C Chức vụ cú pháp thường đảm nhiệm D Cả tiêu chí B Khả kết hợp từ Câu 9: Phần gạch chân câu " Tôi đội mũ to tướng cao đêu chẳng hình thù làm da dê" cụm từ gì? A Cụm danh từ B Cụm động từ C Cụm tính từ Câu 10: Trong tình sau, tình cần viết hợp đồng? A Một công ty thuê nhà bố mẹ em làm trụ sở tiêu thụ sản phẩm B Em xe đạp muốn trình bày với quan công an C Nhà trường muốn biết kết học tập lớp D Xà em tiến hành bàn giao nhà tình nghĩa cho mẹ liệt sĩ ThuVienDeThi.com Phòng GD Việt Trì Đề kiểm tra TNKQ- Môn: Ngữ văn Lớp - Tuần 33 Người đề: Hoàng Tuyết Hương - THCS Thọ Sơn Người thẩm định: Nguyễn Thị Hoa - THCS Văn Lang Câu 1: Đặc điểm sau phù hợp với thể lọai kịch? A Chủ yếu dùng phương thức kể tả, qua llời người kể dể tái đời sống B Chủ yếu dùng phương thức biểu cảm lời nói trữ tình để biểu tình cảm, thái độ trước thực C Dùng ngôn ngữ trực tiếp (đối thoại, độc thoại) cử chỉ, hành động nhân vật để thể ngững mâu thuẫn, xung đột đời sống D Kết hợp A, B, C Câu 2: Vở kịch "Bắc Sơn" phản ánh giai đoạn lịch sử dân tộc? A Đầu năm 30 kỉ trước C Sau cách mạng tháng Tám 1945 B Đầu năm 40 kỉ trước D Sau kháng chiến chống Pháp 1954 Câu 3: Các nhân vật kịch "Bắc Sơn"thuộc dân tộc nào? A Tày B Nùng C Thái D Dao Câu 4: Dòng sau nêu tình kịch đoạn trích kịch "Bắc Sơn"? A Những người cách mạng bất ngờ chạm trán với tên điểm B Những người cách mạng chạy trốn nhầm vào nhà tên điểm C Tên điểm bất ngờ ghé nhà bắt gặp người cách mạng Câu 5: ý sau nói chuyển biến nhân vật Thơm đoạn trích? A Từ chỗ thờ ơ, sợ hÃi đến chỗ đứng hẳn phía cách mạng B Từ chỗ hiểu sai đến chỗ hiểu người cách mạng C Từ chỗ theo chồng làm chì điểm đến chỗ đấu tranh trực diện với chồng D Từ chỗ quay lưng phía cách mạng đến chỗ theo cách mạng Câu 6: Dòng nêu đầy đủ nghệ thuật đoạn trích kịch "Bắc Sơn"? A Tạo dựng tình huống, miêu tả tâm lí nhân vật, Miêu tả tâm trạng, sử dụng phong phú biện pháp tu từ B Tổ chức đối thoại, xây dựng hình ảnh nhân vật, tả cảnh, tả tình C Thể xung đột; Xây dựng tình huống; Ngôn ngữ đối thoại thể tâm lí tính cách nhân vật Câu 7: Trong văn nghị luận việc đưa yếu tố miêu tả vào có ý nghĩa gì? A Trình bày rõ diễn biến việc nêu B Tái cụ thể vật, tượng C Bày tỏ tình cảm, cảm xúc người viết D Giới thiệu rõ đặc điểm, công dụng đối tượng Câu 8: Ngôn ngữ văn điều hành ( hành công vụ) có đặc điểm gì? A Có tính hình tượng C Chính xác, không sử dụng biện pháp tu tõ B Cã tÝnh biĨu c¶m D Cã thĨ sử dụng biện pháp tu từ Câu 9: Đi - phô nhà văn nước nào? A Mĩ B Anh C Pháp D Nga Câu 10: Văn nghị luận không cần tuân thủ yêu cầu sau đây? A Lý lÏ chỈt chÏ C DÉn chøng thĨ, sinh động D Cách thức trình bày theo quy định chung B Lập luận sắc sảo ThuVienDeThi.com Phòng GD Việt Trì Đề kiểm tra TNKQ- Môn: Ngữ văn Lớp - Tuần 34 Người đề: Hoàng Tuyết Hương - THCS Thọ Sơn Người thẩm định: Nguyễn Thị Hoa - THCS Văn Lang Câu 1: Vở kịch "Tôi chúng ta" đời hoàn cảnh nào? A Thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước B Thời kì xâydựng chủ nghĩa xà hội miền Bắc C Thời kì x©y dùng chđ nghÜa x· héi sau chiÕn tranh ( Những năm sau 1975, đầu thập niên 80 kỉ XX) D Thời kì đổi (những năm 90 kỷ XX) Câu 2: Vở kịch "Tôi chúng ta" viết đề tài gì? A Sự thay đổi phương thức tổ chức, chế sản suất, lề lối làm việc B Sự thay đổi đất nước sau chiÕn tranh C Sè phËn cña ng­êi chÕ ®é x· héi míi D Sù thay ®ỉi cđa sống năm đổi Câu 3:Xung đột nêu đoạn trích kịch "Tôi chúng ta" xung đột nào? A Xung đột tính cách khác B Xung đột lối sống khác C Xung đột tư tưởng baỏ thủ, máy móc tiên tiến, dám nghĩ, dám làm D Xung đột đội ngũ lÃnh đạo công nhân Câu 4: Bối cảnh đoạn trích kịch"Tôi chúng ta" đâu? A Phân xưởng sản xuất C Phòng giám đốc B Trước cổng nhà máy D Phòng tài vụ Câu 5: Tính cách nhân vật Hoàng Việt đoạn trích kịch "Tôi chúng ta" là: A Năng động đoán C Năng động có phần cứng nhắc B Giỏi chuyêm môn tổ chức D Giỏi tổ chức chưa thật mạnh dạn Câu 6: Bài thơ sau sách Ngữ văn 9? A Mùa xuân nho nhỏ C Nói với D Ông đồ B Viếng lăng Bác Câu 7: "Những câu nói ngắn gọn, có vần, có đối, nhằm ®óc kÕt kinh nghiƯm ®êi sèng"lµ nhËn xÐt vỊ thể loại văn học dân gian? A Ca dao B Tục ngữ C Ngụ ngôn D Câu đố Câu 8: Hai câu "Không có chức vụ quan trọng Chỉ có hiệu công việc quan trọng" liên kết với cách nào? A Lặp từ ngữ B Dùng từ đồng nghĩa C Dùng từ trái nghĩa D Dùng từ nối Câu 9: Tác phẩm sau không thuộc văn học dân gian? A Sự tích Hồ Gươm C Thạch Sanh B Mẹ hiền dạy D Em bé thông minh Câu 10: Đặc điểm phù hợp với văn nghị luận? A Tái việc, người, vật, phong cảnh cách sinh động B Kể diễn biến việc, người cách hấp dẫn C Bày tỏ tình cảm, cảm xúc chân thành, có sức lay động D Đưa lí lẽ dẫn chøng giµu søc thut phơc ThuVienDeThi.com H­íng dÉn chÊm TNKQ Ngữ văn - Lớp (Tuần 29 - Tuần 34) Tuần Câu Câu Câu Câu Câu C©u C©u C©u C©u C©u 10 29,30 C C A C A B B A C D 31 A C A C C B A B D B 32 A B C D A D B D A A 33 C C A B A C B C B D 34 C A C C A D B A B D ThuVienDeThi.com ... GD Việt Trì Đề kiểm tra TNKQ- Môn: Ngữ văn Lớp - Tuần 31 Người đề: Hoàng Tuyết Hương - THCS Thọ Sơn Người thẩm định: Nguyễn Thị Hoa - THCS Văn Lang Câu 1: Nhà văn đà học sau nhà văn Pháp? A Đe-ni-ơn... Trì Đề kiểm tra TNKQ- Môn: Ngữ văn Lớp - Tuần 32 Người đề: Hoàng Tuyết Hương - THCS Thọ Sơn Người thẩm định: Nguyễn Thị Hoa - THCS Văn Lang Câu 1: Giắc Lân - đơn nhà văn mang quốc tịch với nhà văn. .. muốn biết kết học tập lớp D Xà em tiến hành bàn giao nhà tình nghĩa cho mẹ liệt sĩ ThuVienDeThi.com Phòng GD Việt Trì Đề kiểm tra TNKQ- Môn: Ngữ văn Lớp - Tuần 33 Người đề: Hoàng Tuyết Hương