Đề thi chọn học sinh giỏi vòng huyện năm học 2009 2010 môn: Ngữ Văn537

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG HUYỆN Năm học 2009 - 2010 Môn: Ngữ Văn Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: ( 2,5 điểm) Theo di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh, khởi thảo Bản di chúc, có câu lúc đầu Bác viết: “Khi người ta 70 tuổi” Sau đó, Bác sửa lại “Khi người ta ngồi 70 xuân….” Theo em, việc thay chữ “xuân” cho chữ “tuổi” câu văn sửa lại Bác hay chỗ ? Hãy phân tích Câu 2: (1,5 điểm) Cho biết giá trị nội dung nghệ thuật Truyện Kiều Nguyễn Du ? Câu 3: (6 điểm) Thưởng thức đoạn thơ sau: “… Tương tư thức đêm rồi, Biết cho ai, hỏi người biết cho? (14 ) Bao bến nước gặp đò, Hoa khuê các, bướm giang hồ gặp nhau? Nhà em có giàn giầu, Nhà tơi có hàng cau liên phịng Thơn Đồi ngồi nhớ thơn Đơng, Cau thơn Đồi nhớ giầu khơng thơn nào? ( Nguyễn Bính ) 1- Chỉ tượng lặp đoạn thơ (1điểm) 2- Ở câu (14 ) xuất hiện tượng lặp có tên gọi gì? (1điểm) 3- “ Hoa khuê các”, “ bướm giang hồ”, “ thơn Đồi”, “ thơn Đơng” hình ảnh tu từ nào? Giải thích ? (4 điểm) Câu 4: (10 điểm) Trình bày hiểu biết em qua câu nói “Nếu trái đất khơng có rừng người khơng có phổi” ………….Hết…………… ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG HUYỆN Năm học 2009 - 2010 Môn: Ngữ Văn Câu 1: (2,5 điểm) Cái hay việc thay chữ “xuân” chữ “tuổi”: “Khi người ta 70 tuổi” ‘Tuổi” thời gian người sống, kể theo hàng năm Đây thông báo thông thường tuổi tác Nhưng câu “Khi người ta ngồi 70 xn…” từ “tuổi” thay từ “xuân” sáng tạo nghệ thuật Thông thường, người ta đến 70 tuổi già chữ “ xuân” với tuổi già Vì vậy, cách nói kiểu hốn dụ “Khi người ta ngồi 70 xn” có ý nghĩa đùa vui, hóm hỉnh, thể trẻ trung, tươi tắn, lạc quan yêu đời tâm hồn cách nhìn Bác Hồ vơ vàn kính u Câu 2: (1,5 điểm) - Về nội dung: Truyện Kiều có hai giá trị lớn giá trị thực giá trị nhân đạo Truyện Kiều tranh hiệu thực xã hội bất công, tàn bạo,là tiếng nói thương cảm trước số phận bi kịch người, tiếng nói lên án, tố cáo lực xấu xa, tiếng nói khẳng định, đề cao tài năng, nhân phẩm khát vọng quyền sống, khát vọng tự do, cơng lí, khát vọng tình u, hạnh phúc… - Về nghệ thuật: Tác phẩm kết tinh thành tựu nghệ thuật văn học dân tộc phương diện ngôn ngữ, thể loại Với Truyện Kiều , ngôn ngữ văn học dân tộc thể thơ lục bát đạt tới đỉnh cao rực rỡ Với Truyện Kiều, nghệ thuật tự có bước phát triển vượt bậc, từ nghệ thuật dẫn chuyện đến nghệ thuật miêu tả thiên nhiên, khắc hoạ tính cách miêu tả tâm lí người Kiệt tác Truyện Kiều hàng trăm năm lưu truyền rộng rãi có sức trinh phục lớn tầng lớp độc giả Tác phẩm dịch nhiều thứ tiếng giới thiệu nhiều nước giới Câu 3: (6 điểm) a/ Hiện tượng lặp ngữ âm xuất đoạn thơ (1đ) rồi/ người; cho/ đị/ hồ; nhau/ giầu/ cau; phịng/ Đơng/ khơng b/ Hiện tượng lặp câu (14): “ Biết cho ai, hỏi người biết cho? Gọi tượng lặp đầu cuối (1đ) c/- “ Hoa khuê các” “ bướm giang hồ” hai hình ảnh ẩn dụ tu từ (2đ) + “ Hoa khuê các”: Khuê nơi cùa phụ nữ quý phái, giàu sang Ý nói người gái nơi khuê hoa vườn quý + “ Bướm giang hồ”: Giang hồ sông hồ, người sống phiêu bạt mai Ý nói người trai có máu giang hồ bướm bay lượn - “ Thơn Đồi”, “ thơn Đơng” hai hình ảnh hốn dụ tu từ ( lấy nơi chốn để người) (2đ) + “ Thơn Đồi”: người trai + “ Thôn Đông”: người gái ThuVienDeThi.com Câu 4: (10 điểm) Học sinh làm cần bám theo yêu cầu sau: I/ Về hình thức: Bố cục rõ ràng, viết sẽ, khơng mắc lỗi tả II/ Về nội dung: 1.Mở bài: Có lời dẫn để giới thiệu câu “Nếu trái đất khơng có rừng người khơng có phổi” muốn nói lên tầm quan trọng rừng đời sống người 2.Thân bài: Học sinh lập luận, diễn giải để làm nồi bật tầm quan trọng rừng đời sống 2.1 Phân tích phép so sánh để làm bật tầm quan trọng phổi sống người (không thể thiếu) tầm quan trọng rừng sống nhân loại 2.2 Làm bật -Giá trị rừng: +Rừng cung cấp vật liệu +Rừng cung cấp dược liệu +Rừng cung cấp thực phẩm -Lợi ích rừng: +Cân sinh thái (điều tiết khí hậu) +Chắn lũ, giữ nước + Bảo vệ lực lượng cách mạng thời kì chiến tranh -Trách nhiệm người: +Bảo vệ rừng, chống phá rừng bừa bãi, chống cháy rừng +Khai thác rừng hợp lí +Trồng gây rừng 2.3 Khẳng định rừng phổi khổng lồ sống nhân loại 3.Kết bài: Nhấn mạnh tầm quan trọng rừng sống nhân loại, trách nhiệm bảo vệ rừng cho sống trước mắt lâu dài HẾT Biểu điểm: *Nội dung: Phần mở bài: 1điểm Phần thân bài: 7.5 điểm ( 2.1: 2điểm, 2.2: 3.5 điểm, 2.3: điểm,) Phần kết bài: điểm *Hình thức trình bày: 0.5 điểm ThuVienDeThi.com ThuVienDeThi.com ...ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG HUYỆN Năm học 2009 - 2010 Môn: Ngữ Văn Câu 1: (2,5 điểm) Cái hay việc thay chữ “xuân” chữ “tuổi”:... miêu tả thi? ?n nhiên, khắc hoạ tính cách miêu tả tâm lí người Kiệt tác Truyện Kiều hàng trăm năm lưu truyền rộng rãi có sức trinh phục lớn tầng lớp độc giả Tác phẩm dịch nhiều thứ tiếng giới thi? ??u... gái ThuVienDeThi.com Câu 4: (10 điểm) Học sinh làm cần bám theo yêu cầu sau: I/ Về hình thức: Bố cục rõ ràng, viết sẽ, khơng mắc lỗi tả II/ Về nội dung: 1.Mở bài: Có lời dẫn để giới thi? ??u câu “Nếu