ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN VĂN Năm học 2015-2016 Câu (8,0 điểm) Đọc câu chuyện sau: Vết nứt kiến “Có kiến tha lưng Chiếc lớn kiến gấp nhiều lần Bò lúc, kiến chạm phải vết nứt lớn xi măng Nó dừng lại giây lát, đặt ngang qua vết nứt, vượt qua cách bò lên Đến bờ bên kiến lại tiếp tục tha tiếp tục hành trình” (Theo Hạt giống tâm hồn - Ý nghĩa sống) Bằng văn nghị luận khoảng trang giấy thi, trình bày suy nghĩ em ý nghĩa câu chuyện rút học cho thân Câu 2.(12 điểm) Có ý kiến cho rằng: "Có nhiều tác phẩm văn học giai đoạn đầu kỉ XX đến cách mạng tháng tám 1945 phản ánh nỗi khổ đau kiếp lầm than" Qua tác phẩm truyện học đọc thêm giai đoạn văn học này, em làm sáng tỏ nhận định ĐÁP ÁN Câu (8,0 điểm) a) Về kĩ năng: - Viết thể thức văn nghị luận - Bố cục phần cân đối, lập luận chặt chẽ; luận điểm rõ ràng - Diễn đạt lưu loát, dẫn chứng xác thực; liên hệ mở rộng tốt - Trình bày đẹp; sai lỗi câu, từ, tả b) Về kiến thức: Học sinh trình bày nhiều cách cần làm rõ yêu cầu sau: * Giới thiệu vấn đề nghị luận: Con người cần phải biết biến khó khăn trở ngại sống thành hành trang quý giá cho ngày mai (0,5đ) * Phân tích, bàn luận vấn đề: * Ý nghĩa câu chuyện (2đ) - Chiếc vết nứt: Biểu tượng cho khó khăn, vất vả, trở ngại, biến cố xảy đến với người lúc - Con kiến dừng lại chốc lát để suy nghĩ định đặt ngang qua vết nứt, vượt qua cách bò lên : biểu tượng cho ThuVienDeThi.com người biết chấp nhận thử thách, biết kiên trì, sáng tạo, dũng cảm vượt qua khả -> Câu chuyện ngắn gọn hàm chứa bao ý nghĩa lớn lao sống Con người cần phải có ý chí, nghị lực, thơng minh, sáng tạo lĩnh mạnh dạn đối mặt với khó khăn gian khổ, học cách sống đối đầu dũng cảm; học cách vươn lên nghị lực niềm tin * Bình luận (3đ) - Khẳng định câu chuyện có ý nghĩa nhân sinh sâu sắc người đời + Những khó khăn, trở ngại thường xảy sống, ln vượt khỏi toan tính dự định người Vì người cần phải dũng cảm đối mặt, chấp nhận thử thách để đứng vững, phải hình thành cho nghị lực, niềm tin, kiên trì, sáng tạo để vượt qua + Khi đứng trước thử thách đời cần bình tĩnh, linh hoạt, nhạy bén tìm hướng giải tốt + Khó khăn, gian khổ điều kiện thử thách tơi luyện ý chí, hội để người khẳng định Vượt qua nó, người trưởng thành hơn, sống có ý nghĩa hơn.(làm sáng tỏ dẫn chứng tiêu biểu cụ thể, xác đáng như: Anh Nguyễn Ngọc Kí, Những học sinh nghèo vượt khó, anh thương binh tàn khơng phế, nhân dân Việt Nam chống kẻ thù xâm lược ) - Khơng phải có thái độ tích cực để vượt qua sóng gió đời Có người nhanh chóng bi quan, chán nản; có người than vãn, bng xi; có người ỷ lại, hèn nhát, chấp nhận, đầu hàng, đổ lỗi cho số phận cho dù khó khăn chưa phải tất (Dẫn chứng) -> Ta cần phê phán người có lối sống * Khẳng định vấn đề rút học sống (1,5đ) - Cuộc sống lúc phẳng, thuận buồm xi gió Khó khăn, thử thách, sóng gió lên lúc Đó quy tất yếu sống mà người phải đối mặt - Phải có ý thức sống phấn đấu, khơng đầu hàng, không gục ngã mà can đảm đối đầu, khắc phục để tạo nên thành cho đời * Liên hệ thân (1đ) - Cần phải rèn luyện ý chí, nghị lực, lạc quan, hi vọng có niềm tin vào sống Cần thái độ sống trước thử thách đời Câu 2.(12 diểm) a) Về kĩ năng: - Thể loại : Văn chứng minh - Bố cục phần chặt chẽ, rõ ràng - Diễn đạt lưu loát, trình bày đẹp; sai lỗi câu, từ, tả b) Về kiến thức: ThuVienDeThi.com Học sinh có nhiều cách trình bày phải đảm bảo ý sau: Mở Dẫn dắt, trích dẫn ý kiến (1đ) Thân - Nêu sơ qua vài nét tình hình xã hội năm 1930-1945.(1đ) - Các nhà văn tập chung vào việc tái sống lầm than người dân xã hội đương thời qua tác phẩm văn học: a, Ngô Tất Tố với tác phẩm "Tắt Đèn': Thể thành công sức sống tiềm tàng người phụ nữ nông thôn Việt Nam qua nhân vật chị Dậu Đồng thời phản ánh mâu thuẫn gay gắt xảy xã hội ta trước Cách mạng tháng tám 1945 (3đ) + Khơng khí căng thẳng, ngột ngạt làng Đông Xá mùa sưu thuế đẩy gia đình chị Dậu vào mức đường cùng: Chị phải bán chó, bán đứa đứt ruột đẻ ra- chị đứt khúc ruột – mà khơng trả nợ nhà nước +Anh Dậu bị chúng đánh trói gần chết nên chị liều mạng chống cự lại tên cai lệ Bị bắt giải lên huyện, chị Dậu khơng khỏi lực đen tối xã hội thực dân phong kiến tri phủ Tư Ân Kết thúc truyện hình ảnh chị Dậu vùng chạy trời tối đen mực b, Nam Cao với tác phẩm "Lão Hạc": Miêu tả sống nghèo nàn, khốn khổ người nông dân năm 1943 qua nhân vật lão Hạc- người nơng dân bị bần hố (3đ) - Lão Hạc lão nơng quay quắt nghèo đói cô quạnh, đời lão chuỗi mát bất hạnh + Vợ lão sớm, lão phải sống cảnh gà trống nuôi + Khi trưởng thành, nghèo không cưới vợ, uất ức bỏ nhà đồn điền cao su + Cô đơn tuổi già, lão biết làm bạn với cậu vàng – kỉ vật mà trai lão để lại + Nhưng mùa, đói kém, ốm đau, lão lâm vào đường phải bán cậu vàng Đây chấn thương lớn tâm hồn sống lão + Lão chết dằn vặt, đau khổ, tuyệt vọng => Cái chết lão Hạc phản ánh số phận bi thảm người nơng dân Việt Nam xã hội cũ: Sống mịn, chết thảm, chết thể xác, chết tinh thần c, Nhà văn Nguyên Hồng với tác phẩm "Những ngày thơ ấu": Phản ánh chủ yếu nỗi thống khổ người thiếu phụ trẻ em qua nhân vật người mẹ bé Hồng bé Hồng.(3đ) - Hồng mồ côi cha từ lúc cịn nhỏ, mẹ cịn trẻ xinh đẹp ln khao khát hạnh phúc Người mẹ có quyền bước xã hội phong kiến với hủ tục, thành kiến không chấp nhận Và Hồng phải sống xa mẹ, thiếu tình yêu thương mẹ Em phải với bà cô ruột vô cay nghiệt Mới ThuVienDeThi.com 10 tuổi đầu em thường xuyên bị bà cô tra tấn; hành hạ tinh thần Biết nỗi đau lớn em mẹ phải bỏ “ tha hương cầu thực” bước nên bà ln tìm cách xốy vào nỗi đau em - Nguyên Hồng thấu hiểu đến tận nỗi khổ đau trẻ thơ xã hội cũ để diễn tả vơ xúc động điều qua nỗi đau bé Hồng Hồng đau đớn phải dấu lịng mình, buộc phải che dấu tình cảm thực dành cho mẹ Có nỗi đau lớn yêu mẹ mà không bên mẹ, khơng giám nói lời u mẹ Là bé thơng minh nên Hồng hiểu bà nói với Hồng lời giả dối tìm cách làm cho Hồng ghét mẹ đau đớn mà - Nỗi đau khổ bất hạnh Hồng lúc nhức nhối, lúc lớn dần lên theo lời mỉa mai cay độc người cô Nỗi đau khổ bất hạnh Hồng trẻ thơ trước cách mạng tháng tám Qua nỗi đau khổ Hồng tác giả gián tiêp tố cáo bất công tàn bạo xã hội phong kiến để địi cơng cho trẻ thơ - Khơng cảm thông với nỗi đau khổ trẻ thơ mà Ngun Hồng cịn xót thương cho người phụ nữ xã hội cũ người khơng làm chủ đời Mẹ Hồng gố chồng cịn trẻ bà bước bị gia đình chơng ruồng rẫy, khinh bỉ phải bỏ hai anh em Hồng Khơng bà cịn ln bị em chồng nói xấu Nỗi đau mẹ Hồng nỗi đau người phụ nữ xã hội cũ Kết (1đ) Khẳng định lại ý kiến - ThuVienDeThi.com ... ThuVienDeThi.com Học sinh có nhiều cách trình bày phải đảm bảo ý sau: Mở Dẫn dắt, trích dẫn ý kiến (1đ) Thân - Nêu sơ qua vài nét tình hình xã hội năm 1930-1945.(1đ) - Các nhà văn tập chung vào việc... qua nó, người trưởng thành hơn, sống có ý nghĩa hơn.(làm sáng tỏ dẫn chứng tiêu biểu cụ thể, xác đáng như: Anh Nguyễn Ngọc Kí, Những học sinh nghèo vượt khó, anh thương binh tàn không phế, nhân... xã hội ta trước Cách mạng tháng tám 1945 (3đ) + Khơng khí căng thẳng, ngột ngạt làng Đông Xá mùa sưu thuế đẩy gia đình chị Dậu vào mức đường cùng: Chị phải bán chó, bán đứa đứt ruột đẻ ra- chị