Tọa đàm: LÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN

TIẾT 14 – BÀI 10 Tọa đàm: LÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN ( Tiết ) A/ MỤC TIÊU BÀI HỌC Thông qua buổi diễn đàn học sinh chủ động lĩnh hội : 1/ Kiến thức - Lí tưởng mục đích sống tốt đẹp người thân - Mục đích sống người - Lẽ sống niên nói chung thân phải làm - Ý nghĩa việc thực tốt lí tưởng sống mục đích 2/ Kĩ - Có kế hoạch cho việc thực lí tưởng thân - Biết đánh giá hành vi, lối sống niên - Phấn đấu học tập, rèn luyện, hoạt động để thực mơ ước, dự định, kế hoạch cá nhân 3/ Thái độ - Có thái độ đắn trước biểu sống có lí tưởng, biết phê phán, lên án tượng sinh hoạt thiếu lành mạnh, sống gấp, sống thiếu lí tưởng thân người xung quanh - Biết tôn trọng, học hỏi người sống hành động lí tưởng cao đẹp - Góp ý kiến, phê bình, tự đánh giá, kiểm điểm để thực tốt lí tưởng Hình thành phát triển lực Năng lực hợp tác, lực sáng tạo, lực giao tiếp, lực giải vấn đề, lực điều chỉnh hành vi II CHUẨN BỊ - GV: Giáo án, đồ dùng dạy học - HS: Thực dự án mà cô giáo giao cho C Tiến trình hoạt động dạy học - Ổn định tổ chức - Bài mới: A- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG Trong thư gửi niên nhi đồng năm 1946, Bác Hồ viết: Một năm khởi đầu mùa xuân, đời khởi đầu từ tuổi trẻ, tuổi trẻ mùa xuân xã hội Đúng vậy, nước nhà yếu hay mạnh, thịnh hay suy phần lớn niên Diễn đàn giáo dục công dân hôm giúp hiểu thêm lí tưởng sống đẹp niên Việt Nam Mở đầu tiết học cô mời lớp hát vang hát: Thanh niên làm theo lời bác B- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung cần đạt GV giới thiệu Bảng hệ thống kiến thức I/ Lí tưởng sống Phát triển lực tiết học Nhấn mạnh nội dung buổi tọa đàm Để điều khiển buổi tọa đàm ngày hôm nay, nổ tràng pháo tay chào đón MC tài duyên dáng: Thái An Hà Anh - Chiếu máy đoạn phim tư liệu Bác Hồ Theo dõi đoạn phim Năng lực quan sát, nhận Câu hỏi thảo luận: Thảo luận nhóm xét -Năng lực hợp tác Qua đoạn phim trên, bạn cho biết Bác Đại diện nhóm Hồ mong muốn điều Bác làm trình bày để thực mong muốn ấy? - Nhận xét, chốt ý kiến máy ( Mong muốn Bác: Cả đời tơi có ham muốn, ham muốn bậc cho nước nhà độc lập,dân ta tự do, đồng bào ta có cơm Lắng nghe, theo dõi ăn áo mặc, học hành máy => Cả đời Bác phấn đấu nghiệp giải phóng dân tộc, quyền lợi hạnh phúc nhân dân Đó lí tưởng sống Bác ? Vậy bạn hiểu lí tưởng Trả lời cá nhân - Là đích đời Năng lực giải vấn đề sống? Nhận xét mà người khát khao, - Nhận xét, chốt, ghi bảng mong muốn đạt Lắng nghe, theo dõi máy, ghi Tổ chức diễn đàn tìm hiểu lí tưởng sống cao đẹp niên II/ Lí tưởng sống cao đẹp Năng lực giải vấn đề Phần Thi tài Lớp chia thành đội: Đội 1: Đội Thanh niên Đội 2: Đội Khát vọng Hai đội chơi trải qua phần chơi: Năng lực tự nhận thức, điều chỉnh hành vi Năng lực sử dụng CNTT Phần 1: Nghe nhạc đoán tên nhân vật Phần 2: Thi hùng biện Phần 3: Trị chơi chữ Thơng qua phần chơi đội chiến thắng nhận phần quà từ cô giáo Các bạn sẵn sáng chưa? HS cử bạn lên làm thư kí Phần I: Thử tài âm nhạc + Chia lớp thành đội + Thời gian: phút + Cách chơi: Các đội nghe câu hát đoạn hát có nhắc đến tên gương niên tiêu biểu thời kì kháng chiến chống Pháp, Mĩ - Cả lớp nghe hướng dẫn tham gia trò chơi - Các đội trả lời đến đâu MC chốt kết máy tới - MC đánh giá kết quả, xin ý kiến cô giáo - Nhận xét, đánh giá kết trò chơi Lắng nghe Như sau thời gian chơi, tìm nhiều gương niên tiêu biểu hi sinh anh dũng Theo dõi máy nghiệp giải phóng dân tộc Họ đại diện cho niên ưu tú sống luyện thời kì đầy đau thương, anh dũng dân tộc Họ niên không tiếc máu xương tuổi xuân để điểm tơ thêm màu cờ Tổ quốc Lí tưởng sống đẹp đẽ họ gắn với lí tưởng dân tộc ta chiến tranh quốc vĩ đại “ Đấu tranh giải phóng dân tộc, thống đất nước” Sau xin mời đại diện đội giới thiệu gương tiêu biểu mà đội vừa tìm - Mời phần chuẩn bị đội 1: hs giới Phần 2: Giới thiệu thiệu gương tìm phần gương tiêu biểu trò chơi Luật chơi: Mỗi đội - Nhận xét phần giới thiệu học sinh, cử đại diện lên trình chấm điểm bày gương tiêu biểu mà bạn chuẩn bị Sau thời gian phút, đội trình bày hay đội có số điểm 80, đội lại nhận số điểm 70 Các bạn sẵn sàng chưa? - Đại diện đội lên trình bày (Võ Ngun Giáp) - Chuyển ý: Khơng có gương Lắng nghe niên tiêu biểu thời kì chống Pháp, chống Mĩ mà ngày nay, thời kì cơng nghiệp hóa, đại hóa có nhiều gương niên tiểu biểu tất lĩnh vực Chúng ta tìm hiểu - Mời đội lên trình bày - Đội 2chiếu máy hình ảnh giới thiệu gương niên tiêu biểu năm 2012 - Cả lớp theo dõi máy - MC: Các bạn có suy nghĩ theo dõi lắng nghe giới thiệu gương trên? Năng lực giải vấn đề - Học sinh trả lời cá nhân Năng lực tự nhận thức, - Nhận xét, chốt - MC xin ý kiến cô - Chuyển ý giáo ?Các bạnhãy so sánh lí tưởng sống Thảo luận nhóm, đại lớp hệ niên ? diện trình bày * Học sinh chốt máy * Khác - Lớp hệ niên kháng chiến chống Pháp, chống Mĩ đấu tranh giải phóng dân tộc, thống đất nước Thanh niên ngày có lí tưởng gắn với mục tiêu dân giàu nước mạnh xã hội công dân chủ văn minh Có thể nói, tất gương qua thời kì thể lí tưởng sống cao đẹp ? Vậy, lí tưởng sống cao đẹp? điều chỉnh hành vi Năng lực sử dụng CNTT Em mời cô giáo nhận xét - Nhận xét, chốt máy Học sinh trả lời học sinh giơ tay: Thưa em xin có câu hỏi Em thấy có số người rõ ràng họ có mục đích đề đời - Ln suy nghĩ hành phải làm giàu cách kể vi động không mệt mỏi để phạm pháp luật Vậy có coi thực lí tưởng dân họ có lý tưởng sống cao đẹp không? tộc, nhân loại GV: Không, mục đích đề - Vì tiến đời mục đích cá nhân thân xã hội vi phạm pháp luật coi - Ln vươn tới hồn người có mục đích sống thấp thiện thân mặt hèn Cô hi vong em biết phê phán - Mong muốn cống hiến lên án người Cảm ơn trí tuệ sức lực cho em Phần III: Trị chơi nghiệp chung Cơ mời MC lên tiếp tục điều hành chữ chương trình MC cơng bố luật chơi Hai đội chơi Thư kí cơng bố kết MC mời GV lên trao thưởng MC dẫn: Năm bước vào năm học có ý nghĩa vơ quan trọng Vậy bạn có ước mơ thể qua thiệp mà bạn chuẩn bị để thể ước mơ Xin mời bạn lên thể Mời gv lên nhận xét Gv chốt: ước mơ em thật đẹp, cô chúc em thực thành công ước mơ tâm học tập tốt vươn tới đích mà em đặt Và hát: Khát vọng tuổi trẻ thể tâm Vậy cô mời lớp hát vang hát, mời đội văn nghệ lên thể - Chốt kết thúc tiết 1: Cô giáo cảm ơn phần chuẩn bị chu đáo bạn lớp Tiết học sau cần chuẩn bị ( Hắt máy phần dặn dò) Để kết thúc tiết học mời lớp hát vang hát: Đừng hỏi Tổ quốc… C HOẠT ĐỘNG MỞ RỘNG Tổ 1: Tìm hiểu lí tưởng sống niên ngày Tổ 2: Sưu tầm câu chuyện gương học tập, lao động tiêu biểu lớp, trường Tổ 3: Sưu tầm câu danh ngôn hay lí tưởng sống Tổ 4: Ước mơ nghề nghiệp em tương lai MC: Lời cho phép An- Hà Anh xin gửi tới thầy cô giáo bạn lời chào trân trọng Chúng ta biết: Lí tưởng sống Là đích đời mà người khát khao, mong muốn đạt Và để mở đầu diễn đàn “ Lý tưởng sống cao đẹp”, mời lớp hát vang hát: Tuổi trẻ hệ Bác Hồ Hà Anh: Ồ! Lớp thật ko học giỏi mà bạn cịn hát hay nhé! Mình muốn thử tài bạn xem hát hay bạn có thuộc hát ca ngợi gương niên hệ chống pháp, chống Mĩ ko trị chơi Các bạn có muốn chơi ko? Cả lớp: Có Hà Anh: Cảm ơn bạn! Trờ chơi mang tên: Tài âm nhạc An: công bố luật chơi sau: Chia lớp thành đội + Thời gian: phút + Cách chơi: Các đội hát câu hát đoạn hát có nhắc đến tên gương niên tiêu biểu thời kì kháng chiến chống Pháp, Mĩ.( Các đội trả lời đến đâu MC chốt kết máy tới đó.) MC : sau thời gian chơi tích cực, sơi nổi, kết sau: Đội 1: phát gương tiêu biểu Đội 2: Phát gương tiêu biểu Em xin ý kiến cô giáo mời cô lên trao thưởng cho đội chơi TIẾT 15 – BÀI 10 Tọa đàm: LÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN ( Tiết ) A/ MỤC TIÊU BÀI HỌC Thông qua buổi diễn đàn, giúp học sinh nắm được: 1/ Kiến thức - Lẽ sống niên nói chung thân phải làm - Ý nghĩa việc thực tốt lí tưởng sống mục đích 2/ Kĩ - Có kế hoạch cho việc thực lí tưởng thân - Biết đánh giá hành vi, lối sống niên - Phấn đấu học tập, rèn luyện, hoạt động để thực mơ ước, dự định, kế hoạch cá nhân 3/ Thái độ - Có thái độ đắn trước biểu sống có lí tưởng, biết phê phán, lên án tượng sinh hoạt thiếu lành mạnh, sống gấp, sống thiếu lí tưởng thân người xung quanh - Biết tôn trọng, học hỏi người sống hành động lí tưởng cao đẹp - Góp ý kiến, phê bình, tự đánh giá, kiểm điểm để thực tốt lí tưởng B/ PHƯƠNG PHÁP - Tọa đàm - Diễn đàn - Thảo luận nhóm - Hội thảo, trao đổi, bàn luận… C/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - SGK, SGV GDCD - Những gương lao động, học tập lớp, trường - Tranh ảnh, băng hình… D/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1/ Ổn định tổ chức ( phút ) GV kiểm tra phần chuẩn bị HS ( lớp trưởng báo cáo ) 2/ Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động 1: Giới thiệu buổi diễn đàn Hoạt động thầy Hoạt động trò - Dẫn vào diễn đàn Lắng nghe diễn đàn trước tìm hiểu lí tưởng sống lí tưởng sống cao đẹp niên Các em trao đổi sơi nổi, làm việc tích cực tạo bầu khơng khí vui vẻ Nội dung cần đạt Tiết học này, tiếp tục tọa đàm thêm nội dung lí tưởng sống niên Hoạt động 2: Tổ chức tọa đàm tìm hiểu lí tưởng sống niên ngày - Giới thiệu MC lên - MC dẫn dắt vào diễn điều khiển diễn đàn đàn - MC chiếu nội dung thảo luận