Câu 1: “ Mấy hôm nọ, trời mưa lớn, hồ ao quanh bãi trước mặt, nước dâng trắng mênh mơng Nước đầy nước cua cá tấp nập xi ngược, cị, sếu, vạc, cốc, le, sâm cầm, vịt trời, bồ nông, mịng, két bãi sơng xơ xác tận đâu bay vùng nước để kiếm mồi Suốt ngày, họ cãi cọ om bốn góc đầm, có tranh mồi tép, có anh Cị gầy vêu vao bì bõm lội bùn tím chân mà hếch mỏ, chẳng miếng Khổ quá, kẻ yếu đuối, vật lộn mà không sống Tôi đứng bóng nắng chiều tỏa xuống ánh nước cửa hang mà suy nghĩ việc đời thế.” (Tơ Hồi, Dế Mèn phiêu lưu kí) Đọc kĩ đoạn văn thực yêu cầu đây: a Xác định từ láy đoạn văn b Xác định thành phần câu câu văn sau: “Mấy hôm nọ, trời mưa lớn, hồ ao quanh bãi trước mặt, nước dâng trắng mênh mông.” c Chỉ cụm từ có câu sau: "Nước đầy nước cua cá tấp nập xuôi ngược, cò, sếu, vạc, cốc, le, sâm cầm, vịt trời, bồ nơng, mịng, két bãi sơng xơ xác tận đâu bay vùng nước để kiếm mồi" d Các biện pháp nghệ thuật sử dụng đoạn văn gì? Việc sử dụng biện pháp nghệ thuật tạo nên khung cảnh nào? Câu 2: Nghĩ người bà yêu q mình, nhà thơ Nguyễn Thụy Kha viết : Tóc bà trắng tựa mây bơng Chuyện bà giếng cạn xong lại đầy Hãy cho biết: phép so sánh sử dụng hai dòng thơ giúp em thấy rõ hình ảnh người bà ? Câu 3: Sau kết nghĩa anh em, Mèn có dịp tâm với Trũi ngày sống độc lập câu chuyện học đường đời Hãy nhập vai Mèn kể lại cho Trũi nghe Câu 1: (2,0 điểm) Cho đoạn trích sau đây: ThuVienDeThi.com “Một hơm, Mã Lương vẽ cị trắng khơng mắt Vì chút sơ ý, em đánh rơi giọt mực xuống tranh Giọt mực rơi chỗ mắt cò Thế cò mở mắt, xòe cánh, bay Chuyện làm chấn động thị trấn Mấy kẻ mách lẻo đến tố giác với nhà vua Vua phái triều thần đến đón Mã Lương kinh đô Mã Lương không muốn đi, họ tìm đủ cách dụ dỗ, dọa nạt để bắt em hồng cung.” (Cây bút thần) a Tìm cụm danh từ có đoạn trích b Điền cụm danh từ tìm vào mơ hình cụm danh từ Câu 2: (2,0 điểm) Cách miêu tả sau nhà văn Tơ Hồi có đặc sắc? “…Cái anh chàng Dế Choắt, người gầy gò dài nghêu gã nghiện thuốc phiện Đã niên mà cánh ngắn củn đến lưng, hở mạng sườn người cởi trần mặc áo gi-lê.” (Trích: “Dế mèn phiêu lưu kí” – Tơ Hoài) Câu 3: (6,0 điểm) Sau nhân vật chính, chi tiết bản, tình câu chuyện: Một cô bé xe đạp vào chợ mua rau Cô dừng trước hàng rau hỏi mua Bà cụ bán rau khen cô bé xinh Cô bé tỏ thái độ khó chịu trả tiền Bà cụ đưa lại tiền thừa, cô bé ngúng nguẩy nguýt dài đạp xe Em vào yếu tố để kể thành câu chuyện hồn chỉnh (theo ngơi kể thứ nhất) Từ câu chuyện em rút học gì? Câu 1: (2,0 điểm) Các cụm danh từ tìm điền vào mơ hình cụm danh từ: Phần trước Phần trung tâm Phần sau Một hơm cị trắng khơng mắt chút sơ ý giọt mực thị trấn kẻ mách lẻo ThuVienDeThi.com Câu 2: (2,0 điểm) Đoạn văn thể tài quan sát, so sánh, nhận xét, liên tưởng miêu tả nhân vật Tơ Hồi: Tái hình ảnh ốm yếu, tội nghiệp Dế Choắt qua nhìn Dế Mèn (0,5 điểm) Nét đặc sắc thể chi tiết sau: + So sánh “người gầy gò dài nghêu” với dáng "gã nghiện thuốc phiện” làm bật dáng hình xiêu vẹo, lờ đờ, bệ rạc Dế Choắt (0,5 điểm) + Hình ảnh “đơi cánh ngắn củn” so sánh “người cởi trần mặc áo gilê”: Đã gầy gò, liêu xiêu, lại cởi trần mặc áo gilê (áo dùng khốc bên ngồi áo dài) đủ để tạo thành tranh biếm họa khơi hài: Thân hình trơ xương, thảm hại (1,0 điểm) Câu 3: (6,0 điểm) Đây kiểu tự sáng tạo: Học sinh dựa vào kiện cho để xây dựng thành câu chuyện hợp lí Các yếu tố cho đầy đủ nhân vật, tình tiết Các em phải tưởng tượng: miêu tả, bổ sung chi tiết, liên kết kiện lại để tạo thành câu chuyện hoàn chỉnh Học sinh có cách kể khác phải làm bật nội dung theo hướng: Nhân vật “tôi” - người kể - chứng kiến, ghi lại câu chuyện xảy bà cụ bán rau cô gái xe đạp Ở muốn phê phán thái độ khinh người, thiếu lễ độ cô gái Từ câu chuyện em rút cho học ứng xử giao tiếp: Phê phán thói vô lễ, lạnh lùng, coi thường người khác; biết thông cảm với hồn cảnh tơn trọng người trên; phải lịch giao tiếp Dựa vào kĩ nội dung đạt học sinh mà GV chiết điểm cho hợp lí Khuyến khích viết sáng tạo Câu 1: Tiếng Việt (2 điểm) a, Đoạn thơ sau sử dụng biện pháp tu từ ? Phân tích tác dụng mà biện pháp tu từ mang lại: Quê hương chùm khế Cho trèo hái ngà Quê hương đường học Con rợp bướm vàng bay (Quê hương - Đỗ Trung Quân) b, Trong câu sau, câu câu tồn Mùa thu tới Từ bầu trời xuất mây lơ lửng Từng đàn cị trắng nhẹ bay trơi bầu trời tĩnh mịch Khơng cịn nắng gay gắt mùa hạ Những bắt đầu lìa cành tìm với cội Trên mặt ao lăn tăn gợn sóng Đâu vẳng lại tiếng sáo diều ngân nga tha thiết Khung cảnh êm đềm mùa thu gợi cho ta kỉ niệm thời thơ ấu Câu 2: (2 điểm) ThuVienDeThi.com Buổi trưa, khơng sợi gió, mẹ vơ lấy nón cũ, bước vào nắng đồng Hãy viết đoạn văn tả lại cảnh Câu 3: (6 điểm) Những câu chuyện mẹ câu chuyện cảm động Em kể lại câu chuyện cảm động mẹ em HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1: Tiếng Việt (2 điểm) a, - Đoạn thơ sử dụng biện pháp tu từ so sánh (0,25 đ) - Nhờ biện pháp tu từ so sánh mà người đọc cảm nhận quê hương không trừu tượng xa lạ (0,25 đ) mà trở nên gần gũi, thân thiết với tuổi thơ (0,25 đ) qua biện pháp tu từ so sánh mà người đọc cảm nhận tình yêu quê hương tác giả chân thành, mộc mạc… (0.25 đ) b, - Học sinh xác định câu tồn đoạn văn: + Từ bầu trời xuất mây lơ lửng + Trên mặt ao lăn tăn gợn sóng + Đâu vẳng lại tiếng sáo diều ngân nga, tha thiết Học sinh xác định câu ghi điểm, câu ghi 0,5 điểm, câu ghi 0,25 điểm, (xác định sai không trừ điểm) Câu 2: (2 điểm) - Đề yêu cầu viết đoạn văn tả cảnh: mẹ đồng vào buổi trưa nắng, nóng Đoạn văn phải đảm bảo yêu cầu sau: tả khung cảnh chung (không gian, thời gian, nắng, gió, người mẹ bước đồng…) đồng thời người viết bộc lộ thái độ, cảm xúc vất vả mẹ - Đoạn văn thể kĩ tưởng tượng, kĩ so sánh kĩ nhận xét viết văn miêu tả Người viết có ý thức dùng từ ngữ giàu hình ảnh có sức biểu cảm lớn Biết sử dụng linh hoạt kiểu câu khác * Biểu điểm: Đảm bảo yêu cầu (2 đ), đảm bảo yêu cầu nội dung mắc vài lỗi nhỏ (1,5 đ), đoạn văn đảm bảo tả cảnh, biết tưởng tượng, so sánh chưa thể thái độ, cảm xúc trước cảnh (1 điểm), tả cảnh thiếu tưởng tượng, so sánh, thiếu cảm xúc (0,5 đ) Câu 3: (6 điểm) 1/ Yêu cầu: a, Yêu cầu nội dung: kể lại câu chuyện cảm động mẹ em b, Yêu cầu cách kể: + Kể chuyện nên phải tự nhiên, chân thật, cảm động + Dùng kể thứ + Phải đảm bảo bố cục văn tự + Lời văn kể phải mạch lạc, linh hoạt, sinh động giàu cảm xúc + Chú ý đến lỗi diễn đạt tả ThuVienDeThi.com ThuVienDeThi.com ... mạc… (0.25 đ) b, - Học sinh xác định câu tồn đoạn văn: + Từ bầu trời xuất mây lơ lửng + Trên mặt ao lăn tăn gợn sóng + Đâu vẳng lại tiếng sáo diều ngân nga, tha thi? ??t Học sinh xác định câu ghi... cầu nội dung mắc vài lỗi nhỏ (1,5 đ), đoạn văn đảm bảo tả cảnh, biết tưởng tượng, so sánh chưa thể thái độ, cảm xúc trước cảnh (1 điểm), tả cảnh thi? ??u tưởng tượng, so sánh, thi? ??u cảm xúc (0,5... nga tha thi? ??t Khung cảnh êm đềm mùa thu gợi cho ta kỉ niệm thời thơ ấu Câu 2: (2 điểm) ThuVienDeThi.com Buổi trưa, khơng sợi gió, mẹ vơ lấy nón cũ, bước vào nắng đồng Hãy viết đoạn văn tả lại