Giáo án điện tử bài nói và nghe thảo luận nhóm về một vấn đề (ngữ văn 6 cánh diều) Giáo án điện tử bài nói và nghe thảo luận nhóm về một vấn đề (ngữ văn 6 cánh diều)
Trang 1XEM VIDEO SAU VÀ NÊU SUY
NGHĨ https://youtu.be/cdgdwDbJrvE
Trang 3TIẾT 120,121: BÀI 9: NÓI VÀ NGHE THẢO LUẬN NHÓM VỀ MỘT VẤN ĐỀ
Trang 4I Yêu cầu chung
• Trong cuộc sống và học tập, sinh hoạt có những vấn đề các em cần phải thảo luận trong nhóm nhỏ để có giải
pháp thống nhất Vấn đề ấy có thể là một hiện tượng
đời sống.
Thế nào là thảo luận trong nhóm nhỏ để
có giải pháp thống nhất? Vấn đề ấy có
thể là gì?
Trang 5Để thảo luận nhóm về một vấn đề, chúng ta cần
chú ý những gì?
Trang 6II Thực hành
• Đề bài: Trao đổi về vấn đề "Chơi game chỉ có tác hại
Đúng hay sai?"
Xem lại yêu cầu nói và nghe trong phần thảo luận nhỏ
Bước 1: Chuẩn bị
- Lựa chọn vấn đề cần thảo luận
- Tìm hiểu, thu thập thông tin về vấn đề sẽ thảo luận
- Xem lại yêu cầu nói và nghe trong phần thảo luận
nhóm
Trang 7khi thảo luận nhóm về
một vấn đề?
A Xác định vấn đề thống nhất có thể có nhiều ý kiến khác nhau
B.Biết nêu ý kiến của mình và tôn trọng, lắng nghe người trao đổi trong nhóm
C Biết nêu một vài đề xuất dựa trên các ý tưởng được trình bày trong quá trình thảo luận
D Biết đặt và trả lời câu hỏi trong quá trình thảo luận nhóm
Trang 9Bước
2: Tìm ý
• THẢO LUẬN NHÓM
• Hãy thảo luận và trả lời các câu hỏi sau
• Game là gì? Nêu tên một số trò chơi game mà em biết.
• Chơi game có lợi và có hại gì không?
• Nên chơi game như thế nào cho phù hợp?
Trang 10CHƠI ĐIỆN TỬ : ĐƯỢC VÀ MẤT
Học một loại ngôn ngữ
Giải trí
Rèn tư duy và sự sáng tạo.
Tăng phản xạ
Hại sức khỏe Tốn thời gian Tốn tiền bạc Ảnh hưởng công việc và học tập
Trang 11Bước 2: Lập
dàn ý
Mở đầu: Nêu vấn đề
Nội dung chính: Chia thành ba nhóm ý kiến
- Chơi game có hại
- Chơi game có lơi
- Chơi game vừa có hại, vừa có lợi Kết thúc: Nên thống nhất ý kiến về vấn
đề này như thế nào
Trang 12Bước 3:
Trình bày
bài nói
Để trình bày tốt, em hãy luyện tập trước ( trình bày một mình hoặc trước bạn bè, người thân)
Cách nói: tự nhiên, gần gũi, chia sẻ, giãi bày.
Trang 13Bước 4: Trao đổi, đánh giá.
Bảng kiểm kĩ năng thảo luận về một vấn đề
Trang 14VẬN DỤNG
Thực hành nói
và tự quay video
Xem lại và nhận xét,
rút kinh nghiệm cho phần nói của mình.
Các nhóm góp ý và chỉnh sửa bài nói cho bạn trong nhóm.
Trang 15Bảng kiểm kĩ năng thảo luận về một vấn đề
TIÊU
CHÍ
ĐẠT
NỘI
DUNG
THẢO
LUẬN
Nêu lý do và lựa chọn được vấn đề thảo luận Xác định rõ tác hại của chơi game, tách rõ các ý gồm: Hại với người nghiện game (về sức khỏe, về thời gian, về tiền bạc, về kết quả học tập); Hại với gia đình;
Hại với xã hội
Đảm bảo các yêu cầu của bài văn nghị luận: luận điểm, luận cứ, cách lập luận chính xác, đầy đủ, rõ ràng và có sức thuyết phục
Bài có bố cục đầy đủ 3 phần: MB-TB-KB
NGÔN
NGỮ
TÁC
PHON
G
Phong thái tự tin, nhiệt tình
Diễn đạt lưu loát, lời nói có cảm xúc với nội dung được trình bày
Không mắc lỗi diễn đạt, ngắt nghỉ đúng, không mắc lỗi phát âm
Điệu bộ, nét mặt, ánh mắt phù hợp với nội dung nói và tương tác tốt với người nghe
Vốn ngôn ngữ phong phú, đa dạng các kiểu câu