PHÂN TÍCH CÁC ĐẶC TRƯNG TRONG PHONG CÁCH LÀM VIỆC HỒ CHÍ MINH, VẬN DỤNG THỰC TIỄN

Phong cách làm việc Hồ Chí Minh được hình thành, phát triển hoàn thiện từ sự tiếp thu các giá trị truyền thống của dân tộc và tinh hoa văn hóa nhân loại gắn với bản lĩnh, phẩm chất, tình cảm, tính cách và thiên tài trí tuệ của Người. Sinh thời chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói và viết rất nhiều về phong cách làm việc của người cán bộ để giáo dục cán bộ, đảng viên. Đồng thời, chính Người đã cảm hóa, giáo dục và rèn luyện cán bộ đảng viên bằng phong cách làm việc mẫu mực của mình. Sự thống nhất giữa tư tưởng và hành động trong phong cách làm việc Hồ Chí Minh đã thật sự có sức giáo dục, thuyết phục, cảm hóa mạnh mẽ đội ngũ cán bộ, đảng viên. Hiện nay, nước ta đang đứng trước những thời cơ thuận lợi mới để phát triển nhanh và bền vững nhưng cũng tiềm ẩn không ít những khó khăn, thách thức trong bối cảnh tình hình thế giới, khu vực diễn biến phức tạp, dịch bệnh, khó lường. Thực tiễn trên đặt ra những yêu cầu lớn đối với việc tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo đức, phong cách làm việc của người cán bộ, đảng viên. Ngày 1552016, Bộ Chính Trị ra chỉ thị số 05CTTW về “ đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”. Việc nghiên cứu học tập tư tưởng, đạo đức phong cách, đặc biệt là phong cách làm việc Hồ Chí Minh được coi làm yêu cầu cấp thiết để hoàn thiện phong cách, phẩm chất, năng lực đối với mọi cán bộ, đảng viên và nhân dân.

MBTH HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ KHU VỰC II BÀI THU HOẠCH LỚP CAO CẤP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ HỆ TẬP TRUNG TÊN MƠN HỌC: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TÊN BÀI THU HOẠCH: PHÂN TÍCH CÁC ĐẶC TRƯNG TRONG PHONG CÁCH LÀM VIỆC HỒ CHÍ MINH, VẬN DỤNG THỰC TIỄN ĐIỂM TRUNG BÌNH CHUNG Bằng số Bằng chữ TP HỒ CHÍ MINH – NĂM 2021 MỤC LỤC Phần Mở đầu Phần Nội dung 2.1 Những vấn đề lý luận liên quan đến phong cách làm việc Hồ Chí Minh 2.1.1 Khái niệm 2.1.2 Đặc trưng phong cách làm việc Hồ Chí Minh 2.1.3 Nội dung phong cách làm việc Hồ Chí Minh 2.2 Thực trạng phong cách làm việc cán bộ, công chức thị trấn LBN 2.2.1 Phong cách làm việc cán bộ, công chức thị trấn LBN 2.2.2 Những việc cần làm cán bộ, công chức xây dựng phong cách làm việc Hồ Chí Minh giai đoạn thị trấn LBN 2.2.3 Tồn tại, hạn chế, nguyên nhân 2.3 Những giải pháp xây dựng phong cách làm việc cho cán bộ, công chức thị trấn LBN theo phong cách làm việc Hồ Chí Minh Phần Kết luận 11 Phần 1: MỞ ĐẦU Phong cách làm việc Hồ Chí Minh hình thành, phát triển hồn thiện từ tiếp thu giá trị truyền thống dân tộc tinh hoa văn hóa nhân loại gắn với lĩnh, phẩm chất, tình cảm, tính cách thiên tài trí tuệ Người Sinh thời chủ tịch Hồ Chí Minh nói viết nhiều phong cách làm việc người cán để giáo dục cán bộ, đảng viên Đồng thời, Người cảm hóa, giáo dục rèn luyện cán đảng viên phong cách làm việc mẫu mực Sự thống tư tưởng hành động phong cách làm việc Hồ Chí Minh thật có sức giáo dục, thuyết phục, cảm hóa mạnh mẽ đội ngũ cán bộ, đảng viên Hiện nay, nước ta đứng trước thời thuận lợi để phát triển nhanh bền vững tiềm ẩn khơng khó khăn, thách thức bối cảnh tình hình giới, khu vực diễn biến phức tạp, dịch bệnh, khó lường Thực tiễn đặt yêu cầu lớn việc tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất trị, đạo đức, phong cách làm việc người cán bộ, đảng viên Ngày 15/5/2016, Bộ Chính Trị thị số 05-CT/TW “ đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” Việc nghiên cứu học tập tư tưởng, đạo đức phong cách, đặc biệt phong cách làm việc Hồ Chí Minh coi làm yêu cầu cấp thiết để hoàn thiện phong cách, phẩm chất, lực cán bộ, đảng viên nhân dân Qua thời gian học tập, nội dung môn tư tưởng Hồ Chí Minh q Thầy giáo, Cơ giáo Học viện Chính trị Khu vực II giảng dạy, truyền đạt kiến thức, em định chọn nội dung chủ đề “phân tích đặc trưng phong cách làm việc Hồ Chí Minh, vận dụng thực tiễn” để làm đề tài viết thu hoạch kết thúc môn học 2 Phần 2: NỘI DUNG 2.1 Những vấn đề lý luận liên quan đến phong cách làm việc Hồ Chí Minh 2.1.1 Khái niệm - “Phong cách” đặc điểm lề lối, cách thức, phong thái, phẩm chất trở thành nếp ổn định, thể tất mặt hoạt động chủ thể tạo nên riêng, độc đáo, mang đặc trưng chủ thể - “Phong cách Hồ Chí Minh” chỉnh thể, phát triển theo logic từ suy nghĩ (phong cách tư duy) đến nói, viết (phong cách diễn đạt) biểu qua hoạt động sống hàng ngày (phong cách làm việc, phong cách ứng xử, phong cách sinh hoạt), đặc trưng giá trị thể toàn sống hoạt động Hồ Chí Minh, mang đậm tính dân tộc, đại, thiết thực - “Phong cách làm việc Hồ Chí Minh” chỉnh thể bao gồm phương pháp, cách thức, lề lối làm việc có tính khoa học, hệ thống thể chủ yếu hoạt động lãnh đạo, quản lý Hồ Chí Minh nhằm thực mục tiêu, nhiệm vụ cách mạng 2.1.2 Đặc trưng phong cách làm việc Hồ Chí Minh - Sự thống tính nguyên tắc với tính sáng tạo: Giữ vững lập trường, quan điểm, đường lối Đảng, tôn trọng pháp luật, chấp hành nghiêm túc, tự giác nguyên tắc, chế độ kỷ luật, công tác, nghiêm khắc với thân Đồng thời vạn biến, sáng suốt, nhạy bén để linh hoạt, biến đổi sách lược, có hình thức, biện pháp đấu tranh thích hợp Trong cơng tác, tùy theo hồn cảnh cụ thể, người lãnh đạo, quản lý sử dụng nhiều hình thức, biện pháp khác để hồn thành chức trách, nhiệm vụ tập thể, nhiên không cứng nhắc mà phải thể tính linh hoạt mềm dẻo Tuy nhiên, cần có vững vàng, khơng thay đổi vấn đề thuộc nguyên tắc Những vấn đề có tính Cương lĩnh, quan điểm Đảng, mục tiêu, sách, pháp luật Nhà nước bất biến, phải giữ vững trình làm việc phải mềm dẻo, linh hoạt đạt kết Chính Người dặn người lãnh đạo quản lý phải có lĩnh vững vàng, phải dĩ bất biến, ứng vạn biến không ngừng đổi mới, thể tính linh hoạt, sáng tạo Đây đặc trưng quan trọng cách làm việc Hồ Chí Minh - Sự thống nhiệt tình cách mạng với tri thức khoa học: Lịng nhiệt tình cách mạng động lực thơi thúc Hồ Chí Minh ln tìm tịi sáng tạo, khơng ngại gian khổ, tâm vượt qua khó khăn, trở ngại để hồn thành nhiệm vụ; Nhiệt tình cách mạng mà thiếu tính khoa học, am hiểu cơng việc, tinh thơng nghiệp vụ dẫn tới làm sai đường lối, sách, hành động trái với quy luật, chí dẫn đến tổn thất cho cách mạng - Sự thống tinh thần dân chủ, tập thể với tính đốn: Theo Hồ Chí Minh thực hành dân chủ chìu khóa vạn để giải vấn đề Vì vậy, Người khẳng định nguyên tắc cao tổ chức, làm việc Đảng “dân chủ tập trung” Dân chủ giải thích thảo luận, tranh luận thẳng thắn, tìm đến thống chung, tôn trọng định, chấp hành nghị tập trung Với Hồ Chí Minh có dân chủ có tập trung, dân chủ đặt lên hàng đầu, “tập trung dân chủ” phải gắn liền với tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách” Người cho tập thể làm việc dân chủ, cá nhân phụ trách tập trung Kết hợp tập thể làm việc với cá nhân phụ trách, dân chủ tập trung Tuân thủ định tập thể đòi hỏi người cán phải động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm, có tính đốn tổ chức thực tốt cơng việc giao Từ cho thấy cách làm việc dân chủ, tập thể Hồ Chí Minh kết hợp nhuần nhuyễn với tính đốn, dám chịu trách nhiệm cá nhân trước tập thể, đồng bào; giải hài hòa mối quan hệ dân chủ với tập trung thực thi chức trách, nhiệm vụ - Sự thống lý luận thực tiễn, nêu gương: lý luận kết hợp kinh nghiệm người trước, tổng hợp tri thức tự nhiên xã hội tích trữ lại trình lịch sử; Thực tiễn bao gồm kinh nghiệm cơng tác tư tưởng cá nhân, sách, đường lối Đảng, kinh nghiệm lịch sử Đảng vấn đề nước giới; Sự gắn bó lý luận thực tiễn mang tính biện chứng, biện pháp để ngăn ngừa, khắc phục bệnh kinh nghiệm, giáo điều Mỗi cán lãnh đạo, quản lý cần phải có lý luận, đồng thời phải biết liên hệ lý luận với thực tiễn cơng tác hồn thành nhiệm vụ Một yêu cầu phong cách làm việc phải có lực vận dụng sáng tạo lý luận vào thực tiễn trình thực nhiệm vụ Điểm bật phong cách lãnh đạo Hồ Chí Minh, ln có thống lý luận với thực tiễn, tư tưởng với hành động, nói đơi với làm, nói đúng, nói hay làm hiệu Cả đời cách mạng Hồ Chí Minh ln thống nguyên tắc tư tưởng, đạo đức, phong cách lãnh đạo “nói đơi với làm” Bên cạnh đó, theo Hồ Chí Minh nêu gương cán bộ, đảng viên có sức hút to lớn quần chúng nhân dân, “đảng viên trước, làng nước theo sau” Trong việc giáo dục đội ngũ cán bộ, đảng viên, Người ln thể gương sáng lĩnh trị, đạo đức, lối sống Phong cách làm việc Bác làm mực thước, làm gương cho cấp quần chúng nhân dân học tập, noi theo - Sự kiểm tra, kiểm sốt: Kiểm tra, giám sát hoạt động khơng thể thiếu phong cách làm việc Hồ Chí Minh, Theo Người khơng có kiểm tra, giám sát coi khơng có lãnh đạo Đường lối, nghị dù có hay đến mà khơng có kiểm tra, đơn đốc cuối mớ giấy lộn Người nhiều lần nhắc nhở cán cấp dưới, cán chủ trì, phải thường xuyên coi trọng thực tốt công tác kiểm tra, giám sát, kiểm soát, rút kinh nghiệm hoạt động lãnh đạo, nhằm đảm bảo cho nghị quyết, thị Đảng thực cách nghiêm túc, hiệu có giá trị thiết thực đời sống nhân dân 2.1.3 Nội dung phong cách làm việc Hồ Chí Minh - Phong cách làm việc quần chúng: sâu sát quần chúng, ý tìm hiểu tâm tư nguyện vọng quần chúng, thường xuyên tiếp xúc làm việc với dân, quan tâm đến mặt đời sống quần chúng, việc bàn với dân, giải thích cho dân hiểu, đặt lợi ích người dân lên hết; Tin vào dân, tôn trọng dân, ý lắng nghe ý kiến giải kiến nghị đáng dân, sẵn sàng tiếp thu ý kiến dân phê bình kịp thời sữa chửa khuyết điểm thiếu sót; Giáo dục, lãnh đạo quần chúng, đồng thời không ngừng học hỏi quần chúng, tôn trọng quyền làm chủ quần chúng theo tinh thần cán vừa người lãnh đạo, vừa người đầy tớ trung thành nhân dân; Tự phải mẫu mực để xứng đáng với tin cậy nhân dân - Phong cách làm việc tập thể, dân chủ: Luôn trận trọng, lắng nghe ý kiến người, không phân biệt chức vụ, cấp bậc, tôn trọng định tập thể phát huy tính tích cực, tự giác, sáng tạo quy tựu sức mạnh, đồng tình, ủng hộ tập thể Tôn trọng tập thể thể dân chủ thật Đảng; Tập trung Đảng thể thống ý chí hành động, tạo thành sức mạnh to lớn thực nhiệm vụ cách mạng Thực hành dân chủ rộng rãi làm cho Đảng tập trung trí tuệ, tăng cường sức mạnh lãnh đạo Đảng Và ngược lại khơng dân chủ mà độc đốn lạm quyền dẫn đến kìm hãm tính tích cực, sáng tạo đảng viên nhân dân - Phong cách làm việc khoa học: Phải “đi sâu, sát, điều tra, nghiên cứu” nắm việc, nắm người, nắm tình hình cụ thể; Phải có mục đích rõ ràng, tập trung, chương trình, kế hoạch đặt phải sát thực tế; Phải kiểm tra việc thực cấp quần chúng; Phải cụ thể, kịp thời, thiết thực, có trọng điểm, nắm điển hình, cần phải tồn diện cụ thể Phải thực tác phong “óc nghĩ, mắt trơng, tai nghe, chân đi, miệng nói,tay làm’, phải cẩn thận mà nhanh nhẹn, kịp thời, làm đến nơi đến chốn; Phải thường xuyên ý rút kinh nghiệm, tổng kết thực tiễn 2.2 Thực trạng phong cách làm việc cán bộ, công chức thị trấn LBN 2.2.1 Phong cách làm việc cán bộ, công chức thị trấn LBN - Trong năm qua, Đảng ủy quan tâm lãnh đạo tốt việc xây dựng thực chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp, đạo đức công vụ cán bộ, công chức theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Đây nội dung góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức người đứng đầu quan đơn vị tạo bước chuyển công tác cán góp phần vào cơng tác cải cách hành chánh địa phương - Cơ quan ban hành quy định tiêu chuẩn đạo đức, lối sống cán cơng chức, văn hóa cơng sở Thông qua việc thực chuẩn mực đạo đức, tinh thần thái độ thực nhiệm vụ, ý thức trách nhiệm, gương mẫu công tác cán cơng chức có chuyển biến tích cực phương pháp, phong cách làm việc theo hướng gắn bó với nhân dân, sát địa bàn dân cư, nói đôi với làm, tập trung giải vấn đề xúc nhân dân, phát huy vai trò người dân, đặt quyền lợi nhân dân lên hết, thật gần gũi, quan tâm giúp đỡ nhân dân, gắn liền với quần chúng nhân dân, trọng dân, lắng nghe ý kiến nhân dân, thực tốt việc dân chủ, phát huy trí tuệ tập thể vai trị trách nhiệm cá nhân,…… Nhìn chung đội ngũ cán bộ, công chức phát huy tốt vai trị trách nhiệm, khơng ngừng nâng cao hiệu cơng việc góp phần quan trọng vào đổi hoạt động hệ thống trị Đa phần cán công chức thị trấn đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ đặt ra, có tinh thần trách nhiệm cơng việc, giữ vững phẩm chất, đạo đức cách mạng, có ý thức tổ chức kỷ luật chấp hành phân cơng tổ chức, có lối sống lành mạnh, giản dị, gắn bó với nhân dân, lắng nghe ý kiến học hỏi nhân dân góp phần vào nghiệp phát triển kinh tế - xã hội địa phương giai đoạn 2.2.2 Những việc cần làm cán bộ, công chức xây dựng phong cách làm việc Hồ Chí Minh giai đoạn thị trấn LBN - Đối với cán bộ, công chức cần xây dựng phong cách làm việc dân chủ, đồn kết tạo nên sức mạnh, gắn bó, quan tâm, giúp đỡ lẫn quan hệ đồng chí, đồng nghiệp Đổi mạnh mẽ nội dung, phương pháp làm việc, công tác theo hướng tăng cường cập nhật vấn đề lý luận mới, có tính thực tiễn Tích cực, nhiệt tình, trung thực có trách nhiệm, nổ lực phấn đấu, ý thức, không ngừng học tập nâng cao trình độ, nghiên sáng tạo trao dồi kiến thức kinh nghiệm, qua nắm vững chủ trương, đường lối, sách Đảng để chiến thắng suy thoái biểu “tự diễn biến”, "tự chuyển hóa” tình hình Ln vững vàng lập trường tư tưởng, quan điểm trị, gương sáng đạo đức, lối sống, nhân cách người cách mạng Phát huy vai trò nêu gương cán thưc nhiệm vụ, cán đảng viên phải thật gương mẫu phẩm chất đạo đức thực thi nhiệm vụ Rèn luyện lĩnh ý thức tổ chức kỷ luật, chấp hành nghiêm quy định Đảng, Pháp luật nhà nước, nội quy quy chế quan phân công cấp trên, xây dựng tác phong nhanh nhẹn, dứt khốt, chuẩn mực lời nói hành động Thường xuyên kiểm tra, đánh giá định kỳ, sơ tổng kết, tiếp thu rút kinh nghiệm, đề giải pháp khắc phục tồn hạn chế thực nhiệm vụ giao Chủ động phát đề nghị xử lý nghiêm cán công chức vi phạm quy tắc rèn luyện phong cách làm việc theo phong cách Hồ Chí Minh - Đối với thân cán đảng viên, xác định vai trị trách nhiệm mình, thân tự xây dựng kế hoạch cụ thể rèn luyện học tập tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh theo tinh thần thị số 05-CT/TW Quy định số 101-QĐ/TW, ngày 07/6/2012 Ban Bí thư “về trách nhiệm nêu gương cán bộ, đảng viên cán lãnh đạo chủ chốt cấp”; Quy định số 55QĐ/TW, ngày 19/12/2016 Bộ Chính trị “về số việc cần làm để tăng cường vai trò nêu gương cán bộ, đảng viên”, để vận dụng vào thực tiễn công việc Tự giác rèn luyện đạo đức cách mạng, học từ thực tiễn, công việc hàng ngày, học từ người dân, từ đồng chí, đồng nghiệp, học từ việc tổng kết mơ hình mới, cách làm hay Khơng ngừng học tập nâng cao trình độ lý luận trị, chun mơn nghiệp vụ để hồn thiện thân đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giao Gắn bó với tập thể, đồn kết nội bộ, thực nghiêm kỷ luật Đảng, quan Gắn bó với quần chúng nhân dân, với đồng nghiệp, nhiệt tình cơng tác, phát huy vai trị trách nhiệm vượt qua khó khăn, phấn đấu lợi ích đáng nhân dân, nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội địa phương Thực tốt việc kiểm điểm tự phê bình phê bình theo tinh thần Nghị Trung ương (khóa XI) Đảng, có lĩnh trị vững vàng, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm trước tập thể, lãnh đạo quan nhân dân, đặt lợi ích người dân lên trước hết việc có lợi cho dân dù nhỏ làm, việc có hại cho dân dù nhỏ phải tránh, nói đơi với làm Phục tùng phân cơng tổ chức, đồng thời chấp hành tính kỷ luật Đảng nội quy quy chế quan, gương mẫu phong trào quần chúng, tham gia tốt hoạt động đồn thể trị - xã hội khu phố, thực tốt quy định điều đảng viên không làm, gương mẫu cơng việc, trung thực, thẳng thắn đóng góp xây dựng nội bộ, đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân Thực tốt quy chế dân chủ sở, phát huy quyền làm chủ nhân dân Thường xuyên tiếp xúc gần gủi với nhân dân, lắng nghe ý kiến nhân dân ý kiến, kiến nghị cán công chức nhằm nắm bắt tâm tư nguyện vọng nhân dân cán để tham mưu Đảng ủy giải kịp thời vấn đề xúc, bên cạnh giải thích làm rõ vấn đề dân chưa hiểu; có khuyết điểm tự phê bình trước dân sẵn sàn học hỏi nhân dân Ngoài ra, việc xây dựng rèn luyện phong cách làm việc cịn thơng qua việc lấy phiếu tín nhiệm tập thể cán xem xét, nhìn nhận đánh giá phong lãnh đạo, quản lý phù hợp hay chưa phù hợp, từ thân đặt phương hướng học tập rèn luyện phong cách làm việc ngày hồn thiện hơn, phù hợp 2.2.3 Tồn tại, hạn chế, nguyên nhân - Tồn tại, hạn chế: Một cán bộ, cơng chức chưa nêu cao ý thức, trách nhiệm tự học tập, thái độ làm việc có lúc cịn cọc tính, quan liêu, hướng dẫn, giải thích cơng việc cho dân thiếu nhiệt tình thân thiện việc tiếp cơng dân, chưa phát huy vai trò nêu gương, chậm đổi - Ngun nhân: cán bộ, cơng chức lười học trị, Nghị việc rèn luyện học tập, đổi mới, sáng tạo theo phong cách làm việc Hồ Chí Minh; chưa thực tốt phong cách làm việc quần chúng, cịn xa dân; cơng tác kiểm tra, đánh giá chất lượng cán công chức quan chưa thường xuyên 2.3 Những giải pháp xây dựng phong cách làm việc cho cán bộ, công chức thị trấn LBN theo phong cách làm việc Hồ Chí Minh - Đổi nội dung, hình thức, phương pháp tạo chuyển biến mạnh mẽ cơng tác, tiếp tục triển khai thực có hiệu Nghị Trung ương (khóa XII), phải tích cực tự giác thực nghiêm “việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, gắn với đánh giá, nhận xét cán bộ, đảng viên, công chức hàng năm để kịp thời ngăn chặn, đẩy lùi suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội bộ, tăng đấu tranh phịng, chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu - Tăng cường giáo dục cho cán bộ, công chức nhận thức rõ cần thiết ý nghĩa to lớn việc rèn luyện phong cách làm việc Hồ Chí Minh việc nâng cao chất lượng, hiệu công việc; giáo dục cán bộ, công chức nắm vững nội dung, yêu cầu phong cách Hồ Chí Minh đặc trưng phong cách làm việc Người cách thức, phương pháp tu dưỡng, rèn luyện thân theo yêu cầu, nội dung, đặc trưng phong cách Làm sở cho việc xác định xây dựng chương trình, kế hoạch tu dưỡng, rèn luyện cá nhân đạt chất lượng, hiệu cao nhất, hàng năm cán đảng viên phải có đăng ký, cam kết việc “học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” gắn với vai trò nhiệm vụ giao, đồng thời đưa nội dung học tập rèn luyện vào tiêu chí xét thi đua quan Phát huy vai trò, trách nhiệm nêu gương người cán người đứng đầu, tự học hỏi, nâng cao nhận thức vai trò, nội dung ý nghĩa phong cách làm việc Hồ Chí Minh người cán cách mạng - Tiếp tục rà soát, điều chỉnh hồn thiện chuẩn mực đạo đức cơng vụ, nội quy quy chế làm việc, quy chế văn hóa cơng sở thực thi công vụ 10 Tăng cường lãnh đạo, đạo việc bổ sung, hoàn thiện chuẩn mực đạo đức cán bộ, công chức, thường xuyên kiểm tra, giám sát, đánh giá kết thực đảm bảo công khai, minh bạch - Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát việc chấp hành chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, kết luận, nghị quyết,… công tác cán Kiên đấu tranh phòng chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực cán bộ, cơng chức Kịp thời phát hiện, điều chỉnh, bổ sung hạn chế, thiếu sót xử lý nghiêm cán bộ, cơng chức vi phạm góp phần đẩy mạnh đấu tranh phịng chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực - Thực có hiệu việc nói đơi với làm, góp phần xây dựng phong cách làm việc cán công chức, làm việc phải nêu gương, thể rõ thái độ dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm trước tập thể, lãnh đạo quan nhân dân, biết tự khắc phục sữa chữa để tiến Tập trung bồi dưỡng cho cán bộ, cơng chức có phong cách quần chúng, gần gủi đồng nghiệp, thơng qua tăng cường giao lưu, học hỏi trao đổi kinh nghiệm, tiếp thu ý kiến phản hồi, điều chỉnh tác phong, phương pháp làm việc, chống lối làm việc quan liêu, ln gắn bó với tập thể, tơn trọng tập thể, đặt tập thể, lắng nghe ý kiến tập thể, kịp thời điều chỉnh tạo đồng thuận, thống tập thể triển khai thực nhiệm vụ Phần 3: KẾT LUẬN Phong cách làm việc Hồ Chí Minh học quý báu, đặc biệt giai đoạn nay, Đảng ta tích cực triển khai thực Nghị Trung 11 ương (khóa XI, XII) tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng; ngăn chặn, đẩy lủi suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội gắn với thực thị 05-CT/TW, ngày 15/5/2016 trị “đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” Vì vậy, cán cần coi việc rèn luyện, xây dựng phong cách làm việc theo tư tưởng Hồ Chí Minh nhiệm vụ thường xuyên, tự giác bền bỉ suốt đời Theo Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng trời sa xuống Nó học tập, đấu tranh, rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển hoàn thiện, ngọc mài sáng, vàng luyện Rèn luyện đạo đức phong cách người hai, mà cần phải rèn luyện thường xuyên Thực tiễn thay đổi, đặt yêu cầu nhiệm vụ cách mạng trước tác động kinh tế thị trường, không tự tu dưỡng, rèn luyện phong cách thân, người cán đáp ứng yêu cầu thời Bác dạy “một dân tộc, đảng người, ngày hôm qua vĩ đại, có sức hấp dẫn lớn, khơng định hôm ngày mai người u mến ca ngợi lịng khơng sáng nữa, sa vào chủ nghĩa cá nhân” Theo cán cơng chức phải học tập rèn luyện không ngừng, học không nghĩa vụ để chuẩn hóa cán theo yêu cầu Đảng mà phải nhu cầu tự thân học tập thường xuyên, học tập suốt đời để có phẩm chất, đạo đức tốt, trình độ chun mơn đáp ứng u cầu công việc giao, tạo thành phong cách làm việc người cán bộ, công chức đem lại sống ấm no, hạnh phúc cho nhân dân, tạo niềm tin nhân dân Đảng, góp phần xây dựng Đảng thật “là đạo đức, văn minh”./ TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh (dùng cho hệ đào tạo cao cấp lý luận trị, tái có cập nhật, chỉnh sữa năm 2021), Nxb Lý luận Chính trị 12 ... đến phong cách làm việc Hồ Chí Minh 2.1.1 Khái niệm 2.1.2 Đặc trưng phong cách làm việc Hồ Chí Minh 2.1.3 Nội dung phong cách làm việc Hồ Chí Minh 2.2 Thực trạng phong. .. tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” Việc nghiên cứu học tập tư tưởng, đạo đức phong cách, đặc biệt phong cách làm việc Hồ Chí Minh coi làm yêu cầu cấp thiết để hoàn thiện phong cách, phẩm chất,... lớn việc rèn luyện phong cách làm việc Hồ Chí Minh việc nâng cao chất lượng, hiệu công việc; giáo dục cán bộ, công chức nắm vững nội dung, yêu cầu phong cách Hồ Chí Minh đặc trưng phong cách làm