Cuộc sống và những phẩm chất của người lao động.. Người lao động xưa ….[r]
Trang 1Xem tranh đoán tên tác phẩm
Trang 2Chiến thắng Mtao Mxây
Trích “ Đăm Săn”
Trang 3Truyện An Dương Vương và Mỵ Châu – Trọng Thủy
54321
Trang 4Tấm Cám
12345
Trang 5Tam đại con gà
Như
ng nó
phả
i b ằng h
ai mà
y
Trang 6Ca dao than thân, yêu thương, tình nghĩa
Trang 7Ca dao
hài
hước
Trang 8LỜI TIỄN DẶN ( Trích “Tiễn dặn người yêu”)
Trang 9¤n tËp v¨n häc d©n gian viÖt nam
Trang 10¤n tËp v¨n häc d©n gian viÖt nam
I NỘI DUNG ÔN TẬP
1 Đặc trưng VHDG:
Văn học dân
gian
Tính truyền miệng
Tính tập thể
Trang 11¤n tËp v¨n häc d©n gian viÖt nam
I NỘI DUNG ÔN TẬP
4 Truyện cổ tích
5 Truyện ngụ ngôn
6 Truyện cười
7 Tục ngữ
8 Câu đố
9 Ca dao 10.Vè
11.Truyện thơ 12.Chèo
Trang 12N DÂN
GIAN
CÂU NÓI
DÂN GIAN
THƠ
CA DÂN GIAN
SÂN KHẤU DÂN
- Câu đố.
Trang 13¤n tËp v¨n häc d©n gian viÖt nam
I NỘI DUNG ÔN TẬP
2 Thể loại VHDG:
b Đặc điểm thể loại:
Thể loại
Mục đích sáng tác
Hình thức lưu truyền
Nội dung phản ánh
Kiểu nhân vật chính
Đặc điểm nghệ thuật
Sử thi
Truyền thuyết
Cổ tích
Truyện cười
Ca dao
Nhóm 3
Trang 14Mục đích sáng tác Hình
thức Nội dung phản ánh Kiểu NV chính Đặc điểm nghệ thuật
Sử thi Ghi lại cuộc sống,
ước mơ phát triển cộng đồng của người Tây Nguyên xưa
Nguyên cổ đại đang ở thời công
xã thị tộc
Người anh hùng sử thi
Sử dụng biện pháp
so sánh, phóng đại, trùng điệp…
Truyền
thuyết Thể hiện thái độ và cách đánh giá của
nhân dân với các sự kiện, nhân vật lịch sử
Kể, diễn xướng (lễ hội)
Kể về các nhân vật, sự kiện có thật nhưng được khúc xạ qua cốt truyện
hư cấu
Nhân vật lịch sử được truyền thuyết hóa
Sự kết hợp “cái lõi lịch sử” và những chi tiết tưởng tượng, hư cấu
Cổ tích Thể hiện ước mơ,
nguyện vọng của nhân dân
cuộc đấu tranh Thiện -Ác
Những con người bất hạnh…
Truyện hư cấu…
Ca dao Diễn tả đời sống tâm
hồn, tư tưởng, tình cảm của người lao động…
những phẩm chất của người lao động
Người lao động xưa
…
Thể thơ lục bát, hình ảnh so sánh
ẩn dụ, các biểu tượng…
Thể loại
Trang 15¤n tËp v¨n häc d©n gian viÖt nam
II VẬN DỤNG
Phần 1: Trả lời nhanh những câu hỏi sau đây:
Trả lời đúng được cộng 2 điểm Trả lời sai không bị trừ điểm
Trang 16CÂU 1
Tác giả của văn học dân gian là ai?
Nhân dân lao động
Trang 17Câu 2
Đăm Săn là sử thi của dân tộc nào
ở Tây Nguyên?
Ê - đê
Trang 18Câu 3
Các biện pháp nghệ thuật nào được
sử dụng phổ biến trong sử thi?
So sánh và phóng đại
Trang 19Câu 4
gian lại có nhiều dị bản?
Vì sáng tác tập thể và truyền miệng
Trang 20Câu5 Hình ảnh ngọc trai- giếng nước trong
Truyện An Dương Vương và Mị Châu- Trọng Thuỷ có ý nghĩa gì?
Hóa giải mối oan tình của Mỵ Châu
Trang 21Câu 6 Truyện “Tấm Cám” phản ánh
ước mơ gì của nhân dân?
Ước mơ công lý, hạnh phúc
Trang 22Phần 2: trả lời câu hỏi
với 3 dữ kiện theo độ
c Chàng đã dũng cảm chiến đấu với kẻ thù
để bảo vệ danh dự, bảo vệ cuộc sống gia đình và sự bình yên của bộ tộc.
Đăm Săn
Trang 23Đây là truyện cổ tích nào?
a Truyện ca ngợi nghĩa tình chung thuỷ, sắt son của con người.
b Truyện có ba nhân vật chính:
người anh, người em và người vợ
c Kết thúc truyện là sự hoá thân của
cả ba nhân vật thành: trầu, cau, vôi.
Truyện cổ tích Trầu cau
Trang 24Phần 3: Điền khuyết
Thân em………
Kẻ thanh tham mỏng, người thô tham dày
như miếng cau khô
Thân em………
Gió dập sóng dồi biết tấp vào đâu
như trái bần trôi
Thân em ………
Người khôn rửa mặt, người phàm rửa chân
như giếng giữa đàng
Trang 25Chiều chiều ……… Trông về quê mẹ ruột đau chín chiều
ra đứng ngõ sau
Chiều chiều ……… Nhớ người yếm thắm dải điều thắt lưng
lại nhớ chiều chiều
Chiều chiều……… Lòng ta nhớ bạn nước mắt và lộn cơm
mây phủ Sơn Trà
Trang 26¤n tËp v¨n häc d©n gian viÖt nam
b Những hình ảnh so sánh, ẩn dụ trong ca dao:
Tấm lụa đào, củ ấu gai, mặt trăng – mặt trời, sao Hôm – sao Mai…
Những hình ảnh quen thuộc trong cuộc sống nên dễ cảm nhận
Trang 27Ôn tập văn học dân gian việt nam
Ca dao với công thức:
Thân em…
Cổ tích
Ca dao
Truyền thuyết…
- Đất nư ớc bắt đầu với miếng trầu bây giờ bà ăn
Đất n ước lớn lên khi dân minh biết trồng tre mà
đánh giặc Tóc mẹ thi bới sau đầu
Cha mẹ thư ơng nhau bằng gừng cay muối mặn
(Nguyễn Khoa Điềm)