Vận dụng nội dung và ý nghĩa phương pháp luận “quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập” để lý giải một vấn đề của thực tiễn ở việt nam hiện nay
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 15 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
15
Dung lượng
322,07 KB
Nội dung
TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI KHOA LUẬT KINH TẾ TIỂU LUẬN KẾT THÚC HỌC PHẦN Học phần: Triết học Mác - Lênin ĐỀ T ÀI: Vận dụng nội dung ý nghĩa phương pháp luận “Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập” để lý giải vấn đề thực tiễn Việt Nam Sinh viên thực : Lê Thị Phương Anh Lớp : 4619 MSSV : 461902 Hà Nội, 2021 MỤC LỤC A LỜI MỞ ĐẦU I CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUY LUẬT THỐNG NHẤT VÀ ĐẤU TRANH CỦA CÁC MẶT ĐỐI LẬP II VẬN DỤNG B NỘI DUNG C KẾT LUẬN DANH MỤC THAM KHẢO A LỜI MỞ ĐẦU Nhà triết học lỗi lạc Socrates nói rằng: "Trí tuệ bắt nguồn từ điều kì diệu" Câu nói thực hợp lí, đặc biệt với vấn đề đời sống thực tiễn nhìn nhận quan điểm Triết học Triết học - lĩnh vực tôn vinh “khoa học khoa học”, nghiên cứu giới với tư cách chỉnh thể, tìm quy luật chung chi phối toàn vận động thuộc chỉnh thể ln cho nhìn tồn vẹn, đa chiều, sâu sắc vật, tượng Trong đó, ba quy luật phép biện chứng vật đồng thời hạt nhân pháp biện chứng vật, “Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập” đề cập tới vấn đề quan trọng phép biện chứng vật, vấn đề ngun nhân, động lực vận động phát triển Với vai trò to lớn vậy, đặt hệ tham chiếu mang tên Triết học, việc vận dụng nội dung ý nghĩa phương pháp luận “Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập”, đánh giá, phân tích để thấy cách toàn diện vấn đề B NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUY LUẬT THỐNG NHẤT VÀ ĐẤU TRANH CỦA CÁC MẶT ĐỐI LẬP Quan niệm mâu thuẫn lịch sử triết học 1.1 Quan niệm mâu thuẫn lịch sử triết học trước Mác Từ buổi bình minh lịch sử tư tưởng lồi người, tìm cách trả lời câu hỏi: Thế giới hình thành nào? Con người có nhận thức giới hay khơng? nhà triết học Hy Lạp cổ đại đưa đốn xung quanh khía cạnh vấn đề mâu thuẫn Các nhà triết học Milê đưa tư tưởng thống mặt đối lập qua xuất diệt vong tự nhiên Talét cho sống chết, xuất diệt vong hoàn toàn nhau; thống mặt đối lập trình biến đổi phổ biến Nối tiếp đốn đó, học thuyết Anaximanđrơ đời bàn quan hệ khởi nguyên apeirôn trạng thái khác vật chất quan hệ mặt đối lập Anaximen thời kì sau lại cho xuất tất vật thể quay lại khởi nguyên thống chúng q trình đặc làm lỗng Tuy cịn mang tính sơ khai, thơ thiển trực quan đốn để lại đóng góp khơng nhỏ cho pháp triển tư biện chứng Hy Lạp cổ đại Được Lênin đánh giá “một người sáng lập phép biện chứng”, nhà triết học Hy Lạp cổ đại Hêraclít cho rằng: “Cùng - sống chết, thức ngủ, trẻ già Vì mà biến đổi ngược lại, mà biến đổi này; lạnh nóng lên, nóng lạnh đi, ướt khơ đi, khơ ướt lại; bệnh tật làm cho sức khoẻ quý hơn, ác làm cho thiện cao hơn, đói làm cho no dễ chịu hơn" Thừa nhận thống mặt đối lập, ông coi khơng phải trùng hợp tuyệt đối mà nương tựa lẫn nhau, thiếu mặt đối lập khơng cịn mặt đối lập Tư tưởng biện chứng mặt đối lập đạt đỉnh cao phát triển phép biện chứng nhà triết học cổ điển Đức, tiêu biểu Cantơ Hêghen Trong học thuyết antinomia Cantơ, mặt đối lập đối lập chất, ông từ bỏ việc thừa nhận mâu thuẫn khách quan, coi tồn mâu thuẫn chứng cho bất lực người nhận thức giới Tuy nhiều hạn chế, Cantơ đem lại đóng góp lớn cho phát triển phép biện chứng, tính khách quan mâu thuẫn tồn nhận thức, cơng vào hạn chế phương pháp siêu hình, làm sống dậy tinh thần biện chứng Kế thừa tinh thần ấy, Hêghen người sớm nhận vai trò mâu thuẫn q trình vận động phát triển Ơng đến kết luận tính phổ biến mâu thuẫn, coi mâu thuẫn nguồn gốc, động lực cho vận động phát triển điều khiến cho Hêghen trở thành người lịch sử triết học nghiên cứu, trình bày phép biện chứng cách tự giác, có ý thức đầy đủ Lịch sử triết học, “Triết học xã hội nô lệ”, Nxb Sự thật, Hà Nội, 1958, tr.135 1.2 Quan niệm chủ nghĩa vật biện chứng mâu thuẫn Đối với Mác Ăngghen, học thuyết Hêghen vấn đề mâu thuẫn có giá trị lớn, hình thức tâm thần bí hố, khơng thể cơng cụ thích hợp cho việc nhận thức giới cách đắn; chứa đựng mâu thuẫn khơng có lối nên khơng thể cách giải cho mâu thuẫn thực Bởi vậy, Mác, Ăngghen làm nhiệm vụ xố tan đám sương mù tâm ấy, kéo khỏi giới ảo tưởng, vào giới thực người 1.2.1 Khái niệm mặt đối lập mâu thuẫn biện chứng Mặt đối lập mặt, yếu tố, thuộc tính, phận có đặc điểm, có khuynh hướng vận động, biến đổi trái ngược tồn vật hay hệ thống vật, tác động qua lại với giúp cho vật vận động, biến đổi Ví dụ: Điện tích âm điện tích dương nguyên tử; tốt xấu, giàu nghèo xã hội; sai lầm đắn nhận thức; Mâu thuẫn biện chứng mâu thuẫn bao hàm thống đấu tranh mặt đối lập Các mặt đối lập liên hệ với nhau, thâm nhập vào nhau, tác động qua lại với nhau, làm tiền đề tồn cho có khuynh hướng trừ, phủ định lẫn Mâu thuẫn biện chứng tạo nên từ mặt đối lập, phận, thuộc tính, có khuynh hướng biến đổi trái ngược nhau, tồn khách quan vật, tượng Ví dụ như: Lề trái lề phải đường không gọi mâu thuẫn biện chứng 1.2.2 Đặc điểm, tính chất mâu thuẫn biện chứng Mâu thuẫn biện chứng phải bao gồm ba yếu tố gắn bó chặt chẽ với nhau, thống mặt đối lập biện chứng, đấu tranh mặt đối lập biện chứng chuyển hoá mặt đối lập biện chứng thể trình giải mâu thuẫn Trong mâu thuẫn, mặt đối lập vừa thống với nhau, vừa đấu tranh lẫn tạo nên trạng thái ổn định tương đối vật tượng Bởi vậy, hai mặt đối lập trở thành mâu thuẫn biện chứng Mặt đối lập phải đáp ứng bốn đặc trưng mặt đối lập biện chứng, dẫn đến phải đủ yếu tố mâu thuẫn biện chứng tạo thành mâu thuẫn biện chứng Ví dụ: Bên trái bên phải đường mâu thuẫn biện chứng, màu trắng viên phấn màu đen bảng mâu thuẫn biện chứng Dân gian có câu: “Thương củ ấu tròn, ghét bồ méo” Tuy nhiên, câu nói cảm tính, thiên lệch mối liên hệ tồn vũ trụ khách quan, người cần có tính khách quan xem xét đánh giá vật Mâu thuẫn biện chứng thế, mang tính khách quan khơng phụ thuộc vào ý chí chủ quan người Ví dụ q trình đồng hố, dị hố thể Bên cạnh đó, mâu thuẫn biện chứng tồn phổ biến lĩnh vực, ví dụ mâu thuẫn lực đẩy lực hút nguyên tử phân tử; đồng thời đa dạng, phong phú, loại có tính chất, vai trị khác Sự đa dạng phụ thuộc vào đặc điểm mặt đối lập, điều kiện triển khai tác động qua lại mặt đối lập, trình độ tổ chức vật, tượng 1.2.3 Phân loại mâu thuẫn Căn vào tồn tại, phát triển vật, tượng: Có mâu thuẫn mâu thuẫn không Mâu thuẫn tác động toàn bộ, quy định chất, phát triển vật, tượng từ tồn đến lúc tiêu vong Ví dụ: Mâu thuẫn nước XHCN nước theo CNTB Mâu thuẫn không tác động mặt vật, tượng, chịu chi phối mâu thuẫn Ví dụ: Mâu thuẫn nước tư với Căn vào vai trò mâu thuẫn với tồn phát triển vật, tượng giai đoạn: Có mâu thuẫn chủ yếu mâu thuẫn thứ yếu Mâu thuẫn chủ yếu lên hàng đầu giai đoạn phát triển, có tác dụng quy định mâu thuẫn khác giai đoạn giải mâu thuẫn chủ yếu tạo điều kiện để giải mâu thuẫn khác giai đoạn Ví dụ: Thời kỳ nước ta trước Cách mạng Tháng Tám, mâu thuẫn chủ yếu mâu thuẫn nhân dân ta với nước đế quốc xâm lược Mâu thuẫn thứ yếu mâu thuẫn đời tồn giai đoạn phát triển khơng đóng vai trò định vận động, phát triển vật, tượng mà bị mâu thuẫn chủ yếu chi phối Ví dụ: Mâu thuẫn địa chủ với nông dân Căn vào quan hệ mặt đối lập với vật, tượng: Có mâu thuẫn bên mâu thuẫn bên Mâu thuẫn bên tác động mặt khuynh hướng đối lập vật, tượng Ví dụ: Mâu thuẫn nội kinh tế nước ta Mâu thuẫn bên mối liên hệ, quan hệ với đối tượng khác môi trường tồn nó, có tác dụng thơng qua mâu thuẫn bên Ví dụ: Mâu thuẫn kinh tế VN với nước ASEAN Căn vào tính chất lợi ích đối lập mối quan hệ giai cấp giai đoạn lịch sử định: Có mâu thuẫn đối kháng mâu thuẫn không đối kháng Mâu thuẫn đối kháng mâu thuẫn giai cấp, lực lượng, có lợi ích đối lập nhau, khơng thể điều hồ Ví dụ: Mâu thuẫn cơng nhân giai cấp tư sản Mâu thuẫn không đối kháng mâu thuẫn lực lượng, khuynh hướng xã hội thống lợi ích bản, đối lập lợi ích khơng bản, cục Ví dụ: Mâu thuẫn nội nhân dân lao động 1.2.4 Quá trình vận động mâu thuẫn Có hai tác động dẫn đến vận động mâu thuẫn, tác động lẫn vật tượng ( tác nhân bên ) tác động lẫn mặt đối lập vật, tượng ( tác nhân bên ) Tuy nhiên, có tác nhân bên thúc đẩy phát triển vật tượng Sự thống nhất, đấu tranh chuyển hoá mặt đối lập Nội dung quy luật Sự thống mặt đối lập nương tựa, ràng buộc lẫn nhau, làm tiền đề tồn cho nhau; đấu tranh mặt đối lập tác động qua lại, xâm nhập vào theo hướng trừ, phủ định lẫn mặt Trong q trình vận động phát triển vật, thống đấu tranh mặt đối lập khơng thể tách rời Có thể thấy, thống mặt đối lập tương đối, đấu tranh mặt đối lập tuyệt đối Sự chuyển hoá mặt đối lập mâu thuẫn vật giải quyết, vật cũ đi, vật đời với mặt đối lập mâu thuẫn biện chứng phong phú Sự chuyển hoá mặt đối lập có nhiều hình thức: Mặt đối lập trừ, phủ định mặt đối lập chẳng hạn đấu tranh giai cấp dẫn đến giai cấp phủ định giai cấp kia; mặt đối lập chuyển hố lẫn nhau, ví dụ cắt đội nam châm hình thành nam châm với mặt đối lập mới; hai mặt đối lập biến đổi Ví dụ, đấu tranh giai cấp xã hội tư dẫn đến giai cấp tư sản giai cấp cơng nhân biến đổi Từ phân tích đó, ta rút nội dung “Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập”: Trong vật, tượng, tồn mặt vận động, biến đổi trái ngược gọi mặt đối lập Trong tác động qua lại mặt đối lập, đấu tranh mặt đối lập làm cho mặt biến đổi mâu thuẫn phát triển Khi xuất hiện, mâu thuẫn khác hai mặt đối lập biện chứng nhiên khác ngày lớn, đến hai mặt đối lập xung đột gay gắt, đủ điều kiện dẫn đến chuyển hoá mặt đối lập, mâu thuẫn giải làm cho vật cũ đi, vật đời Bởi thế, Lênin khẳng định, phát triển đấu tranh mặt đối lập Vì thế, mâu thuẫn nguồn gốc, động lực vận động phát triển Ý nghĩa phương pháp luận Thứ nhất, thừa nhận tính khách quan mâu thuẫn vật tượng, từ giải mâu thuẫn phải tuân theo quy luật , điều kiện khách quan Muốn phát mâu thuẫn cần tìm thể thống mặt đối lập, từ tìm phương hướng, giải pháp cho hoạt động nhận thức, thực tiễn Thứ hai, cần phải phân tích mâu thuẫn để tìm phương pháp giải Để phân tích mâu thuẫn, ta cần xem xét trình phát sinh, phát triển loại mâu thuẫn, xem xét vai trị, vị trí, mối quan hệ mâu thuẫn điều kiện chuyển hoá chúng Thứ ba, nắm vững nguyên tắc giải mâu thuẫn đấu tranh mặt đối lập, khơng điều hồ mâu thuẫn khơng nóng vội hay bảo thủ, giải mâu thuẫn phụ thuộc điều kiện thời điểm II DANH MỤC THAM KHẢO Bộ Giáo dục Đào tạo, Giáo trình Triết học Mác – Lênin (Dành cho bậc Đại học hệ khơng chun lý luận trị), Nxb Chính trị quốc gia thật, 2021 Nguyễn Thanh Bình, Một số vấn đề lý luận mâu thuẫn nguyên tắc mâu thuẫn, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 1998 luận án tiến sĩ Nguyễn Văn Hiền, Võ Thị Nhung, “Minh họa “phép biện chứng vật” qua số câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao Việt Nam”, Bình Định, 2021 Hội đồng xuất C Mác Ph Ăngghen tuyển tập, C Mác Ph Ăngghen tuyển tập, Nxb Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, 1980 Hội đồng xuất C Mác Ph Ăngghen toàn tập, C Mác Ph Ăngghen tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, 1994, Với trình độ kiến thức cịn hạn chế, làm em chắn không tránh khỏi sai sót Em hy vọng thầy, nhận xét, đóng góp ý kiến để làm em hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn! ... nghĩa phương pháp luận “Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập”, đánh giá, phân tích để thấy cách tồn diện vấn đề B NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUY LUẬT THỐNG NHẤT VÀ ĐẤU TRANH CỦA CÁC MẶT ĐỐI LẬP...MỤC LỤC A LỜI MỞ ĐẦU I CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUY LUẬT THỐNG NHẤT VÀ ĐẤU TRANH CỦA CÁC MẶT ĐỐI LẬP II VẬN DỤNG B NỘI DUNG C KẾT LUẬN DANH MỤC THAM KHẢO A LỜI MỞ ĐẦU Nhà triết học lỗi lạc... rút nội dung “Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập”: Trong vật, tượng, tồn mặt vận động, biến đổi trái ngược gọi mặt đối lập Trong tác động qua lại mặt đối lập, đấu tranh mặt đối lập làm cho mặt