MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Công tác tư tưởng có vị trí, vai trò đặc biệt quan trọng trong công tác Đảng. Công tác tư tưởng nhằm xây dựng Đảng luôn vững mạnh về tư tưởng, chính trị từng bước nâng cao nhận thức cho cán bộ, đảng viên và nhân dân, xây dựng và củng cố niềm tin, biến niềm tin thành ý chí và hành động cách mạng sáng tạo của mọi người dân thực hiện đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước, củng cố và tăng cường sự đoàn kết thống nhất trong Đảng và trong xã hội. Cùng với công tác tổ chức và công tác kiểm tra, công tác tư tưởng góp phần xây dựng Đảng ta trở thành đội tiên phong, bộ tham mưu tác chiến của giai cấp công nhân và của cả dân tộc, một chính đảng cách mạng, đủ khả năng lãnh đạo nhân dân ta xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội và bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, làm thất bại mọi âm mưu chống phá về tư tưởng, chính trị của các thế lực thù địch trong mọi thời kỳ, điều kiện, hoàn cảnh cấp thiết trước yêu cầu cấp thiết hiện nay. Do đó, việc nghiên cứu làm rõ những vấn đề có liên quan đến công tác tư tưởng và chất lượng công tác tư tưởng luôn có ý nghĩa lý luận và thực tiễn sâu sắc. Trong thời kỳ hội nhập, mở cửa các thế lực thù địch thực hiện chiến lược diễn biến hòa bình tấn công vào nền tảng tư tưởng là chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương, đường lối của Đảng. Trong tình hình mới, “diễn biến hòa bình” của chúng làm cho ta “ tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”, “tự suy thoái”. Vì vậy, công tác tư tưởng càng phải tăng cường tuyên truyền, giáo dục, làm cho chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và quan điểm của Đảng giữ vị trí thống trị trong đời sống tinh thần của xã hội, đồng thời tăng cường nghiên cứu để làm rõ những vấn đề mà cuộc sống đặt ra, đấu tranh với các tư tưởng tiêu cực, làm thất bại mọi âm mưu, thủ đoạn thâm độc, xảo quyệt của kẻ thù là nhiệm vụ trọng tâm của Đảng ta. Trước những đòi hỏi, yêu cầu của sự nghiệp cách mạng hiện nay, Đại hội XII đã đề ra những yêu cầu đổi mới đối với công tác tư tưởng, đòi hỏi toàn Đảng cần tiếp tục nắm vững, phát huy vai trò to lớn của lĩnh vực này. Trong đó cần tăng cường nghiên cứu lý luận; tổng kết thực tiễn; tiếp tục đổi mới nội dung, phương thức, nâng cao hơn nữa tính chiến đấu, tính thuyết phục và hiệu quả công tác tư tưởng; tuyên truyền chủ nghĩa MácLênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; tuyên truyền, cổ vũ các nhân tố mới, điển hình tiên tiến, gương người tốt việc tốt, giáo dục truyền thống yêu nước. Đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục lý luận chính trị, giáo dục công dân trong các trường chính trị và hệ thống giáo dục quốc dân. Mỗi cán bộ, đảng viên cần không ngừng học tập và nâng cao trình độ lý luận chính trị. Trong những năm qua, Đảng bộ phường trên địa bàn quận Cầu Giấy, Hà Nội đã lãnh đạo đổi mới công tác tư tưởng, nhiều công việc quan trọng trong công tác tư tưởng đã được triển khai. Công tác tư tưởng đã góp phần tích cực vào việc thực hiện các nhiệm vụ phát triển kinh tế xã hội. Tuy nhiên trong quá trình đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá, công tác tư tưởng ở cơ sở có lúc chưa đáp ứng kịp thời yêu cầu của tình hình nhiệm vụ, còn bộc lộ những hạn chế: Một số cấp uỷ đảng chưa nhận thức đầy đủ vai trò, chức năng, nhiệm vụ của công tác tư tưởng, coi công tác tư tưởng chỉ là tuyên truyền giải thích chủ trương đường lối, thông tin thời sự chính sách mà chưa thấy hết mối quan hệ hữu cơ giữa công tác tư tưởng với công tác tổ chức, công tác cán bộ, công tác kiểm tra, chưa thấy hết vai trò công tác tư tưởng đối với phát triển kinh tế xã hội, chưa kịp thời nắm bắt dư luận xã hội; tâm tư, tình cảm của nhân dân, ngại tiếp xúc, đối thoại với nhân dân dẫn đến khi giải quyết những vấn đề phức tạp thì nặng về biện pháp hành chính một chiều, cứng nhắc, nóng vội, chủ quan duy ý chí, nhất là trong việc quản lý đất đai, giải phóng mặt bằng, trong tín ngưỡng, tôn giáo… Vì vậy, nhiều mâu thuẫn tư tưởng nẩy sinh do sự mất công bằng, thiếu dân chủ làm cho tình hình ở một số nơi trở nên phức tạp… tạo nên những bức xúc, nổi cộm trong nhân dân, cản trở sự phát triển của quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội. Cho nên, nghiên cứu công tác tư tưởng trước yêu cầu mới là một đòi hỏi khách quan vừa mang tính cấp bách, vừa mang tính lâu dài. Từ những vấn đề thực tiễn trên tôi chọn đề tài nghiên cứu: “Công tác tư tưởng của Đảng bộ phường ở quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội trước yêu cầu mới” làm luận văn của mình.
1 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Cơng tác tư tưởng có vị trí, vai trị đặc biệt quan trọng công tác Đảng Công tác tư tưởng nhằm xây dựng Đảng vững mạnh tư tưởng, trị bước nâng cao nhận thức cho cán bộ, đảng viên nhân dân, xây dựng củng cố niềm tin, biến niềm tin thành ý chí hành động cách mạng sáng tạo người dân thực đường lối, chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước, củng cố tăng cường đoàn kết thống Đảng xã hội Cùng với công tác tổ chức cơng tác kiểm tra, cơng tác tư tưởng góp phần xây dựng Đảng ta trở thành đội tiên phong, tham mưu tác chiến giai cấp công nhân dân tộc, đảng cách mạng, đủ khả lãnh đạo nhân dân ta xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, làm thất bại âm mưu chống phá tư tưởng, trị lực thù địch thời kỳ, điều kiện, hoàn cảnh cấp thiết trước yêu cầu cấp thiết Do đó, việc nghiên cứu làm rõ vấn đề có liên quan đến cơng tác tư tưởng chất lượng công tác tư tưởng có ý nghĩa lý luận thực tiễn sâu sắc Trong thời kỳ hội nhập, mở cửa lực thù địch thực chiến lược "diễn biến hịa bình" công vào tảng tư tưởng chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương, đường lối Đảng Trong tình hình mới, “diễn biến hịa bình” chúng làm cho ta “ tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”, “tự suy thối” Vì vậy, cơng tác tư tưởng phải tăng cường tuyên truyền, giáo dục, làm cho chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm Đảng giữ vị trí thống trị đời sống tinh thần xã hội, đồng thời tăng cường nghiên cứu để làm rõ vấn đề mà sống đặt ra, đấu tranh với tư tưởng tiêu cực, làm thất bại âm mưu, thủ đoạn thâm độc, xảo quyệt kẻ thù nhiệm vụ trọng tâm Đảng ta Trước đòi hỏi, yêu cầu nghiệp cách mạng nay, Đại hội XII đề yêu cầu đổi cơng tác tư tưởng, địi hỏi toàn Đảng cần tiếp tục nắm vững, phát huy vai trị to lớn lĩnh vực Trong cần tăng cường nghiên cứu lý luận; tổng kết thực tiễn; tiếp tục đổi nội dung, phương thức, nâng cao tính chiến đấu, tính thuyết phục hiệu công tác tư tưởng; tuyên truyền chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; tuyên truyền, cổ vũ nhân tố mới, điển hình tiên tiến, gương người tốt việc tốt, giáo dục truyền thống yêu nước Đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục lý luận trị, giáo dục cơng dân trường trị hệ thống giáo dục quốc dân Mỗi cán bộ, đảng viên cần không ngừng học tập nâng cao trình độ lý luận trị Trong năm qua, Đảng phường địa bàn quận Cầu Giấy, Hà Nội lãnh đạo đổi công tác tư tưởng, nhiều công việc quan trọng công tác tư tưởng triển khai Công tác tư tưởng góp phần tích cực vào việc thực nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội Tuy nhiên q trình đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố, cơng tác tư tưởng sở có lúc chưa đáp ứng kịp thời yêu cầu tình hình nhiệm vụ, cịn bộc lộ hạn chế: Một số cấp uỷ đảng chưa nhận thức đầy đủ vai trị, chức năng, nhiệm vụ cơng tác tư tưởng, coi công tác tư tưởng tuyên truyền giải thích chủ trương đường lối, thơng tin thời sách mà chưa thấy hết mối quan hệ hữu công tác tư tưởng với công tác tổ chức, công tác cán bộ, công tác kiểm tra, chưa thấy hết vai trị cơng tác tư tưởng phát triển kinh tế- xã hội, chưa kịp thời nắm bắt dư luận xã hội; tâm tư, tình cảm nhân dân, ngại tiếp xúc, đối thoại với nhân dân dẫn đến giải vấn đề phức tạp nặng biện pháp hành chiều, cứng nhắc, nóng vội, chủ quan ý chí, việc quản lý đất đai, giải phóng mặt bằng, tín ngưỡng, tơn giáo… Vì vậy, nhiều mâu thuẫn tư tưởng nẩy sinh công bằng, thiếu dân chủ làm cho tình hình số nơi trở nên phức tạp… tạo nên xúc, cộm nhân dân, cản trở phát triển quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội Cho nên, nghiên cứu công tác tư tưởng trước yêu cầu địi hỏi khách quan vừa mang tính cấp bách, vừa mang tính lâu dài Từ vấn đề thực tiễn chọn đề tài nghiên cứu: “Công tác tư tưởng Đảng phường quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội trước yêu cầu mới” làm luận văn Tình hình nghiên cứu đề tài Vấn đề cơng tác tư tưởng có nhiều cơng trình khoa học, sách báo, đề tài nghiên cứu đề cập đến như: - Một số vấn đề công tác tư tưởng, Đào Duy Tùng chủ biên, Nxb Sách giáo khoa Mác-Lênin, Hà Nội, 1985 Sách gồm tập hợp nghiên cứu khoa học đạo thực tiễn công tác tư tưởng tác giả Nội dung sách chia thành phần: Một số vấn đề chung công tác tư tưởng; Công tác giáo dục lý luận, trị Đảng; Đẩy mạnh công tác nghiên cứu lý luận Đảng; Về công tác giáo dục lý luận, trị chức; Mấy vấn đề công tác trường Đảng; Tăng cường hoạt động báo cáo viên, tuyên truyền viên; Nhanh chóng đưa tiếng nói Đảng đến người lao động; Nâng cao chất lượng hiệu công tác xuất bản; Một số ý kiến công tác tư tưởng cấp huyện Tác giả làm rõ vấn đề công tác tư tưởng Đảng phận cấu thành công tác tư tưởng gồm: công tác lý luận; công tác tuyên truyền; công tác cổ động Theo tác giả, công tác lý luận nhằm phát triển cách sáng tạo lý luận Mác-Lênin, bước làm phong phú hệ tư tưởng giai cấp vô sản; công tác tuyên truyền có nhiệm vụ truyền bá sâu rộng chủ nghĩa Mác-Lênin, đường lối, sách Đảng cán bộ, đảng viên quần chúng nhân dân nhằm làm cho người nhận thức quy luật phát triển xã hội, hiểu đường lối, sách, có khoa học để sở củng cố niềm tin vững vào nghiệp cách mạng hành động cách tự giác, sáng tạo cho công xây dựng Chủ nghĩa xã hội Chủ nghĩa cộng sản; công tác cổ động thông tin, giải thích cho quần chúng hiểu biết kịp thời kiện diễn đời sống, giải thích sách Đảng Nhà nước, cổ vũ, động viên người hành động Tác giả nguyên tắc công tác tư tưởng như: Nguyên tắc tính đảng; Nguyên tắc tính khoa học; Nguyên tắc công tác tư tưởng gắn với sống Trên sở lý luận công tác tư tưởng, tác giả học kinh nghiệm phương châm nhiệm vụ công tác tư tưởng giai đoạn - Công tác tư tưởng, văn hóa, khoa giáo nâng cao vai trị lãnh đạo Đảng, tác giả Lê Xuân Tùng chủ biên, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2001 Cuốn sách tập hợp, tuyển chọn số nói, viết gắn liền với công tác lãnh đạo, đạo công tác tư tưởng GS Lê Xuân Tùng Sách mang tính chất học thuật, đậm chất đạo thực tiễn tính chất tổng kết thực tiễn lĩnh vực đề cập Qua gợi mở vấn đề có tính lý luận chủ đề gắn với trình đạo thực đường lối Đảng Tác giả nghiên cứu, phân tích, đánh giá thực trạng cách mạng nước ta từ đề nhiệm vụ chủ yếu công tác tư tưởng: Thứ nhất, đạo, phối hợp đề xuất công tác nghiên cứu lý luận trị, tức nghiên cứu quan điểm trị sở chủ nghĩa MácLênin tư tưởng Hồ Chí Minh; Thứ hai, góp phần đưa đường lối, sách Đảng Nhà nước vào sống; Thứ ba, tổ chức đạo đấu tranh làm thất bại chiến lược “diễn biến hịa bình” lĩnh vực tư tưởng – văn hóa chống quan điểm sai trái; Thứ tư, tham gia đạo cơng tác văn hóa, theo tinh thần Nghị Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương Đảng, bao gồm ba mặt: tư tưởng, đạo đức lối sống; Thứ năm, kiểm tra, theo dõi, đề xuất, kiến nghị nội dung đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, đảng viên, nhân dân, kiến nghị chế độ, sách cho cán khối tư tưởng – văn hóa - Một số vấn đề công tác lý luận, tư tưởng văn hóa, GS Nguyễn Đức Bình chủ biên, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2001 Nội dung sách bao gồm lý luận Đảng Cộng sản Việt Nam, công đổi xây dựng chủ nghĩa xă hội, từ bŕi nghięn cứu tư tưởng Hồ Chí Minh đến phân tích Lênin cách mạng Việt Nam, ý nghĩa bất diệt Cách mạng Tháng Mười Tác giả trình bày quan điểm đường lối Đảng lĩnh vực tư tưởng, văn hóa, báo chí, giáo dục lý luận trị nghiên cứu khoa học, tồn cầu hóa vận mệnh lịch sử chủ nghĩa xã hội,…Với phạm vi rộng rãi vấn đề đề cập với cách tiếp cận vào chiều sâu chất vấn đề cách thức tác giả thể sách giúp người đọc bổ sung lý luận nghiên cứu công tác tư tưởng Đảng, tìm hiểu gợi mở suy nghĩ đường phát triển đất nước mục tiêu lý tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội - Về công tác tư tưởng – văn hóa tác giả Trần Trọng Tân, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2005 Sách tập hợp thuyết trình, tham luận, nói, viết tác giả lĩnh vực tư tưởng – văn hóa, lý luận thời kỳ đổi Tác giả tập trung phân tích số vấn đề lý luận thực tiễn tiến trình cách mạng Việt Nam, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, chủ trương, sách Đảng Nhà nước ta, công tác xây dựng Đảng, công tác tư tưởng văn hóa, tu dưỡng đạo đức cách mạng người cán bộ, đảng viên,…qua tác giả gợi mở lý giải nhiều vấn đề có tính thời sự, xúc công tác tư tưởng – văn hóa nhiều người quan tâm Tác giả công tác tư tưởng Đảng Cộng sản Việt Nam nhằm xây dựng người có tư tưởng để hành động Cơng tác tư tưởng hướng vào ba mục đích: xây dựng Đảng mặt tư tưởng; xây dựng hình thái ý thức xã hội cho chế độ xã hội chủ nghĩa; xây dựng người sống xã hội có tư tưởng yêu nước yêu chủ nghĩa xã hội Những nội dung công tác tư tưởng Đảng theo tác giả gồm có: Cơng tác lý luận; Cơng tác tun truyền trị; Cơng tác cổ động trị Để làm tốt công tác tư tưởng Đảng, tác giả cho phải bám sát thực tế, bám sát sống; phải phát huy tự tư tưởng nội Đảng nội nhân dân, công tác tư tưởng phải luôn giữ chủ động công, đấu tranh tư tưởng theo phương pháp thuyết phục - Chủ tịch Hồ Chí Minh với cơng tác tư tưởng, lý luận Viện Hồ Chí Minh Lãnh tụ Đảng - Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh chủ biên, Nxb, Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2012 Cuốn sách tuyển chọn tham luận Hội thảo khoa học “Chủ tịch Hồ Chí Minh với công tác tư tưởng, lý luận” Viện Hồ Chí Minh tổ chức vào tháng năm 2002 Trong đó, nội dung sách chia làm phần: Hồ Chí Minh nhà tư tưởng, nhà lý luận; Một số quan điểm Hồ Chí Minh tư tưởng, lý luận; Công tác tư tưởng, lý luận tình hình ánh sáng tư tưởng Hồ Chí Minh Các báo cáo Hội thảo khẳng định đóng góp quan trọng Hồ Chí Minh cơng tác tư tưởng lý luận có ý nghĩa to lớn tình hình - Về cơng tác tun giáo Cơng trình mang tính chất tổng quát Cuốn Lịch sử 80 năm ngành Tuyên giáo Đảng Cộng sản Việt Nam (19302010), Ban Tuyên giáo Trung ương xuất năm 2010, Nxb Chính trị quốc gia Cuốn sách có tính chất biên niên với phần nội dung lớn: Phần mở đầu: Đảng Cộng sản Việt Nam – Đảng giai cấp công nhân Việt Nam; Phần thứ nhất: Những chặng đường lịch sử công tác tuyên giáo Đảng Cộng sản Việt Nam; Phần thứ hai: Thành tựu học 80 năm công tác tuyên giáo; Phần thứ ba: Những định hướng công tác tuyên giáo Đảng đến năm 2020 Cuốn sách tảng lý luận thực tiễn quan trọng định hướng cho công tác tuyên giáo, công tác nghiên cứu lý luận, nghiên cứu khoa học, nghiên cứu thực tiễn công tác giáo dục đào tạo cán tuyên giáo cấp giai đoạn Các cơng trình nghiên cứu khác chủ yếu viết báo, tạp chí khoa học chuyên ngành, viết chia sẻ kinh nghiệm, tâm tư cán tuyên giáo địa phương, chương mục tài liệu nghiên cứu cơng tác tư tưởng – văn hóa nói chung, số đề tài luận văn thạc sĩ, tài liệu bồi dưỡng, tập huấn cán tuyên giáo cấp Các tác giả thường tập trung làm rõ vai trị quan trọng cơng tác Tun giáo phát triển xã hội nói chung; làm rõ đặc điểm công tác Tuyên giáo; Nội dung phương thức công tác Tuyên giáo; phẩm chất cần có cán tuyên giáo; đổi mới, hội nhập yêu cầu đặt công tác Tuyên giáo Việt Nam Các viết tập hợp nhiều sách xuất gần đây: - Công tác tuyên giáo trước yêu cầu TS Bùi Thế Đức, Phó trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương, sách NXB Giáo dục, xuất năm 2016 Cuốn sách gồm có ba phần: phần “Về cơng tác tuyên giáo” (21 bài); phần thứ hai gồm viết chọn lọc “Về đấu tranh chống quan điểm sai trái, thù địch” (6 bài); phần thứ ba viết “Kỷ niệm người thầy” (2 bài) Tuy dung lượng viết phần nhiều khác nhau, thể rõ tư tưởng, lòng nhiệt thành, tâm huyết, đầy trăn trở tác giả với nghiệp Tuyên giáo Đảng Các viết bám sát thực tiễn sinh động đời sống trị, bám sát vấn đề xã hội quan tâm, góp phần định hướng dư luận, làm bật nội dung công tác tuyên giáo trước yêu cầu Cuốn sách: Nâng cao chất lượng, hiệu công tác tuyên giáo trước yêu cầu PGS.TS Nguyễn Thế Kỷ đạo nội dung, TS Trần Dỗn Tiến chủ biên, Nhà xuất Chính trị quốc gia- Sự thật xuất bản, gồm tập hợp viết đăng tải Tạp chí Tuyên giáo (Ban Tuyên giáo Trung ương) từ năm 2008 đến tác giả nhà lãnh đạo, nhà quản lý, cán làm công tác Tuyên giáo nước Cuốn sách chia làm phần: Phần 1: Đổi công tác tuyên giáo; phần 2: Công tác tư tưởng – văn hóa khoa giáo: lý luận thực tiễn; phần 3: Nghiệp vụ - kinh nghiệm Các nội dung viết đưa nhìn tồn diện cơng tác tun giáo từ lý luận đến thực tiễn vấn đề đặt công tác tuyên giáo trước yêu cầu Nhiều đề tài khoa học, luận văn thạc sĩ tập trung đánh giá chất lượng cán tuyên giáo cấp; nghiên cứu đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng công tác tuyên giáo, nâng cáo lực cán tuyên giáo số địa phương cụ thể đề xuất hướng đổi nội dung, phương thức hoạt động công tác tuyên giáo để nâng cao hiệu công tác tư tưởng Các công trình đề cập có hệ thống vấn đề lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm Đảng công tác tư tưởng, vận dụng lý luận vào thực tiễn công cách mạng qua thời kỳ, đặc biệt nghiệp đổi đất nước, địa phương để thực trạng tư tưởng công tác tư tưởng - văn hóa Đảng Từ bàn xác định mục tiêu, phương hướng, nhiệm vụ giải pháp công tác tư tưởng tình hình Các tác phẩm tập trung đề cập đến nhiều giải pháp phù hợp nhằm nâng cao chất lượng hiệu công tác tư tưởng ngành, cấp, nêu số nội dung liên quan đến công tác tư tưởng cấp sở Những nội dung góp phần định hướng cho cơng tác tư tưởng nói chung cấp sở nói riêng, giúp cho việc thực phương châm công tác tư tưởng hướng sở Song chưa có cơng trình nghiên cứu công tác tư tưởng đảng phường địa bàn quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội trước yêu cầu Luận văn, có kế thừa lý luận tư tưởng công tác tư tưởng mà nhà nghiên cứu nước thời gian qua thực hiện, sở phân tích nêu bật tính tất yếu phải nâng cao chất lượng cơng tác tư tưởng tình hình nay, phân tích thực trạng đề xuất giải pháp nhằm tăng cường công tác tư tưởng đảng phường thời kỳ cách mạng 4.0 Tuy nhiên, đề tài khác với nhà nghiên cứu trước chỗ phạm vi nghiên cứu tập trung vào Đảng phường địa bàn quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội: sâu vào phân tích thực trạng cơng tác tư tưởng, từ đề giải pháp riêng phù hợp với tình hình phát triển đảng phường địa bàn quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội giai đoạn tới Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu luận văn 3.1 Mục đích: Nghiên cứu làm rõ số vấn đề lý luận thực tiễn công tác tư tưởng Đảng phường quận Cầu Giấy, Hà Nội Từ đó, đề xuất giải pháp góp phần tang cường cơng tác tư tưởng Đảng phường địa bàn quận Cầu Giấy, Hà Nội trước yêu cầu 3.2 Nhiệm vụ: 10 - Làm rõ quan niệm CTTT nhân tố chi phối trực tiếp đến CTTT Đảng phường địa bàn quận Cầu Giấy, Hà Nội - Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng, tìm nguyên nhân CTTT Đảng phường địa bàn quận Cầu Giấy, Hà Nội - Đề xuất giải pháp nhằm tăng cường CTTT Đảng phường địa bàn quận Cầu Giấy, Hà Nội trước yêu cầu Đối tượng phạm vi nghiên cứu luận văn 4.1 Đối tượng Đối tượng nghiên cứu đề tài là: Công tác tư tưởng Đảng phường quận Cầu Giấy, Thành phố Hà Nội 4.2 Phạm vi: Luận văn tập trung nghiên cứu CTTT Đảng phường địa bàn quận Cầu Giấy, Hà Nội từ năm 2012 đến Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu Luận văn dựa lý luận Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối Đảng văn Nhà nước liên quan đến CTTT CTTT làm sở nghiên cứu Luận văn kết hợp chặt chẽ phương pháp lơ-gích với phương pháp lịch sử, trọng khảo sát thực tế, sử dụng phương pháp điều tra xã hội học, phương pháp phân tích tổng hợp số phương pháp khác Luận văn có sử dụng số kết nghiên cứu CTTT CTTT sở làm sở cho việc nghiên cứu Cái luận văn - Luận văn làm rõ yếu tố cấu thành liên quan đến CTTT Đảng phường địa bàn quận Cầu Giấy, Hà Nội 103 Câu Theo ông bà hạn chế công tác tư tưởng Đảng phường gì? 1.Cơng tác tư tưởng chưa góp phần tích cực vào việc phát triển KT-XH Chưa tạo thống Đảng đồng thuận xã hội Thiếu tính chiến đấu thuyết phục Cơng tác giáo dục trị tư tưởng cho nhân dân cán Đảng viên chưa đạt hiệu cao Tinh thần thái độ học tập nghị số cán Đảng viên chưa nghiêm túc, qua loa, hình thức Cơng tác tun truyền, cổ động nhiều hạn chế 7.Ý kiến khác……………………………………………………… Câu 5.Theo ông (bà) nguyên nhân sau dẫn đến hạn chế công tác tư tưởng phường nêu trên? Tác động tiêu cực kinh tế thị trường Các cấp ủy Đảng chưa quan tâm thực cơng tác trị tư tưởng Trình độ lực số cán tuyên giáo, báo cáo viên, tuyên truyền viên hạn chế Nội dung phương thức công tác tư tưởng chậm đổi Sự phối kết hợp lực lượng làm công tác tư tưởng địa bàn chưa đồngbộ hiệu Cơ sở vật chất phục vụ cho cơng tác tư tưởng cịn hạn chế Ý kiến khác……………………………………………………… 104 Câu 6: Theo ông(bà) công tác tư tưởng đảng phường địa bàn quận Cầu Giấy thời gian tới cần tập trung vào vấn đề sau Tiếp tục xây dựng Đảng vững mạnh tư tưởng góp phần tích cực vào cơng tác xây dựng Đảng ngày vững mạnh mặt trị, tư tưởng tổ chức Tiếp tục phát huy hiệu việc thực vận động “học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”trong toàn Đảng găn với đấu tranh chống tham nhũng, lãng phí phong trào thi đua yêu nước Chú trọng đào bồi dưỡng cán công tác tư tưởng để xây dựng đội ngũ có lực phẩm chất trị, coi trọng việc luân chuyển điều động để tạo nên nguồn lực cho độ ngũ kế cận Tập trung cho công tác triển khai Nghị quyết, văn kiện Đại hội ĐảngXII, nghị Trung ương vào đời sống Chú trọng công tác giáo dục lý luận trị chống lại luận điệu xuyên tạc đường lối chủ trương Đảng Nhà nước Đưa đường lối Đảng vào sống, cụ thể hóa thành hành động cách mạng cán Đảng viên nhân dân Kiên định mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội lãnh đạo Đảng cộng sản Việt Nam Tích cực đổi nội dung phương pháp, khơng ngừng nâng cao chất lượng công tác tư tưởng Công tác tư tưởng phải bám sát thực tiễn nắm vững tâm tư tình cảm, tâm tư, nguyện vọng nhân dân 10 Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, chủ nghĩa yêu nước, lòng tự hào dân tộc, tinh thần động, sáng tạo, ý chí tiến cơng cách mạng, giáo dục lý tưởng cho hệ trẻ 11.Ý kiến khác…………………………………………………… 105 Câu Để công tác tư tưởng đạt hiệu cao ông (bà) cần có giải pháp sau đây? 1.Cần bám sát diễn biến tư tưởng đảng viên cán công chức, viên chức kịp thời điều chỉnh biểu lệch lạc 2.Tăng cường lãnh đạo đạo cấp ủyđảng với công tác tư tưởng địa bàn quận 3.Tăng cường vai trò quản lý nhà nước quyền phối hợp chặt chẽ tổ chức hệ thống chínhtrị với q trình phát triển công tác tư tưởng Từng bước nâng cao đời sống kinh tế xã hội, tăng cường quản lý đô thị, địa phương, nâng cao đời sống nhân dân Kịp thời củng cổ kiện toàn đảng bộ, chi bộ, cấp ủy xây dựng đội ngũ Đảng viên vững mạnh thực lực lượng nịng cốt cơng tác tư tưởng Đổi nội dung, phương thức tiến hành công tác tư tưởng nâng cao lực, đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên Đổi hình thức, phương pháp học tập lý luận trị, quán triệt nghị để học tập lý luận trị Đảng 8.Đẩy mạnh cơng tác tun truyền, phổ biến đường lối sách Đảng, pháp luật nhà nước đến cán bộ, đảng viên tầng lớp nhân dân, tạo trí cáo tổ chức Đảng đồng thuận xã hội 9.Ý kiến khác ……………………………………………………… 106 Câu Ông(bà) cho ý kiến đề xuất giải pháp riêng để nâng cao hiệu công tác tư tưởng cán phường thời gian tới? …………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Xin cảm ơn Ông (bà)! 107 KẾT QUẢ SỐ LIỆU CỤ THỂ Tổng số phiếu điều tra 150 phiếu Câu 1.Theo ơng (bà) tình hình tư tưởng cán nhân dân địa bàn phường nào? Số phiếu Tin tưởng tuyệt đối vào lãnh đạo 131 Đảng, quản lý Nhà nước Kiên định mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền Tỷ lệ 87, % 110 73, 7% 104 69, 5% sống, phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ Tham gia tích cực vào phong trào thi 88 58, 6% đua yêu nước địa phương, đơn vị Một phần cán đảng viên nhân dân 37 24, 6% Nhà nước Một phân cán đảng viên suy thoái 42 28% tư tưởng trị đạo đức, lối sống Một phận cán đảng viên chưa yên 53 35, 3% tâm cơng tác, chưa hồn thành nhiệm vụ giao Một phận nhân dân thờ không quan 69 46% với chủ nghĩa xã hội không hoang mang dao động trước luận điệu xuyên tạc thù địch hướng vào Đảng Nhà nước ta Luôn an tâm cơng tác có ý thức rèn, luyện nâng cao trình độ chun mơn đạo đức lối thiếu niềm tin vào lãnh đạo Đảng, quản lý tâm tới phong trào địa phương Câu 2.Ông (bà) đánh giá hoạt động công tác tư tưởng Đảng phường thời gian qua? Số phiếu Góp phần ổn định trị, an tồn xã hội, Tỷ lệ 108 hồn thành nhiệm vụ trị địa phương Góp phần nâng cao nhận thức trị - tư 112 74, 6% tưởng cán Đảng viên Góp phần xây dựng văn hóa tiên tiến đậm 98 65, 3% đà sắc dân tộc Góp phần xây dựng người tri thức, 92 61, 3% tình cảm, đạo đức cách mạng đáp ứng yêu cầu 103 68, 6% nghiệp cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước Góp phần tạo thống Đảng đồng thuận xã hội 83 55, 3% Hiệu thấp 36 24% Không đạt hiệu 24 16% Ý kiến khác 0% Câu Theo ông (bà) ưu điểm công tác tư tưởng Đảng phường gì? Số phiếu Tỷ lệ 128 85, 3% 112 74, 6% 105 70% 102 68% Việc nắm bắt tình hình tư tưởng tâm trạng xã hội tầng lướp nhân dân trọng, lĩnh vực nhiều hình thức, góp phần ổn định an ninh trị, trật tự an toàn xã hội địa bàn Thơng tin tun truyền có nhiều sáng tạo nội dung hình thức phong phú, bám sát thực tiễn đời sống xã hội kiện, ngày lễ, kỷ niệm lớn Đảng nhà nước Nội dung tư tưởng phù hợp nhu cầu thực tiễn sống đặc điểm tình hình nhận thức đơn vị đối tượng Các đợt sinh hoạt trị triển khai thường xuyên sâu rộng nghiêm túc có quy mơ lớn nhiều người tham gia mang lại hiệu việc 109 chuyển biến nhận thức hành động Công tác rèn luyện cán Đảng viên 110 73, 3% 98 65, 3% 0% tăng cường góp phần tạo nề nếp ý thức tự giác Công tác phê bình tự phê bình có nhiều chuyển biến tiến bộ, có mặt vào nề nếp thường xuyên, việc kiểm điếm đánh giá Đảng viên thể tính khách quan trung thực Ý kiến khác Câu Theo ông (bà) hạn chế công tác tư tưởng Đảng xã (phường) gì? Số phiếu Cơng tác tư tưởng chưa góp phần tích cực 39 Tỷ lệ 26% vào việc phát triển KT-XH Chưa tạo thống Đảng 58 38, 6% đồng thuận xã hội Thiếu tính chên đấu thuyết phục Cơng tác giáo dục trị tư tưởng cho 61 48 40, 6% 32% nhân dân cán Đảng viên chưa đạt hiệu cao Tinh thần thái độ học tập nghị 72 48% hình thức Cơng tác tun truyền, cổ động cịn nhiều 51 34% hạn chế Ý kiến khác 0% số cán Đảng viên chưa nghiêm túc, qua loa, Câu 5.Theo ông (bà) nguyên nhân sau dẫn đến hạn chế công tác tư tưởng phường nêu trên? Số phiếu Tỷ lệ Tác động tiêu cực kinh tế thị trường 65 43, 3% Các cấp ủy Đảng chưa quan tâm thực 58 38, 6% 110 cơng tác trị tư tưởng Trình độ lực số cán tuyên giáo, 79 52, 6% báo cáo viên, tuyên truyền viên hạn chế Nội dung phương thức công tác tư tưởng chậm 47 31, 3% đổi Sự phối kết hợp lực lượng làm công tác 49 32, 6% tư tưởng địa bàn chưa đồngbộ hiệu Cơ sở vật chất phục vụ cho công tác tư tưởng 82 54, 6% hạn chế Ý kiến khác 0% 111 Câu 6.Theo ông(bà) công tác tư tưởng đảng phường địa bàn quận Cầu Giấy thời gian tới cần tập trung vào vấn đề sau Số phiếu Tỷ lệ Tiếp tục xây dựng Đảng vững mạnh tư tưởng 113 75, 3% góp phần tích cực vào cơng tác xây dựng Đảng ngày vững mạnh mặt trị tư tưởng tổ chức Tiếp tục phát huy hiệu việc thực vận động “học tập làm theo gương đạo đức Hồ 126 84% 101 67, 3% 82 54, 6% 89 59, 3% 76 50, 6% 114 76% 101 67, 3% Chí Minh”trong tồn Đảng găn với đấu tranh chống tham nhũng, lãng phí phong trào thi đua yêu nước Chú trọng đào bồi dưỡng cán công tác tư tưởng để xây dựng đội ngũ có lực phẩm chất trị, coi trọng việc luân chuyển điều động để tạo nên nguồn lực cho độ ngũ kế cận Tập trung cho công tác triển khai Nghị quyết, văn kiện Đại hội Đảng XII, nghị Trung ương vào đời sống Chú trọng công tác giáo dục lý luận trị chống lại luận điệu xuyên tạc đường lối, chủ trương Đảng Nhà nước Đưa đường lối Đảng vào sống, cụ thể hóa thành hành động cách mạng cán Đảng viên nhân dân Kiên định mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội lãnh đạo Đảng cộng sản Việt Nam Tích cực đổi nội dung phương pháp, 112 không ngừng nâng cao chất lượng công tác tư tưởng Công tác tư tưởng phải bám sát thực tiễn nắm 109 72, 6% 98 65, 3% 0% vững tâm tư tình cảm, tâm tư, nguyện vọng nhân dân 10 Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, chủ nghĩa yêu nước, lòng tự hào dân tộc, tinh thần động, sáng tạo, ý chí tiến cơng cách mạng, lŕ giáo dục lý tưởng cho hệ trẻ 11 Ý kiến khác Câu Để công tác tư tưởng đạt hiệu cao ông(bà) cần có giải pháp sau đây? Số phiếu 115 Tỷ lệ 76, 6% biểu lệch lạc Tăng cường lãnh đạo đạo cấp 109 72, 6% ủyđảng với công tác tư tưởng địa bàn quận Tăng cường vai trò quản lý củanhà nước 99 66% 87 58% 91 60, 6% 95 63, 3% Cần bám sát diễn biến tư tưởng đảng viên cán công chức, viên chức kịp thời điều chỉnh quyền phối hợp chặt chẽ tô chức hệ thống chínhtrị với q trình phát triển cơng tác tư tưởng Từng bước nâng cao đời sống kinh tế xã hội, tăng cường quản lý đô thị, địa phương, nâng cao đời sống nhân dân Kịp thời củng cổ kiện toàn đảng bộ, chi bộ, cấp ủy xây dựng đội ngũ Đảng viên vững mạnh thực lực lượng nịng cốt cơng tác tư tưởng Đổi nội dung, phương thức tiến hành công 113 tác tư tưởng nâng cao lực, đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên Đổi hình thức, phương pháp học tập lý 101 67, 3% 116 77, 3% 0% luận trị, quán triệt nghị để học tập lý luận trị Đảng Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phổ biến đường lối sách Đảng, pháp luật nhà nước đến cán bộ, đảng viên tầng lớp nhân dân, tạo trí cáo tổ chức Đảng đồng thuận xã hội Ý kiến khác 114 Câu Ông (bà) cho ý kiến đề xuất giải pháp riêng để nâng cao hiệu công tác tư tưởng cán phường thời gian tới ? Có 85 phiếu (chiếm 56, 6%) có ý kiến đóng góp giải pháp nhằm nâng cao hiệu CTTT Đảng phường địa bàn quận Cầu Giấy thời gian tới gồm: - Tiếp tục đổi công tác bồi dưỡng giáo dục lý luận trị nhằm nâng cao lĩnh, trình độ chun mơn nghiệp vụ, phẩm chất đạo đức cho cán bộ, đảng viên nhân dân - Tiếp tục đẩy mạnh “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” nhằm xây dựng tảng đạo đức tốt đẹo Đảng toàn xã hội - Cán lãnh đạo phải thực gần gũi với nhân dân, ln hịa đồng với cấp dưới, lắng nghe tâm tư, nguyện vọng nhân dân 115 TÓM TẮT LUẬN VĂN Luận văn gồm gồm chương, Chương luận văn sâu tìm hiểu hệ thống khái niệm tư tưởng, hệ tư tưởng, công tác tư tưởng, công tác tư tưởng đảng phường trước yêu cầu Căn vào hệ thống khái niệm luận văn văn rõ yếu tố cấu thành công tác tư tưởng ĐBP Từ đó, vai trị, nhiệm vụ cơng tác tư tưởng ĐBP làm cho việc nghiên cứu thực tiễn công tác tư tưởng ĐBP năm qua Chương luận văn sâu nghiên cứu thực tiễn công tác tư tưởng ĐBP Trước tiên, luận văn tìm hiểu đặc điểm tư nhiên, kinh tế, trị, văn hóa, xã hội quận Cầu Giấy Đây sở để xác định việc hình thành tư tưởng cán bộ, đảng viên nhân dân quận Cầu Giấy; tác giả luận văn nghiên cứu tài liệu, khảo sát thực tiễn lập phiếu điều tra xã hội học để có số liệu cụ thể Từ đó, ưu điểm, hạn chế nguyên nhân dẫn đến thành tựu hạn chế cơng tác tư tưởng địa bàn phường quận Cầu giấy Từ cứ, luận văn tìm giải pháp cơng tác tư tưởng mang tính khả thi ĐBP địa bàn quận, giúp cho hoạt động công tác tư tưởng ĐBP có chất lượng, hiệu Chương luận văn mâu thuẫn công tác tư tưởng ĐBP phường như: Nhận thức vị trí, vai trị cơng tác tư tưởng Đảng cấp phường bất cập so với yêu cầu nhiệm vụ mới; chủ thể, đối tượng, nội dung, phương pháp, hình thức cơng tác tư tưởng… Đảng cấp phường chậm đổi mới; Tiếp theo luận văn đưa giải pháp góp phần giải vấn đề hạn chế, yếu công tác tư tưởng ĐBP địa bàn quận Cầu Giấy Từ đó, góp phần cho cơng tác tư tưởng theo đường lối, quan điểm, tư tưởng Đảng sách pháp luật Nhà nước vào sống 116 MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: CÔNG TÁC TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG BỘ PHƯỜNG TRƯỚC YÊU CẦU MỚI - MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN .12 1.1 Công tác tư tưởng đảng phường 12 1.1.1 Công tác tư tưởng 12 1.2 Các yếu tố cấu thành công tác tư tưởng Đảng phường .19 1.3 Vai trị, nhiệm vụ cơng tác tư tưởng Đảng phường trước yêu cầu 23 1.3.1 Vai trị cơng tác tư tưởng Đảng phường 23 1.3.2 Nhiệm vụ công tác tư tưởng Đảng phường trước yêu cầu 28 Chương 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG BỘ PHƯỜNG QUẬN CẦU GIẤY, HÀ NỘI TRƯỚC YÊU CẦU MỚI .37 2.1 Các yếu tố tác động đến hoạt động công tác tư tưởng 37 2.1.1 Đặc điểm tự nhiên - xã hội 37 2.1.2 Đặc điểm kinh tế - xã hội 38 2.1.3 Đặc điểm trị - xã hội 39 2.1.4 Đặc điểm văn hóa - xã hội 42 2.2 Thực trạng CTTT Đảng phường địa bàn quận Cầu Giấy45 2.2.1 Khái quát CTTT Đảng phường 45 2.2.2 Công tác tư tưởng Đảng phường địa bàn quận Cầu Giấy 50 2.2.3 Nguyên nhân ưu điểm hạn chế .67 Chương 3: NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA VÀ GIẢI PHÁP NHẰM TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG BỘ PHƯỜNG TRƯỚC YÊU CẦU MỚI Ở QUẬN CẦU GIẤY, HÀ NỘI HIỆN NAY 72 3.1 Những đề đặt .72 117 3.1.1 Nhận thức vị trí, vai trị cơng tác tư tưởng đảng cấp phường bất cập so với yêu cầu nhiệm vụ 72 3.1.2 Nội dung, phương pháp, hình thức cơng tác tư tưởng Đảng cấp phường chậm đổi 73 3.1.3 Tính chủ động, tích cực, nhạy bén tham mưu công tác tư tưởng Đảng cấp phường trước âm mưu “diễn biến hồ bình” lực thù địch hạn chế 74 3.1.4 Trong thời kỳ đất nước, yêu cầu, nhiệm vụ công tác tư tưởng ngày cao Tuy nhiên, lực, trình độ đội ngũ cán làm cơng tác tư tưởng hạn chế, bất cập 75 3.2 Giải pháp 77 3.2.1 Nâng cao nhận thức cấp ủy Đảng công tác tư tưởng hiệu công tác tư tưởng Đảng phường 77 3.2.2 Đào tạo, bồi dưỡng sử dụng hợp lý đội ngũ cán tư tưởng Đảng phường 80 3.2.3 Đổi nội dung, phương pháp đa dạng hóa hình thức, phương tiện; đầu tư mức sách, sở vật chất, trang thiết bị CTTT 82 3.2.4 Phối hợp chặt chẽ tổ chức hệ thống trị lực lượng làm cơng tác tư tưởng 84 3.2.5 Kiện toàn tổ chức máy xây dựng đội ngũ cán làm CTTT vừa có chất lượng, vừa đủ số lượng 85 KẾT LUẬN 90 TÀI LIỆU THAM KHẢO 92 ... châm công tác tư tưởng hướng sở Song chưa có cơng trình nghiên cứu cơng tác tư tưởng đảng phường địa bàn quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội trước yêu cầu Luận văn, có kế thừa lý luận tư tưởng công tác. .. cấu thành công tác tư tưởng ĐBP Từ đó, vai trị, nhiệm vụ công tác tư tưởng ĐBP làm cho việc nghiên cứu thực tiễn công tác tư tưởng ĐBP năm qua Chương THỰC TRẠNG CÔNG TÁC TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG BỘ PHƯỜNG... CÔNG TÁC TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG BỘ PHƯỜNG TRƯỚC YÊU CẦU MỚI - MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Công tác tư tưởng đảng phường 1.1.1 Công tác tư tưởng * Tư tưởng Tư tưởng thuật ngữ có nguồn gốc