1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Lớp 6_Lịch sử_Tiết 17_Ôn tập học kì I

4 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Củng cố lại toàn bộ kiến thức mà học sinh đã học từ bài 1 đến bài 16 - Khắc sâu các kiến thức cơ bản của phần lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam . - Phần bài tập trắc nghiệm cần nắm được một số bài tập cơ bản . - HSKT: Biết ghi chép, tìm hiểu bài theo hướng dẫn của GV..

Ngày soạn : 19/12/2021 Ngày giảng :………………… Tiết : 17 ÔN TẬP Mục tiêu : 1.1 Kiến thức : - Củng cố lại toàn kiến thức mà học sinh học từ đến 16 - Khắc sâu kiến thức phần lịch sử giới lịch sử Việt Nam - Phần tập trắc nghiệm cần nắm số tập - HSKT: Biết ghi chép, tìm hiểu theo hướng dẫn GV 1.2 Phát triển lực: - NL tái kiện, tượng; xác định giải mối liên hệ, ảnh hưởng, tác động kiện lịch sử với nhau; nhận xét, đánh giá, rút học lịch sử từ kiện, tượng, vấn đề lịch sử, nhân vật; vận dụng, liên hệ kiến thức lịch sử học để giải vấn đề từ thực tiễn đặt 1.3 Phẩm chất: - Giáo dục niềm tin lòng tự hào truyền thống lịch sử, thành tựu văn hóa , khoa học kĩ thuật mà dân tộc đạt thời kì phong kiến lịch sử Việt Nam qua triều đại Chuẩn bị : 2.1 Giáo viên : - Nội dung kiến thức phần lịch sử giới phần lịch sử Việt Nam 2.2 Học sinh : Ôn lại kiến thức học Phương pháp : - PP vấn đáp, phân tích, lập bảng thống kê, phân tích tổng hợp, khái quát - PP thảo luận nhóm Tiến trình dạy – Giáo dục: 4.1.Ổn định lớp: 1’ 4.2 Kiểm tra cũ: 1’ - Kiểm tra chuẩn bị H 4.3 Giảng mới: * Hoạt động 1: Khởi động - Mục tiêu: Tạo tâm thoải mái để học sinh bước vào - Thời lượng:1’ - Cách tiến hành: GV cho HS ôn tập nội dung chủ yếu HKI Câu 1: Những dấu vết Người tối cổ (người Vượn) phát đâu? - Những dấu vết người tối cổ phát miền Đông châu Phi, đảo Giava, gần thành Bắc Kinh - Cách 30- 40 vạn năm, người tối cổ xuất đất nước ta Những dấu tích tìm thấy Thẩm Khun, Thẩm Hai(Lạng Sơn), Núi Đọ, Quan Yên (Thanh Hoá), Xuân Lộc(Đồng Nai) - Phát người tối cổ, công cụ đá ghè đẽo thô sơ Câu 2: Điểm khác người tinh khôn thủy? Người tối cổ Điểm khác (Cách 3-4 triệu năm) - Khi ngã phía trước, - Tay dài đầu gối, ngón tay vụng - Trán thấp, vát đằng sau - U lông mày cao Về người - Xương hàm bạnh, nhô đằng trước - Hộp sọ não nhỏ - Có mọt lớp lơng mỏng thể., thể tích não 8501100cm3 - Cơng cụ đá ghè Công cụ sản đẽo thô sơ mài xuất mặt Tổ chức xã hội người tối cổ thời nguyên Người tinh khôn (Cách vạn năm) - Dáng đứng thẳng - Xương cốt nhỏ - Đôi tay khéo - Trán cao, mặt phẳng - Hộp sọ thể tích não lớn - Cơ thể gọn hơn, linh hoạt - Không cịn lớp lơng mỏng thể - Biết cải tiến công cụ đá - Phát kim loại biết chế tạo công cụ kim loại - Sống nhóm nhỏ, có họ - Sống thành bầy hàng với gọi thị tộc hang động, mái đá, - Họ làm chung, ăn chung, ngồi trời biết trồng trọt, chăn ni, làm - Sống săn bắt hái đồ gốm, dệt vải, làm đồ trang lượm sức Câu 3: Thời cổ đại có quốc gia lớn nào? - Ở phương Đơng: Ai Cập, Lưỡng Hà, Ấn Độ, Trung Quốc - Ở phương Tây: Hy Lạp Rôma Câu 4: Các quốc gia cổ đại phương Đơng hình thành đâu từ bao giờ? - Ra đời vào cuối TNK IV đầu TNK III TCN - Được hình thành lưu vực sông lớn: sông Nin (Ai Cập), sông Tigơrơ, Ơphơrát (Lưỡng Hà), sông Ấn, Hằng(Ấn Độ), sông Trường Giang, Hồng Hà (Trung Quốc) - Nghề nơng trở thành kinh tế Câu 5: Sự hình thành quốc gia cổ đại phương Tây: - Khoảng đầu TNK I TCN, bán đảo Ban căng Italya hình thành quốc gia Hy Lạp Rơ Ma - Đất đai không thuận lợi cho phát triển nông nghiệp - Thủ công nghiệp thương nghiệp, ngoại thương phát triển Câu 4: Các tầng lớp xã hội thời cổ đại? * Ở phương Đơng: có tầng lớp: + Q tộc: vua, quan + Nơng dân cơng xã: lực lượng sản xuất nuôi sống xã hội + Nô lệ: chủ yếu phục vụ vua, quan, quý tộc * Ở phương Tây: có 02 tầng lớp: + Chủ nô + Nô lệ: lực lượng sản xuất đông đảo nuôi sống xã hội Câu 5: Các loại Nhà nước thời cổ đại (điểm khác nhà nước quốc gia cổ đại phương Đông phương Tây) * Ở phương Đông: Nhà nước quân chủ chuyên chế: Vua chuyên chế đứng đầu, quyền hành cao nhất, định công việc từ đặt luật pháp, huy quân đội…, theo chế độ cha truyền nối, hay thường gọi quân chủ (Ai Cập, Trung Quốc) * Ở phương Tây: Nhà nước dân chủ nơ lệ (nhà nước cộng hịa): Người dân tự có quyền bầu người cai quản đất nước theo thời hạn quy định, gọi nhà nước dân chủ nơ lệ Điển hình Nhà nước Aten, có “Hội đồng 500” định việc Riêng Rô ma, quyền lãnh đạo đất nước đổi dần từ kỷ I TCN đến kỷ V theo thể chế quân chủ, đứng đầu Vua Câu 6: Những thành tựu văn hóa thời cổ đại * Ở Phương Đông: - Biết thiên văn, sáng tạo lịch (âm lịch), làm đồng hồ đo thời gian - Chữ viết: Biết dùng chữ tượng hình, viết giấy pa- pi- rút, mai rùa, thẻ tre, phiến đất sét ướt đem nung khơ - Trong tốn học: + Người Ai Cập nghĩ phép đếm đến 10, giỏi hình học, tính số Pi 3,14 + Người Lưỡng Hà giỏi số học + Người Ấn Độ tìm chữ số (kể số 0) - Kiến trúc: cơng trình kiến trúc đồ sộ: Kim tự tháp Ai Cập, thành Ba- bi- lon Lưỡng Hà * Ở phương Tây: - Biết thiên văn, làm lịch dùng lịch Dương - Chữ viết: Sáng tạo hệ chữ a, b, c ban đầu gồm 20 chữ cái, sau hồn chỉnh có 26 chữ mà ngày dùng - Hình thành hệ thống chữ số La Mã I, II, III… - Các ngành khoa học đạt nhiều thành tựu rực rỡ: Toán học; Thiên văn, vật lý, triết học, sử học, địa lý… - Văn học cổ Hi Lạp phát triển rực rỡ với sử thi, kịch thơ độc đáo: I-li-at, Ôre-xti… -Nghệ thuật: đền Pactơnông (Hy Lạp) , đấu trường Côlidê (Rô Ma), tượng lực sĩ ném đĩa, tượng thần vệ nữ Câu 7: Đánh giá thành tựu văn hóa lớn thời cổ đại? - Những thành tựu văn hóa lớn thời cổ đại nói lên tài phát triển trình độ trí tuệ, khả vĩ đại người Không để phục vụ sống họ mà làm cho phát triển sản xuất, khoa học công nghệ sau - Những thành tựu đặt móng cho phát triển ngành khoa học, nghệ thuật ngày 4.4 Củng cố GV nhắc lại hệ thống kiến thức HKI 4.5 Hướng dẫn nhà - GV hướng dẫn HS nhà học chuẩn bị tốt cho thi học k ì ... Mã I, II, III… - Các ngành khoa học đạt nhiều thành tựu rực rỡ: Toán học; Thiên văn, vật lý, triết học, sử học, địa lý… - Văn học cổ Hi Lạp phát triển rực rỡ v? ?i sử thi, kịch thơ độc đáo: I- li-at,... Trong tốn học: + Ngư? ?i Ai Cập nghĩ phép đếm đến 10, gi? ?i hình học, tính số Pi 3,14 + Ngư? ?i Lưỡng Hà gi? ?i số học + Ngư? ?i Ấn Độ tìm chữ số (kể số 0) - Kiến trúc: cơng trình kiến trúc đồ sộ: Kim tự... văn hóa th? ?i cổ đ? ?i * Ở Phương Đông: - Biết thiên văn, sáng tạo lịch (âm lịch), làm đồng hồ đo th? ?i gian - Chữ viết: Biết dùng chữ tượng hình, viết giấy pa- pi- rút, mai rùa, thẻ tre, phiến đất

Ngày đăng: 06/03/2022, 02:43

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w