Mơn: KHTN Khối: Tuần: Tiết số: BÀI 12: SĨNG ÂM I Mục tiêu tiết học: Nêu dao động, sóng Nêu nguồn âm, sóng âm Nhận biết số nguồn âm thường gặp Nêu đặc điểm chung nguồn âm Chỉ vật dao động số nguồn âm Nêu mơi trường truyền âm Trình bày ví dụ dao động, sóng Trình bày ví dụ nguồn âm, ví dụ mơi trường truyền âm Nêu truyền âm môi trường khác II III Điều kiện diễn tiết học: Tiết học diễn lớp học Tiến trình tổ chức hoạt động: T/g Tiến trình hoạt động HS Cách đánh giá Ghi A Khởi Giáo viên gọi số học sinh kể số âm thường gặp Giáo viên lắng nghe động B Hoạt sống, âm phát từ đâu, âm phát HĐ 1: Tìm hiểu dao động đưa nhận xét động GV cho HS nghiên cứu sách giáo khoa quan sát hình 12.1 - GV quan sát HS tự làm hình Gọi học sinh trình bày hình 12.1 vừa quan sát đưa nhận xét việc thành GV chỉnh sửa lỗi sai, chốt lại kiến thức, khái niệm dao động cho học - GV quan sát tập trung kiến sinh Lấy thêm ví dụ dao động cho học sinh gọi số học sinh lấy VD thức HS ghi chép kết luận vào HS ghi HĐ 2: Tìm hiểu sóng Dựa vào hình 12.2 12.3, GV nêu khái niệm sóng - GV quan sát mức độ HS ghi chép vào ý học sinh nghe GV cho HS thảo luận tìm thêm ví dụ truyền dao động tạo thành sóng giảng - GV quan sát HS ghi HĐ 3: Tìm hiểu nguồn âm Chia học sinh thành nhóm: nhóm lấy ví dụ vật dao động phát âm - GV quan sát q trình Các nhóm thảo luận ngắn phút sau GV gọi đại diện nhóm thảo luận HS, khả trình bày kết thảo luận thuyết trình HS Giáo viên trình chiếu cho học sinh quan sát số hình ảnh âm phát (tự tin, nói rõ ràng ) tự nhiên - GV quan sát HS ghi GV kết luận, chốt lại khái niệm nguồn âm HS ghi chép vào HĐ 4: Sóng âm - GV quan sát mức độ tập - GV cho học sinh nghiên cứu sách giáo khoa trung nghe giảng, nhận Sự tạo thành sóng âm diễn xét quan sát HS ghi - GV chốt lại khái niệm, tạo thành sóng âm GV cho HS lấy thêm ví dụ sóng âm để làm rõ sóng âm truyền từ nguồn âm theo phương môi trường xung quanh HĐ 5: Các môi trường truyền âm Gọi HS đọc khái niệm môi trường truyền âm - GV quan sát HS thực GV cho HS thực thí nghiệm nhỏ lớp hình 12.6 thí nghiệm GV gọi HS trình bày kết thực thí nghiệm đưa nhận xét HĐ 6: Luyện tập GV đưa nhận xét Gv chia nhóm thảo luận: Các nhóm quan sát Hiện tượng mơ tả hình - GV quan sát q trình 12.8 giải thích việc khơng nghe tiếng chng đồng hồ để bình hoạt động học sinh chân không - GV nhận xét kết HS tham gia thảo luận thời gian phút làm nhóm HS trình bày kết thảo luận nhóm C Tổng GV giải đáp thắc mắc HS GV hướng dẫn HS sơ kết lại nội dung học - GV quan sát, lắng nghe GV giao nhiệm vụ nhà: HS trình bày nội dung sơ Yêu cầu: Mỗi HS tự thực thêm ví dụ truyền âm kết môi trường khác Học sinh học làm đầy đủ nhà Học sinh chuẩn bị cho tiếp theo: “Bài 13 Độ cao độ to âm.” kết - Giáo viên tổng kết lại học Giáo sinh kiến tập: Nguyễn Khánh Linh ... HĐ 2: Tìm hiểu sóng Dựa vào hình 12. 2 12. 3, GV nêu khái niệm sóng - GV quan sát mức độ HS ghi chép vào ý học sinh nghe GV cho HS thảo luận tìm thêm ví dụ truyền dao động tạo thành sóng giảng -... học làm đầy đủ nhà Học sinh chuẩn bị cho tiếp theo: ? ?Bài 13 Độ cao độ to âm.” kết - Giáo viên tổng kết lại học Giáo sinh kiến tập: Nguyễn Khánh Linh ... HĐ 4: Sóng âm - GV quan sát mức độ tập - GV cho học sinh nghiên cứu sách giáo khoa trung nghe giảng, nhận Sự tạo thành sóng âm diễn xét quan sát HS ghi - GV chốt lại khái niệm, tạo thành sóng