Đề Thi Trung Học Quốc Gia Môn Sinh Học

CHUYÊN ĐỀ 1: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THẾ GIỚI SỐNG Đơn vị: Trường THPT Tràm Chim BIẾT (câu 1-12) Câu 1: Phương án sau không đề cập đến cấp tổ chức giới sống? A Hệ sinh thái B Tế bào C Sinh D Quần thể Câu 2: Các cấp tổ chức giới sống xếp theo trình tự từ bé đến lớn sau : A tế bào, thể, quần xã, quần thể, hệ sinh thái B tế bào, quần thể, thể, quần xã, hệ sinh thái C tế bào, thể, quần thể, quần xã, hệ sinh thái D thể, quần thể, quần xã, tế bào, hệ sinh thái Câu 3: Các cấp tổ chức sống khơng có đặc điểm sau ? A Liên tục tiến hoá B Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc C Là hệ thống kín D Có khả tự điều chỉnh Câu 4: Hiện nay, theo hệ thống phân loại giới địa y xếp vào giới ? A Giới Nấm B Giới Động vật C Giới Thực vật D Giới Nguyên sinh Câu 5:Đặc điểm xuất động vật nguyên sinh vi khuẩn ? A Cơ thể có cấu tạo đơn bào B Chưa có màng nhân C Chỉ có lối sống dị dưỡng D Khơng có khả di chuyển Câu 6: “Tổ chức sống cấp thấp làm tảng để xây dựng nên tổ chức sống cấp cao hơn” giải thích cho nguyên tắc giới sống? A Nguyên tắc thứ bậc B Nguyên tắc mở C Nguyên tắc tự điều chỉnh D Nguyên tắc bổ sung Câu 7: Giới Nguyên sinh có tên khoa học A Fungi B Protista C Plantae D Monera Câu 8: Giới sinh vật khơng có đại diện sống tự dưỡng ? A Giới Nguyên sinh B Giới Thực vật C Giới Nấm D Giới Khởi sinh Câu 9: Trong sinh giới, nhóm sinh vật có phạm vi phân bố phương thức sống đa dạng ? A Động vật B Vi khuẩn C Nấm Câu 10: Cho đại diện sau: (1) Nấm men (2) Vi khuẩn (3) Động vật nguyên sinh D Thực vật (4) Tảo đơn bào (5) Tảo đa bào (6) Virut Trong đại diện trên, có đại diện thuộc nhóm vi sinh vật? A B C (1,2,3,4,6) D Câu 11: Nhóm gồm đặc điểm có đại diện giới Thực vật ? A Cơ thể đa bào nhân thực, sống dị dưỡng hoại sinh, phản ứng nhanh, khơng có khả di chuyển B Cơ thể đơn bào nhân thực, sống tự dưỡng quang hợp, phản ứng chậm, có khả di chuyển C Cơ thể đa bào nhân thực, sống tự dưỡng quang hợp, cảm ứng chậm, khơng có khả di chuyển D Cơ thể đa bào nhân thực, sống tự dưỡng quang hợp, phản ứng nhanh, di chuyển chậm Câu 12: Chọn từ/cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống câu sau : “… sinh vật nhân thực, thể tồn hai pha : pha đơn bào giống trùng amip pha hợp bào khối chất nguyên sinh nhầy chứa nhiều nhân” A Tảo B Nấm men C Nấm nhầy D Động vật nguyên sinh HIỂU (câu 13-28) Câu 13: Thế giới sinh vật phân loại thành đơn vị theo trình tự nhỏ dần : A giới – ngành – lớp – – họ – chi – loài B giới – ngành – lớp – – chi – họ – loài C giới – ngành – – lớp – họ – chi – loài D giới – họ – lớp – ngành – họ – chi – lồi Câu 14: Đối với nhóm sinh vật đây, việc nghiên cứu sống cấp tế bào nghiên cứu sống cấp thể ? A Vi khuẩn B Dương xỉ C Động vật D Nấm đảm Câu 15: Cho ý sau: (1) Cơ thể phân hóa thành mơ, quan, hệ quan (2) Đa bào, nhân thực, sống dị dưỡng di động (3) Đẻ nuôi sữa (4) Có hệ thần kinh phản ứng nhanh trước kích thích mơi trường Trong ý có ý đặc điểm giới động vật? A B C D Câu 16: Trong thể vi khuẩn không tồn cấp tổ chức sống ? A Tế bào B Cơ quan C Bào quan D Phân tử Câu 17: Khi nói đặc điểm chung đại diện giới Nguyên sinh, nhận định xác ? A Có quan di chuyển B Cấu tạo đa bào phức tạp C Là sinh vật nhân thực D Sống dị dưỡng Câu 18: Cho ý sau: (1) Đa bào, phân hóa thành mô quan (2) Sống tự dưỡng, quang hợp khơng có khả di chuyển (3) Tế bào nhân thực, có thành xenlulozo (4) Có hệ mạch để dẫn nước, muối khống (5) Sinh sản hữu tính vơ tính Trong ý có ý đặc điểm giới thực vật? A B C.3 D Câu 19: Cho ý sau: (1) Tổng hợp chất hữu cung cấp cho giới Động vật (2) Điều hịa khí hậu (thải O2, hút CO2 khí độc) (3) Cung cấp gỗ, củi dược liệu cho người (4) Hạn chế xói mòn, lũ lụt, giữ nước ngầm Trong ý có ý nói bề vai trị thực vật? A B C D Câu 20: Trong cấp tổ chức sống đây, cấp lớn ? A Tế bào B Quần xã C quần thể D Bào quan Câu 21: Cho ý sau: (1) Có hệ mạch phát triển (2) Thụ tinh kép (4) Hạt không bảo vệ (3) Hạt bảo vệ (5) Tinh trùng không roi Trong ý có ý đặc điểm ngành Hạt kín? A B C D Câu 22: Cấp tổ chức sống bao hàm cấp tổ chức sống lại ? A Cơ thể B Tế bào C Bào quan D Cơ quan Câu 23: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống câu sau : … tập hợp tế bào giống phối hợp thực chức định A Bào quan B Cơ quan C Mô D Cơ thể Câu 24: Các cấp tổ chức sống có đặc điểm chung ? Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc Là hệ thống mở có khả tự điều chỉnh Tồn tách biệt hoàn toàn với yếu tố vơ sinh Liên tục tiến hố A 1, 2, B 2, 3, C 1, 2, D 1, 2, 3, Câu 25: Cấp tổ chức sống nhỏ tế bào ? A Cơ thể B Cơ quan C Bào quan D Mô Câu 26: Cho sinh vật sau : Trùng giày Nấm mèo (mộc nhĩ) Nấm nhầy Tảo đỏ Vi khuẩn E.coli Rêu Có sinh vật đại diện giới Nguyên sinh ? A B C 3(1,3,4) D Câu 27: "Đàn voi sống rừng" thuộc cấp độ tổ chứng sống đây? A Cá thể B Quần thể C Quần xã D Hệ sinh thái Câu 28: Vòng đời đại diện thuộc ngành thực vật có giai đoạn thể giao tử chiếm ưu ? A Hạt kín B Hạt trần C Quyết D Rêu VẬN DỤNG (câu 29-36) Câu 29: Cho ý sau: (1) Có xương sụn xương (2) Hô hấp mang phổi (3) Hệ thần kinh dạng ống nằm lưng (4) Bộ xương ngồi (nếu có) kitin (5) Hệ thần kinh dạng hạch dạng chuỗi hạch Trong ý có ý đặc điểm động vật có xương sống? A B C D Câu 30: Cho ý sau: (1) Đa dạng loại, nguồn gen (2) Đa dạng lưới chuỗi thức ăn (3) Đa dạng hệ sinh thái (4) Đa dạng sinh Trong ý có ý nói đa dạng giới sinh vật? A (1), (2), (3) B (1), (2), (4) C (1), (3), (4) (2) Thụ tinh nhờ gió (3) Tinh trùng khơng roi D (2), (3), (4) Câu 31: Cho ý sau: (1) Chưa có hệ mạch (4) Thụ tinh nhờ nước (5) Có nguồn gốc từ tảo lục đa bào nguyên thủy Trong ý có ý đặc điểm nganh rêu A B C Câu 32: Cho nhận định sau tế bào: (1) Tế bào sinh bừng cách phân chia tế bào D (2) Tế bào nơi diễn hoạt động sống (3) Tế bào đơn vị cấu tạo thể sống (4) Tế bào có khả trao đổi chất theo phương thức đồng hóa dị hóa (5) Tế bào có hình thức phân chia nguyên phân Có nhận định nhận định trên? A B C D Câu 33: Có cấp độ tổ chức giới sống (1) Cơ thể; (2) tế bào; (3) quần thể; (4) quần xã; (5) hệ sinh thái Các cấp độ tổ chức sống xếp theo nguyên tắc thứ bậc A → → → → B → → → → C → → → → D → → → → Câu 34: Cho ý sau: (1) Tế bào nhân thực (2) Thành tế bào xenlulozo (3) Sống tự dưỡng (4) Cơ thể đơn bào đa bào dạng sợi (5) Khơng có lục lạp, khơng di động (6) Sinh sản bào tử nảy chồi Trong ý trên, có ý khơng phải đặc điểm giới Nấm? A B C D Câu 35: Cho ý sau: (1) Hầu hết đơn bào (2) Sinh trưởng, sinh sản nhanh (3) Phân bố rộng (4) Thích ứng cao với điều kiện sống (5) Có khả chịu nhiệt chịu lạnh tốt (6) Quan sát mắt thường Trong ý trên, có ý đặc điểm vi sinh vật nói chung? A B Câu 36: Cho ý sau: (1) nhân thực (2) đơn bào đa bào (3) phương thức dinh dưỡng đa dạng C D (4) có khả chịu nhiệt tốt (5) sinh sản vơ tính hữu tính Trong ý trên, có ý đặc điểm giới nguyên sinh? A B.4 C D VẬN DỤNG CAO (Câu 37- 40) Câu 37: Theo hệ thống phân loại Oaitâykơ Magulis, sinh vật nhân sơ xếp vào giới ? A B C D Câu 38: Dựa vào hệ thống phân loại giới, cho biết sinh vật khơng nhóm với sinh vật lại ? A Nấm túi B Nấm men C Nấm nhầy D Nấm đảm Câu 39: Theo hệ thống phân loại lãnh giới, lãnh giới thứ phân chia thành A giới B giới C giới D giới Tảo lam Mốc trắng Câu 40: Cho sinh vật sau : Rong mơ Bèo Có sinh vật đại diện giới Thực vật ? A 1(2) B C D TÓM TẮT LỜI GIẢI Câu 37: Theo hệ thống phân loại Oaitâykơ Magulis, sinh vật nhân sơ xếp vào giới khởi sinh (Monera), đáp án C (Monera) Câu 38: Dựa vào hệ thống phân loại giới, cho biết sinh vật khơng nhóm với sinh vật lại ? A Nấm túi, B Nấm men, D Nấm đảm: thuộc giới nấm (Fungi) C Nấm nhầy: thuộc giới nguyên sinh (protista) => Nấm nhầy giống nấm phương thức sinh sản bào tử, cấu tạo thể, hình thức dinh dưỡng khác với nấm mà lại giống ĐV nguyên sinh Không thể xếp nấm nhầy vào giới nấm, mà xếp vào giới nguyên sinh Câu 39: Theo hệ thống phân loại lãnh giới + Chia sinh giới thành lãnh giới: Lãnh giới vi khuẩn, Cổ khuẩn Sinh vật nhân thực + Lãnh giới Archaea gồm giới Vi sinh vật cổ; Lãnh giới Vi khuẩn gồm giới Vi khuẩn; Lãnh giới nhân thực gồm giới: Nguyên sinh, Nấm, Thực vật Động vật Tách giới Khởi sinh hệ thống giới thành giới: Cổ khuẩn Vi khuẩn Do đó: Theo hệ thống phân loại lãnh giới, lãnh giới thứ phân chia thành giới (Nguyên sinh, Nấm, Thực vật Động vật) đáp án C giới * Cơ sở khoa học Dựa vào khác số đặc điểm vi khuẩn cổ khuẩn đặc biệt trình tự rARN 16S nên tách chúng thành giới khác Vi sinh vật cổ (Archaea) Vi khuẩn (Bacteria) Đặc điểm lãnh giới Đặc điểm Bacteria Archaea Eukarya Nhân có màng nhân nhân Khơng Khơng Có Phức hợp bào quan có màng Khơng Khơng Có Thành tế bào Peptidoglycan PseudoXenlulo, kitin, peptidoglyca,protein, cacbonat, silicat… polysacarit,glycoprotein Màng lipit Chứa liên kết este, Chứa liên kết ete, các a.b mạch thảng chuỗi aliphatic phân nhánh tARN mở đầu chứa tARN mở đầu chứa Nformylmethy- methyonine onine 70S 70S Chỉ có loại Có nhiều loại đơn vị 7-12 đơn vị Tự dưỡng, dị dưỡng Tự dưỡng, dị dưỡng, sống môi trường cực đoan tARN Ribosom ARN polymeraza Dinh dưỡng Câu 40: Cho sinh vật sau : Rong mơ, Tảo lam : thuộc giới khởi sinh(Monera) Mốc trắng: Thuộc giới nấm (Fungi) Bèo tấm: giới Thực vật (Plantae) Do đáp án A 1(2) Chứa liên kết este, a.b mạch thảng tARN mở đầu chứa methyonine 80S Có ba loại 7-12 đơn vị Tự dưỡng, dị dưỡng Chuyên đề: PHÂN BÀO Trường: THCS – THPT Bình Thạnh Trung Họ tên GV: Nguyễn Kim Loan + Bùi Thanh Trà Số điện thoại: 0943220339 BIẾT Câu 1: Phát biểu sau với phân li nhiễm sắc thể kỳ sau I giảm phân : A Phân li trạng thái đơn B Phân li không tách tâm động C Chỉ di chuyển cực tế bào D Tách tâm động phân li Câu 2: Kết thúc kỳ sau I giảm phân , hai nhiễm sắc thể kép cập tương đồng có tượng : A Hai môt cực tế bào B Một cực tế bào C Mỗi cực tế bào D Đều nằm tế bào Câu 3: Kết thúc lần phân bào I giảm phân , nhiễm sắc thể tế bào trạng thái : A Đơn, dãn xoắn C Kép , dãn xoắn B Đơn co xoắn D Kép , co xoắn Câu 4: Đặc điểm lần phân bào II giảm phân : A Không xảy tự nhân đôi nhiễm sắc thể B Các nhiếm sắc thể tế bào 2n kỳ C Các nhiễm sắc thể tế bào n kì D Có xảy tiếp hợp nhiễm sắc thể Câu 5: Trong trình giảm phân , nhiễm sắc thể chuyển từ trạng thái kép trở trạng thái đơn kỳ sau ? A Kỳ đầu II C Kỳ II B Kỳ sau II D Kỳ cuối II Câu 6: Ý nghĩa trao đổi chéo nhiễm sắc thể giảm phân mặt di truyền : A Làm tăng số lượng nhiễm sắc thể tế bào B Tạo ổn định thông tin di truyền C Góp phần tạo đa dạng kiểu gen lồi D Duy trì tính đặc trưng cấu trúc nhiễm sắc thể Câu Các nhiễm sắc thể tự nhân đôi pha sau kỳ trung gian? A Pha G1 B Pha G2 C Pha S D Pha G1 pha G2 Câu 8.Thứ tự sau xếp với trình tự phân chia nhân nguyên phân ? A Kỳ đầu , kỳ sau , kỳ cuối , kỳ B Kỳ sau ,kỳ ,Kỳ đầu , kỳ cuối C Kỳ đầu , kỳ , kỳ sau , kỳ cuối D Kỳ , kỳ sau , kỳ đầu , kỳ cuối Câu Trong kỳ đầu nguyên nhân , nhiễm sắc thể có hoạt động sau ? A Tự nhân đôi tạo nhiễm sắc thể kép B Bắt đầu co xoắn lại C Co xoắn tối đa D Bắt đầu dãn xoắn Câu 10 Thoi phân bào bắt đầu hình thành : A Kỳ đầu B Kỳ sau C Kỳ D Kỳ cuối Câu 11 Hiện tượng nhiễm sắc thể xếp mặt phẳng xích đạo thoi phân bào xảy vào : A Kỳ cuối B Kỳ trung gian C Kỳ đầu D Kỳ Câu 12 Hiện tượng dãn xoắn nhiễm sắc thể xảy vào : A Kỳ B Kỳ sau C Kỳ đầu D Kỳ cuối HIỂU: Câu 13: Chọn câu trả lời đúng: Sự tiếp hợp trao đổi chéo diễn kỳ giảm phân? A Kì trung gian B Kì trước lần phân bào I C Kỳ lần phân bào I D Kỳ trước lần phân bào II Câu 14 : Đặc điểm có kỳ I giảm phân giống có kỳ nguyên phân : A Các nhiễm sắc thể co xoắn tối đa B Nhiễm sắc thể trạng thái kép C Hai nhiễm sắc thể kép tương đồng xếp song song với mặt phẳng xích đạo thoi phân bào D Nhiễm sắc thể xếp hàng thoi phân bào Câu 15 : Vào kỳ đầu trình giảm phân I xảy tượng sau ? A Các nhiễm sắc thể kép bắt đầu co xoắn B Thoi vơ sắc hình thành hồn chỉnh C Màng nhân trở nên rõ rệt D Các nhiễm sắc thể tự nhân đôi Câu 16 : Giảm phân hình thức phân bào xảy loại tế bào sau đây? A Tế bào sinh dưỡng C Giao tử B Tế bào sinh dục chín D Tế bào xô ma Câu 17 : Từ 15 tế bào sinh trứng giảm phân cho : A 60 trứng B 15 trứng 45 thể định hướng C 15 trứng 15 thể định hướng D 15 trứng 30 thể định hướng Câu 18 : Trong lần phân bào giảm phân , NST trạng thái đơn vào kì nào? A Kì sau 1, kì cuối B Kì sau 2, kì cuối C Kì 2, sau 2, cuối D kì sau 1, kì cuối 1, sau , ci2 Câu 19 : Ý sau sai với giảm phân Kì đấu 1, NST kép co xoắn Có tiếp hợp trao đổi chéo cromatit Là nguyên liệu cho chọn giống tiến hóa Hạn chế biến dị tổ hợp Tạo tế bào có NST 2n giống tế bào mẹ Tạo tế bào có NST giảm Lần phân bào 2, NST kép nhân đôi, màng nhân nhân dần biến A 1,2,3 B 2,3,4 C 2,5,6 D.3,4,6 Câu 20 : Một tế bào người, kì sau lần phân bào giảm phân có: A 46 NST kép C.23 NST đơn B 23 NST kép D 46 Tâm động Câu 21: Đặc điểm sau có giảm phân mà khơng có ngun phân? A Xảy tiếp hợp có tượng trao đổi chéo B Có phân chia tế bào chất C Có phân chia nhân D NST tự nhân đơi kì trung gian thành NST kép Câu 22 : Trong giảm phân, kì sau I kì sau II có điểm giống A Các NST trạng thái đơn B Các NST trạng thái kép C Có dãn xoắn NST D Có phân li NST cực tế bào Câu 23 : Kết thúc giảm phân I, sinh tế bào con, tế bào có A n NST đơn, dãn xoắn B n NST kép, dãn xoắn C 2n NST đơn, co xoắn D n NST đơn, co xoắn Câu 24 Nhiễm sắc thể có hình thái đặc trưng dễ quan sát vào : A Kỳ B Kỳ sau (4) quần xã (5) hệ sinh thái Các cấp độ tổ chức sống xếp theo nguyên tắc thứ bậc A → → → → B → → → → C → → → → D → → → → Câu 16: Sự đa dạng vi sinh vật thể chủ yếu A hình thức sinh sản B phương thức sống C cách thức phân bố D khả thích ứng Câu 17: Loại nấm dùng để sản xuất rượu trắng, rượu vang, bia, làm nở bột mì, tạo sinh khối thuộc nhóm nấm sau đây? A Nấm sợi B Nấm đảm C Nấm nhầy D Nấm men Câu 18: Sinh vật thuộc giới sau có đặc điểm cấu tạo nhân tế bào khác hẳn với giới lại ? A Giới nấm B.Giới động vật C Giới thực vật D Giới khởi sinh Câu 19.Điểm giống sinh vật thuộc giới Nguyên sinh , giới thực vật giới động vật : A Cơ thể có cấu tạo đa bào B.Tế bào thể có nhân sơ C Cơ thể có cấu tạo đơn bào D.Tế bào thể có nhân chuẩn Câu 20: Điều sau nói đặc điểm vi khuẩn là: A Có tốc độ sinh sản nhanh B Tế bào có nhân chuẩn C Cơ thể chưa có cấu tạo tế bào D Cơ thể đa bào Câu 21: Sinh vật có thể tồn hai pha : pha đơn bào pha hợp bào (hay cộng bào) là: A Vi khuẩn B Nấm nhày C.Tảo D Động vật nguyên sinh Câu 22: Địa y tổ chức cộng sinh nấm với sinh vật sau ? A Nấm nhầy B.Động vật nguyên sinh C.Tảo vi khuẩn lam D.Vi khuẩn lam động vật nguyên sinh Câu 23: Đặc điểm cấu tạo có giới thực vật mà khơng có giới nấm : A.Tế bào có thành xenlulơzơ chứa nhiều lục lạp B Cơ thể đa bào C Tế bào có nhân chuẩn D Tế bào có thành phần chất kitin Câu 24: Đặc điểm sau với thực vật ngành Hạt trần ? A Gồm có lớp : Lớp mầm lớp hai mầm B Chưa có hệ mạch dẫn C Cây thân gỗ, có hệ mạch phát triển D Thân gỗ không phân nhánh Câu 25: Lớp động vật khơng xếp vào ngành động vật có xương sống : A Lưỡng cư C Bò sát B Sâu bọ D Thú Câu 26: Các sinh vật dù khác chúng có đặc điểm chung A chúng sống môi trường giống B chúng cấu tạo từ tế bào C chúng có chung tổ tiên D tất câu Câu 27: Thực vật thích nghi với đời sống nước khơng có đặc điểm sau đây? A Hệ mạch dẫn phát triển B Thụ phấn nhờ gió, nước, trùng C Thụ tinh kép, hình thành nội nhũ nuôi phôi D Tạo thành hạt để bảo vệ, trì nịi giống Câu 28: Trật tự sau bậc phân loại sinh vật từ thấp đến cao? A.Loài – - chi – họ - lớp – ngành – giới B Giới – chi – họ - - ngành – lớp – loài C Giới – lớp – ngành – - họ - chi – loài D Loài – chi – họ - - lớp – ngành – giới 3/ MỨC ĐỘ VẬN DỤNG THẤP Câu 29: Trùng amip gồm tế bào có nhân hoàn chỉnh, sống cách ăn sinh vật khác, amip thuộc giới A Khởi sinh B Nấm C Nguyên sinh D Động vật Câu 30: Cấu trúc sau xem đặc điểm để phân biệt động vật có xương sống với động vật thuộc ngành khơng có xương sống ? A Vỏ kitin thể B Vỏ đá vôi C Hệ thần kinh D Cột sống Câu 31: Sự đa dạng giới Thực vật chủ yếu yếu tố sau định? A Phương thức sống B Cấu tạo thể C đặc điểm thích nghi D Hệ gen Câu 32: Sự khác biệt giới thực vật động vật A giới thực vật bao gồm sinh vật tự dưỡng, giới động vật bao gồm sinh vật dị dưỡng B giới thực vật bao gồm sinh vật sống cố định, cảm ứng nhanh, giới động vật gồm sinh vật phản ứng chậm có khả di chuyển C giới thực vật gồm có ngành, giới động vật gồm có ngành D giới thực vật bao gồm sinh vật sống di chuyển, cảm ứng châm, giới động vật gồm sinh vật phản ứng nhanh sống cố định Câu 33: “Tổ chức sống cấp thấp làm tảng để xây dựng nên tổ chức sống cấp cao hơn” giải thích cho nguyên tắc giới sống? A Nguyên tắc thứ bậc B Nguyên tắc mở C Nguyên tắc tự điều chỉnh D Nguyên tắc bổ sung Câu 34: Đối tượng sau quần thể sinh vật: A.Một cánh đồng lúa B.Một đàn gà, vịt sân nhà C.Một nong tằm D.Một khu rừng Câu 35: Các lớp thuộc ngành động vật không xương sống xếp theo mức độ tiến hóa từ thấp đến cao A.Da gai, Chân khớp, Giun, Thân mềm,Ruột khoang, Thân lỗ B Ruột khoang, Giun, Thân mềm, Da gai, Chân khớp C.Thân lỗ, Ruột khoang, Giun dẹp, Giun tròn, Giun đột, Thân mềm, Chân khớp, Da gai D.Nửa dây sống, Ca miệng tròn, Cá sụn, Cá xương, Lưỡng cư, bò sát, Chim , Thú Câu 36: Các ngành giới thực vật xếp theo mức độ tiến hóa từ thấp đến cao A Quyết, Rêu, Hạt trần, Hạt kín B Rêu, Quyết, Hạt trần, Hạt kín C Hạt trần, Hạt kín, Rêu, Quyết D Rêu, Quyết, hạt kín, Hạt trần 4/ MỨC ĐỘ VẬN DỤNG CAO Câu 37: Cho ý sau: (1) Đa bào, phân hóa thành mơ quan (2) Sống tự dưỡng, quang hợp khơng có khả di chuyển (3) Tế bào nhân thực, có thành xenlulozo (4) Có hệ mạch để dẫn nước, muối khống (5) Sinh sản hữu tính vơ tính (6) Có khả di chuyển (7) Một số lồi có cấu tạo đơn bào Trong ý có ý đặc điểm giới thực vật? A B C.3 D TÓM TẮT LỜI GIẢI (1) Đa bào, phân hóa thành mơ quan (2) Sống tự dưỡng, quang hợp khả di chuyển (3) Tế bào nhân thực, có thành xenlulozo (4) Có hệ mạch để dẫn nước, muối khống (5) Sinh sản hữu tính vơ tính Câu 38: Cho ý sau: (1) Tổ chức theo ngun tắc thứ bậc (2) Là hệ kín, có tính bền vững ổn định (3) Liên tục tiến hóa (4) Là hệ mở, có khả tự điều chỉnh (5) Có khả cảm ứng vân động (6) Thường xuyên trao đổi chất với môi trường Trong ý trên, có ý đặc điểm cấp độ tổ chức sống bản? A B C D TÓM TẮT LỜI GIẢI (1) Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc (3) Liên tục tiến hóa (4) Là hệ mở, có khả tự điều chỉnh (5) Thường xuyên trao đổi chất với môi trường (6) Có khả cảm ứng vân động Câu 39: Cho ý sau: (1) Cơ thể phân hóa thành mơ, quan, hệ quan (2) Đa bào, nhân thực, sống dị dưỡng di động (3) Đẻ nuôi sữa (4) Có hệ thần kinh phản ứng nhanh trước kích thích mơi trường Trong ý có ý đặc điểm động vật lớp thú? A B C D TÓM TẮT LỜI GIẢI (1) Cơ thể phân hóa thành mơ, quan, hệ quan (2) Đa bào, nhân thực, sống dị dưỡng di động (3) Đẻ nuôi sữa (4) Có hệ thần kinh phản ứng nhanh trước kích thích mơi trường Câu 40: Cho nhận định sau tế bào: (1) Tế bào sinh bừng cách phân chia tế bào (2) Tế bào nơi diễn hoạt động sống (3) Tế bào đơn vị cấu tạo thể sống (4) Tế bào có khả trao đổi chất theo phương thức đồng hóa dị hóa (5) Tế bào có hình thức phân chia nguyên phân Có nhận định nhận định trên? A B C D TÓM TẮT LỜI GIẢI (1) Tế bào sinh bừng cách phân chia tế bào (2) Tế bào nơi diễn hoạt động sống (3) Tế bào đơn vị cấu tạo thể sống (4) Tế bào có khả trao đổi chất theo phương thức đồng hóa dị hóa Chun đề: CHUYỂN HĨA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG TRONG TẾ BÀO (SINH HỌC 10) Trường: THPT Mỹ Quý Họ tên GV: Lê Văn Hòa - Phạm Thị Ngọc Hương Số điện thoại: 0988403759 - 0398179497 BIẾT (3 điểm – 12 câu) Câu 1: Đồng hoá A tập hợp tất phản ứng sinh hoá xảy bên tế bào B tập hợp chuỗi phản ứng C trình tổng hợp chất hữu phức tạp từ chất đơn giản D trình phân giải chất hữu phức tạp thành chất đơn giản Câu 2: ATP cấu tạo từ thành phần A ađenơzin, đường ribơzơ, nhóm photphat B ađenơzin, đường dxiribozơ, nhóm photphat C ađenin, đường ribơzơ, nhóm photphat D ađenin, đường đxiribơzơ, nhóm photphat Câu 3: “Đồng tiền lượng tế bào” tên gọi ưu dành cho hợp chất cao ? A NADPH B ATP C ADP D.FADH2 Câu 4: Trong phân tử ATP có liên kết cao ? A B C D Câu 5: Khi nói chuyển hoá vật chất lượng, nhận định xác ? A Chuyển hố vật chất tập hợp phản ứng xảy bên tế bào dịch ngoại bào B Ở người già, q trình đồng hố ln diễn mạnh mẽ q trình dị hố C Đồng hố q trình tổng hợp chất hữu phức tạp giải phóng lượng D Chuyển hố vật chất ln kèm chuyển hoá lượng Câu 6: Khi enzim xúc tác phản ứng, chất liên kết với A cofactơ B protein C coenzim D trung tâm hoạt động Câu 7: Tế bào thể điều hoà tốc độ chuyển hoá hoạt động vật chất bằng việc tăng giảm A nhiệt độ tế bào B độ pH tế bào C nồng độ chất D nồng độ enzim tế bào Câu 8: Bản chất hô hấp tế bào chuỗi phản ứng A thuỷ phân B oxi hoá khử C tổng hợp D phân giải Câu 9: Quá trình đường phân xảy A tế bào chất B lớp màng kép ti thể C bào tương D chất ti thể Câu 10: Trong q trình hơ hấp tế bào, lượng tạo giai đoạn đường phân bao gồm A ATP; NADH B ATP; NADH C ATP; NADH D ATP; NADH Câu 11: Hơ hấp hiếu khí diễn A lizôxôm B ti thể C lạp thể D lưới nội chất Câu 12: Q trình hơ hấp có ý nghĩa sinh học A đảm bảo cân O2 CO2 khí B tạo lượng cung cấp cho hoạt động sống cho tế bào thể C chuyển hoá gluxit thành CO2, H2O lượng D thải chất độc hại khỏi tế bào BIẾT (4 điểm – 16 câu) Câu 13: Sự hô hấp nội bào thực nhờ A có mặt nguyên tử Hyđro B có mặt cácphân tử CO2 C vai trị xúc tác enzim hơ hấp D vai trò phân tử ATP Câu 14: Trong quang hợp, sản phẩm pha sáng chuyển sang pha tối A O2 B CO2 C ATP, NADPH D A, B, C Câu 15: Quang hợp trình A biến đổi lượng mặt trời thành lượng hoá học B biến đổi chất đơn giản thành chất phức tạp C tổng hợp chất hữu từ chất vô (CO2, H2O) với tham gia ánh sáng diệp lục D phân giải chất hữu từ chất vô (CO2, H2O) với tham gia ánh sáng diệp lục Câu 16: Pha sáng quang hợp diễn A chất lục lạp B chất ti thể C màng tilacôit lục lạp D màng ti thể Câu 17: Sản phẩm tạo chuỗi phản ứng tối trình quang hợp A.C6H12O6.; O2; B H2O; ATP; O2; C C6H12O6; H2O; ATP D C6H12O6 Câu 18: Chất khí cần thiết cho trình quang hợp A CO2 B O2 C H2 D H2O Câu 19: Năng lượng ATP tích luỹ A Cả nhóm phơtphat B Hai liên kết phôtphat gần phân tử đường C Hai liên kết phơtphat ngồi D Chỉ liên kết phơtphat ngồi Câu 20: Hoạt động sau không cần lượng cung cấp từ ATP? A Sinh trưởng xanh B Sự khuyếch tán vật chất qua màng tế bào C Sự co động vật D Sự vận chuyển ôxi hồng cầu người Câu 21: Thông qua quang hợp, xanh thực q trình chuyển hố lượng sau ? A Từ hoá sang quang B Từ hoá sang quang C Từ quang sang hoá D Từ hoá sang nhiệt Câu 22: Phát biểu sau có nội dung : A Enzim chất xúc tác sinh học B Enzim cấu tạo từ đisaccrit C Enzim lại biến đổi tham gia vào phản ứng D Ở động vật , Enzim tuyến nội tiết tiết Câu 23: Enzim sau hoạt động mơi trường axít A Amilaza B Pepsin C Saccaraza D Mantaza Câu 24: Trong tế bào axít piruvic ơxi hố để tạo thành chất (A) Chất (A) sau vào chu trình Crep Chất (A) A axit lactic B Axêtyl-CoA C axit axêtic D Glucơzơ Câu 25: Phát biểu sau có nội dung : A Trong quang hợp, hấp thụ O2 để tổng hợp chất hữu B Quang hợp sử dụng ánh sáng để phân giải chất hữu C Một sản phẩm quang hợp khí O2 D Nguyên liệu quang hợp H2O O2 Câu 26: Hoạt động sau không xảy pha sáng quang hợp A Diệp lục hấp thụ lượng ánh sáng B Nước phân li giải phóng điện tử C Cacbon hidrat tạo D Hình thành ATP Câu 27: Trong pha sáng quang hợp, nước phân li nhờ : A Sự gia tăng nhiệt độ tế bào B Năng lượng ánh sáng C Quá trình truyền điện tử quang hợp D Sự xúc tác diệp lục Câu 28: Về mặt lượng, trình tổng hợp protein tế bào trình A biến hóa lượng thành hóa B tích lũy lượng C biến động thành D tích lũy VẬN DỤNG (2 điểm – câu) Câu 29: ATP chất quan trọng trao đổi chất ATP A có liên kết photphat cao dễ bị phá vỡ để giải phóng lượng B có liên kết photphat cao dễ hình thành nên khơng dễ phá hủy C dễ dàng thu nhận lượng từ môi trường thể D mang nhiều lượng Câu 30: Chất nhận electron cuối chuỗi truyền electron photphorin hóa ơxi hóa A Ơxi B nước C axit piruvic D ADP Câu 31: Trong phản ứng ơxi hóa khử, electron tách từ phân tử chuyển cho phân tử khác Câu sau đúng? A Các electron gắn vào NAD+, sau NAD+ mang electron chất nhận electron khác B Sự electron gọi khử cực C NADH phù hợp với việc mang electron D FADH2 ln ơxi hóa Câu 32: Sơ đồ tóm tắt sau thể q trình đường phân A Glocơzơ ➔ axit piruvic + lượng B Glocôzơ ➔ CO2 + lượng C Glocôzơ ➔ Nước + lượng D Glocôzơ ➔ CO2 + nước Câu 33: Trong hợp chất hữu sau, hợp chất enzim: A.Trypsinogen B Chymotripsinogen C Secretin D Pepsinogen Câu 34: Con đường trao đổi chất chung cho lên men hô hấp nội bào A Chu trình Krebs B Chuỗi truyền điện tử C Đường phân D.Tổng hợp axetyl-CoA từ pyruvat Câu 35: Ở tế bào non, số lượng ti thể tế bào nhiều so với tế bào khác vì: A Ở tế bào cịn non, lượng nước chứa chất nguyên sinh lớn B Ở tế bào cịn non, q trình đồng hóa mạnh, cần cung cấp nhiều lượng C Ở tế bào non, q trình đồng hóa yếu nên q trình phân giải xảy mạnh D Ở tế bào non, chứa nhiều nguyên tố khoáng vi lượng xúc tác enzim Câu 36: Có phát biểu quang hợp suất trồng? I Sản phẩm trồng phần suất kinh tế II Năng suất trồng tăng lên nhờ điều khiển trình quang hợp III Điều khiển quang hợp thực nhờ tăng diện tích lá, tăng cường độ quang hợp, tăng hệ số kinh tế IV Để tăng suất trồng cần thực chọn giống tốt A B C D VẬN DỤNG CAO (1 điểm – câu) Câu 37: Chuỗi phản ứng sáng trình quang hợp tạo chất chất sau đây? I ATP II O2 III NADPH IV C6H12O6 V H2O A B C D Câu 38: Sự khác quang hợp hô hấp A trình ngược chiều B sản phẩm C6H12O6 trình quang hợp ngun liệu q trình hơ hấp C quang hợp trình tổng hợp, thu lượng, tổng hợp cịn hơ hấp q trình phân giải, thải lượng D A, B, C Câu 39: Khi xét hơ hấp hiếu khí lên men, phát biểu sau không đúng? A Sản phẩm cuối hơ hấp hiếu khí CO2 H2O lên men rượu etylic axit lactic B Trong hơ hấp hiếu khí có chuỗi vận chuyển electron cịn lên men khơng C Hiệu hơ hấp hiếu khí cao (36-38 ATP) so với lên men (2 ATP) D Hơ hấp hiếu khí xảy tế bào chất lên men xảy ti thể Câu 40: Một phân tử glucôzơ có khoảng 674kcal lượng bị oxi hố hồn tồn đường phân chu trình Crep tạo 4ATP (khoảng 28kcal) Phần lượng cịn lại glucơzơ lưu trữ đâu? I Trong phân tử CO2 thải từ trình II Mất dạng nhiệt III Trong phân tử O2 IV Trong phân tử H2O V Trong NADH FADH2 A I, II, III B II, III, IV C II, III, IV, V D II, V Chuyên đề: THÀNH PHẦN HOÁ HỌC CỦA TẾ BÀO Trường: THPT Tân Phú Trung Họ tên GV: Trương Thị Mỹ Hạnh Số điện thoại: 0914716955 BIẾT Câu 1: Nhóm nguyên tố sau nhóm ngun tố cấu tạo nên chất sống ? A H, O, N, P B C,H,O,N C C, H, O, P D O, P, C, N Câu 2: Cấu tạo nước là: A Phân tử nước gồm nguyên tử H liên kết với nguyên tử O B Phân tử nước gồm nguyên tử O liên kết với nguyên tử H C Phân tử nước gồm nguyên tử O liên kết với nguyên tử H D Phân tử nước gồm nguyên tử O liên kết với nguyên tử H Câu 3: Những chất đường đôi ? A Glucozơ, Lactozơ, Mantozơ B Glucozơ, Lactozơ, Galactozơ C Mantozơ, Lactozơ, Saccarozơ D Glucozơ, Fructozơ, Galactozơ Câu 4: Chất thuộc loại đường Pôlisaccarit A Xenlulôzơ B Mantôzơ C Đisaccarit D Hêxôzơ Câu 5: Nguyên tố vi lượng đóng vai trị quan trọng việc cấu tạo nên hồng cầu người : A Zn B Fe C Iot D Cu Câu 6: ADN đại phân tử cấu tạo theo nguyên tắc đa phân, đơn phân loại A ribonucleotit ( A,T,G,X ) B nucleotit ( A,T,G,X ) C ribonucleotit (A,U,G,X ) D nuclcotit ( A, U, G, X) Câu 7: Công thức tổng quát axit amin gồm nhóm sau ? A Nhóm axit phơtphoric (H3PO4), Nhóm amin(-NH2), gốc R(gốc cacbuahiđrơ) B Gốc R(gốc cacbuahiđrơ), nhóm axit phơtphoric (H3PO4), nhóm cacboxyl(- COOH) C Nhóm amin(-NH2), gốc R(gốc cacbuahiđrơ), nhóm cacboxyl(- COOH) D Nhóm amin(-NH2), nhóm cacboxyl(- COOH), nhóm axit phơtphoric (H3PO4) Câu 8: Chức mỡ A dự trữ lượng cho tế bào thể B thành phần cấu tạo nên màng sinh chất C thành phần cấu tạo nên số loại hoocmôn D thành phần cấu tạo nên bào quan Câu 9: Nước đá có đặc điểm A liên kết hyđrơ bị bẻ gãy tái taọ liên tục B liên kết hyđrô bị bẻ gãy không tái tạo C liên kết hyđrô bền vững tạo nên cấu trúc mạng D không tồn liên kết hyđrô Câu 10: Nước dung mơi hồ tan nhiều chất thể sống chúng có A tính phân cực B.nhiệt dung riêng cao C lực gắn kết D nhiệt bay cao Câu 11: : Chất Lipit: A Tinh bột B Steroi C Mỡ D Photpholipit Câu 12: Yếu tố quy định tính đặc thù đa dạng phân tử ADN: A Độ bền liên kết hố trị trình tự xếp axit amin chuỗi Polipeptit B Độ bền liên kết hố trị liên kết Hiđrơ phân tử ADN C Số lượng, thành phần trật tự xếp Nuclêôtit chuỗi Polinulêôtit D Trình tự xếp gen ADN HIỂU Câu 13: Mỡ động vật dầu thực vật khác thành phần sau đây? A Mỡ chứa nguyên tố C, H, O, dầu không chứa nguyên tố C, H, O B Mỡ chứa axit béo no, dầu chứa axit béo không no C Mỡ chứa glixerol, dầu khơng chứa glixerol D Mỡ chứa nhóm phơtphat, dầu khơng chứa nhóm phơtphat Câu 14: Chức chủ yếu đường glucôzơ : A Cung cấp lượng cho hoạt động tế bào B Tham gia cấu tạo thành tế bào C Là thành phần phân tử ADN D Tham gia cấu tạo nhiễm sắc thể Câu 15: Đường mía (saccarotơ) loại đường đơi cấu tạo A hai phân tử glucozơ B phân tử glucozơ phân tử fructozơ C hai phân tử fructozơ D phân tử gluczơ phân tử galactozơ Câu 16: Bò trâu ăn cỏ prôtêin chúng khác nhiều đặc tính vì: A q trình sống bị hoạt động trâu B thành phần, số lượng trật tự xếp nucleotit prôtêin khác C thành phần, số lượng trật tự xếp axit amin prôtêin khác D nấu chín thịt bị ngon mềm thịt trâu Câu 17: Những điểm khác ADN ARN là: I Số lượng mạch, số lượng đơn phân II Cấu trúc đơn phân khác đường; ADN có T khơng có U cịn ARN ngược lại III Về liên kết H3PO4 với đường C5 IV Về liên kết hidro nguyên tắc bổ sung cặp bazơ nitric A I, II, III, IV B I, II, IV C I, III, IV D II, III, IV Câu 18: Loại phân tử hữu có cấu trúc chức đa dạng A protein B cacbonhidrat C axit nucleic D lipit Câu 19: Nước có tính phân cực A cấu tạo từ oxi hiđrô B electron hiđrô yếu C đầu có tích điện trái dấu D liên kết hiđrơ ln bền vững Câu 20: Chức khơng có prơtêin A Xúc tác q trình trao đổi chất B Cấu trúc màng sinh chất C Điều hoà q trình trao đổi chất D Truyền đạt thơng tin di truyền Câu 21: Trong nguyên tố sau, nguyên tố chiếm số lượng thể người A ni tơ B bon C hiđrrô D phốt Câu 22: Giữa Nuclêotit mạch ADN xuất kiên kết hoá học nối : A Đường đường B Axít bazơ C Bazơ đường D Đường axít Câu 23: Điểm giống prơtêin bậc 1, prôtêin bậc prôtêin bậc : A Chuỗi pơlipeptit xoắn lị xo hay gấp lại B Chuỗi pơlipeptit dạng mạch thẳng C Chỉ có cấu trúc chuỗi pôlipeptit D Chuỗi pôlipeptit xoắn cuộn tạo dạng khối cầu Câu 24: Cho đặc điểm sau I Cấu tạo theo nguyên tắc đa phân II Dung môi hồ tan chất béo III Có tính phân cực IV Thành phần chủ yếu tế bào V Môi trường cho phản ứng sinh hoá tế bào Những đặc điểm nói nước (H2O) A II,III,IV,V B III,IV,V C I,II,IV D III,IV Câu 25: Tại thể tích nước đá lại nhẹ nước thường? A Các phân tử nước nước đá khơng có tính phân cực B Nước đá có mật độ phân tử so với nước thường C Nước đá có liên kết hidro nước thường D Sự phân bố phân tử nước nước đá không đồng nước thường Câu 26: : Iốt thể người cần lượng cực nhỏ, thiếu gây bệnh ? A Đao (Down) B Bướu cổ B Ung thư máu D Hồng cầu lưỡi liềm Câu 27: Các nguyên tố vi lượng thường cần lượng nhỏ thực vật A phần lớn chúng có hợp chất thực vật B chức chúng hoạt hố emzym C chúng đóng vai trò thứ yếu thực vật D chúng cần cho thực vật vài giai đoạn sinh trưởng định Câu 28: Trong thể sống chất có đặc tính chung kị nước A tinh bột, glucozơ, mỡ, fructôzơ B mỡ, xenlulôzơ, phốtpholipit, tinh bột C sắc tố, vitamin, sterôit, phốtpholipit, mỡ D Vitamin, sterôit, glucozơ, cácbohiđrát VẬN DỤNG Câu 29: Tại trời bắt đầu mưa nhiệt độ khơng khí lại tăng chút ít? A Nước kết hợp với chất khơng khí giải phóng nhiệt độ làm nhiệt độ khơng khí tăng lên B Các liên kết hidro bị phá vỡ giải phóng nhiệt vào khơng khí C Khi ngưng kết phân tử nước chuyển động làm thay đổi mật độ giải phóng nhiệt vào khơng khí D Các liên kết hidro hình thành giải phóng nhiệt vào khơng khí Câu 30: Khi tìm kiếm sống hành tinh khác vũ trụ, nhà khoa học trước hết tìm kiếm xem có nước hay khơng A nước cấu tạo từ nguyên tố đa lượng B nước dung mơi hồ tan nhiều chất cần thiết cho hoạt động sống tế bào C nước chiếm thành phần chủ yếu tế bào thể sống, giúp tế bào tiến hành chuyển hoá vật chất trì sống D nước mơi trường phản ứng sinh hố tế bào Câu 31: Khi trồng thiếu can xi dẫn tới A ức chế trình tạo hợp chất phốtpho hữu gây tượng tăng lượng monosacarit, ức chế sinh tổng hợp polisacarit, hoạt động máy tổng hợp prôtein hiệu quả, Riboxoom bị phân giải, hình thành lục lạp bị hư hại B tượng đầu mép bị hoá trắng sau hố đen, phiến bị uốn cong xoăn lại C tốc độ hút O2 bị giảm thay đổi hoạt tính enzim hơ hấp, hợp chất phôtpho hữu pôlisacarit bị phân giải, ngưng trệ tổng hợp protêin nuclêotit tự D giảm xuất quang hợp, trước hết giảm tốc độ dũng chất đồng hoá từ Câu 32: Khi chăm sóc trồng người ta thấy có tượng đầu mép bị hố trắng sau hoá đen, phiến bị uốn cong xoăn lại tượng thiếu nguyên tố khoáng A kali B magie C can xi D photpho Câu 33: Cần ăn nhiều nguồn thực phẩm chứa prôtêin khác nhằm mục đích A tích lũy lượng B tăng khả tiêu hóa thức ăn C kích thích tính ngon miệng D cung cấp đầy đủ thành phần axit amin Câu 34: Phát biểu sau vai trị nước? A Dung mơi hồ tan nhiều chất B Môi trường xảy phản ứng hoá sinh C Thành phần cấu tạo bắt buộc tế bào D Cung cấp lượng cho thể Câu 35: Hoàn thành cấu trúc đoạn AND sau: mạch 1: - X - A – T – G – G – X- X- T – T –A –Tmạch 2: A – X – T – T – X –X – G – G – A – A – T – A B – G – T – T – X –X – G – G – A – T – T – A C – G – T – A – G –X – G – G – T – A – T – A D – G – T – A – X –X – G – G – A – A – T – A Câu 36: Cho trình tự nucleotit sau, trình tự khơng thể trình tự ADN A GGXXAAGGXAUG B TTAXXGGTTGXA C GXATXGGXTTAT D ATGXTTGXGAGG VẬN DỤNG CAO Câu 37: Trong phát biểu đây, có phát biểu với axit nucleic? I Axit nucleic axit nhân, gồm loại ADN ARN II ADN ARN sinh vật nhân thực mạch kép ( gồm mạch ) có dạng vịng khép kín III Ngun tắc bổ sung ADN thể : A liên kết với T liên kết hidro, G liên kết với X liên kết hidro IV Các đơn phân liên kết với liên kết photphodieste A B C D Câu 38: Một phân tử ADN có tổng số nucleotit 3.900.000, loại Xitozin chiếm 10% tổng số nucleotit Hãy tính tổng số liên kết hidro phân tử ADN : A 5.070.000 B 5.460.000 C 4.680.000 D 4.290.000 Câu 39: Một phân tử ADN có tổng số 3000 nucleotit, biết loại A loại nucleotit khác 200 Hãy xác định số nucleotit loại phân tử ADN : A A = T = 650 ; G = X = 850 B A = T = 550 ; G = X = 950 C A = T = 1.300 ; G = X = 1.700 D A = T = 850 ; G = X = 650 Câu 40: Một gen có chiều dài 5100A , có tỉ lệ A/G=2/3 Mạch đơn thứ gen có số nuclêơtit loại A 250, mạch đơn thứ có số nuclêơtit loại G 400 Trong phát biểu sau có phát biểu nói gen trên? (1) Khối lượng phân tử gen 9×105 đvC (2) Số liên kết phơtphođieste gen 2998 (3) Số liên kết hiđrô gen 3900 (4) Số lượng nuclêôtit loại mạch gen là: A = 250; T = 350; G = 500; X = 400 A B C D ... tố sinh trưởng vi sinh vật? A Nhân tố sinh trưởng cần cho sinh trưởng vi sinh vật B Vi sinh vật không tự tổng hợp nhân tố sinh trưởng C Vi sinh vật cần lượng nhỏ khơng thể thi? ??u thi? ??u vi sinh. .. sinh vật A B C D Câu 40: Hơ hấp quang hợp có đặc điểm chung ? A Xảy tế bào B Có tham gia sắc tố C Một sản phẩm tạo nước D Kèm theo tích luỹ lượng MÔN SINH HỌC LỚP 10 Chuyên đề: Sinh trưởng sinh. .. Chuyên đề: SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT Trường: THPT Hồng Ngự Họ tên GV: Lê Thị Mỹ Linh Số điện thoại: 0918 103 202 BIẾT Câu 1: Sự sinh trưởng quần thể vi sinh vật hiểu A tăng sinh khối