chủ đề 7 tương thân tương ái

Ngày soạn :…………………… Ngày giảng: Tiết 23+24+25: CHỦ ĐỀ 7: PHONG TRÀO TƯƠNG THÂN TƯƠNG ÁI CỦA NGƯỜI DÂN HÀ NỘI I Mục đích, yêu cầu: - Học sinh nắm tầm quan trọng, ý nghĩa phong trào tương thân tương người dân thành phố Hà Nội - Học sinh biết khái niệm, biểu trách nhiệm thân thể tương thân tương với người xung quanh II MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Kiến thức: - Hs tìm hiểu khái niệm, biểu phong trào tương thân tương - Người dân Hà Nội triển khai phong trào tương thân tương phát triển mạnh mẽ hành động thiết thực Kĩ năng: - Học sinh Hà Nội cần làm để kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp tương thân tương địa phương nói riêng Hà Nội nói chung Thái độ: - Có thái độ trước biểu đúng, biết phê phán lên án biểu thiếu lành mạnh, có ý thức phát huy phong trào tương thân, tương Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực sáng tạo, lực tự quản lý, lực giao tiếp, lực hợp tác, lực sử dụng ngôn ngữ, - Năng lực chuyên biệt: +Tự nhận thức, tự điều chỉnh hành vi phù hợp với pháp luật chuẩn mực đạo đức xã hội +Tự chịu trách nhiệm thực trách nhiệm công dân vối cộng đồng, đất nước + Giải vấn đề đạo đức, pháp luật, trị, xã hội II GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG: - Kĩ xác định giá trị biểu ý nghĩa sống giản dị, tương thân tương - Kĩ so sánh biểu tương thân tương trái với tương thân tương - Kĩ tư phê phán - Kĩ tự nhận thức giá trị III Phương pháp dạy học -Học sinh làm trung tâm, giáo viên hướng dẫn IV Chuẩn bị: Giáo viên: - Giáo viên nghiên cứu tài liệu, sách tham khảo để có kiến thức, thơng tin cần thiết phong trào tương thân tương số địa phương thuộc thành phố Hà Nội - Chuẩn bị cho học sinh mẫu tìm hiểu thơng tin số phong trào tương thân tương - Chuẩn bị powerpoint, máy chiếu video số phong trào tương thân tương Học sinh: - Chuẩn bị số thông tin phong trào tương thân tương tìm hiểu theo mẫu giáo viên giao - Chuẩn bị tài liệu tìm hiểu liên quan đến tiết học, ghi, dụng cụ học tập V Tiến trình Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ (5 phút): Kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài (35 phút) 3.1 Hoạt động khởi động: - Mục tiêu: Giúp học sinh nắm nội dung học cần đạt Sau đưa học sinh vào tìm hiểu nội dung học, tạo tâm cho học sinh vào tìm hiểu - Phương pháp: Thuyết trình, trực quan, phát vấn - Thời gian: phút - GV giới thiệu mới: Gv cho hs xem video phong trào tương thân tương HS nhận xét sau xem xong video 3.2 Hoạt động hình thành kiến thức: Hoạt động GV HS Nội dung I Học tập làm theo gương đạo I Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh: đức Hồ Chí Minh: -GV đưa gương đạo đức Hồ Chí Minh đức tính tương thân tương với người Giới thiệu số hình ảnh minh chứng +Qua hình ảnh trên, em học hỏi từ gương đạo đức Hồ Chí Minh? - HS trình bày ý kiến cá nhân II Nội dung học: Thế tương thân tương ái? Biểu tương thân tương Thế tương thân tương ái? Các nhóm hoạt động 4+5 HS thảo luận -Tương thân tương có nghĩa vòng phút trả lời câu hỏi người u thương, đùm bọc, sống hịa sau: thuận, tình cảm với tình thương + Tương thân tương gì? người với người Dù bất + Thế yêu thương người, hoàn cảnh nào, cố gắng đoàn kết tương trợ? giúp đỡ nhau, rách đùm rách nhiều mà không cần mong đợi đền đáp -Yêu thương người quan tâm, giúp đỡ làm điều tốt đẹp cho người khác, người gặp khó khăn, hoạn -Cho HS xem video hình ảnh cõng nạn bạn đến trường 10 năm -Đồn kết, tương trợ thơng cảm, chia GV tổ chức trò chơi “Ai nhanh hơn” sẻ có việc làm cụ thể giúp đỡ phút: Những việc làm hoạt động gặp khó khăn thể tương thân tương ái? Biểu hiện: - Sẵn sàng giúp đỡ chia bất hạnh, khó khăn người khác - Biết hy sinh quyền lợi thân cho người khác - Giúp đỡ học tập, lao động, sống ngày - Dìu dắt, nâng đỡ người có lỗi lầm, giúp họ tìm cách sống đắn *Xử lý tình huống: Nam cậu bé - Không gây đồn kết, kéo bè kéo hay phá làng phá xóm, thường xuyên phái, a dua, bao che cho nhau, trốn học chơi Mọi người xóm gây gổ, đánh nhau, nói xấu người nghĩ “Gần mực đen, gần đèn khác… rạng”, họ cho Nam người hư hỏng nên khơng cho em chơi với Nam … -GV cho HS giải tình Nhận xét chốt kiến thức Tiết 24: +Lòng u thương người có giống với lịng thương hại không? Ý nghĩa yêu thương người tương thân tương ái: -Theo em, phong trào tương thân tương có ý nghĩa Ý nghĩa yêu thương người sống? tương thân tương ái: - Giúp dễ hòa nhập, hợp tác với người, người quan tâm, yêu mến, giúp đỡ -Tìm câu ca dao, tục ngữ tình - Giúp có nghị lực vượt qua khó yêu thương người với người, khăn, thực mục đích tương thân tương ái? - Là truyền thống quý báu dân tộc, cần giữ gìn phát huy Rủ xuống bể mị cua, Đem nấu mơ chua rừng Em chua từng, Non xanh nước bạc ta đừng qn • Bầu thương lấy bí cùng, Tuy khác giống, chung giàn -GV cho HS quan sát hình ảnh nêu suy nghĩ thân • • Thương người thể thương thân Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người nước phải thương *Xử lý tình huống: Trên đường học Hùng bạn thường gặp bác bị hỏng mắt bán tăm tre, hôm Hùng • Chia sẻ bùi bạn chứng kiến cảnh bác bị hai • Một ngựa đau tàu bỏ cỏ niên xe đạp trêu chọc, họ cố tình va vào bác làm cho túi tăm văng tung toé đường… Em có suy nghĩ hồn cảnh người bác khiếm thị trên? Hãy nhận xét thái độ việc làm hai niên trên? Nếu chứng kiến việc em làm gì? -HS xử lý tình huống, gv nhận xét chốt kiến thức GV cho HS xem video nêu cảm nhận Tiết 25: HS thực hành ? Qua chủ đề em có nhận xét phong trào tương thân tương người dân Hà Nội? ? Từ đó, theo em thấy cần làm để phát triển phong trào tương thân tương ái? +Thực hành: Hãy viết đoạn văn nghị luận tinh thần tương thân tương (từ 10-12 câu) -HS thực viết đoạn văn trình bày -GV cho HS nhận xét -GV bổ sung chốt kiến thức Củng cố - Giáo viên củng cố ý Bài tập nhà - Học sinh ôn tập nội dung tìm hiểu phong trào tương thân tương người dân Hà Nội - HS cần làm để phát triển phong trào tương thân tương ... vấn đề đạo đức, pháp luật, trị, xã hội II GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG: - Kĩ xác định giá trị biểu ý nghĩa sống giản dị, tương thân tương - Kĩ so sánh biểu tương thân tương trái với tương thân tương. .. hại không? Ý nghĩa yêu thương người tương thân tương ái: -Theo em, phong trào tương thân tương có ý nghĩa Ý nghĩa yêu thương người sống? tương thân tương ái: - Giúp dễ hòa nhập, hợp tác với người,... nhân II Nội dung học: Thế tương thân tương ái? Biểu tương thân tương Thế tương thân tương ái? Các nhóm hoạt động 4+5 HS thảo luận -Tương thân tương có nghĩa vòng phút trả lời câu hỏi người u thương,