Căn cứ Quyết định số 412000QĐBGDĐT ngày 0792000 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành quy chế thiết bị giáo dục trong trường mầm non, trường phổ thông; Căn cứ Quyết định số 372008QĐBGDĐT ngày 1672008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành quỵ định về phòng học bộ môn; Căn cứ Công văn số 833SGDĐT GDTrH ngày 3182018 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn quản lý, sử dụng và bảo quản trang thiết bị dạy học, thí nghiệm.
PHỊNG GD&ĐT VĂN CHẤN TRƯỜNG THCS BÌNH THUẬN CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Số …./KH- CM Bình Thuậ, ngày 20 tháng 10 năm 2020 KẾ HOẠCH Quản lý, sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học năm học 2020-2021 Căn Quyết định số 41/2000/QĐ-BGDĐT ngày 07/9/2000 Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành quy chế thiết bị giáo dục trường mầm non, trường phổ thông; Căn Quyết định số 37/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/7/2008 Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành quỵ định phịng học mơn; Căn Công văn số 833/SGDĐT- GDTrH ngày 31/8/2018 Sở Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn quản lý, sử dụng bảo quản trang thiết bị dạy học, thí nghiệm Căn Cơng văn số 262/ PGD&ĐT-KHTH ngày 17/8/2020 Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Văn Chấn việc rà soát, tăng cường đạo bảo quản, sử dụng thiết bị dạy học phục vụ năm học 2020-2021; Căn công văn số: 290/PGD&ĐT-CM ngày 11 tháng năm 2020 Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Văn Chấn việc Hướng dẫn nhiệm vụ giáo dục cấp THCS năm học 2020- 2021 Căn Quyết định số 04/QĐ-THCSBT ngày 10/2/2019 Hiệu trưởng trường THCS Bình Thuận việc Ban hành quy chế quản lý, sử dụng thiết bị dạy học Căn Kế hoạch số 21/KH-THCSBT ngày 12 tháng năm 2020 trường THCS Bình Thuận Kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2020- 2021 Căn Kế hoạch số 22/KH-THCSBT ngày 15 tháng năm 2020 trường THCS Bình Thuận Kế hoạch thực nhiệm vụ chun mơn năm học 2020- 2021 I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU Mục đích - Đánh giá trạng chất lượng loại thiết bị dạy học, kiểm tra lại toàn hồ sơ quản lý tài sản thiết bị dạy học nhà trường; tổ chức xếp, bố trí gọn gàng, thực việc vệ sinh, bảo dưỡng định kỳ toàn trang thiết bị dạy học - Tăng cường công tác quản lý, giám sát, kiểm tra, đơn đốc việc sử dụng phịng học môn, khai thác sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học giảng dạy giáo viên hàng tuần, tháng năm học - Tăng cường trách nhiệm quản lý, theo dõi cập nhật thông tin công tác quản lý thiết bị cán thiết bị giáo dục nhà trường - Nâng cao nhận thức CBQL, giáo viên, nhân việc việc quản lý, sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học nhà trường để phát huy hiệu cao nhất, bước nâng cao chất lượng giáo dục mơn học - Có kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học tuần, tháng, học kỳ, năm học đảm bảo theo u cầu quy định chương trình mơn học tích cực sử dụng thiết bị dạy học công nghệ cao, đồng thời xây dựng kế hoạch sửa chữa thiết bị, tiêu hủy, mua sắm bổ sung hóa chất phục vụ dạy học Yêu cầu - Thực nghiêm túc Quy chế quy chế quản lý, sử dụng thiết bị dạy học nhà trường, đảm bảo tiến độ thực chương trình mơn học theo kế hoạch năm học - Thực nghiêm túc kế hoạch quản lý, sử dụng thiết bị dạy học nhà trường, yêu cầu bắt buộc người dạy phải sử dụng khai thác triệt để thiết bị, đồ dùng dạy học có nhà trường để nâng cao chất lượng hiệu tiết dạy, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường - Triển khai kế hoạch quản lý, sử dụng thiết bị giáo dục đồng đến CBQL, giáo viên từ đầu năm học, xây dựng kế hoạch kiểm tra, đôn đốc, xử lý nghiêm túc vi phạm việc sử dụng thiết bị dạy học - Đánh giá cơng tác bảo quản, giữ gìn sử dụng trang thiết bị lâu bền, tiết kiệm, hiệu quả, quy trình kỹ thuật, khơng đề rơi vỡ, va đập làm ảnh hưởng đến thiết bị; thông báo kịp thời tình trạng hư hỏng, mát biến động trang thiết bị giao với nhà trường để có kế hoạch sửa chữa, mua sắm bổ sung hàng năm - Mỗi giáo viên phải xây dựng kế hoạch sử dụng trang thiết bị dạy học theo tuần, tháng, năm học phải đăng ký sử dụng thiết bị hàng tuần để bổ trí, xếp cho phù hợp Tập trung khai thác thiết bị công nghệ cao để làm chủ cơng nghệ có kỹ thục giảng dạy II ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH ĐẦU NĂM HỌC 2020-2021 Quy môn trường lớp đầu năm học Khối Cộng Kế hoạch giao Thực Chia Lớp HS Lớp HS Nữ Dân tộc NDT 105 105 49 75 35 83 83 32 56 24 74 74 32 37 18 55 55 24 37 16 317 317 137 205 93 Đội ngũ cán giáo viên, nhân viên đầu năm học Danh mục TS Tổ TN Tổ XH Nhân viên Cộng 10 20 CB QL 1 Giáo viên BC HĐ 10 Nhân viên BC HĐ 3 17 Chuyên môn đào tạo ĐH CĐ TC 13 Cơ sở vật chất, Sách-thiết bị 3.1 Cơ sở vật chất Danh mục Phòng học Phịng mơn Phịng thư viện Cơng trình vệ sinh Bàn ghế GV(Bộ) Bàn ghế HS (bộ) Bảng từ (chiếc) TS 1 160 KC 1 160 BKC Ghi Lí +CN, 1Hóa + Sinh, Tin, Anh 3.2 Sách- thiết bị (Có danh mục kèm theo) Thuận lợi - Ban giám hiệu nhà trường đạo sát công tác chuyên môn, triển khai đầy đủ, kịp thời công văn đạo thực nhiệm vụ chuyên môn nhà trường - Đội ngũ giáo viên có trình độ đào tạo đạt chuẩn 76,5%, chưa đạt chuẩn 23,5% có tay nghề chuyên mơn tốt, có trách nhiệm cơng tác, tận tụy với học sinh, thực tốt việc cải tiến, đổi phương pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy - Công tác tập huấn, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên hàng năm trọng, giáo viên tích cực tự bồi dưỡng chun mơn, nghiệp vụ bước đổi phương pháp giảng dạy đánh giá học sinh - Nhà trường tương đối đủ sách giáo khoa, tài liệu hướng dẫn, trang thiết bị dạy học, giáo viên tích cực áp dụng cơng nghệ thơng tin vào giảng dạy - Cơ sở vật chất nhà trường tương đối đảm bảo phòng học đủ diện tích, ánh sáng, bàn ghế đảm bảo giảng dạy học tập, cơng trình phụ trợ để đảm bảo nhu cầu hoạt động cho giáo viên học sinh - Đã có phịng thiết bị nhà trường, có hệ thống giá đựng thiết bị đồ dùng dạy học - Nhân viên phụ trách thiết bị đào tạo chun mơn, có trách nhiệm cao công việc - Ban giám hiệu nhà trường quan tâm, trọng công tác quản lý, chi đạo công tác thiết bị - Đội ngũ giáo viên có tinh thần, trách nhiệm với việc bảo quản, sử dụng thiết bị - Hàng năm tổ chức kiểm kê, đánh giá chất lượng thiết bị, đồ dùng dạy học Khó khăn - Đủ số lượng giáo viên so với tỷ lệ quy định, bất cập cấu mơn cịn số giáo viên phải dạy chéo ban môn đào tạo - Bộ thiết bị dạy học cũ, hư hỏng nhiều, không lắp ráp đồng bộ, tranh ảnh, đồ bị rách, lát, số liệu sai lệch thực tế, máy tính, máy chiếu cịn nên chưa đáp ứng nhu cầu nâng cao chất lượng giảng dạy - Kinh phí nhà trường cịn hạn chế nên chưa đầu tư mua sắm bổ sung sách, thiết bị, tài liệu tham khảo để phục vụ cho công tác giảng dạy - Nhà trường gặp khơng khó khăn kinh phí để mua sắm thêm thiết bị dạy học - Phịng thiết bị nhỏ, hẹp khơng đủ diện tích trưng bày - Còn thiếu phòng âm nhạc, - Các phòng học chưa có bảng tương tác nên việc khai thác, úng dụng cơng nghệ thơng tin giảng dạy cịn hạn chế - Khi bàn giao bộ, nên giá thành chi tiết loại II KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC THIẾT BỊ GIÁO DỤC - 100% CBQL, giáo viên sử dụng thiết bị đồ dùng dạy học giảng dạy thực nghiêm túc Quy chế quản lý, sử dụng thiết bị giáo dục - Các tổ chun mơn, giáo viên có kế hoạch đăng ký, sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học tuần, tháng, năm học tất môn học - Chỉ tiêu phấn đấu tiết dạy có sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học Tiết sử Tiết sử Tổng số % Sử dụng % Sử dụng đồ STT Môn tiết dạy/ dụng máy dụng dùng dạy năm thiết bị chiếu, ĐDDH học bảng TT 10 11 12 13 Tốn Lý Cơng nghệ Văn Sử GDCD Hóa Sinh Địa Tiếng Anh Nhạc Mỹ Thuật Thể dục Cộng 1260 385 490 1330 455 315 280 630 455 875 280 280 630 7665 5% 7% 5% 7% 15% 5% 8% 8% 7% 100% 5% 6% 0% 14% 63 27 25 93 68 16 22 50 32 875 14 17 1073 10% 70% 70% 3% 40% 20% 50% 55% 40% 90% 50% 50% 46% 126 270 343 40 182 63 140 347 182 252 140 315 3526 - Đủ hệ thống hồ sơ, sổ sách quản lý thiết bị giáo dục nhà trường - 100% thiết bị xếp đặt ngăn lắp, gọn gàng, dễ thấy, dễ lấy III CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Công tác đạo nhà trường - Tăng cường công tác đạo, quản lý thiết bị giáo dục nhà trường, xây dựng kế hoạch kiểm tra, kiểm kê thiết bị giáo dục hàng năm nhà trường, tổ chức đợt kiếm tra chuyên đề công tác thiết bị, đồ dùng dạy học nhà trường lần/ kỳ học - Ban hành quy định, nội quy, Quy chế việc quản lý, sử dụng thiết bị giáo dục nhà trường - Giao tiêu tiết dạy có sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học cho giáo viên - Triển khai Quy chế quản lý, sử dụng thiết bị đến tổ khối chuyên môn giáo viên từ đầu năm học - Yêu cầu giáo viên cam kết sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học năm học - Tiếp tục qn triệt cơng văn số 262/PGD&ĐT-KHTH ngày 17/8/2020 Phịng Giáo dục Văn Chấn việc rà soát, tăng cường đạo bảo quản, sử dụng thiết bị dạy học phục vụ năm học 2020-2021 - Lập kế hoạch thực công tác quản lý, sửa dụng thiết bị giáo dục nhà trường Công tác quản lý, bảo quản thiết bị - Phân công nhiệm vụ cho cán thiết bị mở hệ thống hồ sơ sổ sách từ đầu năm học, mở sổ cho mượn thiết bị để giáo viên sử dụng lên lớp - Bố trí kiểm kê tồn thiết bị, đồ dùng dạy học để chuẩn bị điều kiện cho năm học mới, làm cản để mua sắm bổ sung thiết bị cho năm học - Sắp xếp thiết bị, đồ dùng dạy học gàng ngăn lắp để dễ thấy, dễ lấy - Làm lại biển nội quy phòng thiết bị, niêm yết quy chế bào quản sử dụng thiết bị trước phòng thiết bị - Thường xun vệ sinh phịng thiết bị thống mát, sẽ, dán hệ thống thông tin thiết bị để giáo viên dễ tìm để sử dụng - Thiết lập hồ sơ quản lý thiết bị gồm: + Sổ danh mục thiết bị giáo dục + Sổ quản lý tài sản + Sổ kế hoạch sử dụng thiết bị; + Sổ theo dõi sử dụng thiết bị (Mượn trả thiết bị) - Có đủ loại sổ sách quản lý thiết bị theo quy định; thực đầy đủ qui trình nghiệp vụ thiết bị nhập xuất thiết bị đồ dùng dạy học - Bố trí, xếp kho thiết bị khoa học, hợp lý, quản lý chặt chẽ; đơn giản hóa thủ tục cho mượn để tổ chức phục vụ giáo viên nhanh chóng, thuận tiện, phù hợp với nhu cầu điều kiện thực tế giáo viên - Chủ động lập kế hoạch, phối hợp với tổ chuyên môn thực tốt hoạt động bổ sung thiết bị đồ dung dạy học, tuyên truyền giới thiệu, tổ chức hoạt động tốt hoạt động tự làm đồ dùng dạy học phát huy hiệu thiết bị giảng dạy, học tập - Thực nghiêm túc viêc đảm bảo an tồn phịng thiết bị, có biện pháp xử lý phòng chống cháy nổ khu vực chứa thiết bị, đồ dùng dạy học phòng thí nghiệm, phịng học mơn nhà trường - Giúp đỡ giáo viên, học sinh thực thực hành, thí nghiệm để đạt hiệu quản cao phịng chống vấn đề cố xảy sử dụng thiết bị giáo dục xử lý kết thí nghiệm học sinh làm khơng với lý thuyết mà em học Đôi với tổ chuyên môn - Tăng cường công tác đạo bảo quản, sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học môn học - Xây dựng kế hoạch đạo công tác quản lý sử dụng thiết bị đồ dùng dạy học - Tập huấn cho giáo viên kỹ thuật, nghiệp vụ sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học - Kiểm soát hiệu sử dụng thiết bị đồ dùng dạy học - Hướng dẫn giáo viên làm thêm đồ dùng dạy học - Tổng hợp số tiết sử dụng thiết bị đồ dùng tháng, kỳ năm học - Tổ chức kiểm kê thiết bị, đồ dùng dạy học hàng năm Đối với giáo viên - Lập kế hoạch đăng ký, sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học cho môn học - Lập phiếu đăng ký sử dụng thiết bị hàng tuần - Sử dụng khai thác triệt để, hiệu thiết bị, đồ dùng dạy học - Tổ chức cho học sinh thực hành thí nghiệm, - Giáo dục học sinh có ý thức sử dụng, bảo quản thiết bị, đồ dùng dạy học - Tự làm thêm đồ dùng dạy học cho số tiết thiểu thiết bị - Tham gia kiểm kê thiết bị hàng năm để xây dựng kế hoạch kế hoạch giáo dục - Tham gia tập huấn cong tác thiết bị tổ chuyên môn, nhà trường tổ chức - Báo cáo tổng hợp tiết dạy có sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học theo tháng, kỳ năm học Tổ chức tiếp nhận thiết bị - Thành lập tổ tiếp nhận, nghiệm thu thiết bị nhà trường để nghiệm thu toàn thiết bị cấp mua sắm thêm năm học - Quy trình tiếp nhậm nghiệm thu thực theo công văn số 107/PGD-KHTH ngày 04/5/2019 Phòng Giáo dục Đào tạo Văn Chấn việc Hướng dẫn nghiệm thu, sử dụng bảo quản thiết bị - Cập nhật kịp thời thông tin thiết bị, đồ dùng dạy học cấp thêm, mua sắm thêm vào sỏ danh mục thiết bị quản lý tài sản thiết bị nhà trường hàng năm - Định kỳ kiểm kê tài sản, danh mục thiết bị năm học, phân loại, đánh giá chất lượng thiết bị, đồ dùng dạy học cịn lại, tính tỷ lệ hao mòn tài sản thei quy định của luật tài chính, - Thành lập tổ lý thiết bị, đồ dùng dạy học bị hỏng dủng dụng hàng năm - Báo cáo kịp thời với Hiệu trưởng vấn đề bất thưởng xảy mát, hư hòng tài sản, thiết bị, đồ dùng dạy học sau việc xảy - Lập kế hoạch đề xuất với Hiệu trưởng đề nghị cấp bổ sung mua sắm thêm thiết bị, đồ dùng dạy học để bổ sung thêm thiết bị dạy học cho nhà trường - Hàng năm lập kế hoạch kiểm kê thiết bị vào tháng để đánh giá chuẩn bị điều kiện dạy học cho năm học Thực thông tin, báo cáo theo định kỳ - Tổ chuyên môn thực báo cáo định kỳ việc sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học hàng tháng kỳ học Ban giám hiệu nhà trường yêu cầu - Giáo viên báo cáo với cấp tổ chuyên môn việc đăng ký, sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học theo môn tháng kỳ sinh hoạt chuyên môn tháng - Cán thiết bị báo cáo việc quản lý, sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học theo kỳ học cuối năm học, Ban giám hiệu nhà trường yêu cầu Thưc chế độ báo cáo đột xuất có bất thường xảy công tác quản lý thiết bị, Trách nhiệm thực việc quản lý, sử dụng thiết bị giáo dục - Các thiết bị chịu trách nhiệm việc quản lý tài sản thiết bị giáo dục trước Hiệu trưởng nhà trường - Tổ trưởng chuyên môn chịu trách nhiệm việc quản lý, đạo giáo viên thực bảo quản, sử dụng thiết bị giáo dục trước Ban giám hiệu nhà trường - Giáo viên môn chịu trách nhiệm việc quản, sử dụng thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học trước tổ trưởng chuyên môn, Ban giám hiệu nhà trường - Học sinh chịu trách nhiệm quản, sử dụng thiết bị giáo dục trước giáo viên môn trước Ban giám hiệu nhà trường IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN Theo dõi thực sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học STT Tháng TS giáo viên Tổng số tiết dạy Số tiết sử dụng thiết bị Đạt tỷ lệ Số tiết sử dụng ĐDDH Đạt tỷ lệ 09/2020 10/2020 11/2020 12/2020 Cộng HKI 01/2021 02/2021 03/2021 04/2021 05/2021 Cộng HKII Cộng năm Tổ chức thực 2.1 Đối với Tổ chuyên môn - Xây dựng kế hoạch quản lý, sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học theo năm học triển khai kịp thời đến giáo viên từ đầu năm học - Kiểm tra, đôn đốc, giám sát việc thực quản lý, sử dụng thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học giáo viên theo Quy chế quản lý, sử dụng thiết bị giáo dục nhà trường - Tổ chức đợt cho giáo viên tự làm thêm đồ dùng dạy học cho môn học để nâng chất lượng dạy môn học - Thực Báo cáo định kỳ với cấp quản lý giáo dục việc quản lý, sử dụng thiết bị giáo dục theo quy định - Tổ chức đánh giá kết quả, xếp loại giáo viên việc sử dụng thiết bị giáo dục đồ dùng dạy học hàng tháng, kỳ năm học - Thực định kỳ việc kiểm kê sản thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học hàng năm, - Xây dựng kế hoạch đề nghị cấp bổ sung mua thêm thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học hàng năm - Xử lý giáo viên vi phạm quy định quản lý, quản, sử dụng thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học 2.2 Đối với giáo viên - Xây dựng kế hoạch đăng ký, sử dụng thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học cho môn học phân công giảng dạy - Tăng cường công tác tự bồi dưỡng lực, kỹ thuật sử dụng khai thác triệt để tính năng, vai trị, giá trị yêu cầu việc sử dụng thiết bị giáo dục - Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin việc khai thức, sử dụng thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học nhà trường - Thực nghiêm túc Quy chế quản lý, sử dụng thiết bị giáo dục nhà trường, nội quy quy định phịng thiết bị, phịng thí nghiệm phịng học mơn - Thực nghiêm túc quy trình báo đăng ký sử dụng thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học theo tiến trình thực kế hoạch giáo dục nhà trường - Thực kiểm kê, xây dựng kế hoạch đề nghị cấp mới, mua thêm thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học hàng năm cho môn phân công giảng dạy - Giúp đỡ học sinh thực hành thí nghiệm tiết học phịng thí nghiệm, phịng học mơn Xử lý cố thực thực hành thí nghiệm - Giáo dục học sinh tính trung thực, cẩn thận, ngăn lắp, gọn gàng bảo quản tốt thiết bị đồ dùng dạy học học 2.3 Đối với học sinh - Thực nghiêm túc nội quy, quy định phịng học, phịng thí nghiệm, phịng học môn - Tuân thủ theo hướng dẫn giáo viên tham gia thực hành thí nghiệm, sử dụng đồ dùng thí nghiệm học - Đảm bảo ngun tắc quy trình tiến hành thí nghiệm tránh để xảy cự cố cháy, nổ, chập điện q trình thực hành thí nghiệm - Trung thực, cẩn thận, ngăn lắp, gọn gàng bảo quản tốt thiết bị đồ dùng dạy học học V KẾ HOẠCH CHI ĐẠO CÔNG TÁC QUẢN LÝ, SỬ DỤNG THIẾT BỊ GIÁO DỤC TỪNG THÁNG TT Tháng Nội dung công việc - Thành lập tổ kiểm kê thiết bị, ĐDDH, vệ sinh phòng thiết bị giáo dục - Phân công giáo viên môn xếp thiết bị theo môn học, dán lại nhãn mắc tên ĐDDH - GVBM xây dựng kế hoạch đề nghị cấp mới, mua sắm bổ sung 8/2020 thiết bị giáo dục theo môn phân cong giảng dạy, - Giáo viên xây dựng kế hoạch đăng ký, sử dụng thiết bị giáo dục - Lập phiếu đăng ký sử dụng thiết bị, ĐDDH cho tuần học 9/2020 - Họp tổ chuyên môn triển khai Quy chế quản lý, sử dụng thiết bị giáo dục, phổ biến nội quy, quy định thiết bị cho giáo viên, học sinh 10/2020 11/2020 12/2020 01/2021 02/2021 03/2021 04/2021 10 05/2021 - Kiểm tra điều kiện hoạt động phịng thí nghiệm, phịng thực hành, phịng học mơn - Hồn thiện hệ thống hồ sơ, sổ sách công tác thiết bị - Duyệt kế hoạch đăng ký, sử dụng thiêt bị giáo dục - Tập huấn cho giáo viên nghiệp vụ chuyên ngành sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học - Kiểm tra, theo dõi, đôn đốc việc sử dụng thiết bị giáo dục - Dự giờ, thăm lớp, kiểm tra việc khai thác thiết bị, ĐDDH - Tổ chức cho giáo viên tự làm ĐDDH - Kiểm tra, theo dõi, đôn đốc việc sử dụng thiết bị giáo dục - Dự giờ, thăm lớp, kiểm tra việc khai thác thiết bị, ĐDDH - Tổ chức kiểm tra chuyên đề công tác thiết bị giáo dục - Tổ chức sinh hoạt chuyên môn chủ đề khai thức đồ dùng dạy học tiết lên lớp - Kiểm tra, theo dõi, đôn đốc việc sử dụng thiết bị giáo dục - Dự giờ, thăm lớp, kiểm tra việc khai thác thiết bị, ĐDDH - Sơ kết, đánh giá kết sử dụng thiết bị, ĐDDH - Tổng hợp tiết dạy giáo viên sử dụng thiết bị, ĐDDH cuối kỳ - Kiểm tra, theo dõi, đôn đốc việc sử dụng thiết bị giáo dục - Dự giờ, thăm lớp, kiểm tra việc khai thác thiết bị, ĐDDH - Tổng hợp tiết dạy giáo viên sử dụng thiết bị, ĐDDH tháng - Tổ chức trưng bày đồ dùng tự làm giáo viên - Chấm đồ dùng tự làm giáo viên, trao giải - Kiểm tra, theo dõi, đôn đốc việc sử dụng thiết bị giáo dục - Dự giờ, thăm lớp, kiểm tra việc khai thác thiết bị, ĐDDH - Tổng hợp tiết dạy giáo viên sử dụng thiết bị, ĐDDH tháng - Kiểm tra, theo dõi, đôn đốc việc sử dụng thiết bị giáo dục - Dự giờ, thăm lớp, kiểm tra việc khai thác thiết bị, ĐDDH - Tổng hợp tiết dạy giáo viên sử dụng thiết bị, ĐDDH tháng - Kiểm tra, theo dõi, đôn đốc việc sử dụng thiết bị giáo dục - Dự giờ, thăm lớp, kiểm tra việc khai thác thiết bị, ĐDDH - Tổng hợp tiết dạy giáo viên sử dụng thiết bị, ĐDDH tháng - Chuẩn bị điều kiện cho công tác kiểm tra thiết bị, đồ dùng dạy học cho đoàn kiểm tra - Kiểm tra, theo dõi, đôn đốc việc sử dụng thiết bị giáo dục - Dự giờ, thăm lớp, kiểm tra việc khai thác thiết bị, ĐDDH - Tổng hợp tiết dạy giáo viên sử dụng thiết bị, ĐDDH kỳ II 10 - Chỉ đạo cơng tác trả tồn thết bị, đồ dùng dạy học cho mượn phòng thiết bị quản lý - Đánh giá kết quả, xếp loại giáo viên việc quản lý, sử dụng thiết bị giáo dục năm học - Tổ chức đặt thiết bị, đồ dùng dạy học vào kho cho ngăn lắp, gọn gàng trước nghỉ hè Trên kế hoạch đạo công tác quản lý, sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học năm học 2020-2021 nhà trường, đề nghị tổ chuyên môn, phân liên quan, giáo viên, nhân viên nghiêm túc triển khai thực đạt hiệu cao./ Nơi nhận: - Lãnh đạo nhà trường; - Các tổ trưởng CM; - Giáo viên, nhân viên; - Lưu VT NGƯỜI XÂY DỰNG KẾ HOẠCH PHÓ HIỆU TRƯỞNG Trần Tiến Phương 11 ... dạy Số tiết sử dụng thiết bị Đạt tỷ lệ Số tiết sử dụng ĐDDH Đạt tỷ lệ 09 /2020 10 /2020 11 /2020 12 /2020 Cộng HKI 01/ 20 21 02/20 21 03/20 21 04/20 21 05/20 21 Cộng HKII Cộng năm Tổ chức thực 2 .1 Đối với... cường đạo bảo quản, sử dụng thiết bị dạy học phục vụ năm học 2020- 20 21 - Lập kế hoạch thực công tác quản lý, sửa dụng thiết bị giáo dục nhà trường Công tác quản lý, bảo quản thiết bị - Phân công... quy định thiết bị cho giáo viên, học sinh 10 /2020 11 /2020 12 /2020 01/ 20 21 02/20 21 03/20 21 04/20 21 10 05/20 21 - Kiểm tra điều kiện hoạt động phòng thí nghiệm, phịng thực hành, phịng học mơn -