Giáo án Những vấn đề cơ bản của chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Bài 2 Những vấn đề cơ bản của chủ nghĩa duy vật lịch sử

ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BẮC NINH TRƯỜNG CHÍNH TRỊ NGUYỄN VĂN CỪ GIÁO ÁN BÀI 2: NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ (1 Lý luận hình thái kinh tế - xã hội) Phần 1.1: Những vấn đề chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Chương trình: Trung cấp lý luận trị - hành Người soạn: Trần Thị Nga Học vị: Cử nhân Chức danh: Thực tập sinh Khoa: Lý luận Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh Bắc Ninh, tháng năm 2016 ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BẮC NINH TRƯỜNG CHÍNH TRỊ NGUYỄN VĂN CỪ GIÁO ÁN BÀI 2: NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ (1 Lý luận hình thái kinh tế - xã hội) Phần 1.1: Những vấn đề chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Chương trình: Trung cấp lý luận trị - hành Người soạn: Trần Thị Nga Học vị: Cử nhân Chức danh: Thực tập sinh Khoa: Lý luận Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh Đối tượng người học: Cán lãnh đạo, quản lý sở Số tiết lên lớp: 04 tiết (mỗi tiết 45 phút) Bắc Ninh, tháng năm 2016 A KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG Tên giảng: NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ LÝ LUẬN HÌNH THÁI KINH TẾ - XÃ HỘI Thời gian giảng: tiết (180 phút) Đối tượng người học: Cán lãnh đạo, quản lý sở Mục tiêu: a Về kiến thức: - Trang bị cho học viên kiến thức lý luận hình thái kinh tế - xã hội; nắm quy luật chung vận động phát triển lịch sử xã hội - Học viên nắm sản xuất vật chất - tảng xã hội Nắm mối quan hệ biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng - Hiểu phát triển hình thái kinh tế - xã hội trình lịch sử - tự nhiên b Về kỹ năng: - Biết vận dụng lý luận vào thực tiễn, gắn với vận dụng quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ phát triển lực lượng sản xuất nước ta nói chung địa phương, sở nói riêng - Biết phân tích, đánh giá, vận dụng mối quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng vào công đổi nước ta - Hiểu đường lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam c Về thái độ: - Thông qua nội dung lĩnh hội, người học củng cố niềm tin vào chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, kiên định đường lên chủ nghĩa xã hội mà Đảng nhân dân lựa chọn - Xác định trách nhiệm, nghĩa vụ thân đóng góp tài năng, trí tuệ nghiệp xây dựng quê hương, đất nước lên chủ nghĩa xã hội - Học viên cần có thái độ học tập nghiêm túc, tuân thủ quy định lớp, giảng viên Kế hoạch chi tiết: Bước lên lớp Nội dung Bước Ổn định lớp Phương pháp Thuyết trình Phương tiện Micro Bước Kiểm tra cũ Hỏi - đáp Micro, Máy chiếu, phấn, Thuyết bảng trình Bước Lý luận hình thái kinh tế - xã hội (Giảng 1.1 Sản xuất vật chất - tảng xã hội mới) 1.2 Biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất 1.2.1 Khái niệm 1.2.1.1 Phương thức sản xuất 1.2.1.2 Lực lượng sản xuất 1.2.1.3 Quan hệ sản xuất 1.2.2 Quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ phát triển lực lượng sản xuất 1.2.3 Sự vận dụng quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ phát triển lực lượng sản xuất Việt Nam 1.3 Biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng 1.3.1 Cơ sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng 1.3.2 Mối quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng 1.3.3 Vận dụng mối quan hệ biện Thuyết trình Hỏi - đáp Thời gian phút phút 160 Micro, Máy Phút chiếu, phấn, 20 phút bảng 60 phút 20 phút phút Thuyết trình Hỏi - đáp phút Micro, Máy phút chiếu, phấn, 30 phút bảng 10 phút 60 phút Thuyết trình Hỏi - đáp Micro, Máy 15 phút chiếu, phấn, bảng 25 phút chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng vào công đổi nước ta 1.3.4 Sự hình thành sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng xã hội chủ nghĩa 1.4 Phạm trù hình thái kinh tế - Thuyết trình xã hội ý nghĩa 1.4.1 Phạm trù hình thái kinh tế Hỏi - đáp xã hội 1.4.2 Quá trình lịch sử - tự nhiên phát triển hình thái kinh tế - xã hội 1.4.3 Ý nghĩa thời đại học thuyết hình thái kinh tế - xã hội Bước Chốt kiến thức Thuyết trình Bước Hướng dẫn câu hỏi, tập, nghiên cứu tài liệu Thuyết trình 10 phút 10 phút Micro, Máy 20 phút chiếu, phấn, phút bảng 10 phút phút Micro phút Micro phút B TÀI LIỆU PHỤC VỤ SOẠN GIẢNG Tài liệu bắt buộc Học viện trị quốc gia Hồ Chí Minh (2014), Những vấn đề Chủ nghĩa Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Giáo trình trung cấp Lý luận Chính trị - Hành , Nxb LLCT, Hà Nội Tài liệu tham khảo 2.1 Bộ giáo dục đào tạo (2010), Giáo trình Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 2.2 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 2.3 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 2.4 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 2.5 Hội đồng Lý luận Trung ương đạo biên soạn giáo trình quốc gia mơn khoa học Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh (2004), Giáo trình triết học Mác - Lênin, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 2.6 Tập thể nhiều tác giả (2009), Hỏi - đáp triết học, Nxb Chính trị hành chính, Hà Nội C NỘI DUNG BÀI GIẢNG Bước 1: Ổn định lớp (3 phút) - Kiểm tra sĩ số - Nhắc nhở số quy định chung lớp Bước 2: Kiểm tra cũ (7 phút) Câu hỏi: Trình bày quan điểm chủ nghĩa vật mácxít vai trị thực tiễn lý luận? Gợi ý trả lời: - Thực tiễn sở, động lực nhận thức, lý luận - Thực tiễn mục đích nhận thức, lý luận - Thực tiễn tiêu chuẩn kiểm tra sai nhận thức, lý luận Bước 3: Giảng LÝ LUẬN HÌNH THÁI KINH TẾ - XÃ HỘI 1.1 Sản xuất vật chất - tảng xã hội (giảng 20 phút) * Khái niệm (giảng phút) - Sản xuất vật chất trình lao động người Trong q trình đó, người sử dụng công cụ lao động (trực tiếp gián tiếp) vào tự nhiên, nhằm tạo cải vật chất để thỏa mãn nhu cầu - Đặc trưng: + Sản xuất vật chất hoạt động đặc trưng riêng có người xã hội lồi người: có người có khả sáng tạo sử dụng công cụ lao động, tiến hành sản xuất vật chất, tiêu chí để phân biệt người với vật Ăngghen có viết: “Lao động tạo cải cịn tạo người” hay “Lồi vật may hái lượm người sản xuất” + Sản xuất vật chất hoạt động gắn với công cụ lao động Con người sử dụng công cụ lao động tác động trực tiếp gián tiếp vào tự nhiên, cải biến dạng vật chất tự nhiên để tạo cải xã hội, nhằm thỏa mãn nhu cầu tồn tại, phát triển phong phú vô tận người + Sản xuất vật chất hoạt động mang tính mục đích ln sáng tạo người Mục đích sản xuất vật chất tạo cải vật chất để thỏa mãn nhu cầu tồn phát triển người, thúc đẩy xã hội phát triển Thể tính sáng tạo: q trình sản xuất, tác động vào giới tự nhiên, người không sử dụng vật phẩm có sẵn, mà cịn tạo sản phẩm, vật phẩm để phục vụ cho nhu cầu vô phong phú người Ví dụ: so sánh thiết kế kiến trúc sư với hành vi làm tổ ong (Con ong xây tổ theo năng, kiến trúc sư có thiết kế mang tính sáng tạo, mục đích sử dụng hướng tới đẹp) * Vai trò sản xuất vật chất (giảng 13 phút) - Lao động sản xuất vật chất nguồn gốc dẫn đến xuất loài người + Sản xuất vật chất (lao động) sở, điều kiện để lồi người thai từ giới động vật: lao động làm cho vượn người có dáng đứng thẳng, thơng qua q trình lao động, hai chi trước giải phóng, tiền đề, sở cho việc chế tạo sử dụng công cụ lao động, tiến hành trình sản xuất + Trong trình lao động sản xuất vật chất, người biến đổi thể hình lẫn trí tuệ: thơng qua lao động, kích thích người tư duy, phát triển ngôn ngữ, giúp phát triển trí tuệ - Hoạt động sản xuất vật chất nguồn gốc cải thỏa mãn nhu cầu phong phú người + Hoạt động sản xuất vật chất tạo tư liệu sinh hoạt nhằm trì tồn phát triển người nói chung, cá thể người nói riêng + Con người muốn sống phải có ăn, mặc, ở, lại sau làm trị, làm nghệ thuật hoạt động khác Những vật phẩm phục vụ nhu cầu thiết yếu có tự nhiên, qua q trình sử dụng người vật phẩm dần trở nên khan cạn kiệt Vì vậy, để đáp ứng nhu cầu ngày phong phú lồi người thiết phải tiến hành sản xuất vật chất - Con người thông qua việc sản xuất cải vật chất gián tiếp sản xuất đời sống vật chất tinh thần xã hội với tất tính phong phú phức tạp Trong q trình sản xuất vật chất, người đồng thời sáng tạo toàn mặt đời sống xã hội (đời sống vật chất đời sống tinh thần) + Xã hội tồn phát triển trước hết nhờ sản xuất vật chất + Mọi quan hệ phức tạp đời sống xã hội dù lĩnh vực hình thành biến đổi sở vận động đời sống sản xuất vật chất + Cùng với sản xuất vật chất, quan hệ xã hội phát triển, lĩnh vực khác đời sống xã hội phát triển: trị pháp luật, nghệ thuật đạo đức, tôn giáo khoa học, Ví dụ: Ca dao, tục ngữ, điệu hò, câu hát xuất phát từ lao động sản xuất Tóm lại, sản xuất vật chất sở, tảng cho tồn phát triển xã hội 1.2 Biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất (giảng 60 phút) 1.2.1 Khái niệm (giảng 20 phút) 1.2.1.1 Phương thức sản xuất (giảng phút) - Khái niệm: Phương thức sản xuất cách thức người thực trình sản xuất vật chất giai đoạn lịch sử định => Phân tích: + Phương thức sản xuất hình thành trình sản xuất vật chất + Ở giai đoạn lịch sử, hình thái kinh tế - xã hội định có phương thức sản xuất riêng Ví dụ: Trong xã hội cơng sản nguyên thủy có phương thức sản xuất cộng sản ngun thủy Trong xã hội chiếm hữu nơ lệ có phương thức sản xuất chiếm hữu nô lệ + Phương thức sản xuất bao gồm hai mặt, có quan hệ mật thiết với nhau: lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất 1.2.1.2 Lực lượng sản xuất (giảng phút) - Khái niệm: Lực lượng sản xuất thống hữu người lao động với tư liệu sản xuất, trước hết công cụ lao động => Kết cấu: Lực lượng sản xuất gồm người lao động tư liệu sản xuất (công cụ lao động, đối tượng lao động, phương tiện vật chất khác) => Phân tích: - Người lao động: + Là chủ thể sản xuất vật chất, sáng tạo công cụ tác động vào đối tượng lao động để tạo cải vật chất + Người lao động gồm lao động chân tay lao động trí óc, có tiêu chí: tri thức, kỹ năng, thói quen lao động, kinh nghiệm lao động, trình độ khoa học kỹ thuật, sức khỏe, nhu cầu lao động + Người lao động nhân tố hàng đầu lực lượng sản xuất Khẳng định điều đó, Lênin viết: “Lực lượng sản xuất hàng đầu toàn thể nhân loại công nhân, người lao động.” - Tư liệu sản xuất: gồm công cụ lao động, đối tượng lao động, phương tiện vật chất khác + Công cụ lao động: khí quan vật chất “nối dài”, “nhân lên” sức mạnh người, người sử dụng để tác động vào đối tượng lao động trình sản xuất -> Đây vật trung gian người lao động đối tượng lao động -> Đây yếu tố định tư liệu sản xuất, thường xuyên biến đổi, chi phối vận động, phát triển xã hội Ví dụ: Trong xã hội cộng sản ngun thủy, cơng cụ lao động rìu đá, cung tên, giáo mác đá làm cho hiệu quả, suất lao động thấp, cải làm đủ đáp ứng nhu cầu công xã, xã hội chưa có phân chia giai cấp, chưa có nhà nước, quan hệ người người quan hệ bình đẳng, khơng có áp bức, bất cơng Đến xã hội chiếm hữu nô lệ, phong kiến, công cụ lao động kim loại tác động mạnh mẽ đến đối lượng lao động, nâng cao suất lao động, phân công lao động ngành nghề rõ nét, xã hội xuất chế độ tư hữu, có phân chia giai cấp, quan hệ người với người quan hệ bóc lột bất bình đẳng, -> Trình độ phát triển cơng cụ vừa thước đo trình độ chinh phục tự nhiên người, vừa tiêu chuẩn phân biệt khác thời đại kinh tế Ănghghen viết: “cái cối xay quay tay có lãnh chúa phong kiến, cối xay quay máy cho nhà tư bản” - Đối tượng lao động: phận giới tự nhiên đưa vào trình sản xuất Gồm hai loại: + Đối tượng lao động loại 1: có sẵn tự nhiên: đất đai, khống sản, nước, rừng + Đối tượng lao động loại 2: người tạo từ tự nhiên (đã qua chế biến): Điện, xi măng, sắt, thép - Phương tiện vật chất khác: Đường sá, cầu cống, sân bay, bến cảng, phương tiện vận chuyển, hệ thống viễn thông, điện lưới, hệ thống thủy lợi - Trong thời đại ngày nay, khoa học mà trước hết khoa học kỹ thuật trở thành LLSX trực tiếp vì: + Khoa học kết hợp với kỹ thuật tạo ngành sản xuất ngày đại + Thời gian để áp dụng phát minh khoa học vào sản xuất ngày rút ngắn + Ngày nay, khoa học kết tinh thâm nhập vào yếu tố lực lượng sản xuất làm biến đổi chất tất yếu tố - Trình độ lực lượng sản xuất: dùng để lực, mức độ, hiệu chinh phục giới tự nhiên thông qua việc sử dụng công cụ lao động tác động vào giới tự nhiên để tạo sản phẩm thỏa mãn nhu cầu người + Trình độ lực lượng sản xuất biểu trước hết trình độ + Trạng thái phù hợp trạng thái mà yếu tố quan hệ sản xuất “tạo địa bàn đầy đủ” cho lực lượng sản xuất phát triển + Trong trạng thái phù hợp, ba mặt quan hệ sản xuất đạt tới trình độ phát triển lực lượng sản xuất, tạo điều kiện tối ưu cho việc sử dụng kết hợp lao động tư liệu sản xuất Sự phù hợp biểu rõ rệt ở:  Kết lực lượng sản xuất phát triển  Kinh tế phát triển  Phát huy lực sản xuất  Năng suất lao động cao - Sự phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ phát triển lực lượng sản xuất phù hợp biện chứng, phù hợp bao hàm mâu thuẫn + Sự phù hợp biện chứng: Lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất thống với phương thức sản xuất Khi đó, quan hệ sản xuất phù hợp, hình thức tất yếu lực lượng sản xuất, tạo điều kiền cho phát triển lực lượng sản xuất + Mâu thuẫn: lực lượng sản xuất thường xuyên biến đổi đến giai đoạn đó, lực lượng sản xuất chuyển sang trình độ mới, tính chất xã hội hóa ngày cao Trong quan hệ sản xuất lại tương đối ổn định, lúc quan hệ sản xuất từ chỗ phù hợp trở thành không phù hợp với phát triển lực lượng sản xuất Mâu thuẫn ngày gay gắt đến lúc quan hệ sản xuất trở thành xiềng xích lực lượng sản xuất (khơng phù hợp) Mâu thuẫn lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất ngày gay gắt đòi hỏi phải cải cách, điều chỉnh phá vỡ quan hệ sản xuất cũ quan hệ sản xuất phù hợp với lực lượng sản xuất (phù hợp) Quan hệ sản xuất lại tiếp tục thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển, đến lúc đó, mâu thuẫn chúng lại trở nên gay gắt Cho nên phù hợp - không phù hợp - phù hợp biểu khách quan tương tác lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất, thúc đẩy sản xuất vật chất, xã hội phát triển không ngừng, từ phương thức sản xuất đến phương thức sản xuất khác, từ hình thái kinh tế - xã hội sang hình thái kinh tế - xã hội khác ngày cao * Quan hệ sản xuất có tính độc lập tương đối, tác động trở lại lực lượng sản xuất Quan hệ sản xuất xây dựng sở trình độ phát triển lực lượng sản xuất, lực lượng sản xuất định Tuy nhiên, sau xác lập lại có tác động trở lại phát triển lực lượng sản xuất - Quan hệ sản xuất quy định mục đích xã hội sản xuất, quy định hình thức tổ chức, quản lý sản xuất, quy định khuynh hướng phát triển nhu cầu lợi ích vật chất lợi ích tinh thần, từ hình thành hệ thống yếu tố tác động trở lại phát triển lực lượng sản xuất + Quan hệ sản xuất định mục đích sản xuất sản xuất gì, sản xuất cho ai, đem lại lợi ích cho ai? + Quan hệ sản xuất định khuynh hướng phát triển nhu cầu lợi ích vật chất lợi ích tinh thần + Quan hệ sản xuất định hình thức tổ chức, quản lý sản xuất, quản lý xã hội tác động trực tiếp đến lợi ích chủ đầu tư người lao động Do hình thành hệ thống nhân tố tác động trở lại phát triển lực lượng sản xuất - Quan hệ sản xuất tác động trở lại lực lượng sản xuất theo hai hướng sau: + Nếu quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển vì: Quan hệ sản xuất đưa hình thức tổ chức quản lý cao hơn, phương thức thu nhập hợp lý hơn, đảm bảo lợi ích từ kích thích người lao động hăng say làm việc Qua thúc đẩy sản xuất, lực lượng sản xuất phát triển Ví dụ: xí nghiệp, kết hợp yếu tố kích thích người lao động phát huy hết khả nhằm cải tiến kỹ thuật, tăng suất lao động có thu nhập cao, ổn định đời sống xã hội, tạo nhiều cải cho xã hội Điều thể quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất + Nếu quan hệ sản xuất không phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất kìm hãm phát triển lực lượng sản xuất => Sự không phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ lực lượng sản xuất xảy hai khả năng:  Quan hệ sản xuất lỗi thời, lạc hậu so với trình độ phát triển lực lượng sản xuất  Quan hệ sản xuất có mặt vượt trước so với trình độ phát triển lực lượng sản xuất Tóm lại, quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ lực lượng sản xuất quy luật phổ biến tác động tồn tiến trình lịch sử nhân loại Sự thay phát triển lên lịch sử xã hội tác động hệ thống quy luật quy luật quy luật Việc áp dụng quy luật có tầm quan trọng thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam 1.2.3 Sự vận dụng quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ phát triển lực lượng sản xuất Việt Nam (giảng 10 phút) * Trước thời kỳ đổi mới: nhận thức vận dụng quy luật nước ta mắc phải lệch lạc, sai lầm chủ quan - Biểu việc chủ quan, nóng vội việc xây dựng quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa mà khơng tính tới trình độ lực lượng sản xuất nước ta Cụ thể: + Trình độ lực lượng sản xuất nước ta đan xen nhiều trình độ khác nhau, phát triển không đồng (sản xuất nhỏ, thô sơ, thủ công) + Trong chủ trương xây dựng quan hệ sản xuất tiên tiến, trước xa so với trình độ lực lượng sản xuất, mở đường cho phát triển lực lượng sản xuất - Từ sai lầm nhận thức dẫn tới sai lầm đạo thực tiễn, cụ thể sau:  Xóa bỏ chế độ sở hữu tư nhân tư liệu sản xuất cách ạt, chế độ tạo địa bàn cho phát triển lực lượng sản xuất  Xây dựng chế độ công hữu tư liệu sản xuất cách tràn lan, trình độ lực lượng sản xuất cịn thấp phát triển khơng đồng Đây vận dụng chưa quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất: làm cho quan hệ sản xuất vượt qua trình độ lực lượng sản xuất Những sai lầm, chủ quan kiến lực lượng sản xuất phát triển, đẩy kinh tế nước ta rơi vào tình trạng trì trệ, khủng hoảng * Trong thời kỳ đổi (từ Đại hội Đảng lần thứ VI năm 1986), Đảng ta chủ trương chuyển từ kinh tế xã hội chủ nghĩa sang “nền kinh tế hàng hóa nhiều thành phần vận động theo chế thị trường, có quản lý nhà nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa; kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa” - Đây vận dụng cách đắn, sáng tạo quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất Chủ trương bắt nguồn từ thực trạng trình độ phát triển lực lượng sản xuất nước ta: thấp phát triển khơng đồng nên khơng thể nóng vội loạt xây dựng quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa dựa sở chế độ công hữu tư liệu sản xuất trước - Hiện nay, kinh tế nước ta, Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI chủ trương sử dụng “nhiều hình thức sở hữu tư liệu sản xuất, nhiều thành phần kinh tế” có thành phần kinh tế: kinh tế nhà nước, kinh tế tập thể, kinh tế tư nhân, kinh tế có vốn đầu tư nước Các thành phần kinh tế hoạt động khn khổ Hiến pháp pháp luật nước Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Việt Nam phận cấu thành quan kinh tế thị trường, định hướng xã hội chủ nghĩa, bình đẳng trước pháp luật, phát triển lâu dài, hợp tác cạnh tranh lành mạnh Việc thực phát triển kinh tế nhiều thành phần theo đường lối đổi Đảng khơi dậy tiềm sáng tạo sản xuất, khơi dậy lực sáng tạo, chủ động chủ thể lao động sản xuất, kinh doanh, thúc đẩy sản xuất phát triển Tuy nhiên, thành phần kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo, lực lượng vật chất quan trọng để Nhà nước định hướng điều tiết kinh tế, tạo nên môi trường điều kiện thúc đẩy thành phần kinh tế phát triển Như vậy, quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất quy luật kinh tế Việc nhận thức đắn vận dụng quy luật cách sáng tạo có ý nghĩa đặc biệt quan trọng nước lên CNXH bỏ qua chế độ TBCN nước ta 1.3 Biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng (giảng 60 phút) 1.3.1 Cơ sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng (giảng 15 phút) * Cơ sở hạ tầng (giảng phút) - Khái niệm: Cơ sở hạ tầng tổng hợp quan hệ sản xuất hợp thành cấu kinh tế xã hội định - Kết cấu: Cơ sở hạ tầng gồm: Quan hệ sản xuất tàn dư XH cũ, quan hệ sản xuất thống trị, quan hệ sản xuất mầm mống XH tương lai Ví dụ: sở hạ tầng xã hội phong kiến gồm: Quan hệ sản xuất tàn dư xã hội cũ: quan hệ sản xuất chiếm hữu nô lệ (mối quan hệ chủ nô nô lệ) Quan hệ sản xuất thống trị: quan hệ sản xuất phong kiến (mối quan hệ địa chủ nông nô) Quan hệ sản xuất mầm mống xã hội tương lai: quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa (mối quan hệ tư sản vơ sản) Trong đó, quan hệ sản xuất thống trị giữ vai trò chủ đạo, chi phối quan hệ sản xuất khác, quy định xu hướng chung đời sống kinh tế - xã hội Tuy nhiên, quan hệ sản xuất tàn dư quan hệ sản xuất mầm mống có vai trò định * Kiến trúc thượng tầng (giảng phút) - Khái niệm: Kiến trúc thượng tầng toàn quan điểm trị, pháp luật, triết học, đạo đức, tôn giáo, nghệ thuật với thể chế tương ứng (nhà nước, đảng phái, giáo hội, đồn thể, ) hình thành sở hạ tầng định - Kết cấu: Quan Chính trị Pháp luật Triết học Đạo đức Tôn giáo điểm, tư Nghệ thuật tưởng Thể chế Nhà nước, Tòa xã hội đảng phái viện án, Viện nghiên Tập tục, Các hương hội, giáo Các hội tịa văn học, tương trị kiểm sát ứng cứu triết ước, quy thánh, nhà hội nghệ học định chùa, làng xã nhà thuật thờ - Trong kiến trúc thượng tầng yếu tố có đặc điểm riêng, có quy luật phát triển riêng chúng có mối liên hệ với nhau, tác động qua lại lẫn Tất yếu tố hình thành, phát triển sở hạ tầng, song yếu tố khác có quan hệ khác sở hạ tầng: + Những yếu tố như: trị, pháp quyền có quan hệ trực tiếp với sở hạ tầng + Những yếu tố như: triết học, tơn giáo, nghệ thuật có quan hệ gián tiếp - Trong xã hội có giai cấp, nhà nước - quan quyền lực giai cấp có vai trò đặc biệt quan trọng kiến trúc thượng tầng, tiêu biểu cho chế độ trị tồn 1.3.2 Mối quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng (giảng 25 phút) Cơ sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng hai mặt thống biện chứng hình thái kinh tế - xã hội Trong tác động biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng sở hạ tầng định kiến trúc thượng tầng, cịn kiến trúc thượng tầng có tác động trở lại đến sở hạ tầng * Cơ sở hạ tầng định kiến trúc thượng tầng (giảng 15 phút) - Cơ sở hạ tầng quy định tính chất kiến trúc thượng tầng Nghĩa là, tính chất xã hội, giai cấp kiến trúc thượng tầng phản ánh tính chất xã hội, giai cấp sở hạ tầng: + Cơ sở hạ tầng định phương thức tổ chức, hoạt động thiết chế trị, xã hội Tất yếu tố kiến trúc thượng tầng nhà nước, pháp luật, triết học, tôn giáo trực tiếp hay gián tiếp phụ thuộc vào sở hạ tâng, sở hạ tầng định + Dù kiến trúc thượng tầng có biểu phong phú đến đâu có nguyên nhân sâu xa từ sở hạ tầng + Mâu thuẫn đời sống kinh tế quy định tính chất mâu thuẫn lĩnh vực trị, tư tưởng + Trong xã hội có giai cấp, giai cấp chiếm địa vị thống trị kinh tế chiếm địa vị thống trị đời sống trị, tinh thần - Cơ sở hạ tầng thay đổi kiến trúc thượng tầng phải thay đổi theo Sự biến đổi sở hạ tầng sớm hay muộn dẫn đến thay đổi kiến trúc thượng tầng Mác nói “cơ sở kinh tế thay đổi tồn kiến trúc thượng tầng đồ sộ bị đảo lộn nhiều, nhanh chóng” Q trình khơng diễn giai đoạn chuyển tiếp có tính chất cách mạng chế độ xã hội, mà thực thân hình thái kinh tế - xã hội Ví dụ: sở hạ tầng phong kiến thay đổi nhà nước phong kiến phải thay đổi theo, quan hệ sản xuất tư thay cho quan hệ sản xuất phong kiến kiến trúc thượng tầng phải thay đổi theo - Trong xã hội có giai cấp, biến đổi sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng thực thông qua đấu tranh gay go, liệt giai cấp thống trị giai cấp bị trị Trong trình biến đổi ấy, khơng phải sở hạ tầng đời kiến trúc thượng tầng cũ tức khắc Theo quy luật phủ định biện chứng, nhiều cũ tồn lâu Mặt khác, giai cấp thống trị trì, cải tạo, sử dụng số hình thức kiến trúc thượng tầng cũ để tiến hành công xây dựng xã hội Trong yếu tố kiến trúc thượng tầng, có yếu tố thay đổi nhanh chóng thay đổi sở hạ tầng như: trị, pháp quyền; có yếu tố thay đổi chậm như: tơn gáo, nghệ thuật, đạo đức * Sự tác động trở lại kiến trúc thượng tầng với sở hạ tầng (giảng 10 phút) Tuy sở hạ tầng định kiến trúc thượng tầng kiến trúc thượng tầng có tính độc lập tương đối, có quy luật vận động riêng phát triển Sự phụ thuộc kiến trúc thượng tầng vào sở hạ tầng không giản đơn thụ động Sự tác động qua lại lẫn phận kiến trúc thượng tầng có ảnh hưởng đến tồn tại, vận động phát triển kiến trúc thượng tầng - Các phận kiến trúc thượng tầng tác động đến sở hạ tầng mức độ khác nhau, nhiều hình thức khác nhau, theo chế khác Trong đó, nhà nước giữ vai trò đặc biệt quan trọng Tuy phận kiến trúc thượng tầng, nhà nước lực lượng vật chất có sức mạnh kinh tế, Ăngghen viết: “Bạo lực (tức quyền lực nhà nước) - sức mạnh kinh tế” Các yếu tố khác kiến trúc thượng tầng như: triết học, đạo đức, tôn giáo, tác động trở lại đến sở hạ tầng, bị nhà nước, pháp luật chi phối Kiến trúc thượng tầng điều chỉnh sở hạ tầng, phát triển sở hạ tầng, củng cố sở hạ tầng - Chức xã hội kiến trúc thượng tầng bảo vệ sở hạ tầng sinh nó, bảo vệ quan hệ sản xuất thống trị Ví dụ: quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa nắm quyền thống trị cần phải thiết lập nhà nước tư để bảo vệ cho quan hệ sản xuất sinh - Sự tác động trở lại diễn theo xu hướng: + Sự tác động phù hợp với quy luật kinh tế khách quan thúc đẩy xã hội phát triển Tức kiến trúc thượng tầng phù hợp với sở hạ tầng + Ngược lại, tác động không phù hợp với quy luật kinh tế khách quan kìm hãm phát triển xã hội, tức kiến trúc thượng tầng không phù hợp với sở hạ tầng Ví dụ: Pháp luật đúng, nghiêm minh => thúc đẩy xã hội phát triển Nếu pháp luật sơ hở, không nghiêm minh => xã hội không ổn định, không phát triển tốt Trong thực tế, mối quan hệ sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng biểu mối quan hệ kinh tế - trị, kinh tế giữ vai trị định trị trị có tác động mạnh mẽ trở lại kinh tế Như vậy, tác động trở lại kiến trúc thượng tầng sở kinh tế to lớn, tuyệt đối hóa vai trò kiến trúc thượng tầng cách chủ quan, ý chí dẫn đến sai lầm gây hậu phát triển kinh tế, tiến xã hội 1.3.3 Vận dụng mối quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng vào công đổi nước ta (giảng 10 phút) - Kiến trúc thượng tầng xã hội chủ nghĩa có tác động đặc biệt to lớn sở hạ tầng xã hội chủ nghĩa Cơ sở hạ tầng xã hội chủ nghĩa hình thành phát triển cách tự phát, mà phải xây dựng cách tự giác nhờ tác động cách tích cực kiến trúc thượng tầng xã hội chủ nghĩa - Trong thời kỳ độ lên xã hội chủ nghĩa, việc xây dựng sở hạ tầng, kiến trúc thượng tầng xã hội chủ nghĩa phải tiến hành bước với hình thức, bước phù hợp - Quan hệ sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng thực chất quan hệ kinh tế trị, đó, kinh tế định trị, trị biểu tập trung kinh tế Vận dụng vào thực tế Việt Nam: * Trước thời kỳ đổi mới: - Xuất phát từ nhận thức chưa đầy đủ, cường điệu hóa trị, bất chấp quy luật khách quan, áp đặt xây dựng sở hạ tầng mang tính chất hệ thống, khơng phù hợp với điều kiện thực tiễn Cường điệu hóa vai trị kiến trúc thượng tầng, coi trị thống sối, tất cả, bất chấp quy luật kinh tế, đường lối sách dựa vào mong muốn chủ quan, dẫn đến khơng có tính khả thi, điều gây hậu cho kinh tế (kiến trúc thượng tầng mang nặng tính quan liêu, sở hạ tầng rơi vào tình trạng khủng hoảng, trì trệ) * Trong thời kỳ đổi mới, nước ta nhận thức sai lầm nhanh chóng thay đổi, vận dụng cách sáng tạo mối quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng, đổi cách đồng với bước thích hợp kinh tế trị giành nhiều thành tựu to lớn: chủ nghĩa xã hội giữ vững, kinh tế phát triển, tiến xã hội biểu cách rõ rệt Như vậy, thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, việc xây dựng sở hạ tầng phải tiến hành bước với hình thức, bước thích hợp 1.3.4 Sự hình thành sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng xã hội chủ nghĩa (giảng 10 phút) Cơ sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng xã hội chủ nghĩa khơng thể hình thành phát triển cách tự phát, mà phải xây dựng cách tự giác nhờ tác động cách tích cực kiến trúc thượng tầng xã hội chủ nghĩa - Cơ sở hạ tầng xã hội chủ nghĩa: đời sau giành hính quyền, giai cấp cơng nhân sử dụng nhà nước vơ sản chủ động, tự giác thiết lập sở kinh tế xã hội - Khi xây dựng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng xã hội chủ nghĩa phải tuân theo quy luật, không áp đặt ý muốn chủ quan thay quy luật khách quan Đồng thời phải phát huy tính tích cực, động, sáng tạo kiến trúc thượng tầng việc vận dụng quy luật khách quan Như vậy, việc xây dựng sở hạ tầng, kiến trúc thượng tầng xã hội chủ nghĩa phải tiến hành bước với hình thức, bước phù hợp 1.4 Phạm trù hình thái kinh tế - xã hội ý nghĩa (giảng 20 phút) 1.4.1 Phạm trù hình thái kinh tế - xã hội (giảng phút) - Hình thái kinh tế - xã hội phạm trù chủ nghĩa vật lịch sử xã hội nấc thang định, với kiểu quan hệ sản xuất đặc trưng thiết lập trình độ phát triển định lực lượng sản xuất với kiểu kiến trúc thượng tầng tương ứng xây dựng quan hệ sản xuất - Kết cấu: Hình thái kinh tế - xã hội Lực lượng sản xuất Quan hệ sản xuất Kiến trúc thượng tầng + Lực lượng sản xuất: Giữ vai trò tảng vật chất kỹ thuật hình thái kinh tế - xã hội  Lực lượng sản xuất trình độ thủ cơng (đồ đồng) giữ vai trò tảng xã hội chiếm hữu nơ lệ  Lực lượng sản xuất trình độ thủ cơng (đồ sắt) giữ vai trị tảng xã hội phong kiến  Lực lượng sản xuất trình độ cơng nghiệp đại giữ vai trị tảng xã hội tư chủ nghĩa => Nó định đời, tồn thay hình thái kinh tế - xã hội + Quan hệ sản xuất: Là kết cấu kinh tế xã hội, giữ vai trò sườn xương sống hình thái kinh tế - xã hội, đặc trưng cho hình thái kinh tế xã hội nên phân biệt hình thái kinh tế - xã hội với hình thái kinh tế - xã hội khác Sự hợp lại quan hệ sản xuất tạo nên sở hạ tầng Trên sở hạ tầng mà yếu tố kiến trúc thượng tầng xây dựng phát triển: nhà nước xuất hiện, luật pháp ban hành, chuẩn mực đạo đức tạo dựng Đây yếu tố đặc trưng cho hình thái tiêu chí để phân biệt thời đại:  Hình thái kinh tế - xã hội phong kiến đặc trưng quan hệ sản xuất địa chủ - nông dân dựa chiếm hữu địa chủ ruộng đất Vì vậy, nhìn vào xã hội mà nông dân cày cấy mảnh ruộng địa chủ cuối vụ nộp tơ ta biết xã hội phong kiến  Hình thái kinh tế - xã hội đặc trưng quan hệ sản xuất tư sản công nhân dựa chiếm hữu tư nhân tư chủ nghĩa tư liệu sản xuất + Kiến trúc thượng tầng: công cụ để trì, bảo vệ sở hạ tầng sinh Vì vậy, kiến trức thượng tầng “da” “thịt” (chính trị, pháp luật, đạo đức, tơn giáo ) để đắp vào “sườn” quan hệ sản xuất Nó sở giúp ta nhận diện xã hội với cấu trúc, chỉnh thể toàn vẹn, xã hội có đầy đủ mặt: có kinh tế, có trị, có đời sống vật chất đời sống tinh thần 1.4.2 Quá trình lịch sử - tự nhiên phát triển hình thái kinh tế xã hội (giảng 10 phút) Xã hội phát triển trải qua nhiều giai đoạn nhau, ứng với giai đoạn phát triển hình thái kinh tế - xã hội Đứng lập trường vật lịch sử, chủ nghĩa Mác - Lênin khẳng định: “sự phát triển hình thái kinh tế - xã hội trình lịch sử - tự nhiên”: * Thứ nhất: Sản xuất vật chất sở, tảng tồn tại, vận động phát triển hình thái kinh tế - xã hội - Trong trình lao động sản xuất, bên cạnh việc phát triển kinh tế, người tạo quan hệ xã hội mình, khơng phải cách chủ quan mà tuân theo quy luật khách quan Hay nói cách khác, người khơng tự lựa chọn hình thái kinh tế xã hội Mỗi quốc gia phải dựa sở tảng sản xuất vật chất nước giới mà xây dựng hình thái kinh tế - xã hội phù hợp Hơn nữa, hoạt động sản xuất vật chất không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan người Không phải người muốn hay khơng muốn lao động mà được, điều xã hội quy định, xã hội muốn phát triển phải sản xuất vật chất * Thứ hai: Sự vận động, phát triển hình thái kinh tế - xã hội, chuyển biến từ hình thái sang hình thái khác bị chi phối quy luật khách quan - Quy luật xã hội quy luật hoạt động có ý thức, có mục đích người, tồn tác động cách khách qua, độc lập với ý muốn người Con người sáng tạo quy luật, khơng thể xóa bỏ quy luật Vai trò người nhận thức vận dụng quy luật khách quan - Những quy luật xã hội như: quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ phát triển lực lượng sản xuất, quy luật mối quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng Đó quy luật Bên cạnh tuân theo quy luật đặc thù: quy luật kinh tế (quy luật giá trị, quy luật cung - cầu ), quy luật trị (cách mạng xã hội định thay đổi chế độ trị), quy luật văn hóa - đạo đức Quá trình phát triển tự nhiên lịch sử bao gồm phát triển từ thấp đến cao, nối tiếp hình thái kinh tế - xã hội bao gồm phát triển khơng (bỏ qua HTKT - XH) để lên HTKT - XH cao - Mỗi quốc gia lại có điều kiện lịch sử - cụ thể riêng Như Việt Nam, điều kiện đất nước Việt Nam thời nước thuộc địa nửa phong kiến, chịu tầng bóc lột, xiềng xích: bên chế độ phong kiến nhà Nguyễn cai trị, bên bọn tư Pháp, Mỹ hộ Và vậy, Đảng, Bác toàn thể nhân dân tin chọn theo đường thẳng lên chủ nghĩa xã hội, bỏ qua hình thái kinh tế - xã hội tư chủ nghĩa - Thời đại mà quốc gia tồn cho phép đạt bỏ qua Ở thời đại đó, q trình giao lưu tiếp biến văn hóa, số dân tộc sau kế thừa thành tựu (về khoa học công nghệ, văn hóa, kinh tế ) nước trước Nước Mỹ từ chế độ thị tộc, lạc (công xã nguyên thủy) bỏ qua chế độ chiếm hữu nô lệ phong kiến, thẳng lên tư chủ nghĩa thời đại đó, nước tư chủ nghĩa phát triển mạnh, trở thành hệ thống phạm vi toàn giới Tuy nhiên, nước Việt Nam, nước Mỹ không chớp thời ấy, mà lại chọn đường phát triển liệu có phát triển bỏ qua vài hình thái kinh tế - xã hội không? Chắc chắn khơng Vì vậy, dù điều kiện lịch sử - cụ thể có khách quan việc chớp thời cơ, chớp lấy điều kiện lại chủ quan quy định Như vậy, xã hội vận động, phát triển theo quy luật khách quan vốn có Hình thái kinh tế - xã hội tiến đời thay cho hình thái kinh tế - xã hội lạc hậu Quá trình lịch sử - tự nhiên phát triển hình thái kinh tế - xã hội vừa bao hàm phát triển từ thấp lên cao vừa bao hàm bỏ qua vài hình thái kinh tế - xã hội định 1.4.3 Ý nghĩa thời đại học thuyết hình thái kinh tế - xã hội (giảng phút) Ra đời 160 năm, trước biến đổi to lớn, sâu sắc thời đại, ngày học thuyết hình thái kinh tế - xã hội giữ nguyên giá trị khoa học thời đại nó: - Lý luận hình thái kinh tế - xã hội học thuyết khoa học nhận thức, nghiên cứu lịch sử - xã hội quan điểm vật biện chứng chống lại tất quan điểm tâm, tôn giáo, siêu hình xã hội Trong quan điểm tâm, tôn giáo cho xã hội tiến lên đặt thần thánh ý chí lãnh tụ, vĩ nhân Thì lý luận hình thái kinh tế - xã hội chủ nghĩa Mác - Lênin nguồn gốc phát triển xã hội phát triển sản xuất vật chất, lực lượng sản xuất - Lý luận hình thái kinh tế - xã hội sở phương pháp luận sở lý luận để khoa học khác nghiên cứu xã hội Ví dụ như: xã hội học, khoa học lịch sử - Là sở lý luận để Đảng hoạch định sách, đường lối Chủ nghĩa Mác - Lênin sở lý luận, kim nam cho hành động Đảng Bước 4: Chốt kiến thức (5 phút) Những vấn đề bản, nội dung trọng tâm là: - Sản xuất vật chất - tảng xã hội - Biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất - Biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng - Phạm trù hình thái kinh tế - xã hội Bước 5: Câu hỏi ôn tập, thảo luận, tài liệu phục vụ học tập (5 phút) Câu hỏi ơn tập: Câu 1: Trình bày quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất? Liên hệ với trình phát triển theo định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam? Câu 2: Trình bày mối quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng? Liên hệ với việc xây dựng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng Việt Nam nay? Câu hỏi thảo luận: Câu 3: Vì phát triển hình thái kinh tế - xã hội trình lịch sử - tự nhiên? Liên hệ với trình phát triển theo định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam Tài liệu phục vụ học tập: Học viện trị quốc gia Hồ Chí Minh (2014), Giáo trình trung cấp Lý luận Chính trị - Hành chính, Những vấn đề Chủ nghĩa Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb LLCT, Hà Nội Bộ giáo dục đào tạo (2010), Giáo trình Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Hội đồng Lý luận Trung ương đạo biên soạn giáo trình quốc gia môn khoa học Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh (2004), Giáo trình triết học Mác - Lênin, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Tập thể nhiều tác giả (2009), Hỏi - đáp triết học, Nxb Chính trị - hành chính, Hà Nội Bài soạn thông qua khoa ngày tháng năm XÁC NHẬN CỦA TRƯỞNG KHOA Trần Ánh Ngọc NGƯỜI SOẠN Trần Thị Nga XÁC NHẬN CỦA BAN GIÁM HIỆU PHÓ HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Chí Tấn ... TRƯỜNG CHÍNH TRỊ NGUYỄN VĂN CỪ GIÁO ÁN BÀI 2: NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ (1 Lý luận hình thái kinh tế - xã hội) Phần 1.1: Những vấn đề chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh. .. Chính trị - Hành chính, Những vấn đề Chủ nghĩa Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb LLCT, Hà Nội Bộ giáo dục đào tạo (20 10), Giáo trình Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin, Nxb Chính trị Quốc... phút bảng 10 phút phút Micro phút Micro phút B TÀI LIỆU PHỤC VỤ SOẠN GIẢNG Tài liệu bắt buộc Học viện trị quốc gia Hồ Chí Minh (20 14), Những vấn đề Chủ nghĩa Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Giáo