Đang tải... (xem toàn văn)
Thực tiễn cho thấy đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao ở nước ta còn nhiều hạn chế, đặc biệt là đối với du học sinh nước ngoài. Sản phẩm đào tạo của các trường cao đẳng, đại học chưa đáp ứng được yêu cầu của xã hội do còn tách rời giữa các cơ sở đào tạo với các tổ chức sử dụng sản phẩm đào tạo. Cần thiết phải có sự liên kết trong đào tạo giữa cơ sở đào tạo và nơi sử dụng lao động.
Giải thưởng Sinh viên nghiên cứu khoa học Euréka lần 20 năm 2018 Kỷ yếu khoa học GIẢI PHÁP LIÊN KẾT ĐÀO TẠO GIỮA TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ TĨNH VÀ CÁC DOANH NGHIỆP LÀO NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO SINH VIÊN LÀO Maneevong Anousack*, Kiettavong Noynaly, Moneliththiya Noudaeng, Phengmanyvong Phoungern Trường Đại học Hà Tĩnh *Tác giả liên lạc: anousackmaneevong@gmail.com TÓM TẮT Thực tiễn cho thấy đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao nước ta nhiều hạn chế, đặc biệt du học sinh nước Sản phẩm đào tạo trường cao đẳng, đại học chưa đáp ứng yêu cầu xã hội tách rời sở đào tạo với tổ chức sử dụng sản phẩm đào tạo Cần thiết phải có liên kết đào tạo sở đào tạo nơi sử dụng lao động Từ khóa: Liên kết, đào tạo, du học sinh, sinh viên Lào, chất lượng nhân lực TRAINING COOPERATION SOLUTION BETWEEN HA TINH UNIVERSITY AND LAO ENTERPRISES TO IMPROVE THE QUALITY OF TRAINING LAO STUDENTS Maneevong Anousack*, Kiettavong Noynaly, Moneliththiya Noudaeng, Phengmanyvong Phoungern Ha Tinh University * Corresponding Author: anousackmaneevong@gmail.com ABSTRACT It appears that in practice, the quality training of training human resources in our country is still limited, especially for training foreign students Training products of colleges and universities haven’t met the requirements of society because there is an almost total disconnect between training institutions and organizations using training products Therefore, it is necessary to have the training linkage between the training institution and the employer Keywords: Linkage, training, international students, Lao students, quality of human resources ĐẶT VẤN ĐỀ Trong năm gần đây, Trường Đại học Hà Tĩnh nói chung Trường đào tạo nghề nước nói riêng chuyển dần từ mơ hình giáo dục đào tạo khép kín sang mơ hình giáo dục mở với hệ thống tạo điều kiện học tập suốt đời, đào tạo liên tục, liên thông bậc học, ngành học, thực liên kết đào tạo nhà trường với tổ chức kinh tế xã hội khác Tuy nhiên liên kết chưa chặt chẽ tồn nhiều hạn chế, kết đem lại chưa mong muốn, đặc biệt đào tạo sinh viên Lào, cần có giải pháp liên kết đào tạo Trường Đại học Hà Tĩnh doanh nghiệp Lào nhằm nâng cao chất lượng đào tạo du học sinh Lào Liên kết đào tạo nhà trường đại học doanh nghiệp nhu cầu khách quan xuất phát từ lợi ích hai phía Mối liên kết vừa mang tính tất yếu, vừa mang tính khả thi cao việc đáp ứng lao động cho doanh nghiệp Bài báo đề xuất 286 Giải thưởng Sinh viên nghiên cứu khoa học Euréka lần 20 năm 2018 Kỷ yếu khoa học Hà Tĩnh đông nước đến từ 11 tỉnh nước bạn Lào, năm 2016-2017 có 1.859 học sinh, sinh viên tham gia học tập Trường Tuy nhiên bất đồng ngơn ngữ, u tố văn hóa, truyền thống cách tiếp cận, phận khơng bạn sinh viên Lào KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN Thực trạng công tác đào tạo sinh chưa theo kịp với chương trình đào tạo viên Lào Trường Đại học Hà nhà Trường, phận lớn sinh viên Lào đạt kết học tập Tĩnh Số lượng sinh viên Lào Trường thấp, nhiều sinh viên chưa đảm Hiện Trường có số lượng Lưu bảo tiến độ trường thời gian học sinh Lào theo học Đại học quy định Bảng Kết học tập sinh viên Lào Trường giai đoạn 2015-2017 Xếp loại tốt nghiệp STT Năm Xuất sắc Giỏi Khá TB Khá Trung bình Yếu 2014-2015 1.0 13,8 38,5 29,7 17,0 2015-2016 0,3 3,9 24,5 39,6 20,7 11,0 2016-2017 0,6 42,5 24,7 25,3 6,9 giải pháp nhằm tạo nên mối liên kết chặt chẽ nhà trường doanh nghiệp kinh tế Những giải pháp liên quan đến nhà trường, doanh nghiệp Bộ Giáo dục Đào tạo Đánh giá doanh nghiệp Lào khả đáp ứng yêu cầu công việc sinh viên Lào đào tạo Trường Đại học Hà Tĩnh 15% 55% 30% Rất tốt Tốt Hình Đánh giá doanh nghiệp Lào khả đáp ứng yêu cầu công việc sinh viên tốt nghiệp Đại học Hà Tĩnh Qua kết khảo sát, doanh nghiệp Nguyên nhân cho có nhiều đánh giá cao khả đáp ứng u nội dung cơng việc mang tính chất đặc cầu công việc sinh viên Lào tốt thù doanh nghiệp Lào, sinh viên nghiệp Trường Đại học Hà Tĩnh, có đào tạo Việt Nam chưa 55% số doanh nghiệp đánh giá kịp thích nghi tốt, 30% đánh giá tốt, Đánh giá doanh nghiệp Lào 15% đánh giá mức bình thường chương trình đào tạo Trường 10% Rất tốt Tốt Trung bình Khơng tốt 50% 35% Hình Đánh giá nội dung Chương trình đào tạo 287 Giải thưởng Sinh viên nghiên cứu khoa học Euréka lần 20 năm 2018 nghiệp Lào Trường Đánh giá doanh nghiệp Lào cần thiết liên kết đào tạo Trường Đại học Hà Tĩnh với doanh nghiệp Lào Doanh nghiệp đơn vị trực tiếp sử dụng đầu trường đại học, chất lượng đào tạo trường ảnh hưởng trực tiếp lớn đến chất lượng nguồn nhân lực doanh nghiệp Chính hiểu tầm quan trọng công tác liên kết này, hỏi hầu hết doanh nghiệp trả lời cần có liên kết đào tạo doanh nghiệp nhà trường Kết khảo sát có 5% doanh nghiệp đánh giá chương trình đào tạo Trường khơng tốt, ngun nhân nội dung chương trình đào tạo Trường Đại học Hà Tĩnh chủ yếu tập trung xây dựng cho sinh viên Việt Nam, có đặc điểm khác biệt cơng việc, văn hóa nước Lào chưa bổ sung giảng dạy, hạn chế đào tạo sinh viên Lào, đặc biệt ngành Quản trị kinh doanh, Giáo dục trị, Luật Thực trạng hoạt động liên kết đào tạo sinh viên Lào với doanh 10% Kỷ yếu khoa học 5% 85% Rất cần thiết Cần thiết Khơng biết Hình Đánh giá doanh nghiệp cần thiết liên kết đào tạo lao động với sở đào tạo doanh nghiệp Lào Đánh giá cựu sinh viên tuyển dụng, nhiên Lào làm việc doanh nghiệp Lào có đặc điểm kinh tế, xã hội khác cần thiết liên kết đào tạo với với Việt Nam, học nghề Việt Trường Đại học Hà Tĩnh với Nam không tiếp cận nhiều với doanh nghiệp Lào điểm khác biệt Lào nên tham Hầu hết sinh viên Lào đào tạo gia cơng việc cịn nhiều bỡ ngỡ, Trường Đại học Hà Tĩnh trường buộc họ phải nghiên cứu, học hỏi doanh nghiệp Lào đánh thời gian hịa nhập giá cao thường ưu tiên 5% Rất cần thiết Cần thiết 95% Hình Đánh giá cựu sinh viên cần thiết liên kết đào tạo lao động với sở đào tạo doanh nghiệp Lào 288 Giải thưởng Sinh viên nghiên cứu khoa học Euréka lần 20 năm 2018 Kỷ yếu khoa học 25% Rất sẵn sàng 75% Sẵn sàng Hình Đánh giá mức độ liên kết đào tạo sinh viên Lào Trường Đại học Hà Tĩnh doanh nghiệp Lào Trên thực tế, Trường Đại học hoạt động chuyển giao công nghệ cho Hà Tĩnh doanh nghiệp Lào giáo viên thơng tin phản hồi khơng có hoạt động trao dổi thông doanh nghiệp lực chuyên môn, tin, cung cấp thông tin đào tạo phẩm chất đội ngũ lao động Trường nhu cầu nhân lực doanh đào tạo từ Trường Đại học Hà Tĩnh nghiệp; hoạt động hợp tác nghiên cứu Mức độ sẵn sàng hợp tác khoa học; phản hồi đề xuất kiến nghị doanh nghiệp Lào chương trình đào tạo, 25% Rất sẵn sàng Sẵn sàng 75% Hình Mức độ sẵn sàng hợp tác liên kết đào tạo doanh nghiệp Lào với Trường Đại học Hà Tĩnh Tất doanh nghiệp hỏi việc hợp tác với trả lời sẵn sàng sẵn sàng liên Do khoảng cách địa lý kết, điều cho thấy doanh đặc điểm kinh tế, văn hóa xã hội nghiệp Lào quan tâm đến chất khác nhau, kết hợp với khác biệt lượng lao động, đặc biệt lao động ngơn ngữ gây khó khăn đào tạo từ Trường Đại học Hà trao đổi thông tin Tĩnh, họ muốn xây dựng liên kết liên kết cần di chuyển hay hỗ nhằm mong muốn tuyển dụng trợ địa điểm, vật chất nhân lực phù hợp với yêu cầu Điểm mạnh thuận lợi công việc doanh nghiệp họ Trường Đại học Hà Tĩnh có hệ thống Những điểm mạnh, điểm yếu giảng viên có trình độ, lực, đặc liên kết đào tạo trường với biệt số giảng viên có trình độ ngoại ngữ giỏi lớn, nhiều giảng viên doanh nghiệp Lào Điểm yếu, khó khăn hiểu biết ngôn ngữ, đặc điểm văn Nguyên nhân xuất phát từ hóa, xã hội, kinh tế Lào tốt; Trường thiếu thông tin, thiếu hiểu biết lợi có bề dày đào tạo sinh viên Lào nên ích mạnh nhau; Trường xây dựng mối quan hệ bền doanh nghiệp thiếu kinh nghiệm chặt với quan, đơn vị 289 Giải thưởng Sinh viên nghiên cứu khoa học Euréka lần 20 năm 2018 Trường đại học Lào Lãnh đạo tỉnh có Lưu học sinh Lào sang học gia đình Lưu học sinh quan tâm đến em mình, phối hợp tốt với nhà trường việc đào tạo giáo dục Lưu học sinh Lào Một số giải pháp nâng cao hiệu liên kết đào tạo sinh viên Lào Xây dựng nội dung chương trình đáp ứng yêu cầu doanh nghiệp Đổi mục tiêu, chương trình nhằm trang bị cho người học khối lượng kiến thức, kĩ thái độ sinh viên nghiệp phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, đáp ứng yêu cầu doanh nghiệp theo đặc thù xã hội Lào Phát triển giáo viên Nhà trường định kỳ xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng giáo viên nhằm nâng cao trình độ, chun mơn nghiệp vụ, lực sư phạm phù hợp với yêu cầu nhà trường, đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp, đặc biệt đào tạo tiếng Lào để làm việc trực tiếp với doanh nghiệp Lào cách dễ dàng hiệu Mời chuyên gia, cán kĩ thuật có tay nghề cao, kinh nghiệm lâu năm doanh nghiệp Lào tham gia trình giảng dạy nhà trường, hướng dẫn thực tập doanh nghiệp Xây dựng sở vật chất Tăng cường sở vật chất thiết bị dạy học nhằm đảm bảo điều kiện cần thiết nâng cao chất lượng dạy học Tuyển sinh Nhà trường phối hợp với doanh nghiệp Kỷ yếu khoa học Lào công tác tuyển sinh người Lào để người học lựa chọn ngành phù hợp với khả thân, yên tâm học tập việc làm sau tốt nghiệp Tổ chức hoạt động tuyên truyền hướng nghiệp trường trung học phổ thông, trung học sở Lào Việc làm sau tốt nghiệp Thành lập trung tâm tư vấn, dịch vụ việc làm cho sinh viên Lào có nhiệm vụ liên hệ chặt chẽ với doanh nghiệp Lào để cập nhật nhu cầu tuyển dụng doanh nghiệp Lào Hàng năm, trường cập nhật thông tin sinh viên Lào tốt nghiệp (tỷ lệ làm, chưa làm, làm nghề hay trái nghề ) để có sở điều chỉnh mục tiêu, nội dung chương trình cho phù hợp Chủ trương sách nhà trường Ban hành chủ trương, sách tổ chức hoạt động nhằm thúc đẩy hoạt động liên kết đào tạo nhà trường với doanh nghiệp đào tạo đội ngũ lao động chất lượng KẾT LUẬN Xã hội phát triển yêu cầu nguồn nhân lực doanh nghiệp ngày cao, điều đòi hỏi sở đào tạo phải đào tạo nguồn nhân lực phù hợp với nhu cầu doanh nghiệp Trường Đại học Hà Tĩnh cần có liên kết chặt chẽ với doanh nghiệp Lào để nâng cao số lượng hiệu đào tạo sinh viên Lào TÀI LIỆU THAM KHẢO ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM (2011) Chiến lược phát triển nhân lực Việt Nam 2011 - 2020, Hà Nội PHAN MINH HIỀN (2011) Phát triển đào tạo nghề đáp ứng nhu cầu xã hỗi Luận án tiến sĩ Quản lý giáo dục, Viện khoa học giáo dục Việt Nam, Hà Nội TRỊNH THỊ MAI HOA (2008a) Liên kết đào tạo nhà trường đại học với doanh nghiệp Việt Nam Tạp chí khoa học Đại học QGHN, Kinh tế - Luật 24: pp.30 – 34 290 ... trình đào tạo 287 Giải thưởng Sinh viên nghiên cứu khoa học Euréka lần 20 năm 2018 nghiệp Lào Trường Đánh giá doanh nghiệp Lào cần thiết liên kết đào tạo Trường Đại học Hà Tĩnh với doanh nghiệp Lào. .. việc sinh viên Lào đào tạo Trường Đại học Hà Tĩnh 15% 55% 30% Rất tốt Tốt Hình Đánh giá doanh nghiệp Lào khả đáp ứng yêu cầu công việc sinh viên tốt nghiệp Đại học Hà Tĩnh Qua kết khảo sát, doanh. .. 25,3 6,9 giải pháp nhằm tạo nên mối liên kết chặt chẽ nhà trường doanh nghiệp kinh tế Những giải pháp liên quan đến nhà trường, doanh nghiệp Bộ Giáo dục Đào tạo Đánh giá doanh nghiệp Lào khả đáp