Bài giảng môn Ngữ văn lớp 9 năm học 2021-2022 - Bài 11: Đoàn thuyền đánh cá - Huy Cận (Trường THCS Thành phố Bến Tre)

Bài giảng môn Ngữ văn lớp 9 năm học 2021-2022 - Bài 11: Đoàn thuyền đánh cá - Huy Cận (Trường THCS Thành phố Bến Tre) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu được những hình ảnh tráng lệ, thể hiện sự hài hòa giữa thiên nhiên và con người lao động trong bài Đoàn thuyền đánh cá; biết trình bày cảm nhận của em về vẻ đẹp của con người lao động mới trong bài thơ;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

ĐỒN THUYỀN ĐÁNH CÁ  (Huy Cận) I. Đọc ­ hiểu chú thích:   1. Tác giả: Huy cận nhà thơ tiêu biểu trong phong trào thơ mới    ­ Trước CM TTám 1945: hồn thơ buồn    ­  Sau CM TTám 1945: hồn thơ đổi mới, vui khoẻ    ­ Thơ viết nhiều về vũ trụ và con người   2.Tác phẩm:    ­ Xuất xứ: “Đồn thuyền đánh cá” của Huy cận, sáng tác nhân một chuyến đi thực tế ở Hịn Gai 4.10.1958, thời  kỳ miền Bắc đang tiến lên xây dựng chủ nghĩa xã hội, trích tập thơ “Trời mỗi ngày lại sáng”    ­ Thể thơ: Tự do    ­ PTBĐ: Biểu cảm + miêu tả II. Đọc – hiểu văn bản: 1. Đọc VB 2. Nhan đề và cấu trúc văn bản:   ­ Nhan đề: Hình ảnh gợi cảm xúc về cuộc sống mới của những con người lao động trên biển   ­ Cấu trúc: 3 phần Chặt chẽ theo trình tự thời gian 3. Phân tích:  a. Cảnh đồn thuyền ra khơi:    => So sánh, hình ảnh gợi sự liên tưởng  => Đồn thuyền ra khơi trong cảnh hồng hơn tuyệt đẹp. Lời thơ ca ngợi nhiệt tình và khí thế lao động của  những ngư dân.  b. Cảnh đồn thuyền đánh cá trên biển:  * Thiên nhiên trên biển: ­ Thiên nhiên đẹp, thơ mộng, hữu tình ­>Biển đẹp ­ Nhiều lồi cá biển ngon nổi tiếng ­> Biển giàu  ­ Biển ân tình * Con người trên biển: ­ Con người ngang tầm với thiên nhiên ­ Con người làm chủ thiên nhiên; lao động hăng say => Hình ảnh thơ đẹp mang cảm hứng lãng mạn đầy sáng tạo, độc đáo => Biển giàu đẹp, ân tình, con người lao  động hăng say, mang tư thế của con người làm chủ thiên nhiên, u  nghề, u biển c. Cảnh đồn thuyền trở về:  => Điệp cấu trúc câu, hình  ảnh khoa trương,  ẩn dụ  độc  đáo  => Đồn thuyền trở về trong khí thế hứng khởi. Qua đó  thể hiện niềm vui  thắng lợi và cái đẹp của thành quả lao  động III. Tổng kết:   ­ Sử dụng bút pháp lãng mạn với các biện pháp đối lập, so sánh, nhân hóa, nói q. Ngơn ngữ thơ giàu hình  ảnh, nhạc điệu, gợi liên tưởng ­ Bài thơ thể hiện nguồn cảm hứng lãng mạn ngợi ca biển cả lớn lao, giàu đẹp; ngợi ca nhiệt tình lao động vì  sự giàu đẹp của đất nước của những con người lao động mới IV. Luyện tập: ­ Đọc diễn cảm ­ Học thuộc lịng bài thơ ­ Trình bày cảm nhận của em về vẻ đẹp của con người lao động mới trong bài thơ Soạn bài     Bếp lửa ... c. Cảnh đồn? ?thuyền? ?trở về:  => Điệp cấu trúc câu, hình  ảnh khoa trương,  ẩn dụ  độc  đáo  => Đồn? ?thuyền? ?trở về trong khí thế hứng khởi. Qua đó  thể hiện niềm vui  thắng lợi và cái đẹp của? ?thành? ?quả lao ...  => Đồn? ?thuyền? ?ra khơi trong cảnh hồng hơn tuyệt đẹp. Lời thơ ca ngợi nhiệt tình và khí thế lao động của  những ngư dân.  b. Cảnh đồn? ?thuyền? ?đánh? ?cá? ?trên biển:  * Thiên nhiên trên biển: ­ Thiên nhiên đẹp, thơ mộng, hữu tình ­>Biển đẹp ­ Nhiều lồi? ?cá? ?biển ngon nổi tiếng ­> Biển giàu  ­ Biển ân tình...3. Phân tích:  a. Cảnh đồn? ?thuyền? ?ra khơi:    => So sánh, hình ảnh gợi sự liên tưởng  => Đồn? ?thuyền? ?ra khơi trong cảnh hồng hơn tuyệt đẹp. Lời thơ ca ngợi nhiệt tình và khí thế lao động của