Bài giảng môn Ngữ văn lớp 8 năm học 2021-2022 - Bài 16: Ôn tập Tiếng Việt (Trường THCS Thành phố Bến Tre) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh ôn tập về ngữ pháp của: tợ từ, thán từ, tính tái từ, câu ghép; luyện tập sử dụng: từ tượng hình, từ tượng thanh, từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội, các biện pháp tu từ từ vựng;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
Kiểm tra bài cũ: Em hãy kể tên những kiến thức từ vựng, ngữ pháp được học trong phân mơn tiếng Việt học kì I ? I. TỪ VỰNG: Nối cột A với cột B để hoàn thành bảng khái niệm các kiến thức từ vựng NictAvictBhonthnhkhỏinimcỏckinthctvngó hc.KHINIM(CTB) đơnvịkiếnthứ c (c ôtA) 1.Cpkhỏiquỏtcanghat ng a.Ltmụphngõmthanhcatnhiờn,cacon người 2. Trường từ vựng b. Nghĩa của một từ ngữ có thể rộng hơn (khái qt hơn) nghĩa của từ khác 3. Từ tượng hình c. Là tập hợp những từ có ít nhất một nét chung về nghĩa 4. Từ tượng thanh 5. Từ ngữ địa phương 6. Biệt ngữ xã hội 7. Biện pháp tu từ nói q 8. Biện pháp tu từ nói giảm, nói tránh d. Là từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái của sự vật e. Là từ ngữ chỉ được dùng trong một tầng lớp XH nhất định f. Là từ ngữ chỉ sử dụng ở một (hoặc số) địa phương nhất định g. Là biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển, tránh gây cảm giác q đau buồn, ghê sợ, nặng nề, tránh thơ tục, thiếu lịch sự h. Là biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mơ, tính chất của sự vật, hiện tượng được miêu tả để nhấn mạnh, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm i. Dấu ngoặc đơn dùng để đánh dấu phần chú thích (giải thích, thuyết minh, bổ sung thêm) hƯ thè ng kiÕn thø c vỊ tõ vùng STT TÊN BÀI KHÁI NIỆM Cấp độ khái qt của Nghĩa của một từ ngữ có thể rộng hơn (khái nghĩa từ ngữ quát hơn) nghĩa của từ khác Trường từ vựng 3. Từ tượng hình Từ tượng thanh Từ ngữ địa phương Biệt ngữ xã hội 5a 5b Biện pháp tu từ nói q Biện pháp tu từ nói giảm, nói tránh Là tập hợp những từ có ít nhất một nét chung về nghĩa Là từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái của sự vật Là từ mơ phỏng âm thanh của tự nhiên, của con người Là từ ngữ chỉ sử dụng ở một (hoặc số) địa phương nhất định Là từ ngữ chỉ được dùng trong một tầng lớp XH nhất định Là biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mơ, tính chất của sự vật, hiện tượng được miêu tả để nhấn mạnh, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm Là biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển, tránh gây cảm giác q đau buồn, BÀI TẬP 1.Ơn tập về biện pháp tu từ nói quá, nói giảm, nói tránh, từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội Tìm câu văn sử dụng phép nói q Câu văn đó là suy nghĩ của một cậu bé về những cổ tục đày đọa mẹ mình Tìm câu văn sử dụng phép nói q Câu văn đó là suy nghĩ của một cậu bé về những cổ tục đày đọa mẹ mình Đáp án: “ Giá những cổ tục đày đọa mẹ tơi là một vật hịn đá cục thủy tinh, đầu mẩu gỗ, tôi quyết vồ ngay lấy mà cấu, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn mới thơi.” (“Trong lịng mẹ” – Ngun Hồng) II. NGỮ PHÁP Lý thuyết -Trợtừ -Thántừ -Tìnhtháitừ ưCâug hép T loi Ni dung Khỏi niệm Phân loại Ví dụ Trợ từ Thán từ Trợ từ là những từ chuyên đi kèm một từ ngữ trong câu để nhấn mạnh hoặc biểu thị thái độ đánh giá sự vật, sự việc được nói đến ở từ ngữ đó Thán từ là những từ dùng để bộc lộ tình cảm, cảm xúc hoặc dùng để gọi đáp. Thán từ thường đứng ở đầu câu, có khi nó được tách ra thành m Thán tộ ừt câu bộc lộ đtình c ặc biệ ảt.m, cảm xúc; Thán từ gọi đáp Chính thầy hiệu trưởng đã đến thăm và động viên lớp Ơi! Bài thơ này hay q Này! Ơng giáo ạ! Tình thái từ Tình thái từ là những từ được thêm vào câu để tạo câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán và để biểu thị sắc thái tình cảm của người nói Tình thái từ nghi vấn: à, Tình thái từ cầu khiến: đ Tình thái từ cảm thán: th Tình thái từ biểu thị sắc thái tình cảm: ạ, nhé, cơ, mà,… • Mẹ đi làm rồi à? • Con nín đi! • Lo thay! Nguy thay Giống nhau: Đều biểu thị tình cảm, cảm xúc của người nói. Phân biệt sự giống và khác nhau giữa thán từ và tình thái? Khác nhau: Thán từ Thường đứng ở đầu câu Có khi nó được tách ra thành 1 câu Tình thái từ Thường đứng ở nhiều vị trí khác nhau của câu ể Khơng th tách thành câu đặc biệt. BÀI TẬP: Bài 1: Xác định trợ từ, thán từ, tình thái từ trong các câu sau: a. Vâng! Cháu cũng nghĩ như cụ. b. Đích thị là nó rồi c.Sướng vui thay miền Bắc của ta d. Nào! Em khơng cho chị bán chị Tí e.Ồ! Tất cả của ta đây! f. Có những hai chiếc áo treo trong tủ! Bài 1: Xác định trợ từ, thán từ, tình thái từ trong các câu sau: a Vâng! Cháu cũng nghĩ như cụ. b. Đích thị là nó rồi =>Thán từ =>Trợ từ c.Sướng vui thay miền Bắc của ta d. Nào! Em khơng cho chị bán chị Tí e.Ồ! Tất cả của ta đây! =>Tình thái từ =>Thán từ =>Thán từ f. Có những hai chiếc áo treo trong tủ! =>Trợ từ Bài 2: Đặt câu với những thán từ sau đây: à, úi chà, chết thật, eo ơi, ơi, trời ơi, vâng, bớ người ta! Bài 2: Đặt câu với những thán từ sau đây: à, úi chà, chết thật, eo ơi, ơi, trời ơi, vâng, bớ người ta! * A ! Mẹ em đã về! * Úi chà! Cái con mèo này, thì ra mày đã gặm miếng thịt của bà! * Chết thật, nhà ấy đã có trộm vào rồi đấy! * Eo ơi! bãi rác ở Phú Hưng thật kinh khủng! * Trời ơi! Con với cái! *Vâng, cháu biết rồi ạ! * Bớ người ta, có cướp! Bài tập Xác định trợ từ, thán từ, tình thái từ trong các câu sau: a) Tính ra cậu Vàng cậu ấy ăn khỏe hơn cả tơi, ơng giáo ạ ! (“Lão Hạc” – Nam Cao) b) Vâng, ơng giáo dạy phải ! Đối với chúng mình thế là sung sướng (“Lão Hạc” – Nam Cao) c) Con chó là của cháu nó mua đấy chứ ! (“Lão Hạc” – Nam Cao) Xác định trợ từ, thán từ, tình thái từ trong các câu sau: a) Tính ra cậu Vàng cậu ấy ăn khỏe hơn cả tơi, ơng giáo ạ ! (“Lão Hạc” – Nam Cao) Trợ từ: cả; Thán từ: ạ b) Vâng, ơng giáo dạy phải ! Đối với chúng mình thế là sung sướng (“Lão Hạc” – Nam Cao) Thán từ: vâng c) Con chó là của cháu nó mua đấy chứ ! (“Lão Hạc” – Nam Cao) Tình thái từ: chứ Bài tập 4: Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi: Pháp chạy, Nhật hàng, vua Bảo Đại thối vị. Dân ta đã đánh đổ các xiềng xích thực dân gần 100 năm nay để gây dựng nên nước Việt Nam độc lập. Dân ta lại đánh đổ chế độ qn chủ mấy mươi thế kỷ mà lập nên chế độ Dân chủ Cộng hịa (“Tun ngơn độc lập” Hồ Chí Minh) a. Xác định câu ghép trong đoạn trích trên và cách nối các vế câu? b. Nếu tách các câu ghép đã xác định thành các câu đơn thì có được khơng? Nếu được thì việc tách đó có làm thay đổi ý cần diễn đạt hay khơng? Pháp //chạy. Nhật //hàng. Vua Bảo Đại// thoái vị Dân ta đã đánh đổ các xiềng xích thực dân gần 100 năm nay để gây dựng nên nước Việt Nam độc lập. Dân ta lại đánh đổ chế độ quân chủ mấy mươi thế kỷ mà lập nên chế độ Dân chủ Cộng hịa. (“Tun ngơn độc lập” Hồ Chí Minh) Có thể tách thành 3 câu đơn nhưng khơng nên tách vì nếu tách thì mối liên hệ, sự liên tục của 3 sự việc dường không được thể hiện rõ bằng khi gộp thành 3 vế của câu ghép •Bài tập 5: Xác định câu ghép và cách nối các vế câu trong đoạn trích sau: Chúng ta khơng thể nói tiếng ta đẹp như thế nào cũng như ta khơng thể nào phân tích cái đẹp của ánh sáng, của thiên nhiên. Nhưng đối với chúng ta là người Việt Nam, chúng ta cảm thấy và thưởng thức một cách tự nhiên cái đẹp của tiếng nước ta, tiếng nói của quần chúng nhân dân trong ca dao và dân ca, lời văn của các nhà văn lớn. Có lẽ tiếng Việt của chúng ta đẹp bởi vì tâm hồn của người Việt Nam ta rất đẹp, bởi vì đời sống, cuộc đấu tranh của nhân dân ta từ trước tới nay là cao q, là vĩ đại, nghĩa là rất đẹp (Phạm Văn Đồng, Giữ gìn sự trong sáng của tiếng *Câu ghép: Chúng ta , khơng thể nói tiếng ta đẹp như thế nào C V cũng như ta khơng thể nào phân tích cái đẹp của C V ánh sáng, của thiên nhiên Có lẽ tiếng Việt ,của chúng ta đẹp bởi vì tâm hồn C V C của người Việt Nam ta rất đẹp, V bởi vì đời sống, cuộc đấu tranh của nhân dân ta từ trước tới C V nay là cao q, là vĩ đại, nghĩa là rất đẹp. => Các vế của câu ghép được nối với nhau bằng quan hệ từ: cũng như, có lẽ bởi vì Híng dÉn vỊ nhµ Làm lại các bài tập SGK Củng cố các kiến thức tiếng Việt, chuẩn bị thi học kì I Chuẩn bị bài mới: Thuyết minh một thể loại văn học ... Híng dÉn vỊ nhµ Làm lại các? ?bài? ?tập? ?SGK Củng cố các kiến thức? ?tiếng? ?Việt, chuẩn bị thi? ?học? ?kì I Chuẩn bị? ?bài? ?mới: Thuyết minh một thể loại? ?văn? ?học ... một cách tự nhiên cái đẹp của? ?tiếng? ?nước ta,? ?tiếng? ? nói của quần chúng nhân dân trong ca dao và dân ca, lời? ?văn? ?của các nhà? ?văn? ?lớn. Có lẽ? ?tiếng? ?Việt? ?của chúng ta đẹp bởi vì tâm hồn của người? ?Việt? ?Nam ta rất đẹp, bởi vì đời sống, cuộc đấu tranh của nhân ... uyển chuyển, tránh gây cảm giác q đau buồn, BÀI TẬP 1.Ơn tập? ? về biện pháp tu từ nói quá, nói giảm, nói tránh, từ ngữ? ? địa phương và biệt ngữ? ? xã hội 1 Tìm câu? ?văn? ?sử dụng phép nói q Câu? ?văn? ?đó là suy nghĩ của một cậu bé về những cổ