1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề kiểm tra học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Mỹ Tài

3 25 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 441,96 KB

Nội dung

Mời các bạn thử sức bản thân thông qua việc giải những bài tập trong Đề kiểm tra học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Mỹ Tài sau đây. Tài liệu phục vụ cho các bạn đang chuẩn bị cho kỳ thi.

PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO  PHÙ MỸ TRƯỜNG THCS MỸ TÀI ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I  NĂM HỌC 2021­2022 Mơn: Ngữ văn 9 Thời gian làm bài:  90 phút (khơng kể thời gian giao đề) I/ BẢNG MƠ TẢ MA TRẬN ĐỀ: Cấp độ Chủ đề/bài Thơ   hiện  đại   Vệt  Nam/Đoàn  thuyền  đánh cá Tổng   kết  về từ vựng Văn tự sự Nhận biết TN KQ Số câu Số   điểm TL 1/4 1,0 Số câu Số   điểm Số câu Số   điểm Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Thông  hiểu TN KQ TL 1/4 0,5 Vận dụng TN KQ TL Vận  dụng cao TN TL KQ 1/4 1,0 3/4 2,5 1/4 1,5 1/4 1,5 6,0 1/4 1,0 10% 1/2 2,0 20% Cộng 1/4 1,0 10% 6,0 60% 6,0 10,0 100% II/ ĐỀ KIỂM TRA: Câu 1. Đọc hiểu( 4,0 điểm) Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các u cầu bên dưới Mặt trời xuống biển như hịn lửa Sóng đã cài then, đêm sập cửa Đồn thuyền đánh cá lại ra khơi, Câu hát căng buồm cùng gió khơi                                             (Trích Ngữ văn 9, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016, tr.139) a/  Đoạn thơ trên được trích trong văn bản nào? Tác giả là ai? Nêu hồn cảnh ra đời của  bài thơ b/ Khái qt nội dung chính của đoạn thơ trên c/Chỉ ra và nêu tác dụng của 02 phép tu từ trong hai câu thơ sau: Mặt trời xuống biển như hịn lửa Sóng đã cài then, đêm sập cửa d/ Từ nội dung đoạn thơ trên, hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 ­ 7 câu) trình bày  suy nghĩ của em về biển đảo q hương Câu 2 (6,0 điểm): Đóng vai nhân vật ơng Hai kể lại truyện ngắn "Làng" của nhà văn Kim  Lân III/ ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHÂM Câu 1a 1b 1c 1d Đáp án Điểm 0,25 1a/­Tác phẩm: Đoàn thuyền đánh cá 0,25      ­Tác giả: Huy Cận       ­  Hồn cảnh sáng tác: năm 1958 ­ trong chuyến đi thực tế  0,5 dài ngày ở vùng mỏ Quảng Ninh.  Nội dung: Cảnh hồng hơn rực rỡ trên biển và tâm trạng náo  0,5 nức của những ngư dân lúc ra khơi đánh cá ­  So sánh: Mặt trời như hịn lửa, Nhân hóa: Sóng cài then,   0,5 đêm sập cửa Tác dụng của các biện pháp tu từ: + Làm nổi bật cảnh hồng hơn trên biển mang vẻ  đẹp rực   1,0 rỡ, huy hồng tráng lệ, ấm áp + Thiên nhiên vũ trụ biển khơi như một ngơi nhà lớn đang đi   vào trạng thái nghỉ  ngơi, hình  ảnh nhân hóa làm cho thiên  nhiên trở nên gần gũi, mang hơi thở của sự sống con người * Về hình thức:  một đoạn văn hồn chỉnh với dung lượng 5­ 0,25 7 câu * Về nội dung: ­ Học sinh có thể viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về vẻ đẹp của  0,75 biển  đảo q hương trong buổi hồng hơn ­ Hoặc có thể  viết về  vai trị, ý  nghĩa của  biển  đảo q  hương ­ Hoặc học sinh viết về ý thức trách nhiệm của con người,   của thế hệ trẻ trong cơng cuộc bảo vệ biển đảo q hương,  bảo vệ chủ quyền biển đảo ­ Hoặc ca ngợi những người lao động (những ngư  dân bám  biển) làm ra của cải xây dựng q hương đất nước a. u cầu chung ­ Thể loại: Tự sự kết hợp với yếu tố miêu tả  nội tâm, nghị  luận; các hình thức đối thoại, độc thoại và độc thoại nội  tâm ­ Nội dung: Những ngày đi tản cư, nghe tin làng theo giặc ­ Ngơi kể: ngơi thứ nhất – xưng “tơi” ­ Cách thức trình bày:  + Bài viết đảm bảo bố cục 3 phần, phần thân bài được triển  khai thành nhiều đoạn, các đoạn văn phải có cấu trúc đảm   bảo và phải có tính liên kết chặt chẽ.  + Lời đối thoại phải tự  nhiên, linh hoạt, khơng gượng ép;  văn phong trong sáng, giàu tính biểu cảm b. u cầu cụ  thể:  Bài viết có thể  triển khai theo nhiều  cách khác nhau nhưng cần đảm bảo các ý chính sau: * Mở bài: Giới thiệu nhân vật và sự việc: + Tơi là ơng Hai ở làng chợ Dầu + Chuyện tơi nhớ mãi: nghe tin làng tơi theo giặc * Thân bài: Kể lại diễn biến câu chuyện: ­ Hồn cảnh phải đi tản cư; niềm hãnh diện, tự hào, nỗi nhớ  làng da diết và sự quan tâm đến cuộc kháng chiến khi ở nơi  tản cư ­ Diễn biến tâm trạng khi nghe tin làng chợ Dầu theo giặc từ  đó bộc lộ rõ tình u làng sâu sắc hịa quyện thống nhất với  tình u nước + Mới nghe tin: bàng hồng, sững sờ  + Trên đường về nhà: xấu hổ khơng dám ngẩng mặt nhìn ai + Về đến nhà: đau đớn, nhục nhã, tủi thân + Mấy ngày liền khơng ra khỏi nhà, khơng muốn trị chuyện  với mọi người + Tình thế  bế  tắc, tuyệt vọng khi bà chủ  nhà có ý đuổi ra  khỏi nhà, sự  đấu tranh nội tâm giữa đi nơi khác hay trở  về  làng + Lời tâm sự  với đứa con út thể  hiện tấm lịng thủy chung   son sắt với cách mạng, với kháng chiến ­ Ơng chủ  tịch lên báo tin nhà bị  đốt, làng khơng theo Tây:  Tâm trạng vui sướng vơ bờ  * Kết bài:  ­ Ấn tượng, cảm xúc và suy nghĩ về làng ­ Điều muốn gửi đến người đọc qua câu chuyện 0,5 đ 0,5 đ 4,0 đ 0,5 đ 0,5 đ ... III/ ĐÁP? ?ÁN? ?VÀ HƯỚNG DẪN CHÂM Câu 1a 1b 1c 1d Đáp? ?án Điểm 0,25 1a/­Tác phẩm: Đoàn thuyền đánh cá 0,25      ­Tác giả: Huy Cận       ­  Hoàn cảnh sáng tác:? ?năm? ? 19 58 ­ trong chuyến đi thực tế  0,5... * Về hình thức:  một đoạn? ?văn? ?hồn chỉnh với dung lượng 5­ 0,25 7 câu * Về nội dung: ­? ?Học? ?sinh? ?có? ?thể viết đoạn? ?văn? ?nêu cảm nghĩ về vẻ đẹp của  0,75 biển  đảo q hương trong buổi hồng hơn ­ Hoặc? ?có? ?thể  viết về... khai thành nhiều đoạn, các đoạn? ?văn? ?phải? ?có? ?cấu trúc đảm   bảo và phải? ?có? ?tính liên kết chặt chẽ.  + Lời đối thoại phải tự  nhiên, linh hoạt, khơng gượng ép;  văn? ?phong trong sáng, giàu tính biểu cảm

Ngày đăng: 16/02/2022, 10:57

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN