Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 80 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
80
Dung lượng
883,63 KB
Nội dung
Đồ ántốtnghiệp
Xây dựngvàđánhgiámộtsố
dụng cụkỹthuậtđolường
Đồ ántốtnghiệp
Đề tài: Xâydựngvàđánhgiámộtsốdụngcụkỹthuậtđolường
MỞ ĐẦU
Công nghệ đolường là một trong những yếu tố quan trọng đảm bảo sự tồn tại
và phát triển kinh tế xã hội, làm cơ sở thống nhất hoá các chuẩn mực và tiêu
chuẩn trong hệ thống quản lý chất lượng tiến tới ký kết các hiệp ước thừa nhận
lẫn nhau đang là xu thế phát triển tất yếu của thời đại. Phát triển kỹ
thuậtvà công
nghệ đolường là nhiệm vụ bức thiết đối với mỗi quốc gia trong bối cảnh hiện
nay, góp phần tăng cường giao lưu sản phẩm hàng hoá và thúc đẩy quá trình phát
triển khoa học kỹthuật công nghệ.
Cùng với sự phát triển củacác ngành khoa học điện tử, tin học v.v… kỹthuật
đo lường không ngừng được phát triển và ngày càng được ứng dụng rộng rãi
trong đ
ào tạo và nghiên cứu khoa học, góp phần nâng cao chất lượngvà mở rộng
qui mô đào tạo.
Việt Nam là một trong những nước đang phát triển có nền kinh tế lạc hậu, do
vậy việc đầu tư phát triển khoa học kỹthuậtđolườngvà các ngành khoa học
công nghệ mũi nhọn là việc làm có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, cấp bách mang
tính chiến lược trong việc thực hiện thành công sự nghiệp công nghiệ
p hoá và
hiện đại hoá nước nhà góp phần tăng cường sự quản lý của nhà nước về tiêu
chuẩn chất lượng trong toàn bộ nền kinh tế–xã hội, theo hệ thống tiêu chuẩn đo
lường chất lượng thống nhất trên toàn lãnh thổ.
Trong hệ thống các Trường Đại học của cả nước, Trường Đại Học Nông
Nghiệp I Hà Nội có nhiệm vụ đào tạo cán bộ kỹ thuậ
t và triển khai nghiên cứu
khoa học kỹthuật công nghệ góp phần đáp ứng nhu cấu phát triển nông nghiệp
và hiện đại hoá nông thôn Việt Nam, tiến tới hoà nhập khu vực và quốc tế. Trước
vận hội mới và thách thức mới của thời đại đòi hỏi trường phải có những bước
nhảy vọt trong khoa học kỹthuật công nghệ giáo dục và đào tạo, trong đó cần bổ
xung và nâng cấp chiều sâu hệ thống trang thiết bị đolường cơ điện nông nghiệp.
Kết hợp giữa lý thuyết và thực hành không ngừng nâng cao chất lượng là mục tiêu
đào tạo của nhà trường. Công tác đolường thí nghiệm là nhu cầu tất yếu để tồn
tại và phát triển của trường trong thời gian hiện nay và trong tương lai.
Đồ ántốtnghiệp
Đề tài: Xâydựngvàđánhgiámộtsốdụngcụkỹthuậtđolường
Trên cơ sở học tập kinh nghiệm của các cơ sở thực hành đo lường, dựa vào
các tàiliệu có liên quan, được sự hướng dẫn tận tình của thầy giáo, Thạc Sĩ Ngô
Trí Dương trong quá trình thực hiện đề tài.
Tôi xin trân trọng cảm ơn sâu sắc sự giúp đỡ nhiệt tình của thầy giáo, Thạc Sỹ
Ngô Trí Dương trong quá trình thực hiện đề tài.
Chân thành cảm ơn cán bộ phòng quản lý chất lượng nhà nướ
c, các bạn sinh
viên đồng nghiệp Trường Đại Học Nông Nghiệp I đã tạo điều kiện, giúp đỡ tôi
trong quá trình thực hiện và hoàn thành bản luận văn này.
Hà Nội, ngày tháng năm
Đồ ántốtnghiệp
Đề tài: Xâydựngvàđánhgiámộtsốdụngcụkỹthuậtđolường
Chuơng I
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KỸTHUẬTĐOLƯỜNG
1.1. Khái quát chung
Ở các nước tiên tiến khoa học kỹthuật công nghệ đolường phát triển đạt trình
độ cao đã hỗ trợ cho các ngành kinh tế phát triển làm tăng hiệu quả sản xuất và
nâng cao chất lượng sản phẩm. Làm cơ sở phát khoa học công nghệ đolường
điều khiển, công nghệ tự động hoá và phát triển các ngành khoa học kỹ thu
ật
công nghệ có hiệu quả.
Một trong những yếu tố chiến lược phát triển khoa học công nghệ giáo dục là
phát triển ứng dụngkỹthuậtvà công nghệ đolường hiện đại theo các mô hình đo
lường có ứng dụngkỹthuật vi sử lý và máy tính phục vụ cho đào tạo và nghiên
cứu trong hệ thống các trường Đại học.
Kỹ thuậtsố đã cải thiện mộ
t bước đáng kể chất lượngđo lường. Các phương
tiện đo được gọn nhẹ hơn, khả năng làm việc nhiều hơn, độ chính xác vàđộ tin
cậy các phép đo cao hơn, có tốc độ nhanh và ổn định hơn v.v…có khả năng kết
nối với các thiết bị ngoại vi như máy tính, máy in v.v….
Ứng dụngkỹthuật vi xử lý và các thiết bị ngoại vi ngày nay đã mở ra sự
phát
triển vượt bậc trong kỹthuậtvà công nghệ đolường chiếm một tỷ lệ khá lớn so
với các lĩnh vực khác, hiện nay là phần tử quan trọng trong các hệ thống thông tin
đo lườngvà điều khiển.
Hệ thống thông tin đolường có ứng dụngkỹthuật vi xử lý có tốc độđovà xử
lý nhanh, cho phép thực hiện các phép đo tự động đồng thời nhiều kênh,
độ tin
cậy vàđộ chính xác cao v. v…được ứng dụng rộng rãi trong các hệ thống tự động
phân loại sản phẩm. Hệ thống chuẩn đoán kỹthuậtvà trong quá trình điều khiển
tự động v.v…
Đồ ántốtnghiệp
Đề tài: Xâydựngvàđánhgiámộtsốdụngcụkỹthuậtđolường
Nhờ có hệ thống đolường ứng dụngkỹthuật vi xử lý người ta đã tạo ra các
thiết bị đo thông minh nhờ cài đặt vào chúng các bộ vi xử lý hay vi tính đơn
phiếm chúng có những tính năng hơn hẳn các thiết bị đo thông thường, có thể tự
xử lý và lưu giữ kết quả đo, làm việc theo chương trình, tự động thu thập sốliệu
đo v.v…
1.2.Vai trò vị trí đ
o lường
Công tác đolường là một trong những yếu tố quyết định sự tồn tại, phát triển của
đất nước nói chung và của trường ĐHNN I nói riêng trong tương lai. Góp phần
nâng cao chất lượng đào taọ, phục vụ nghiên cứu khoa học, nghiên cứu triển khai,
nâng cao tiềm lực khoa học kỹthuật công nghệ tiến kịp trình độ trong khu vực và
trên thế giới.
Trường ĐHNN I coi công tác đolường thự
c nghiệm và nghiên cứu khoa học là
nhiệm vụ quan trọng góp phần thực hiện mục tiêu chất lượng đào tạo của trường.
Thực hành thí nghiệm là nội dung bắt buộc đối với mỗi sinh viên rất được trú
trọng trong công tác nghiên cứu triển khai và nghiên cứu khoa học của cán bộ và
nghiên cứu sinh trong trường.
Đo lường thực nghiệm phục vụ đào tạo, nghiên cứu triển khai bao hàm nhiều lĩnh
vự
c Cơ Điện, môi trường đo như xác định: cơ, lý tính của đất, các chỉ tiêu sinh
học của thực, động vật, các chỉ tiêu môi trường, các chỉ tiêu máy móc thiết bị
v.v…được thực hiện thường xuyên ở càc bộ môn của các khoa, các trung tâm
chuyên ngành, các cơ sở thực hành của trường.
Trong thời gian học tập sinh viên của khoa Cơ Điện phải hoàn thành một khối
lượng đolường thực nghiệ
m trong thí nghiệm, thực hành khá lớn như ngành cơ
khí chiiếm 41%, ngành điện chiếm 40%, ngành công nghiệpvà công trình nông
thôn 37%, đào tạo sau đại học và nghiên cứu sinh 12%, phục vụ đề tài nghiên cứu
25%.
Để đáp ứng những nhu cầu trên trang thiết bị đo lưòng, đolường Cơ Điện Nông
Nghiệp phải thoả mãn các nhu cầu sau:
- Phục vụ mục tiêu đào tạo của khoa Cơ Điện.
Đồ ántốtnghiệp
Đề tài: Xâydựngvàđánhgiámộtsốdụngcụkỹthuậtđolường
- Phục vụ nghiên cứu khoa học, góp phần nâng cao kỹthuật công nghệ tiến tới
hoà nhập trong khu vực.
- Phục vụ công tác nghiên cứu triển khai trong thiết kế chế tạo và thử nghiệm các
mẫu máy, thiết bị Cơ Điện sử dụng trong sản suất nông nghiệpvà chế biến nông
sản.
- Tham gia xác định các thông số của hệ thống điện phục vụ cho quy hoạch tổng
th
ể, các chỉ tiêu kinh tế của lưới điện nông nghiệp hiện tạivà trong tưong lai.
- Phục vụ công tác nghiên cứu tiết kiệm và sử dụng các dạng năng lượng trong
nông nghiệpvà chế biến nông sản.
- Kiểm tra tình trang kỹthuật của ôtô, máy kéo.
- Kiểm tra thử nghiệm các trang thiết bị điện trên ôtô, máy kéo.
- Đolường các đại lượng vật lý phục vụ cho công tác nghiên cứu khoa học của
nhà trường.
Têu chu
ẩn hoá công tác đolường thực nghiệm theo pháp luận của nhà nước, tham
gia quản lý chất lượng, kiểm định vàđánhgiá sản phẩm Nông nghiệp.
Hệ thống trang thiết bị đolường thử nghiệm của khoa Cơ Điện phải mang tính
đồng đều, thuận lợi có tính năng kỹthuật phù hợp không những cho đào tạo mà cả
cho công tác nghiên cứu trong phòng thí nghiệm và ngoài hiện trường có khả
năng nố
i ghép với các thiết bị ngoại vi v.v… Đào tạo và bổ sung đội ngũ cán bộ
kỹ thuật đủ mạnh và công tác quản lý sử dụng có hiệu quả.
1.3. Hiện trạng trang thiết bị đolường cơ điện.
Hệ thống trang thiết bị đolường của khoa Cơ Điện đang được sử dụng chủ yếu
dựa trên mô hình đolường tương t
ự (hình 1.1) để đo các đại lượng cơ học như
kéo, nén, xoắn v.v… các đại lượng điện như: Ι, U, P v.v… các đại lượng môi
trường như độ ẩm, nhiệt độ, áp suất v. v… Đolường thử nghiệm trang thiết bị
điện trên ôtô, máy kéo.
Được trang bị từ năm 1960 hầu hết các thiết bị đều của Liên Xô cũvà được bổ
xung vào những năm 1980 và năm 1985. Mặc dù các thi
ết bị đã được nhiệt đới
hoá xong, cho đến nay hầu hết đều đã bị hư hỏng hoặc qua sửa chữa.
Đồ ántốtnghiệp
Đề tài: Xâydựngvàđánhgiámộtsốdụngcụkỹthuậtđolường
Tổ chức quản lý và sử dụng các trang thiết bị trên chủ yếu ở các bộ môn chuyên
ngành và bảo quản theo các phòng thí nghiệm.
1.3.1. Phòng thí nghiệm kim loại – sửa chữa – Trực thuộc bộ môn kim loại sửa
chữa.
Phòng có các thiết bị máy móc như sau:
Thiết bị đođộ bóng, độ cứng bề mặt của các chi tiết.
Thiết bị tôi cao tần.
Lò nung nhiệt độ cao.
Kính hiển vi quang học.
Một số
dụngcụđo phục vụ cho công tác sửa chữa.
Các thiết bị trên mộtsố bị hư hỏng, mộtsố còn lại chất lượng không đảm bảo
không thể đáp ứng được công tác đào tạo của khoa.
1.3 2 Phòng thí nghiệm sức bền vật liệu –Trực thuộc bộ môn Cơ học kỹthuật
được trang bị:
Máy đo lực kéo, nén.
Máy đo mômen quay.
Một số d
ụng cụđo chuyên dùng phục vụ cho các bài thí nghiệm đo ứng suất, biến
dạng của vật liệu khi tiến hành thí nghiệm.
Phòng thí nghiệm kỹthuật điện –Trực thuộc bộ môn Cơ sởKỹthuật điện, phục
vụ chủ yếu cho sinh viên chuyên ngành điện, máy móc thiết bị rất đa dạng, nhiều
chủng loại. Có thể phân thành các nhóm:
Máy biến áp đolường các lo
ại.
Các dụngcụ đo: A, V, P, Hz v.v…
Các dụngcụ mẫu.
Các thiết bị vàdụngcụ trên có độ chính xác thấp, không còn đồng bộ và rất lạc
hậu. Hiện nay phòng thí nghiệm chỉ phục vụ công tác thực tập và thí nghiệm của
sinh viên mang tính chất cơ bản không thể thiếu trong đào tạo.
Đồ ántốtnghiệp
Đề tài: Xâydựngvàđánhgiámộtsốdụngcụkỹthuậtđolường
1.3.3. Phòng thí nghiệm cung cấp và sử dụng điện–Trực thuộc Bộ môn cung cấp
điện, phòng phục vụ thực tập chủ yếu cho sinh viên chuyên ngành điện.
Máy biến áp đo lường.
Các dụngcụ đo:A, V, P, Hz v.v…
Các dụngcụ mẫu.
Máy hiện sóng.
Thiết bị tự ghi.
Thiết bị đo, đếm các thông số đường dây cao và hạ áp.
Thiết bị đo chuyên dùng trong mạch đolường bả
o vệ.
Hiện nay hầu hết các thiết bị trên đều bị hư hỏng hoặc quá lạc hậu gặp rất nhiều
khó khăn trong công tác đào tạo và nghiên cứu khoa học .
1.3.4.Phòng thí nghiệm Ôtô, máy kéo-Trực thuộc bộ môn ôtô, máy kéo, được
trang bị:
Hệ thống kiểm tra và chuẩn đoán kỹthuật động cơ ôtô, máu kéo .
Hệ thống kiểm tra các trang thiết bị điện trên ôtô và máy kéo.
Thiết bị kiểm tra cung cấ
p nhiên liệu .
Thiết bị kiểm tra hệ thống đốt cháy.
Các dụngcụđo chuyên dùng: V, A, N, v.v…
Hiện nay hầu hết trang thiết bị trên đều hư hỏng hoặc đã qua sửa chữa, chỉ đáp
ứng được một phần nhỏ công tác thực tập của sinh viên.
1.3.5.Phòng thực tập Thuỷ lực- Trực thuộc Bộ môn Máy nông nghiệp, phòng
được trang bị:
Thiết bị đo áp suất.
Thiết b
ị đo lưu lượng.
Thiết bị đo vận tốc.
Một số thiết bị phục vụ cho công tác khảo nghiệm Máy nông nghiệp.
Đồ ántốtnghiệp
Đề tài: Xâydựngvàđánhgiámộtsốdụngcụkỹthuậtđolường
Có thể mô tả hiện trạng trang thiết bị đolường của khoa Cơ Điện theo sơđồ
hình1.1.
Hầu hết các trang thiết bị đều thuộc mô hình đolường tương tự, các thiết bị đo
chủ yếu là loại cơ điện trong vùng thông số ổn định (tần số, biên độ v.v…) không
thích ứng với công tác nghiên cứu khoa học, phần lớn đến nay đã lỗi th
ời hoặc
qua sửa chữa nhiều lần không đáp ứng được nhu cầu hiện nay.
Việc trang bị và nâng cấp hệ thống trang thiết bị đolường cơ điện nông nghiệp
của Khoa Cơ Điện sẽ đáp ứng đầy đủ cho công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học
và nghiên cứu triển khai của khoa. Đáp ứng được công tác đolường kiểm tra chất
lượng ti
ến tới tham gia vào hệ thống tiêu chuẩn đolường chất lượng nhà nước,
tham gia quản lý chất lợng, kiểm định vàđánhgiá sản phẩm nông nghiệp. Tăng
cường giao lưu kỹthuật công nghệ với các nước trong khu vực và trên thế giới.
HIỆN TRẠNG HỆ THỐNG ĐOLƯỜNG CƠ ĐIỆN
Sử dụng điện
Truyền điện
Trạm điện
Mạng điện
BM c
ơ
h
ọ
cKT
Thiết bị dụngcụđovà thử
nghiệm các đại lượng: lực
kéo, mômen Các thiết bị
phần lớn đã hư hỏng không
đáp ứng được nhu cầu thực
Phòng thí nghiệm thực hành
Điện tử
Kỹ thuật điện
TĐ hoá
Máy điện
Các thiết bị vàdụngcụđo
điện kiểu cơ điện đo các đại
lượng I, U, W, Wh, cos,
f, Thiết bị quan sát: Dao
động ký điện từ Vùng làm
việc ổn định (biên độ, tần
số ) độ chính xác: từ 0.5 đến
2.5 điều kiện làm việc ổn
đ
ị
nh
Trang thiết bị đolường
Hệ thống trang thiết
bị đolường khoa Cơ
Đồ ántốtnghiệp
Đề tài: Xâydựngvàđánhgiámộtsốdụngcụkỹthuậtđolường
Hình 1.1. Thiết bị đo khoa cơ điện
1.4. Kết luận:
Qua những phân tích đánhgiá về hiện trạng, xu thế phát triển, tầm quan trọng
và nhiệm vụ của công tác đolường trong việc nghiên cứu khoa học cho thấy “xây
dựng vàđánhgiádụngcụđolường trong các phòng thí nghiệm kỹthuậtđo
lường” là hoàn toàn đúng đắn và kịp thời phù hợp mục tiêu hiệ
n đại hoá và công
nghiệp hoá nền sản xuất nông nghiệp nói riêng và xu thế hội nhập kinh tế toàn
cầu.
1.5. Hệ thống đơn vị đolườngvà dẫn xuất chuẩn.
Việc thành lập các đơn vị, thống nhất đơn vị đolường là một quá trình lâu
dài, biến động. Việc xác định đơn vị, tổ chức đảm bảo đơn vị tổ chức kiểm tra,
xác nhận mang tính khoa h
ọc, kỹ thuật, tổ chức và pháp lệnh.
Việc thống nhất quốc tế về đơn vị, hệ đơn vị v.v… mang tính chất hiệp
thương và qui ước.
[...]... căn cứ về kỹthuậtvà công nghệ để đáp ứng yêu cầu và mục đích sử dụng Đề tài: XâydựngvàđánhgiámộtsốdụngcụkỹthuậtđolườngĐồántốtnghiệp Ngày nay các phương tiện đolường có ứng dụngkỹthuật điện tử, kỹthuậtsốvà vi xử lý đang chiếm ưu thế trong các phép đovà đang được ứng dụng rộng rãi trong mọi lĩnh vực, trong sự phát triển kinh tế và khoa học kỹthuật công nghệ Công nghệ đolường hiện... Đề tài: Xâydựngvàđánhgiámộtsốdụngcụkỹthuậtđolường Đồ ántốtnghiệp 2 1 3 Đề tài: XâydựngvàđánhgiámộtsốdụngcụkỹthuậtđolườngĐồántốtnghiệp Hình 1.16 Chuyển đổi kiểu điện từ a, Loại điện cảm; b, Loại hỗ cảm; c, Kiểu vi sai 1 Lõi sắt từ; 2 Cuộn dây; 3 Phần động; δ Khe hở không khí Các chuyển đổi điện cảm và hỗ cảm đựơc dùng để đo các đại lượng không điện khác nhau như : - Đo. .. đolường Thông qua nguyên lý đovà phương tiện đo các đại lượng vật lý cần đo được xác định chính xác về mặt định lượngvà được thể hiện kết quả bằng sốso với đơn Đề tài: Xâydựngvàđánhgiámộtsốdụngcụkỹthuậtđolường Đồ ántốtnghiệp vị chuẩn của đại lượng cần đo kết quả đo được thể hiện bằng con sốso với đại lượngđo của nó Sau đây là mộtsố các mô hình đolường cơ bản 1.6.1 Mô hình đo lường. .. thị số 4, bộ nhớ số 5 và thiết bị thể hiện 6 Quá trình đã thực hiện phép ánh xạ đại lượng cần đo X (hay đại mẫu X0) là một hàm liên tục sang một tập hợp các số N (N0) mang tính rời rạc Đề tài: Xâydựngvàđánhgiámộtsốdụngcụkỹthuậtđolường Đồ ántốtnghiệp Sơ đồ phối hợp các thao tác đolường A/ D cơ bản trên hình 1.4 Thao cơ bản của quá trình đo bao gồm 4 bước chính sau: Đưa Xo vào thiết bị đo. .. sử dụngvà trong vận hành phải quan tâm tới các yếu tố như điều kiện môi trường, đào tạo cán bộ và nhân viên lành nghề Duy trì đều đặn chế độ bảo dưỡng và hiệu chuẩn định kỳ 1.8.2 Các đặc tính cơ bản của phương tiện đo Đề tài: Xâydựngvàđánhgiámộtsốdụngcụkỹthuậtđolường Đồ ántốtnghiệp 1.Sai số của phương tiện đo Các đại lượng cần đo đều có mộtgiá trị thực của nó, đó là giá trị phản ánh... Xâydựngvàđánhgiámộtsốdụngcụkỹthuậtđolường Đồ ántốtnghiệp Tđo=Tođ-To (1-3) Tốc độđo nhanh cũng rất cần trong các phương tiện đo phân kênh hay nối tiếp Nay do ứng dụngkỹthuật điện tử, vi xử lý và máy tính có thể đáp ứng được tốc độđo nhanh đến micrô giây và nhanh hơn 1.8.3 Cấu trúc cơ bản của phương tiện và hệ thống đolường 1 Mô tả cấu trúc Về cơ bản cấu trúc của phương tiện đo lường. .. để đo các di chuyển thẳng, di chuyển góc, đo biên độ rung từ vài phần trăm mm đến vài mm Chuyển đổi cảm ứng có ưu điểm: Đề tài: XâydựngvàđánhgiámộtsốdụngcụkỹthuậtđolườngĐồántốtnghiệp Tín hiệu ra của các chuyển đổi có giá trị tương đối lớn từ vài phần vôn đến vài chục vôn nên mạch đo không cần khuếch đại Độ nhạy của chuyển đổi cho phép đo được các di chuyển nhỏ, đo tốc độ, gia tốc và. .. thống đo hay máy tính Đề tài: XâydựngvàđánhgiámộtsốdụngcụkỹthuậtđolườngĐồántốtnghiệp -Sai số của các chuyển đổi đảm bảo nhỏ nhất để nâng cao độ chính xác của các chuyển đổi sơ cấp, đồng thời nâng cao độ chính xác của các phép đo hay dụngcụđo -Độ nhạy của các chuyển đổi thích hợp cho các ứng dụng phản ánh được với các biến động đủ nhỏ của tín hiệu đầu vào trong dãi đo -Đặc tính động của... ) sai số này còn gọi là sai số phụ Tiêu chuẩn để đánhgiáđộ chính xác của dụngcụđo là cấp chính xác Cấp chính xác của dụngcụđo là giá trị sai số cực đại mà dụngcụđo mắc phải Người ta quy định cấp chính xác của dụngcụđođúng bằng sai số tương đối quy đổi của dụngcụđođó γ n% = Δm *100% XN (1-1) Trong đó: XN- là giá trị cực đại của thang đo Δm- là sai số tuyệt đối cực đại γn- là sai số ngẫu... nhạy của phương tiện đoĐộ nhạy cho biết khả năng làm việc của phương tiện đo đối với đại lượng cần đo Phương tiện đo có độ nhạy càng cao càng tốt Đặc trưng cho độ nhậy của Đề tài: XâydựngvàđánhgiámộtsốdụngcụkỹthuậtđolườngĐồántốtnghiệp phương tiện đo là ngưỡng nhậy của phương tiện cho biết khả năng mà thiết bị có thể phân biệt được giá trị nhỏ nhất của đại lượngđo S= ΔX ΔY (1-2) Trong .
Đồ án tốt nghiệp
Xây dựng và đánh giá một số
dụng cụ kỹ thuật đo lường
Đồ án tốt nghiệp
Đề tài: Xây dựng và. khiển
tự động v.v…
Đồ án tốt nghiệp
Đề tài: Xây dựng và đánh giá một số dụng cụ kỹ thuật đo lường
Nhờ có hệ thống đo lường ứng dụng kỹ thuật vi xử lý người