BẢN MÔ TẢ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRÌNH ĐỘ: ĐẠI HỌC

BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG - XÃ HỘI BẢN MÔ TẢ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH CƠNG NGHỆ THƠNG TIN TRÌNH ĐỘ: ĐẠI HỌC MÃ NGÀNH: 7480201 Hà Nội, 2021 MỤC LỤC MỤC LỤC I MÔ TẢ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 1.1.Giới thiệu chương trình đào tạo 1.2.Thông tin chung 1.3.Triết lý giáo dục, Sứ mạng, tầm nhìn giá trị cốt lõi: 1.4.Mục tiêu chương trình đào tạo 1.5.Chuẩn đầu chương trình đào tạo (PLOs) 1.6.Cơ hội việc làm học tập sau đại học 1.7.Tiêu chí tuyển sinh, trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp 1.8.Chiến lược giảng dạy học tập (TLMs) 1.9.Các phương pháp đánh giá (AMs) 1.10.Mô tả liên hệ Chuẩn đầu (PLOs), học phần, phương pháp dạy học (TLMs) phương pháp đánh giá (AMs) II MƠ TẢ CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY .48 2.1.Cấu trúc chương trình giảng dạy 2.2.Các khối kiến thức chương trình giảng dạy 2.3.Danh sách học phần 2.4.Ma trận đáp ứng học phần chuẩn đầu chương trình đào tạo 2.5.Ma trận chiến lược phương pháp dạy học học phần nhằm đáp ứng chuẩn đầu 2.6.Ma trận phương pháp đánh giá học phần nhằm đáp ứng chuẩn đầu 2.7.Tiến trình giảng dạy 2.8.Mơ tả tóm tắt nội dung học phần 2.9.Đối sánh chương trình đào tạo với trường đại học nước tham khảo III HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO .89 I MƠ TẢ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 1.1 Giới thiệu chương trình đào tạo Chương trình đào tạo ngành Công nghệ thông tin mhằm đào tạo cử nhân Cơng nghệ thơng tin có phẩm chất trị tốt, có lập trường tư tưởng vững vàng, trung thành với Tổ quốc, có ý thức tổ chức kỷ luật, có tác phong làm việc khoa học, nghiêm túc, có khả làm việc nhóm, có đạo đức nghề nghiệp bảo vệ thơng tin, quyền, nhiệt tình cơng việc; Có đầy đủ kiến thức, kỹ tư độc lập để đáp ứng công việc liên quan đến lĩnh vực phát triển, sản xuất, lắp ráp, sửa chữa trang thiết bị phần cứng, thiết kế, triển khai giải pháp tích hợp phần cứng phần mềm,…có thể làm lập trình viên, kiểm thử phần mềm, quản trị dự án, chuyên viên phân tích, tư vấn, thiết kế đảm bảo an tồn hệ thống thông tin,… 1.2 Thông tin chung Bảng 1.1 Thông tin chung chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ thơng tin Tên chương trình đào tạo Mã ngành đào tạo Cơng nghệ thơng tin 7480201 Trình độ đào tạo Đại học quy Thời gian đào tạo năm Tên gọi văn Cử nhân Trường cấp Trường Đại học Lao động - Xã hội Khoa quản lý Giáo dục đại cương Số tín yêu cầu 121 tín tích lũy + Giáo dục thể chất + Giáo dục quốc phịng an ninh khơng tích lũy www.ulsa.edu.vn Website Fanpage Ban hành Quyết định số 1022/QĐ-ĐHLĐXH, ngày 10 tháng năm 2021 1.3 Triết lý giáo dục, Sứ mạng, tầm nhìn giá trị cốt lõi: 1.3.1 Triết lý giáo dục • Giáo dục tồn diện (Comprehensive education): Giáo dục toàn diện Trường Đại học Lao động - Xã hội tổ chức có kế hoạch, có mục đích nhằm hình thành phát triển tồn diện nhân cách người học đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, cảm xúc kỹ sở đảm bảo kết hợp chặt chẽ lý thuyết thực hành, học tập hoạt động ngoại khóa • Kiến tạo tương lai (Creating the future): Trường Đại học Lao động - Xã hội môi trường kiến tạo tương lai thông qua việc xây dựng thói quen học tập tư tích cực cho người học; Hoạch định công việc cho tương lai; Đúc rèn ý chí tâm để đạt ước mơ, hồi bão; Tối ưu hóa việc sử dụng thời gian; Đánh giá đắn kiên định với mục tiêu; Đối thoại tích cực, giao tiếp hiệu Nhà trường cung cấp môi trường học tập rèn luyện để người học có đủ lực kiến tạo tương lai cho thân • Vươn tầm hội nhập (Reaching integration): Trường Đại học Lao động Xã hội kiến tạo môi trường học tập nghiên cứu cho người học tiếp cận bắt kịp trình độ, chuẩn mực tiên tiến thông qua việc xây dựng phát triển chương trình đào tạo tương đồng với trường đại học khu vực giới; hợp tác đào tạo nghiên cứu với đối tác quốc tế Nhà trường tạo môi trường để người học nâng cao trình độ chun mơn, lực ngoại ngữ, tác phong làm việc, kỹ hội nhập, qua tạo tảng cho việc hội nhập 1.3.2 Sứ mạng, tầm nhìn giá trị cốt lõi Bảng 1.2 Sứ mạng, tầm nhìn giá trị cốt lõi Trường Đại học Lao động - Xã hội Khoa Giáo dục đại cương Sứ mạng Tầm nhìn Trường Đại học Lao động - Xã hội Trường Đại học Lao động - Xã hội sở giáo dục đại học công lập ngành Lao Động, Thương binh Xã hội đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao theo định hướng ứng dụng với mạnh ngành Quản trị nhân lực, Công tác xã hội, Bảo hiểm, Kế toán Quản trị kinh doanh; trung tâm nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, hợp tác quốc tế lĩnh vực kinh tế - lao động - xã hội đáp ứng yêu cầu phát triển Ngành, đất nước hội nhập quốc tế Đến năm 2030, Trường Đại học Lao động - Xã hội trở thành trường Đại học hàng đầu Việt Nam đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao thuộc lĩnh vực lao động - xã hội có kỹ thực hành nghề nghiệp thành thạo, động, sáng tạo công việc, đạo đức nghề nghiệp chuẩn mực; trở thành trung tâm nghiên cứu khoa Khoa Giáo dục đại cương Xây dựng môi trường tự học thuật nghiên cứu giúp người học phát triển toàn diện, động sáng tạo; phát triển lực làm việc thực tế, tính chuyên nghiệp tinh thần trách nhiệm với xã hội thông qua việc kết nối chặt chẽ với doanh nghiệp cộng đồng Khoa Giáo dục đại cương phấn đấu: Chuẩn bị cho sinh viên tốt nghiệp lĩnh vực Công nghệ thông tin môn đại cương ngành khác Nhà trường trang bị đầy đủ kiến thức, kỹ có động lực cao để học tập suốt đời có khả đáp ứng yêu cầu Giá trị cốt lõi Trường Đại học Lao động - Xã hội Khoa Giáo dục đại cương học, chuyển giao công nghệ hợp đương đại Thúc đẩy việc giảng tác quốc tế có uy tín khu vực dạy, học tập nghiên cứu theo ASEAN hướng ứng dụng • Chuyên nghiệp • Lấy người học làm trung tâm • Sáng tạo • Chính trực: Trung thực có đạo đức tương tác, • Hội nhập trì tiêu chuẩn đạo đức cao giảng dạy, nghiên cứu, phục vụ cộng đồng • Minh bạch: Giải rõ ràng thủ tục Khoa với sinh viên, giảng viên hành 1.4 Mục tiêu chương trình đào tạo 1.4.1 Mục tiêu tổng quát Đào tạo cử nhân Cơng nghệ thơng tin có phẩm chất trị tốt, có lập trường tư tưởng vững vàng, trung thành với Tổ quốc, có ý thức tổ chức kỷ luật, có tác phong làm việc khoa học, nghiêm túc, có khả làm việc nhóm, có đạo đức nghề nghiệp bảo vệ thơng tin, quyền, nhiệt tình cơng việc; Có đầy đủ kiến thức, kỹ tư độc lập để đáp ứng công việc liên quan đến lĩnh vực phát triển, sản xuất, lắp ráp, sửa chữa trang thiết bị phần cứng, thiết kế, triển khai giải pháp tích hợp phần cứng phần mềm,…có thể làm lập trình viên, kiểm thử phần mềm, quản trị dự án, chuyên viên phân tích, tư vấn, thiết kế đảm bảo an tồn hệ thống thơng tin,… 1.4.2 Mục tiêu cụ thể PO1: Hiểu biết nguyên lý chủ nghĩa Mác- Lênin, đường lối cách mạng Việt Nam tư tưởng Hồ Chí Minh; hiểu biết khái qt sách an ninh, quốc phịng Việt Nam; đạt yêu cầu trung bình trở lên học tập chương trình Giáo dục quốc phịng – an ninh, Giáo dục thể chất theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo PO2: Hiểu kiến thức lĩnh vực khoa học tự nhiên (tốn học, xác suất thống kê, Tốn chun ngành cơng nghệ thơng tin) có khả giao tiếp thơng thường tiếng Anh hoạt động trình độ sơ cấp, trung cấp, có trình độ tiếng Anh tương đương TOEIC 400 PO3: Hiểu kiến thức sở ngành cơng nghệ thơng tin, máy tính, hệ thống mạng hệ thống thông tin để sinh viên nghiên cứu, giải vấn đề ứng dụng tin học ngành Công nghệ thông tin nói riêng ngành khác nói chung Hiểu vai trò ứng dụng quan trọng công nghệ thông tin thực tiễn PO4: Trang bị kiến thức công nghệ thông tin: kiến thức liên quan đến nghiên cứu phát triển, thiết kế, gia công hay ứng dụng hệ thống phần mềm; kiến thức thiết kế, xây dựng, cài đặt, vận hành bảo trì phần cứng, phần mềm hệ thống thơng tin (gồm máy tính hệ thống thiết bị dựa máy tính); kiến thức mạng máy tính truyền thơng, an tồn – bảo mật hệ thống thông tin, kiểm định chất lượng phần mềm, quản lý dự án liên quan đến công nghệ thông tin PO5: Vận dụng kiến thức chuyên sâu phân tích, thiết kế, phát triển ứng dụng, bảo trì phần mềm tổ chức, doanh nghiệp để phát triển giải pháp xây dựng hệ thống thông tin, phần mềm ứng dụng Vận dụng kiến thức chuyên sâu thiết kế, xây dựng mạng máy tính, quản trị hệ thống cơng nghệ thơng tin tổ chức, doanh nghiệp nói chung lĩnh vực tài chính, ngân hàng, kế tốn, quản trị kinh doanh ngành khác nói riêng PO6: Rèn luyện cho sinh viên kỹ phân tích thực tiễn, kỹ thực hành nghề nghiệp thiết kế phát triển phần mềm máy tính; thiết kế, lắp đặt quản lý hệ thống thơng tin…Có kỹ giải quyết, vận dụng kiến thức máy tính, mạng máy tính; phân tích, thiết kế hệ thống thơng tin, xây dựng phần mềm ứng dụng để ứng dụng vào thực tế doanh nghiệp lĩnh vực kinh tế, trị, xã hội, an ninh, quốc phịng… Có kỹ phân tích, đánh giá hoạt động hệ thống máy tính; mạng máy tính, an tồn thơng tin doanh nghiệp lĩnh vực kinh tế, trị, xã hội, an ninh, quốc phịng… Có kỹ quản trị,vận hành bảo đảm an toàn cho hoạt động hệ thống mạng máy tính, hệ thống thông tin, phân mềm ứng dụng doanh nghiệp lĩnh vực kinh tế, trị, xã hội, an ninh, quốc phịng… PO7: Có kỹ lãnh đạo, quản lý; kỹ làm việc nhóm; kỹ phân tích, nghiên cứu, phản biện khoa học PO8: Có kỹ giao tiếp, thương thảo, thuyết trình hoạt động thuộc lĩnh vực cơng nghệ thơng tin PO9: Có phẩm chất trị, trách nhiệm cơng dân, trách nhiệm cộng đồng, trách nhiệm với mơi trường sống, có sức khỏe đáp ứng yêu cầu xây dựng bảo vệ tổ quốc Có đạo đức nghề nghiệp, lương tâm nghề nghiệp; ý thức kỷ luật; tác phong cơng nghiệp; có tinh thần hợp tác thái độ phục vụ tốt Có ý thức trách nhiệm, có hồi bão nghề nghiệp; động, sáng tạo Có lực tổ chức thực công việc chuyên môn Công nghệ thơng tin cơng tác quản lý; có lực lập kế hoạch, điều phối hoạt đơng tập thể; có lực đánh giá cải tiến hoạt động chun mơn quy mơ trung bình; có khả tự học tập để nâng cao trình độ chuyên mơn nghiệp vụ, tự định hướng, thích nghi với mơi trường làm việc khác 1.5 Chuẩn đầu chương trình đào tạo (PLOs) PLO1: Nhận biết, giải thích có khả vận dụng tốt sách, pháp luật Nhà nước PLO2: Nhận biết giải thích cách có hệ thống kiến thức tổng quát khoa học tự nhiên, tốn Cơng nghệ thơng tin PLO3: Nhận biết, giải thích có khả vận dụng vào thực tế kiến thức máy tính, Cơng nghệ thơng tin PLO4: Vận dụng, phân tích tổng hợp kiến thức Cơng nghệ thơng tin, có khả vận dụng, đưa vào thực tế để cung cấp, áp dụng vào công việc liên quan đến Công nghệ thông tin PLO5: Phân tích, thiết kế, phát triển ứng dụng, bảo trì phần mềm tổ chức, doanh nghiệp để phát triển giải pháp xây dựng hệ thống thông tin, phần mềm ứng dụng PLO6: Thiết kế, xây dựng mạng máy tính, quản trị, vận hành bảo đảm an tồn hệ thống cơng nghệ thơng tin tổ chức, doanh nghiệp lĩnh vực PLO7: Phân tích, tổng hợp, đánh giá vấn đề cách hệ thống kết hợp với tư phản biện, tư sáng tạo xử lý vấn đề liên quan cách khoa học logic PLO8: Vận dụng phát huy kỹ lập kế hoạch, kỹ dẫn dắt phát huy trí tuệ cá nhân tập thể lĩnh vực chuyên môn, kiến thức chuyên ngành, thành phần hệ thống thông tin bao gồm người, quy trình, phần cứng, phần mềm liệu PLO9: Phân tích, đánh giá để đưa kết luận chuyên biệt vấn đề chuyên môn, nghiệp vụ thông thường, phát giải số vấn đề phức tạp chuyên biệt chun mơn PLO10: Có kỹ lãnh đạo, quản lý; kỹ làm việc nhóm; kỹ phân tích, nghiên cứu, phản biện khoa học PLO11: Vận dụng phát huy kỹ giao tiếp lời nói, thương thảo, kỹ thuyết trình hoạt động thuộc lĩnh vực công nghệ thông tin, kỹ viết chuyên ngành hai ngôn ngữ Tiếng Việt Tiếng Anh PLO12: Có lực tổ chức thực công việc chuyên môn Công nghệ thông tin cơng tác quản lý; có lực lập kế hoạch, điều phối hoạt đơng tập thể; Hiểu rõ vai trị giải pháp kỹ thuật, công nghệ bối cảnh kinh tế, môi trường, xã hội đất nước tồn cầu PLO13: Có phẩm chất đạo đức sống nghề nghiệp; ý thức kỷ luật; có tinh thần hợp tác thái độ phục vụ tốt Ý thức cần thiết phải thường xuyên học tập nâng cao trình độ, có lực chun môn khả ngoại ngữ để tự học suốt đời PLO14: Người học tốt nghiệp có trình độ Tiếng Anh đạt TOEIC 400 điểm tương tương Bảng 1.3 Mối liên hệ mục tiêu chương trình chuẩn đầu chương trình Mục tiêu (POs) PO1 x PO2 x x x PLOs x PO3 x x x x PO4 x x x x x x x x x x x x x x x x PO6 10 11 12 13 x x PO5 x PO7 x x x PO8 x x x x x x x PO9 Bảng 1.4 Đối sánh chuẩn đầu CTĐT ngành Hệ thống thông tin quản lý đáp ứng Khung trình độ quốc gia Thang trình độ lực Chuẩn đầu (PLOs) PLO1: Nhận biết, giải thích có khả vận dụng tốt sách, pháp luật Nhà nước PLO2: Nhận biết giải thích cách có hệ thống kiến thức tổng quát khoa học tự nhiên, tốn Cơng nghệ thơng tin PLO3: Nhận biết, giải thích có khả vận dụng vào thực tế kiến thức máy tính, Cơng nghệ thơng tin PLO4: Vận dụng, phân tích tổng hợp kiến thức Cơng nghệ thơng tin, có khả vận dụng, đưa vào thực tế để cung cấp, áp dụng vào công việc liên quan đến Công nghệ thơng tin PLO5: Phân tích, thiết kế, phát triển ứng dụng, bảo trì phần mềm tổ chức, doanh nghiệp để phát triển giải pháp xây dựng hệ thống thông tin, phần mềm ứng dụng Khung trình Thang trình độ quốc gia độ lực K2 K1 K3 K3 K4 PLO6: Thiết kế, xây dựng mạng máy tính, quản trị, vận hành bảo đảm an toàn hệ thống công nghệ thông tin tổ chức, doanh nghiệp lĩnh vực PLO7: Phân tích, tổng hợp, đánh giá vấn đề cách hệ thống kết hợp với tư phản biện, tư sáng tạo xử lý vấn đề liên quan cách khoa học logic PLO8: Vận dụng phát huy kỹ lập kế hoạch, kỹ dẫn dắt phát huy trí tuệ cá nhân tập thể lĩnh vực chuyên môn, kiến thức chuyên ngành, thành phần hệ thống thông tin bao gồm người, quy trình, phần cứng, phần mềm liệu PLO9: Phân tích, đánh giá để đưa kết luận chuyên biệt vấn đề chuyên môn, nghiệp vụ thông thường, phát giải số vấn đề phức tạp chuyên biệt chuyên môn PLO10: Có kỹ lãnh đạo, quản lý; kỹ làm việc nhóm; kỹ phân tích, nghiên cứu, phản biện khoa học PLO11: Vận dụng phát huy kỹ giao tiếp lời nói, thương thảo, kỹ thuyết trình hoạt động thuộc lĩnh vực cơng nghệ thông tin, kỹ viết chuyên ngành hai ngơn ngữ Tiếng Việt Tiếng Anh PLO12: Có lực tổ chức thực công việc chuyên môn Công nghệ thông tin công tác quản lý; có lực lập kế hoạch, điều phối hoạt đơng tập thể; Hiểu rõ vai trò giải pháp kỹ thuật, công nghệ bối cảnh kinh tế, môi trường, xã hội đất nước toàn cầu PLO13: Có phẩm chất đạo đức sống nghề nghiệp; ý thức kỷ luật; có tinh thần hợp tác thái độ phục vụ tốt Ý thức cần thiết phải thường xuyên học tập nâng cao trình độ, có lực chun mơn khả ngoại ngữ để tự học suốt đời PLO14: Người học tốt nghiệp có trình độ Tiếng Anh đạt TOEIC 400 điểm tương tương K4 K5 K4 K4 S5 S6 S4 C1 Danh mục chuẩn đổi sánh: (1) TĐNL - Trình độ lực chung: Bảng 1.5 Thang trình độ lực chung Thang TĐNL 1.0 Khả hoạt động Khả nhận thức Có biết/ trải qua Có thể tham gia vào đóng góp 2.0 Khả Nhớ cho hoạt động 3.0 Có thể hiểu giải thích Khả Hiểu 4.0 Có khà thực hành / triển khai Khả Áp dụng / Phân tích Có thể dẫn dắt sáng tạo giải Khả Tồng hợp/ Đánh giá 5.0 vấn đề vấn đề (2) Khung TĐQG - Khung trình độ quốc gia - bậc Kiến thức (K): Kl Kiến thức thực tế vững chắc, kiến thức lý thuyết sâu, rộng phạm vi ngành đào tạo K2 Kiển thức khoa học xã hội, khoa học trị pháp luật K3 Kiến thức công nghệ thông tin đáp ứng yêu cầu công việc K4 Kiến thức lập kế hoạch, tổ chức giám sát trình lĩnh vực hoạt động cụ thể K5 Kiến thức vê quản lý, điều hành hoạt động chuyên môn Kỹ (S): S1 Kỹ cần thiết đề giải vấn đề phức tạp S2 Kỹ dẫn dắt, khởi nghiệp, tạo việc làm cho cho người khác S3 Kỹ phản biện, phê phán sử dụng giải pháp thay điều kiện môi trường không xác định thay đổi S4 Kỹ đánh giá chất lượng công việc sau hoàn thành kết thực thành viên nhóm S5 Kỹ truyền đạt vấn đề giải pháp tới người khác nơi làm việc; chuyển tải, phổ biến kiến thức, kỹ việc thực nhiệm vụ cụ thể phức tạp S6 Có lực ngoại ngữ bậc 3/6 Khung lực ngoại ngữ Việt Nam Năng lực tự chủ chịu trách nhiệm (C): Cl Làm việc độc lập làm việc theo nhóm điều kiện làm việc thay đổi, chịu trách nhiệm cá nhân trách nhiệm nhóm C2 Hướng dẫn, giám sát người khác thực nhiệm vụ xác định C3 Tự định hướng, đưa kết luận chuyên môn bảo vệ quan điểm cá nhân C4 Lập kế hoạch, điều phối, quản lý nguồn lực, đánh giá cải thiện hiệu 10 tảng bước đầu kỹ thuật đồ họa, từ nghiên cứu sâu lĩnh vực đồ họa máy tính phát triển chương trình đồ họa ứng dụng 12 Truyền thơng đa phương tiện Số tín chỉ: 03 Kiến thức liệu đa phương tiện, xử lý truyền thông đa phương tiện, ứng dụng phân loại hệ thống thống đa phương tiện; Các phương pháp biểu diễn, đặc tính yêu cầu liệu đa phương tiện; Nguyên lý, kỹ thuật chuẩn nén liệu; Khái niệm, yêu cầu kỹ thuật sử dụng để đảm bảo chất lượng dịch vụ truyền thông đa phương tiện; Các yêu cầu chế đồng hóa truyền thơng đa phương tiện 13 Mạng máy tính truyền số liệu Số tín chỉ: 03 Các kiến thức mạng máy tính (kiến trúc, hình trạng, giao thức, đường truyền ) Đồng thời cung cấp kiến thức kỹ thuật giao thức truyền số liệu, đường truyền số liệu 14 Phân tích thiết kế hệ thống Số tín chỉ: 03 Tầm quan trọng cần thiết giai đoạn phân tích thiết kế dự án, nắm quy trình khảo sát, phân tích, thiết kế hệ thống thơng tin Phần thực hành hướng sinh viên đến việc thực phân tích thiết kế hệ thống thông tin cụ thể để giải vấn đề nêu hiểu rõ lý thuyết Môn học dẫn dắt từ bước xác định yêu cầu khách hàng, phân tích hệ thống đến thiết kế hồn chỉnh hệ thống 15 Hệ quản trị sở liệu Số tín chỉ: 03 Kiến thức hệ quản trị sở liệu; kỹ tạo lập, quản trị khai thác sở liệu thông qua hệ quản trị sở liệu điển hình (Thiết kế quản trị liệu với MS SQL Server 16 Lập trình hướng đối tượng Số tín chỉ: 03 Kiến thức lập trình C++ máy tính; Các nội dung phương pháp lập trình hướng đối tượng; Các bước phân tích thiết kế chương trình theo hướng đối tượng; Thực nội dung lập trình hướng đối tượng C++ Tổ chức học lý thuyết kết hợp với thực hành ứng dụng phương pháp lập trình hướng đối tượng giải số toán thực tế 17 Khai phá liệu Số tín chỉ: 03 76 Kiến thức bản, tốn chính, cơng cụ hỗ trợ khai phá liệu: Tiền xử lý liệu; Quản trị liệu tảng xử lý; Công cụ học máy cho khai phá liệu; Khai phá đồ thị phân tích mạng xã hội; Khai phá văn web; Thương mại điện tử quảng cáo trực tuyến; Phân tích liệu kinh tế tài chính; Máy tìm kiếm, phân tích liên kết thuật toán xếp hạng Kết hợp lý thuyết thực hành số dự án khai phá liệu 18 Lập trình Java Số tín chỉ: 03 Các đặc điểm ngơn ngữ lập trình Java, Phân loại so sánh điểm giống khác lập trình hướng đối tượng hướng thủ tục Phân biệt điểm giống khác ngơn ngữ lập trình Java ngơn ngữ lập trình hướng đối tượng khác C++, C# 19 Lập trình PHP Số tín chỉ: 03 Kiến thức liên quan đến ngơn ngữ lập trình nguồn mở PHP Hiểu cú pháp, cấu trúc điều khiển, kỹ thuật xử lý mảng, chuỗi hàm Biết cách thiết kế số biểu mẫu PHP, lưu trữ liệu tập tin sở liệu Kết hợp PHP Javascript, XML, XML DOM, Session Cookie, Jquery Ajax Phát triển Website 20 Xử lý ảnh Số tín chỉ: 03 Kiến thức số kỹ thuật xử lý ảnh số, gồm vấn đề về: mã hóa biểu diễn ảnh, khử nhiễu, làm biên, phát cạnh, xử lý tăng cường chất lượng ảnh; Kỹ thuật nén ảnh video số; Một số vấn đề hiểu nội dung ảnh; Thực hành số ứng dụng xử lý ảnh cài đặt số kỹ thuật xử lý ảnh số, đọc hiểu số hệ thống xử lý ảnh số, tiếp cận vấn đề ứng dụng xử lý ảnh thực tế 21 An toàn bảo mật hệ thống thơng tin Số tín chỉ: 03 Kiến thức tầm quan trọng việc bảo vệ liệu hệ thống thông tin giải pháp bảo vệ liệu hai ngữ cảnh: liệu quản lý nội liệu quản lý nhà cung cấp dịch vụ 22 Trí tuệ nhân tạo Số tín chỉ: 03 Kiến thức tảng lĩnh vực trí tuệ nhân tạo bao gồm phương pháp giải vấn để sử dụng phương pháp tìm kiếm, chiến lược tìm kiếm có kinh 77 nghiệm, tìm kiếm thỏa mãn ràng buộc, tìm kiếm có đối thủ trò chơi, phương pháp biểu diễn tri thức lập luận tự động, lập luận không chắn 23 Đề án chuyên ngành Số tín chỉ: 03 Sinh viên thực tập công ty công nghệ, phân Công nghệ thông tin tổ chức trung tâm giáo dục, nghiên cứu ngành Công nghệ thông tin Trong khoảng thời gian thực tập, sinh viên tham gia vào dự án Công nghệ thông tin đề tài nghiên cứu triển khai nơi thực tập 24 Chuyên đề tự chọn Số tín chỉ: 03 Giảng viên hướng dẫn sinh viên làm chuyên đề (sinh viên chọn) dựa vào kiến thức học Sinh viên làm quen với cách trình bày báo cáo, tiểu luận… 25 Quản trị mạng Mã học phần: QTMA1223L Số tín chỉ: 03 Những nguyên lý hoạt động, hiểu kỹ thiết bị hệ thống mạng, từ thiết lập, cấu hình thiết bị để hệ thống mạng hoạt động tối ưu Cài đặt phần mềm quản trị mạng theo mơ hình ngang hàng khách/chủ Cấu hình số dịch vụ mạng Các kỹ giám sát hệ thống mạng, tìm lỗi hệ thống cách khắc phục 26 Quản lý dự án Cơng nghệ thơng tin Số tín chỉ: 03 Kiến thức quản lý dự án Công nghệ thông tin bao gồm tổng thể dự án, phạm vi, thời gian, chi phí, chất lượng, nhân lực, giao tiếp, rủi ro, mua sắm thuê mướn (procurement) quản lý đối tác dự án (stakeholders) 27 Kiểm thử phần mềm Số tín chỉ: 03 Nội dung tóm tắt học phần:: Kiến thức quy trình kỹ thuật đảm bảo chất lượng kiểm thử phần mềm; hiểu biết ý nghĩa tầm quan trọng chất lượng liên quan đến hệ thống phần mềm; hiểu kỹ lập kế hoạch quản lý kiểm thử 28 Thiết kế Web Số tín chỉ: 03 Kiến thức thiết kế trang web (HTML5 CSS3); ngôn ngữ script hỗ trợ lập trình web javacript; kiến thức lập trình web phía server với cơngnghệ ASP.NET 78 29 Lập trình PHP nâng cao Số tín chỉ: 03 Kiến thức nâng cao lập trình mã nguồn mở PHP Nội dung tập trung hướng dẫn cho sinh viên kỹ thuật lập trình phần back end hay cịn gọi lập trình Server với chức kết nối sở liệu MySQL để thêm, xóa, sửa truy vấn liệu Ngồi ra, cịn cung cấp cho sinh viên kỹ thuật liên quan đến Ajax, XML, tìm hiểu số Framework để phát triển ứng dụng website Cuối triển khai ứng dụng cụ thể 30 Phát triển Web back-end Số tín chỉ: 03 Kiến thức liên quan đến việc tạo đoạn mã xử lý Back End, nghĩa xử lý phía Web Server truy vấn, cập nhật liệu vào sở liệu hay xử lý nghiệp vụ mà End User thấy Sử dụng ngôn ngữ HTML, CSS Javascript 31 Lập trình mạng Số tín chỉ: 03 Kiến thức liên quan tới nhiều vấn đề lĩnh vực khác Từ kiến thức sử dụng ngôn ngữ lập trình phân tích hệ thống Những kiến thức hệ thống mạng, kiến thức sở liệu, Cho tới kiến thức truyền thơng Ngồi ra, cịn liên quan tới nhiều vấn đề hệ thống GPS, mạng bluetooth,… 32 Linux phần mềm mã nguồn mở Số tín chỉ: 03 Kiến thức kỹ quản trị Linux, cung cấp kiến thức liên quan đến thành phần HĐH: cài đặt cấu hình hệ thống, sử dụng đến việc tinh chỉnh dịch vụ, trình khởi động hệ thống, biên dịch kernel, bảo trì hệ thống, quản lý mạng xử lý cố Những công nghệ để triển khai dịch vụ cốt lõi Internet Email (Sendmail), DNS (BIND), Web (Apache), Proxy, NFS, SAMBA, … 33 Phân tích thiết kế hệ thống mạng Số tín chỉ: 03 Kiến thức bước cụ thể để xây dựng hệ thống mạng hoàn chỉnh: Khảo sát trạng cấu trúc địa lý, yêu cầu, khó khăn thuận lợi Xây dựng giải pháp thiết kế hệ thống mạng: sơ đồ logic, sơ đồ vật lý, thiết bị phần cứng, phần mềm Giới thiệu cho sinh viên số mơ hình mẫu hướng dẫn sinh viên thiết kế hệ thống mạng cụ thể 79 34 Điện tốn đám mây Số tín chỉ: 03 Kiến thức tổng qt điện tốn đám mây, ảo hóa, kỹ thực private cloud Hồn thành mơn học, sinh viên có khả triển khai dịch vụ điện tốn đám mây, phát triển ứng dụng điện toán đám mây, cài đặt đám mây riêng 35 Thực tập cuối khóa Số tín chỉ: 04 Đây đợt thực tập tập trung sinh viên sau hoàn thành việc học lý thuyết nhằm giúp sinh viên ứng dụng kiến thức học vào thực tiễn đơn vị Do tính chất đặc thù ngành, nội dung thực tập sinh viên khoa Công nghệ thông tin gồm loại chính: Thực tập Phát triển ứng dụng: Sinh viên thực tập tham gia vào trình xây dựng phát triển ứng dụng Công nghệ thơng tin sở thực tập Thực tập Tìm hiểu Cơng nghệ: Sinh viên thực tập tìm hiểu số vấn đề Công nghệ lĩnh vực ứng dụng Cơng nghệ thơng tin (quản lý theo qui trình, sử dụng công cụ phần cứng, công cụ phần mềm,…) sở thực tập Thực tập Nghiên cứu: Sinh viên thực tập tập dượt nghiên cứu theo số đề tài đặt sở thực tập 36 Khóa luận tốt nghiệp Số tín chỉ: 06 Đây khóa luận tốt nghiệp sinh viên sau hoàn thành việc học lý thuyết nhằm giúp sinh viên ứng dụng kiến thức học vào thực tiễn, nhằm giúp Nhà trường nhận biết lực sinh viên để đưa định cho điểm, xếp loại sinh viên cách xác cơng Bên cạnh đó, giúp sinh viên có điều kiện hội nâng cao kiến thức rèn luyện thêm nhiều kỹ cần thiết Giúp sinh viên có hành trang tốt sau bước khỏi cánh cửa đại học 45 Toán cao cấp Số tín chỉ: 02 Các khái niệm ma trận, định thức; Hệ phương trình tuyến tính; Khơng gian vector mối liên hệ tuyến tính khơng gian vector; Cách tính định thức, tìm ma trận nghịch đảo, tìm nghiệm hệ phương trình tuyến tính, tìm hạng, sở hệ véc tơ sở không gian Rn; Ứng dụng đại số tuyến tính phân tích mơ hình cân cung cầu, mơ hình cân đối liên ngành 46 Tốn cao cấp Số tín chỉ: 02 Các kiến thức cần thiết giải tích số ứng dụng kinh tế: Dãy số giới hạn dãy số; hàm số biến số, giới hạn tính liên tục; Đạo hàm, vi phân, 80 tích phân hàm số biến số; Cực trị hàm số biến số; Ứng dụng đạo hàm, tích phân phân tích kinh tế; Hàm số hai biến số; Đạo hàm vi phân hàm số hai biến số; Hàm nhất;Cực trị hàm hai biến số; Ứng dụng đạo hàm riêng, vi phân kinh tế học; Đạo hàm riêng cấp qui luật suất cận biên giảm dần; Hệ số co dãn; Hệ số thay 47 Lý thuyết xác suất thống kê tốn Số tín chỉ: 03 Kiến thức xác suất thống kê toán Học phần giúp sinh viên giải tập xác suất thống kê Những kiến thức tảng giúp sinh viên học môn học chuyên ngành sau 48 Triết học Mác-Lênin Số tín chỉ: 03 Những nét khái quát triết học, triết học Mác- Lênin vai trò triết học Mác- Lênin đời sống xã hội; nội dung chủ nghĩa vật biện chứng, gồm vấn đề vật chất ý thức; phép biện chứng vật; lý luận nhận thức chủ nghĩa vật biện chứng; nội dung chủ nghĩa vật lịch sử, gồm vấn đề hình thái kinh tế- xã hội; giai cấp dân tộc; nhà nước cách mạng xã hội; ý thức xã hội; triết học người 49 Kinh tế trị Mác-Lênin Số tín chỉ: 02 Chương trình bày đối tượng, phương pháp nghiên cứu chức kinh tế trị Mác – Lênin Từ chương đến chương trình bày nội dung cốt lõi chủ nghĩa Mác –Lênin hàng hóa, thị trường vai trò chủ thể kinh tế thị trường; Giá trị thặng dư kinh tế thị trường; Cạnh tranh độc quyền kinh tế thị trường Chương chương trình bày vấn đề chủ yếu kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa quan hệ lợi ích kinh tế Việt Nam; Cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập kinh tế quốc tế Việt Nam 50 Tư tưởng Hồ Chí Minh Số tín chỉ: 02 Học phần tư tưởng Hồ Chí Minh cấu trúc thành chương, cung cấp cho sinh viên kiến thức về: Khái niêm, đối tượng, phương pháp nghiên cứu ý nghĩa học tập mơn tư tưởng Hồ Chí Minh; Cơ sở, q trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; Tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội; Tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam Nhà nước dân, dân dân; Tư tưởng Hồ Chí Minh đại đoàn kết dân tộc đoàn kết quốc tế; Tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa, đạo đức, người 51 Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam 81 Học phần Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam gồm chương trình bày về: Đối tượng, chức năng, nhiệm vụ, nội dung phương pháp nghiên cứu, học tập lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam; Đảng Cộng sản Việt Nam đời lãnh đạo đấu tranh giành quyền (1930-1945); Đảng lãnh đạo hai kháng chiến hồn thành giải phóng dân tộc, thống đất nước (1945-1975); Đảng lãnh đạo nước độ lên chủ nghĩa xã hội tiến hành công đổi (1975-2018); Chương tổng kết 52 Chủ nghĩa xã hội khoa học Số tín chỉ: 02 Học phần Chủ nghĩa xã hội khoa học chương trình giảng dạy cho sinh viên trình độ đại học trường Đại học Lao động - Xã hội gồm chương, trình bày nội dung tri thức Chủ nghĩa xã hội khoa học: Nhập môn Chủ nghĩa xã hội khoa học; Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân; Chủ nghĩa xã hội thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội; Dân chủ xã hội chủ nghĩa Nhà nước xã hội chủ nghĩa; Cơ cấu xã hội giai cấp liên minh giai cấp, tầng lớp thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội; Vấn đề dân tộc tôn giáo thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội; Vấn đề gia đình thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội 53 Pháp luật đại cương Số tín chỉ: 02 Những vấn đề nhà nước; Những vấn đề pháp luật; Pháp chế xã hội chủ nghĩa 54 Tin học sở Số tín chỉ: 02 Trang bị kiến thức rèn luyện kỹ soạn thảo định dạng văn Microsoft Word, kỹ tính tốn, phân tích tổng hợp liệu Microsoft Excel 55 Nhập môn Cơng nghệ thơng tin Số tín chỉ: 02 Những kiến thức Công nghệ thông tin máy tính, hệ điều hành, phần cứng, phần mềm, bảng điều khiển, internet, trình duyệt, kết nối mạng, truyền thơng kỹ thuật số, tìm kiếm thơng tin, 56 Soạn thảo văn Số tín chỉ: 02 Lý luận chung văn quản lý nhà nước; Kỹ thuật soạn thảo Quyết định cá biệt: Khái niệm, đặc điểm kỹ thuật soạn thảo Quyết định cá biệt; Kỹ thuật soạn thảo số văn hành thơng thường 57 Phương pháp luận nghiên cứu khoa học 82 Số tín chỉ: 02 Làm rõ khái niệm liên quan đến vật, tượng mà quan tâm; Phán đoán mối liên hệ vật tượng; Tư nghiên cứu khoa học tư hệ thống; Trình tự logic nghiên cứu khoa học; Các phương pháp để thực nghiên cứu đề tài khoa học, khóa luận tốt nghiệp; Đạo đức khoa học 58 Tâm lý học đại cương Số tín chỉ: 02 Tri thức khoa học chất, sở tự nhiên sở xã hội tượng tâm lý người; Các nguyên tắc phương pháp nghiên cứu tâm lý; Khái quát hình thành phát triển tâm lý người; Các tri thức q trình nhận thức, trí nhớ, tình cảm, ý chí người; Nhân cách yếu tố ảnh hưởng đến hình thành phát triển nhân cách người 59 Tiếng Anh Số tín chỉ: 02 Cung cấp kiến thức tiếng Anh trình độ đầu A2 chuẩn châu Âu, với nội dung: Ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp; Luyện giao tiếp tiếng Anh mức ban đầu; Trao đổi vấn đề học tập, sống, văn hóa, thể thao, cơng việc 60 Tiếng Anh Số tín chỉ: 03 Cung cấp kiến thức tiếng Anh trình độ A2 trở lên theo chuẩn châu Âu, với nội dung: ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp Luyện giao tiếp tiếng Anh mức ban đầu, trao đổi vấn đề học tập, sống, văn hóa, thể thao, công việc 61 Thể dục – Điền kinh Số tín chỉ: 01 Học phần trang bị cho sinh viên kỹ vận động về: Bài tập phát triển chung 13 động tác Kỹ thuật nhảy cao kiểu úp bụng; Luật thi đấu mơn nhảy cao 62 Bóng chuyền Số tín chỉ: 01 Học phần trang bị kiến thức kỹ thuật Bóng chuyền như: Kỹ thuật chuyền 1, Kỹ thuật chuyền 2, Kỹ thuật phát bóng 63 Bóng chuyền Số tín chỉ: 01 Học phần trang bị kiến thức nâng cao kỹ thuật Bóng chuyền như: Kỹ thuật chuyền 1, Kỹ thuật chuyền2, Kỹ thuật phát bóng 64 Bóng rổ Số tín chỉ: 01 83 Học phần trang bị kiến thức kỹ thuật Bóng rổ như: Kỹ thuật dẫn bóng, Kỹ thuật chuyền bóng, Kỹ thuật dẫn bóng hai bước lên rổ tay cao, Kỹ thuật chỗ ném rổ 65 Bóng rổ Số tín chỉ: 01 Học phần trang bị kiến thức luật thi đấu Bóng rổ, cách thức phương pháp tổ chức thi đấu trọng tại, tập luyện kỹ thuật Bóng rổ cách thục hình thành nên kỹ kỹ xảo vận động như: Kỹ thuật dẫn bóng, Kỹ thuật chuyền bóng, Kỹ thuật dẫn bóng hai bước lên rổ tay cao, Kỹ thuật chỗ ném rổ 67 Cầu lơng Số tín chỉ: 01 Học phần trang bị kiến thức kỹ thuật Cầu lông như: Cách cầm cầu, cách cầm vợt, tư chuẩn bị bản, kỹ thuật di chuyển, kỹ thuật giao cầu, kỹ thuật đánh cầu thấp tay phải trái 68 Cầu lơng Số tín chỉ: 01 Học phần trang bị kiến thức luật thi đấu Cầu lông, cách thức phương pháp tổ chức thi đấu trọng tài, tập luyện kỹ thuật Cầu lơng cách thục hình thành nên kỹ kỹ xảo vận động như: Kỹ thuật di chuyển, Kỹ thuật giao cầu,Kỹ thuật đánh cầu cao sâu phải trái 69 Cờ vua Số tín chỉ: 01 Học phần trang bị kiến thức về: Nguồn gốc đời môn cờ vua Lịch sử hình thành, phát triển mơn cờ vua trên giới Việt Nam Xu hướng phát triển, tác dụng môn cờ vua giới Việt Nam Giai đoạn tàn ván đấu Một số điều luật cờ vua 70 Cờ vua Số tín chỉ: 01 Học phần trang bị kiến thức bản: Ơn tập nội dung Cờ vua Giai đoạn khai ván đấu Một số điều luật cờ vua 71 Cờ vua Số tín chỉ: 01 Học phần trang bị kiến thức về: Ôn tập nội dung cờ vua phần cờ vua Giai đoạn trung ván đấu.Một số điều luật cờ vua 84 72 Đường lối quốc phòng an ninh Đảng cộng sản Việt Nam Số tín chỉ: 03 Học phần nghiên cứu quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh chiến tranh, quân đội bảo vệ Tổ quốc; Xây dựng quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân; Xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân Kết hợp phát triển kinh tế, xã hội với tăng cường quốc phòng,an ninh; Nghệ thuật quân Việt Nam; Xây dựng bảo vệ chủ quyền biển đảo, biên giới, xây dựng lực lượng dân quân tự vệ, dự bị động viên; Xây dựng phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc vấn đề bảo vệ an ninh quốc gia, bảo đảm trật tự an toàn xã hội 73 Cơng tác quốc phịng an ninh Số tín chỉ: 02 Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức sau: Phịng, chống chiến lược “Diễn biến hịa bình”, bạo loạn lật đổ lực thù địch cách mạng Việt Nam; Một số nội dung dân tộc, tơn giáo, đấu tranh phịng chống lực thù địch lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo chống phá cách mạng Việt Nam; Phịng chống vi phạm pháp luật bảo vệ mơi trường, bảo đảm trật tự an tồn giao thơng phòng chống số loại tội phạm xâm hại danh dự, nhân phẩm người khác, an ninh phi truyền thống đấu tranh phòng chống đe dọa an ninh phi truyền thống vi phạm pháp luật không gian mạng Việt Nam 74 Quân chung Số tín chỉ: 01 Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức sau: Những nội dung quân sự, an ninh: hiểu biết lịch sử đời, truyền thống quân binh chủng quân đội; chế độ sinh hoạt, công tác ngày, tuần, nề nếp quy đơn vị quân đội; hiểu biết biết cách sử dụng đồ địa hình qn sự; hiểu biết vũ khí cơng nghệ cao cách phịng chống chiến tranh; rèn luyện thi đấu ba môn quân phối hợp 82 Kỹ thuật chiến đấu binh chiến thuật Số tín chỉ: 02 Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức sau: Tính năng, cấu tạo, quy tắc sử dụng súng, lựu đạn Trình tự bước thực hành ngắm bắn trình tự bước thực hành ném lựu đạn Kỹ thuật, chiến thuật chiến đấu tiến cơng, phịng ngự cảnh giới 2.9 Đối sánh chương trình đào tạo với trường đại học nước tham khảo 2.9.1 Tên chương trình đào tạo tham khảo 85 Trong trình xây dựng chương trình Cơng nghệ thơng tin, Nhà trường tham khảo số chương trình đào tạo ngồi nước Cụ thể sau: • Các chương trình nước: - Chương trình đào tạo ngành Công nghệ thông tin Trường Đại học Kinh tế quốc dân - Chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ thông tin trường Đại học Mỏ - Địa chất - Chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ thơng tin trường Đại học Thủy lợi • Các chương trình nước ngồi - Chương trình đào tạo cử nhân Cơng nghệ thông tin Đại học Khoa học Công nghệ SeoulTech 2.9.2 So sánh chương trình đào tạo Bảng 2.9 Đối sánh chương trình đào tạo với sở đào tạo nước Chương trình Tương thích Chương trình cấu trúc tham khảo nội dung Chương trình Trường Đại học Lao động - Xã hội Mức độ giống Trường Đại học Kinh tế quốc dân (Ban hành theo Quyết định số 612/QĐĐHKTQD ngày 12 tháng năm 2020) Cấu trúc Tổng số tín 130 121 43 34 Khoảng 90% - Giáo dục đại cương 87 87 - Giáo dục chuyên nghiệp Nội dung Khoa học trị, ngoại ngữ , giống tin học, Giáo dục thể chất, giáo dục quốc phịng Tốn, Nhập môn Công nghệ thông tin, Lý thuyết XSTKT, Pháp luật đại cương, Cơ sở lập trình, Cấu trúc liệu giải 90% thuật, Cơ sở liệu, Ký thuật số, lập trình Java, lập trình hướng đối tượng, đề án chuyên ngành, Lập trình PHP, Xử lý ảnh, Thiết kế web, Điện toán đám mây, Quản trị mạng, hệ điều hành, mạng máy tính truyền số liệu Nội dung Vật lý đại Quản lý dự án 10% khác cương 1, Công nghệ Kinh tế vi mô thơng tin, tin Trong đó: Kinh tế vĩ học sở, soạn Trường Đại 86 mô Các công nghệ ảo hóa Phát triển ứng dụng di động Phát tri thức từ liệu thảo văn bản, tâm lý học đại cương, Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, kiểm thử phần mềm học LĐXH thêm kiến thức nghiệp vụ, kiến thức ngành Công nghệ thông tin  định hướng ứng dụng Trường Đại học Kinh tế quốc dân thêm kiến thức tài thương mại điện tử  định hướng Công nghệ thông tin thương mại điện tử Trường Đại học Mỏ - Địa chất (Ban hành theo định số 535/QĐ-MĐC ngày 26/6/2020 Hiệu trưởng Trường Đại học Mỏ - Địa chất) Cấu trúc Tổng số tín 131 121 43 34 Khoảng 85% - Giáo dục đại cương 88 87 - Giáo dục chuyên nghiệp Nội dung Khoa học trị, ngoại ngữ , giống tin học, Giáo dục thể chất, giáo dục quốc phịng Tốn, Nhập mơn Cơng nghệ thơng tin, Lý thuyết XSTKT, Pháp luật đại cương, Cơ sở lập trình, Cấu trúc liệu giải thuật, Cơ sở liệu, Ký thuật 85% số, lập trình Java, lập trình hướng đối tượng, đề án chuyên ngành, Lập trình PHP, Xử lý ảnh, Thiết kế web, Điện tốn đám mây, Quản trị mạng, hệ điều hành, mạng máy tính truyền số liệu Nội dung Các cơng nghệ Tin học sở, 15% khác ảo hóa Phát soạn thảo văn Khác triển ứng dụng bản, tâm lý học mức độ chuyên di động Phát đại cương, sâu ngành tri thức từ Phương pháp Công nghệ 87 liệu Vật lý đại cương Đại học Thủy Lợi (Ban hành kèm theo định số 1837/QĐDHTL ngày 06 tháng 11 năm 2020) luận nghiên cứu khoa học, kiểm thử phần mềm Quản lý dự án Công nghệ thơng tin, Cấu trúc Tổng số tín 140 121 37 34 - Giáo dục đại cương 103 87 - Giáo dục chuyên nghiệp Nội dung Khoa học trị, ngoại ngữ , giống tin học, Giáo dục thể chất, giáo dục quốc phịng Tốn, Nhập mơn Cơng nghệ thơng tin, Lý thuyết XSTKT, Pháp luật đại cương, Cơ sở lập trình, Cấu trúc liệu giải thuật, Cơ sở liệu, Ký thuật số, lập trình Java, lập trình hướng đối tượng, đề án chuyên ngành, Lập trình PHP, Xử lý ảnh, Thiết kế web, Điện toán đám mây, Quản trị mạng, hệ điều hành, mạng máy tính truyền số liệu Nội dung khác Lập trình Các phương Pyton, Lập Tin học sở, trình soạn thảo văn Windows, bản, tâm lý học Thuật toan ứng đại cương, dụng, học máy, Phương pháp Phát triển ứng luận nghiên dụng ccho cứu khoa học, thiết bị di kiểm thử phần động, Lý mềm Quản lý thuyết tuyến dự án Cơng tính, Vật lý đại nghệ thơng tin, cương Các cơng nghệ ảo hóa Phát triển thơng tin (Trường ĐH Mỏ - Địa chất chuyên sâu khối kiến thức mạng máy tính cơng nghệ phần mềm) 80% 80% 20% Trường ĐHLĐXH khác biệt kiến thức chuyên sâu ngành Công nghệ thông tin ĐH Thủy Lợi: bổ sung khối kiến thức liên quan đến tự chọn lĩnh vực cụ thể 88 ứng dụng di động Phát tri thức từ liệu như: Học sâu ứng dụng, thống kê ứng dụng, truy hồi thơng tin tìm kiếm web, Bảng 2.10 Đối sánh chương trình đào tạo với sở đào tạo nước ngồi Chương trình Tương thích Chương trình Chương trình cấu trúc tham khảo ĐHLĐXH nội dung Chương trình Cấu trúc đào tạo cử Tổng số tín 140 121 nhân Công - Nội dung 85 82 nghệ thơng tin bắt buộc - Đại học Khoa -Nội dung tự học Cơng chọn ngồi 40 nghệ ngành SeoulTech -Nội dung 15 31 chung bắt buộc trường Mức độ giống 75% III HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Chương trình đào tạo áp dụng từ khóa tuyển sinh năm 2021 Chương trình đào tạo thực theo kế hoạch giảng dạy Nhà trường, Khoa Giáo dục đại cương Các học phần phân công giảng dạy khoa quản lý học phần giảng dạy theo đề cương chi tiết học phần thống phê duyệt Tất hoạt động giảng dạy đánh giá thực phù hợp với đặc tả chương trình đào tạo Việc tổ chức giảng dạy, kiểm tra, đánh giá học phần thực theo quy chế đào tạo theo tín quy định có liên quan hành Trường Đại học Lao động - Xã hội Trưởng khoa Giáo dục đại cương, Trưởng phòng Khoa học Hợp tác quốc tế chịu trách nhiệm tổ chức, hướng dẫn nguyên tắc để phát triển đề cương chi tiết nhằm đảm bảo mục tiêu, nội dung yêu cầu đáp ứng, đồng thời thỏa mãn nhu cầu người học xã hội Dựa đề cương chi tiết học phần, Trưởng khoa đề xuất điều kiện phục vụ cho công tác đào tạo đội ngũ, trang thiết bị, quan hệ doanh nghiệp, thực tập 89 Chương trình đào tạo rà sốt cập nhập năm (chính sách tuyển sinh, tài liệu học tập, cải tiến phương pháp giảng dạy, phương pháp đánh giá) rà 02 năm lần (điều chỉnh thay đổi số lượng tín chỉ, thêm bớt học phần) để đáp ứng yêu cầu bên liên quan HIỆU TRƯỞNG Hà Xuân Hùng 90 ... trình giảng dạy ngành Cơng nghệ thơng tin Khối kiến thức lập luận ngành Số tín Tỷ lệ % 1.1 Kiến thức bản, tảng ngành 15 12,5 1.2 Kiến thức sở ngành cốt lõi 15 12,5 1.3 Kiến thức sở ngành nâng cao,... Cờ vua PLO14: Người học tốt nghiệp có TAC10622H Tiếng anh trình độ Tiếng Anh đạt TOEIC 400 TAC20623H Tiếng anh điểm tương tương Tiếng Anh chuyên TATT0623H ngành Công nghệ thông tin TLM9, TLM10,... AM2, AM4, TAC10622H Tiếng anh TLM1, TLM9, TLM8, TLM10 hoạt động thuộc lĩnh vực AM5, AM6 công nghệ thông tin, kỹ viết AM1, AM2, AM4, TAC20623H Tiếng anh TLM1, TLM9, TLM8, TLM10 chuyên ngành hai