BÁO cáo KIẾN tập tại học VIỆN kỹ THUẬT QUÂN sự

MỞ ĐẦU Nhằm rèn luyện lực giảng dạy nâng cao lòng yêu nghề để trở thành giảng viên lý luận trường Chính trị tỉnh, thành phố, trường đại học, cao đẳng, đồng thời giúp sinh viên nắm vững chức năng, nhiệm vụ tham gia hoạt động chủ yếu trường để làm quen với hệ thống tổ chức môi trường nghề nghiệp, nâng cao ý thức học tập rèn luyện, bồi dưỡng tinh thần say mê nghề nghiệp Học viện Báo chí - Tun truyền tổ chức cho đồn sinh viên kiến tập gồm lớp Triết học, Kinh tế trị, Quản lý kinh tế, Chủ nghĩa xã hội khoa học, Xây dựng Đảng quyền nhà nước, Lịch sử Đảng, Tư tưởng Hồ Chí Minh, trị học khóa 36 Đồn sinh viên kiến tập Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội gồm 22 sinh viên Sinh viên phân Khoa theo chuyên ngành học: Khoa Lí Luận Chính Trị Đây hoạt động thiết thực giúp sinh viên vận dụng kiến thức học từ Học viện vào thực tiễn giảng dạy, từ thấy mối quan hệ chặt chẽ lý luận thực tiễn, cần vận dụng sáng tạo lý luận (những kiến thức học từ nhà trường) vào thực tiễn (nơi sinh viên thực tập) để từ cá nhân rút học bổ ích cho Giúp sinh viên thấy yêu cầu từ thực tiễn đặt cho cá nhân có điều chỉnh cách học, cách tiếp thu kiến thức cách tiếp cận vấn đề, truyền đạt kiến thức cho phù hợp Sau đợt kiến tập sinh viên có thêm nhiều hiểu biết trường mà kiến tập, có kinh nghiệm từ thực tế tìm hiểu tham gia hoạt động trường, thấy hay, đẹp hạn chế cần khắc phục, thấy phương pháp giảng dạy nhiều thầy cô đối tượng học viên khác Từ nhận thức giúp ích nhiều cho trình thực hành nghề nghiệp sinh viên, coi chuyến thực tế giúp sinh viên thực tập có thêm nhiều kinh nghiệm thực tiễn BÁO CÁO KIẾN TẬP 1.Sinh viên kiến tập 2.Thời gian kiến tập - Từ 1/10/2018 đến 26/10/2018 Giáo viên hướng dẫn 4.Đơn vị kiến tập - Tên đơn vị: Trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội - Địa chỉ: Số 41A đường Phú Diễn, Q Bắc Từ Liêm, TP Hà Nội - Số điện thoại: 0243.8370598 Số máy lẻ: 401 - Wesite : http://hunre.edu.vn/hre/d16159 Nội dung kiến tập - Tham gia vào hoạt động nghe giảng thầy cô Học viện, tiếp xúc với với môi trường giảng dạy, vận dụng kiến thức học vào thực tế - Dự buổi giảng lớp giảng viên - Tìm hiểu nhiệm vụ hoạt động khoa trường -Tìm hiểu việc học tập rèn luyện người học -Tìm hiểu thực tiễn kinh tế-xã hội, đời sống nhân dân địa phương tác động hoạt động đào tạo, bồi dưỡng nhà trường NỘI DUNG CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ TÌNH HÌNH KINH TẾ - XÃ HỘI THÀNH PHỐ HÀ NỘI Vị trí địa lý - Hà Nội thủ nước Cộng hồ Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam, nằm vị trí trung tâm vùng đồng Bắc Bộ, giới hạn khoảng từ 20 53’ đến 210 23’ vĩ độ bắc đến 1050 44’ đến 1060 02’ kinh độ đông - Hà Nội tiếp giáp với tỉnh Thái Ngun, Vĩnh Phúc phía Bắc, Hà Nam, Hịa Bình phía Nam, Bắc Giang, Bắc Ninh Hưng Yên phía Đơng, Phú Thọ phía Tây - Hà Nội nằm hai bên bờ sông Hồng, vùng đồng Bắc Bộ trù phú tiếng từ lâu đời Hà Nội có vị trí địa đẹp, thuận lợi để trở thành trung tâm trị, kinh tế, văn hố, khoa học - cơng nghệ, đầu mối giao thông quan trọng Việt Nam - Ngày Thủ đô Hà Nội trở thành 17 Thủ có diện tích lớn giới ( 3.344,47km2), với số dân 6,23 triệu người, chiếm 0,3% diện tích 3,6% dân số nước Trong dân số nội thành chiếm 53%, dân số ngoại thành chiếm 47% Thủ Hà Nội có bốn điểm cực là: • Cực Bắc xã Bắc Sơn, huyện Sóc Sơn • Cực Tây xã Thuần Mỹ, huyện Ba Vì • Cực Nam xã Hương Sơn, huyện Mỹ Đức • Cực Đông xã Lệ Chi, huyện Gia Lâm Hà Nội nằm hai đầu sông Hồng, vùng Bắc Bộ trù phú tiếng từ lâu đời Hà Nội có vị trí địa đẹp, thuận lợi để trở thành trung tâm trị, kinh tế, văn hóa, khoa học – cơng nghệ, đầu mối giao thơng quan trọng Việt Nam Khí hậu thành phố Hà Nội Khí hậu Hà Nội tiêu biểu cho kiểu khí hậu Bắc Bộ với đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm, mùa hè nóng, mưa nhiều mùa đơng lạnh, mưa Nằm vùng nhiệt đới, Hà Nội quanh nǎm tiếp nhận lượng xạ mặt trời dồi có nhiệt độ cao Ðặc điểm khí hậu Hà Nội rõ nét thay đổi khác biệt hai mùa nóng, lạnh Từ tháng đến tháng mùa nóng mưa, nhiệt độ trung bình 29,2ºC Từ tháng 11 đến tháng nǎm sau mùa đơng, thời tiết khơ ráo, nhiệt độ trung bình 15,2ºC Giữa hai mùa lại có hai thời kỳ chuyển tiếp (tháng tháng 10) Cho nên nói Hà Nội có đủ bốn mùa xuân, hạ, thu, đông Dân cư thành phố Hà Nội Mật độ dân số trung bình Hà Nội 1979 người/km² Mật độ dân số cao quận Đống Đa lên tới 35.341 người/km², đó, huyện ngoại thành Sóc Sơn, Ba Vì, Mỹ Đức, Ứng Hòa mật độ 1000 người/km² Về cấu dân số, theo số liệu tháng năm 1999, cư dân Hà Nội Hà Tây chủ yếu người Kinh, chiếm tỷ lệ 99,1% Các dân tộc khác Dao, Mường, Tày chiếm 0,9% Năm 2009, người Kinh chiếm 98,73% dân số, người Mường 0,76% người Tày chiếm 0,23% Tính đến ngày 31 tháng 12 năm 2015, dân số Hà Nội 7.558.956 người Tình hình kinh tế - xã hội Đầu năm 2017, Hà Nội đạo liệt, tạo chuyển biến mạnh mẽ môi trường đầu tư, kinh doanh Thành phố ban hành thực kế hoạch cải thiện môi trường đầu tư kinh doanh nâng cao lực cạnh tranh, phát triển doanh nghiệp năm 2017 Hội nghị “Hà Nội 2017 - Hợp tác đầu tư Phát triển” Tổ chức Hội nghị gặp mặt doanh nghiệp Canada, Nhật Bản, Úc Một số sở ngành quận, huyện (Cục Thuế, Cục Hải Quan, Sở Tư pháp, Sở Kế hoạch Đầu tư, ) tổ chức hội nghị chuyên đề đối thoại với doanh nghiệp nhằm tháo gỡ khó khăn, vướng mắc, thúc đẩy sản xuất kinh doanh Bên cạnh đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin đăng ký kinh doanh, kê khai thuế, tạo điều kiện thuận lợi cho doanh nghiệp lĩnh vực Tỷ lệ đăng ký kinh doanh qua mạng đạt 70%, tỷ lệ doanh nghiệp kê khai thuế điện tử đạt 98,04%; tỷ lệ doanh nghiệp sử dụng 10 lao động trở lên thực giao dịch điện tử thủ tục BHXH đạt 96,02% Nỗ lực có kết rõ nét: Chỉ số Năng lực cạnh tranh cấp tỉnh (PCI) tăng 10 bậc, xếp thứ 14/63, cao từ trước tói Chỉ số Cải cách hành (PAR Index) tăng bậc, xếp thứ 3/63 tỉnh, thành phố Hà Nội xếp thứ nước mức độ sẵn sàng ứng dụng công nghệ thông tin - truyền thơng Cũng theo Phó Chủ tịch UBND TP giải pháp thu ngân sách Nhà nước cấp, ngành thực đồng bộ, khẩn trương Điều hành ngân sách chủ động, linh hoạt, tiết kiệm, hiệu đảm bảo cân đối ngân sách cấp Đổi mạnh mẽ, cụ thể phương thức hoạt động số đơn vị cung cấp dịch vụ cơng ích lĩnh vực vệ sinh môi trường, thủy lợi, Tổng thu ngân sách nhà nước địa bàn ước thực 102.490 tỷ đồng, đạt 50,1% dự toán tăng 18% so với kỳ năm 2016 Trong đó: Thu từ hoạt động xuất nhập 8.559 tỷ đồng, đạt 49,8% dự toán tăng 19,8%; thu từ dầu thơ 1.600 tỷ đồng, đạt 88,9% dự tốn tăng 67,3%; thu nội địa 92.331 tỷ đồng, đạt 49,7% dự toán tăng 17,4% so với kỳ năm 2016 Chi ngân sách địa phương tháng ước thực 26.883 tỷ đồng, đạt 34,4% dự toán (tăng 16,6% so với kỳ năm 2016), chi đầu tư phát triển 11.185 tỷ đồng, đạt 33,4% dự toán (tăng 14,4%), chi thường xuyên 15.687 tỷ đồng (đạt 37,3% dự toán) Báo cáo UBND Thành phố nêu rõ, với nỗ lực cấp, ngành, tăng trưởng kinh tế thành phố quý sau cao quý trước Tổng sản phẩm địa bàn tháng đầu năm 2017 ước tăng 7,37% (cùng kỳ năm trước tăng 7,34%); đó: dịch vụ tăng 7,42%; công nghiệp - xây dựng tăng 7,55%; nông nghiệp tăng 2,25%; thuế nhập khẩu, thuế sản phẩm trừ trợ cấp tăng 8,42% Tốc độ tăng tổng mức bán doanh thu dịch vụ xã hội đạt 7,2%, bán lẻ tăng 7,1% Chỉ tiêu xuất vượt kế hoạch cao nhiều năm gần với kim ngạch ước đạt 5.789 triệu USD, tăng 12,1% (kế hoạch tăng 4-5%; kỳ năm 2015 giảm 1,2%, năm 2016 tăng 0,1%) Xuất khu vực đầu tư nước tăng cao nhất, đạt 20,8% Kim ngạch nhập ước đạt 14.233 triệu USD, tăng 20,7% Khách du lịch ước đạt 11,85 triệu lượt, tăng 8%, khách quốc tế 2,33 triệu lượt, tăng 14% Không vậy, thành phố thực tích cực, đồng giải pháp thu hút vốn đầu tư nước Kết quả, vốn đăng ký ngân sách nhà nước ước đạt 190.922 tỷ đồng, tăng 74,6% so với kỳ năm 2016 Trong đó, 58 dự án ngồi ngân sách nước với 34.177,6 tỷ đồng; 24 dự án thu hút theo hình thức PPP đạt 32.103 tỷ đồng; số doanh nghiệp thành lập 13.355 (tăng 16%) với tổng số vốn đăng ký 101.476 tỷ đồng (tăng 2%); 269 dự án đầu tư nước với vốn đăng ký 1.053 triệu USD, tương đương 23.166 tỷ đồng (bằng 55,2% so với kỳ năm 2016), số vốn thực ước đạt 550 triệu USD vốn đầu tư xã hội thực đạt 117.282 tỷ đồng tăng 9,9% (kế hoạch 11-12%; tháng đầu năm 2016 tăng 10,1%) Trong lĩnh vực quản lý quy hoạch, đô thị, TP đạo tích cực hồn thiện quy hoạch chung, quy hoạch phân khu đô thị quy hoạch chi tiết Các cơng trình hạ tầng giao thơng triển khai tiến độ (hồn thành cầu vượt Ơ Đơng Mác - đê Nguyễn Khối; cầu vượt Cổ Linh; thơng xe tuyến đường Vành đai đoạn Ơ Đơng Mác - Nguyễn khối; Vành Đai đoạn Ngã Tư Vọng - Tơn Thất Tùng, Ngã Tư Sở - Ngã Tư Vọng) Công tác trang trí, chiếu sáng thị đổi mới, tạo diện mạo cho đường phố Thủ đô vận hành an toàn liên tục (như hệ thống chiếu sáng cầu Nhật Tân nguồn vốn xã hội hóa ); thực đặt hàng cơng tác trì hệ thống chiếu sáng toàn địa bàn 30 quận, huyện, thị xã; đấu thầu lựa chọn nhà thầu có đủ lực, kinh nghiệm tham gia quản lý, vận hành hệ thống chiếu sáng công cộng; áp dụng công nghệ, thiết bị hiệu suất cao; thay dần thiết bị tiết kiệm điện, quản lý hệ thống chiếu sáng tập trung, điều khiển tự động UBND thành phố đạo quan chức qn trì trật tự thị cách bền vững: thí điểm triển khai dự án ứng dụng trơng giữ xe qua điện thoại di động iParking địa bàn quận Hồn Kiếm; rà sốt, kiểm tra bãi đỗ xe, kiên xử lý “xe dù, bến cóc”, bãi đỗ xe không quy định; xử lý nghiêm hoạt động quảng cáo, rao vặt trái phép, gây mỹ quan đô thị; kiểm tra, đôn đốc, xử lý, giải vi phạm trật tự an toàn giao thông, trật tự đô thị, trật tự công cộng lịng đường, hè phố điểm trơng giữ phương tiện; tiếp tục xếp đường dây, cáp tuyến phố; trì thường xuyên hệ thống hạ tầng giao thông Công tác chỉnh trang thị, cắt tỉa trồng bổ sung bóng mát tập trung triển khai (lũy kế trồng 309.018 cây); giới hóa cơng tác vệ sinh, thu gom rác (đạt 80% quận, 30% huyện); hồn thành xây dựng, cung cấp thơng tin hệ thống quan trắc mơi trường khơng khí 10 điểm, quan trắc chất lượng nước Hồ Tây, quan trắc lượng mưa đồ úng ngập cổng Giao tiếp điện tử Đôn đốc tiến độ dự án cấp nước nông thôn; triển khai kế hoạch hạ ngầm đường dây 60 tuyến phố Đáng ý, thực nghiêm “Năm kỷ cương hành 2017”, thành phố siết chặt kỷ luật, kỷ cương hành chính; đổi lề lối, phong cách làm việc, tạo chuyển biến mạnh mẽ, tích cực thi hành công vụ Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin quản lý, điều hành tác nghiệp, phấn đấu đầu nước xây dựng Chính quyền điện tử; xây dựng phần mềm với hệ thống sở liệu dùng chung áp dụng cho quan quản lý nhà nước cấp; rà soát rút ngắn thời gian thực thủ tục hành chính; đẩy mạnh cơng tác đăng ký doanh nghiệp qua mạng; quan hành thuộc Thành phố xây dựng Kế hoạch cải cách hành chính, Chương trình hành động thực "Năm kỷ cương hành 2017" đăng ký nhiều thủ tục hành thực dịch vụ cơng mức độ 3, để thống thực đơn vị Hiện đại hóa việc giải thủ tục hành chính; xây dựng, triển khai hệ thống cửa điện tử dùng chung cấp kết nối hệ thống dịch vụ công trực tuyến Đã có 46 dịch vụ cơng mức độ 3, đưa vào vận hành thức, 35 dịch vụ vận hành thử nghiệm Song hạn chế xếp hạng số PAPI giảm vị trí thấp Nguyên nhân giảm bậc số thành phần: Tham gia người dân cấp sở; Công khai, minh bạch; Trách nhiệm giải trình với người dân Ngồi ra, cịn 05 số thành phần PCI đạt thấp cần tiếp tục có giải pháp để cải thiện thứ hạng thời gian tới Vi phạm trật tự xây dựng, xây dựng trái phép, lấn chiếm đất công, vi phạm khai thác cát, sử dụng bến bãi trái phép xảy Trên toàn TP, tỷ lệ giải ngân nguồn vốn xây dựng có tăng so với năm trước chưa đạt yêu cầu đề ra, đặc biệt số đơn vị tỷ lệ giải ngân thấp Cơng tác kiểm sốt, xử lý nhiễm mơi trường số làng nghề, số cụm công nghiệp cịn chưa giải dứt điểm Ơ nhiễm mơi trường từ khói bụi, cơng trình xây dựng, rác thải sinh hoạt tiếp tục cần khắc phục CHƯƠNG II : NHỮNG NÉT KHÁI QUÁT CHUNG VỀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI, KHOA VÀ BỘ MÔN I Khái quát chung Trường Đại học Tài ngun Mơi trường Lịch sử hình thành phát triển Trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội thành lập theo Quyết định số 1583/QĐ-TTg ngày 23 tháng 08 năm 2010 Thủ tướng Chính phủ sở nâng cấp Trường Cao đẳng Tài ngun Mơi trường Hà Nội Nhà trường có truyền thống đào tạo 60 năm, tiền thân Trường Sơ cấp Khí tượng Đến nay, Trường sở đào tạo đa ngành với nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ cho quản lý Nhà nước lĩnh vực Tài nguyên Môi trường trình độ đại học, sau đại học từ cấp Trung ương đến địa phương, doanh nghiệp đến cộng đồng Trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội sở giáo dục đại học công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, trực thuộc Bộ Tài nguyên Môi trường, chịu quản lý quản lý Nhà nước giáo dục đào tạo Bộ Giáo dục đào tạo, có tư cách pháp nhân, có dấu tài khoản riêng *Các mốc lịch sử quan trọng trình hình thành phát triển Trường: Tham gia hoạt động nghiên cứu khoa học hướng dẫn thực tập cho học viên, sinh viên nghiên cứu lĩnh vực khoa học xã hội nhân văn Cung cấp cho sinh viên tri thức, phương pháp luận đắn, phục vụ cho môn học khác vấn đề đời sống CHƯƠNG III: BÁO CÁO QUÁ TRÌNH KIẾN TẬP Thời gian địa điểm kiến tập Theo phân cơng Học viện Báo chí Tun truyền lớp Triết học Mác – Lênin có q trình kiến tập kéo dài từ ngày 1/10/2018 tới hết ngày 26/10/2018 Địa điểm kiến tập cá nhân sinh viên trường Đại học Tài nguyên Môi trường, cụ thể môn Triết học Mác – Lênin, trực thuộc khoa Lí luận trị Kế hoạch kiến tập 2.1 Kế hoạch chung Tìm hiểu tiếp cận thực tế trình giảng dạy lớp hoạt động chuyên môn giảng viên trường trị tỉnh, thàng phố, trường đại học cao đẳng mà cụ thể cá nhân sinh viên trường Đại học Tài nguyên Môi trường Tìm hiểu hoạt động khoa nhà trường để hiểu biết nhiệm vụ quan hệ công tác giảng viên tạo sở cho đợt thực tập nghiệp vụ cuối khóa cơng tác sau tốt nghiệp Đồng thời nâng cao ý thức học tập bồi dưỡng tinh thần say mê nghề nghiệp Mỗi sinh viên bố trí sinh hoạt thành viên quan có chun mơn kiến tập; chịu điều hành khoa, đạo Ban đạo kiến tập quan kiến tập bố trí cơng việc, xét duyệt kế hoạch kiến tập, tham gia hoạt động xã hội khác theo yêu cầu sở thực tập - Dự buổi giảng lớp giảng viên 2.2 Kế hoạch cụ thể NHẬT KÝ KIẾN TẬP SƯ PHẠM/ NGHIỆP VỤ Họ tên sinh viên: Ngô Thị Xuyến Lớp: Triết học K36 Khoa: Triết học Thuộc Học viện Báo chí Tuyên truyền Thời gian kiến tập từ ngày tháng 10 năm 2018 đến ngày 26 tháng 10 năm 2018 NGÀY NỘI DUNG THỰC HIỆN THÁNG Ý KIẾN CÁ NHÂN Thứ Hai Đến mắt khoa Lí luận trị , trình Đồn kiến tập (1/10/2018) giấy giới thiệu Giám đốc Học viện tiếp đón nồng hậu, Báo chí Tuyên truyền với Ban lãnh tận tình thầy đạo khoa khoa Cơ Lê Thị Thùy Dung - phó trưởng Được nghe lời khoa đón tiếp đồn phân cơng chia sẻ dặn thành viên đoàn kiến tập tâm huyết phó mơn theo chuyên ngành đào trưởng khoa NGÀY NỘI DUNG THỰC HIỆN THÁNG Ý KIẾN CÁ NHÂN tạo Được phân công môn Triết Học Mác Lênin vinh dự cá nhân em Các thầy mơn đón tiếp nồng hậu tình cảm Gặp mặt cô: Nguyễn Thị Phương Thu – Thứ Ba (2/10/2018) Cô nhiệt tình, giúp Giáo viên phụ trách hướng dẫn đỡ sinh viên trình kiến tập trường cô chia Cô chia sẻ kinh sẻ hướng dẫn dự giảng môn nghiệm liên hệ với học thầy cô tổ môn để sinh viên tham gia kiến tập Buổi sáng: Dự giảng Thứ Tư (3/10/2018) Môn học: Triết học Mác - Lênin Giảng đường: A-204 Giảng viên giảng dạy có tâm huyết với nghề, truyền đạt tới sinh viên tri Giảng viên giảng dạy: Vũ Thị Thanh thức giá trị Thủy Nội dung giảng: Vật chất Sinh viên chăm lắng nghe, sôi phát biểu ý kiến NGÀY NỘI DUNG THỰC HIỆN Ý KIẾN CÁ THÁNG NHÂN a Khái niệm vật chất : Sinh viên dự giảng -Định nghĩa vật chất cảu Lê-nin học -Chú ý: Không đồng vật chất với dạng cụ thể vật chất - Ý nghĩa định nghĩa vật chất phương thức, kỹ giảng dạy giảng viên Bên cạnh củng cố lại kiến thức đại cương quan trọng b Phương thức tồn vật chất -Vận động phương pháp tồn vật chất Ý thức a Nguồn gốc ý thức - Nguồn gốc tự nhiên: não người TGKQ -Nguồn gốc xã hội: Lao động Ngôn ngữ b Bản chất ý thức NGÀY NỘI DUNG THỰC HIỆN Ý KIẾN CÁ THÁNG NHÂN Là phản ánh động sáng tạo Thứ Năm (4/10/2018) Buổi sáng: Dự giảng Giảng viên dạy Môn học: Triết học Mác –Lênin nhiệt tình, sinh viên Giảng đường: A-205 Giảng viên: Nguyễn Thị Na Nội dung giảng: I Chủ nghĩa vật hứng thú nghe giảng Giảng viên chia sẻ kiến thức đời sống xã hội Sinh viên kiến tập II Quan điểm chủ nghĩa vật học cách giảng biện chứng vật chất ý thức mối dạy trao dồi quan hệ vật chất ý thức thêm nhiều kiến thức a Vật chất phong ph Giảng viên - Định nghĩa vật chất - Phân tích khái niệm vật chất +Là phạm trù triết học + Chỉ thực khách quan dạy nhiệt tình, sinh viên hứng thú nghe giảng Giảng viên chia sẻ kiến thức đời + Đem lại cho người cảm sống xã hội giác + Tồn không phụ thuộc vào cảm Sinh viên kiến tập học cách giảng NGÀY NỘI DUNG THỰC HIỆN Ý KIẾN CÁ THÁNG NHÂN giác dạy trao dồi -Ý nghĩa định nghĩa vật chất b Sự vận động vật chất thêm nhiều kiến thức phong phú Phương thức tòn vật chất vận động Dự giảng: Từ 9h50 Mơn học: Triết học Mác- Lênin Giảng viên có tâm huyết với nghề, giảng dạy chi tiết Giảng đường: A-108 Giảng viên: Nguyễn Thị Phương Thu Nội dung giảng: II Biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng Sinh viên học tập chăm sôi Sinh viên kiến tập học phương pháp giảng dạy bổ 1.Khái niệm sở hạ tầng kiến trúc sung, củng cố lại thượng tầng kiến thức quan Nêu ví dụ… Quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng trọng Giảng viên giúp sinh viên đưa ví dụ cụ thể, sinh viên a Vai trò định sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng hiểu nhanh chóng NGÀY NỘI DUNG THỰC HIỆN THÁNG Ý KIẾN CÁ NHÂN - Tương ứng với CSHT định có KTTT phù hợp - Những biến đổi CSHT sở cho biến đổi KTTT - Sự mâu thuẫn CSHT phản ánh thành mâu thuẫn KTTT b Sự tác động trở lại kiến trúc thượng tầng sở hạ tầng -Tác động tích cực -Tác động tiêu cực c Ý nghĩa phương pháp luận III Tồn xã hội định ý thức xã hội tính độc lập tương đối ý thức xã hội ( Tự nghiên cứu) IV.Phạm trù hình thái kinh tế xã hội trình lịch sử - tự nhiên phát triển hình thái KT-XH Phạm trù hình thái KT-XH Quá trình lịch sử - tự nhiên phát triển hình thái KT- XH NGÀY NỘI DUNG THỰC HIỆN Ý KIẾN CÁ THÁNG NHÂN Giá trị KH lý luận hình thái kinh tế xã hội Thứ Hai (8/10/2018) Buổi sáng: Dự giảng Môn học: Triết học Mác -Lênin Bài giảng thầy Giảng đường: A-305 chuẩn bị chu Giảng viên giảng dạy: Đỗ Minh Anh đáo có chất lượng cao Nội dung giảng: Cách mở rộng nêu I Phép biện chứng phép biện chứng vật Phép biện chứng hình thức phép biện chứng a Khái niệm b Các hình thức phép biện chứng Phép biện chứng vật a Khái niệm b Đặc trưng vai trò phép biện chứng vật II Các nguyên lí phép biện chứng vật vấn đề ví dụ thực tiễn thầy đa dạng phong phú Phương pháp giảng dạy độc đáo, lấy dẫn chứng từ sống, sau đúc rút nội dung kiến thức chuyên môn Sinh viên kiến tập học phương pháp giảng dạy củng cố kiến NGÀY NỘI DUNG THỰC HIỆN Ý KIẾN CÁ THÁNG NHÂN 1.Nguyên lí mối liên hệ phổ biến thức a Khái niệm mối lien hệ, mối liên hệ phổ biến b Tính chất mối lien hệ c Ý nghĩa phương pháp luận Nguyên lí phát triển a Khái niệm phát triển b Tính chất phát triển c Ý nghĩa phương pháp luận Thứ ba (9/10/2018) Buổi sáng: Dự giảng Môn học: Triết học Mác -Lênin Giờ học diễn Giảng đường: A-310 nghiêm túc, Giảng viên giảng dạy: Đỗ Thị Ngân Nội dung giảng dạy: Mối quan hệ vật chất ý thức nhóm tích cực thảo luận đưa câu trả lời hay Giáo viên nhiệt tình a Vai trị vật chất ý thức hướng dẫn Vật chất định ý thức nhóm trả lời câu hỏi b Vai trò ý thức vật chất Sinh viên kiến tập học cách tổ Ý thức tác đọng trở lại vật chất thông NGÀY NỘI DUNG THỰC HIỆN Ý KIẾN CÁ THÁNG NHÂN qua hoạt động thực tiễn người + Ý nghĩa phương pháp luận chức, chia nhóm thảo luận Câu hỏi thảo luận: Vận dụng ngun tắc khách quan phân tích thành cơng dự án đưa nước vùng nông thôn Việt Nam Thứ tư (10/10/2018) Buổi sáng:Dự giảng Môn học: Triết học Mác – Lênin Giảng đường: A-204 Giảng viên có tâm huyết với nghề, chuẩn bị giảng kĩ lưỡng phối hợp Giảng viên giảng dạy: Vũ Thị Thanh nhiều phương pháp Thủy Nội dung giảng: Chương II Phép biện chứng vật I Phép biện chứng phép biện chứng vật 1.Phép biện chứng hình thức phép biện chứng giảng dạy Sinh viên chăm nghe giảng, tích cực phát biểu xây dựng Sinh viên kiến tập học phương pháp giảng dạy NGÀY NỘI DUNG THỰC HIỆN THÁNG Ý KIẾN CÁ NHÂN a Khái niệm biện chứng, phép biện chứng b.Các hình thức phép biện chứng Phép biện chứng vật a Khái niệm phép biện chứng vật b.Những đặc trưng vai trò phép biện chứng vật II Các nguyên lí phép biện chứng vật Nguyên lí mối liên hệ phổ biến a Khái niệm mối liên hệ, mối liên hệ phổ biến b Tính chất mối liên hệ c Ý nghĩa phương pháp luận Nguyên lí phát triển a Khái niệm phát triển b Tính chất phát triển c Ý nghĩa phương pháp luận củng cố kiến thức đại cương NGÀY NỘI DUNG THỰC HIỆN Ý KIẾN CÁ THÁNG Thứ Sáu NHÂN Buổi sáng: Trực Khoa (8h-11h) Phụ giúp công Buổi chiều: Trực khoa (14h-17h) việc khoa (05/10/2018) Tự nghiên cứu tài liệu Thứ Sáu Buổi sáng: Trực Khoa (8h -11h) Phụ giúp công Buổi chiều: Trực khoa (14h-17h) việc khoa (05/10/2018) Tự nghiên cứu tài liệu CHƯƠNG IV: MỘT SỐ ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ ĐỐI VỚI TRƯỜNG (NƠI SINH VIÊN ĐẾN KIẾN TÂP) VÀ ĐỐI VỚI HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TRUYỀN Đề xuất với trường Đại học Tài nguyên Môi trường Trong thời gian tới, em mong muốn Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội tiếp tục tạo điều kiện chúng em thực tập sư phạm cuối khóa - Tu sửa, bổ sung sở vật chất kĩ thuật, trang thiết bị máy móc phục vụ cho học viên cho việc nghiên cứu, giảng dạy cán giảng viên, sinh viên - Nâng cao chất lượng giảng dạy phục vụ Đẩy mạnh phong trào thi đua, đổi phương pháp giảng dậy, tích cực nghiên cứu khoa học thực tiễn Áp dụng phương pháp giảng dạy như: trình chiếu, xem phim tư liệu, thảo luận… Đề xuất với Học viện Báo chí Tuyên truyền Học viện Báo chí - Tuyên truyền nôi đào tạo cán bộ, giảng viên làm công tác giảng dạy môn học thuộc hệ thống chủ nghĩa Mác - Lênin Vì vậy, để tạo cho sinh viên sau trường đảm nhiệm vị trí cơng tác giao u cầu bên cạnh việc bồi dưỡng kiến thức chuyên ngành, Học viện cần tăng cường công tác dạy nghiệp vụ sư phạm Thực tế việc cọ sát với nghiệp vụ sư phạm sinh viên hạn chế kiến tập thân em chưa thể hình thành kĩ giảng viên: Soạn giảng, giảng bài, tổ chức lớp học… Vì em kiến nghị Học viện cần tăng cường phần học nghiệp vụ sư phạm tổ chức thực hành kỹ giảng dạy, thuyết giảng cho sinh viên Điều nâng cao hiệu đợt kiến tập đồng thời sớm hình thành cho sinh viên kĩ nghề nghiệp Hai là, Học viện cần tổ chức nhiều buổi thực tế nhằm giúp sinh viên học hỏi kinh nghiệm, trau dồi kĩ tích lũy kiến thức Học viện nên tổ chức cho sinh viên kiến tập với thời gian dài có sinh viên có nhiều thời gian để học tập, trao đổi, tích lũy, tiếp thu nhiều phương pháp nhằm phục vụ tốt cho trình làm việc sau KẾT LUẬN Như vậy, đồn sinh viên Học viện Báo chí - Tuyên truyền kiến tập Đại học Tài nguyên Mơi trường Hà Nội hồn thành tốt nội dung kiến tập mà Học viện đề Bản thân em rút nhiều học quý báu trưởng thành sau đợt kiến tập lần Thông qua đợt kiến tập này, thân em đúc rút học kinh nghiệm, góp phần vào việc thực tập cuối khóa chúng em Do lần đầu tiếp xúc, làm việc với môi trường sư phạm nên chúng em tránh khỏi bở ngỡ, khuyết điểm Mong rằng, thầy cô giáo giúp chúng em tổng kết, rút kinh nghiệm cho đợt thực tập tới Trên thực tế, khơng có thành công mà không gắn liền với hỗ trợ dù hay nhiều, dù trực tiếp hay gián tiếp người khác Bởi vậy, thời gian kiến tập đại học Tài nguyên Môi trường, chúng em nhận giúp đỡ tận tình thầy trường Chúng em có thêm kinh nghiệm quý báu phương pháp giảng dạy, có thêm nhiều kiến thức chuyên ngành kinh nghiệm từ thực tiễn Từ trải nghiệm giúp người có điều chỉnh phương pháp giảng dạy cho phù hợp Đợt kiến tập kết thúc để lại em nhiều cảm xúc khác Điều mà em học hỏi nhiều, em thấy thân trưởng thành nhiều Qua đây, em xin chân thành cảm ơn Khoa Triết học Mác- Lênin, Phịng Đào tạo - Học viện Báo chí Tuyên truyền khoa Lý luận Chính trị- Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội tạo điều kiện thuận lợi giúp đỡ chúng em hoàn thành tốt đợt kiến tập Lời cuối em xin gửi tới qúy thầy cô lời chúc sức khỏe, thành đạt sống, chúc Học viện ngày phát triển Em xin chân thành cảm ơn! VI ĐÁNH GIÁ CỦA BAN CHỈ ĐẠO KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ - ĐẠI HỌC TÀI NGUN VÀ MƠI TRƯỜNG HÀ NỘI Xác nhận ban đạo khoa Sinh viên Ngô Thị Xuyến ... cho môn học khác vấn đề đời sống CHƯƠNG III: BÁO CÁO QUÁ TRÌNH KIẾN TẬP Thời gian địa điểm kiến tập Theo phân cơng Học viện Báo chí Tuyên truyền lớp Triết học Mác – Lênin có q trình kiến tập kéo... Học viện Báo chí - Tuyên truyền kiến tập Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội hoàn thành tốt nội dung kiến tập mà Học viện đề Bản thân em rút nhiều học quý báu trưởng thành sau đợt kiến tập lần... sinh viên thực tập có thêm nhiều kinh nghiệm thực tiễn BÁO CÁO KIẾN TẬP 1.Sinh viên kiến tập 2.Thời gian kiến tập - Từ 1/10/2018 đến 26/10/2018 Giáo viên hướng dẫn 4.Đơn vị kiến tập - Tên đơn