Bao cao kien tap phuong co nhuế

MỤC LỤC 11 MỞ ĐẦU “Nói đơi với làm” hay “Lý luận gắn liền với thực tiễn” nguyên tắc tổng quát Chủ tịch Hồ Chí Minh vận dụng sáng tạo từ lý luận gắn liền với thực tiễn Chủ nghĩa Mác-Lênin vào thực tiễn Vì vậy, nhằm rèn luyện lực giảng dạy nâng cao lòng yêu nghề sinh viên khối lý luận để trở thành giảng viên lý luận trường Chính trị tỉnh, thành phố, trường đại học, cao đẳng, đồng thời giúp sinh viên nắm vững chức năng, nhiệm vụ tham gia hoạt động chủ yếu trường để làm quen với hệ thống tổ chức môi trường nghề nghiệp, nâng cao ý thức học tập rèn luyện, bồi dưỡng tinh thần say mê nghề nghiệp mình, Học viện Báo chí Tuyên truyền tổ chức cho đoàn sinh viên kiến tập Học viện Kỹ thuật Qn Đồn sinh viên kiến tập có 76 sinh viên, bao gồm lớp khóa 36: Tư tưởng Hồ Chí Minh, Triết học Mác-Lênin, Kinh tế trị, Chủ nghĩa xã hội khoa học, Xây dựng Đảng quyền nhà nước, Lịch sử Đảng, Chính trị phát triển phân vào hai khoa theo chuyên ngành học Đây hoạt động thiết thực giúp sinh viên vận dụng kiến thức học từ Học viện vào thực tiễn giảng dạy, từ thấy mối quan hệ chặt chẽ lý luận thực tiễn, cần vận dụng sáng tạo lý luận vào thực tiễn để từ cá nhân rút học bổ ích cho Giúp sinh viên thấy yêu cầu từ thực tiễn đặt cho cá nhân có điều chỉnh cách học, cách tiếp thu kiến thức cách tiếp cận vấn đề, truyền đạt kiến thức cho phù hợp Để thực kế hoạch, yêu cầu trường đề ra, thân em thành viên đoàn kiến tập thực đầy đủ buổi dự giảng, tham gia hoạt động đồn, trường Đồng thời tìm hiểu tình hình kinh 12 tế- xã hội, truyền thống văn hóa nhân dân địa phương Qua đó, giúp em đồn kiến tập có thêm kiến thức, kinh nghiệm quý báu Thời gian kiến tập trường điều kiện vơ q báu để em có hội cọ xát với thực tế, hội tốt để em học tập rèn luyện thân Tuy trình kiến tập trường đồn kiến tập chúng em nói chung, cá nhân em nói riêng cịn gặp phải số khó khăn, bỡ ngỡ song với giúp đỡ tận tình thầy trưởng khoa, thầy chủ nhiệm môn thầy cô khoa Mác Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, với cố gắng khắc phục thân, chúng em hoàn thành kế hoạch kiến tập đề rút nhiều kinh nghiệm cho đợt thực tập, công tác sau Tuy thời gian kiến tập không lâu, với ý thức tự giác, tích cực chủ động sinh viên với hướng dẫn tận tình chu đáo giảng viên giúp đoàn sinh viên kiến tập nói chung thân em nói riêng có điều kiện tìm hiểu, tham gia hoat động trường thực tốt nội dung kế hoạch kiến tập Sau báo cáo kết cụ thể mà em đạt 13 NỘI DUNG PHẦN I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ TÌNH HÌNH KINH TẾ - XÃ HỘI THÀNH PHỐ HÀ NỘI Vị trí địa lý, điều kiện tự nhiên: Hà Nội thủ đô nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, nằm vị trí trung tâm vùng đồng Bắc Bộ, giới hạn khoảng từ 20 53’ đến 210 23’ vĩ độ Bắc đến 1050 44’ đến 1060 02’ kinh độ Đông Hà Nội tiếp giáp với tỉnh Thái Ngun, Vĩnh Phúc phía Bắc, Hà Nam, Hịa Bình phía Nam, Bắc Giang, Bắc Ninh Hưng n phía Đơng, Phú Thọ phía Tây Địa hình: Hà Nội nằm trung tâm vùng đồng Bắc Bộ Địa hình đồng bằng, ngồi ra, huyện Ba Vì có địa hình đồi núi, huyện Sóc Sơn, Thạch Thất, Quốc Oai, Chương Mỹ, Mỹ Đức , thành phố Sơn Tây phần huyện Đông Anh có địa hình gị đồi Hà Nội nằm hai bên bờ sông Hồng, vùng đồng Bắc Bộ trù phú tiếng từ lâu đời Hà Nội có vị trí địa đẹp, thuận lợi để trở thành trung tâm trị, kinh tế, văn hố, khoa học - công nghệ, đầu mối giao thông quan trọng Việt Nam Khí hậu: Khí hậu Hà Nội khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm, mùa hè nóng, mưa nhiều mùa đơng lạnh, mưa Nằm vùng nhiệt đới, Hà Nội quanh 14 năm tiếp nhận lượng xạ mặt trời dồi có nhiệt độ cao Hà Nội có độ ẩm lượng mưa lớn Tình hình kinh tế - xã hội Hà Nội có 30 đơn vị hành trực thuộc, nhiều nước Trong có 12 quận (Bắc Từ Liêm, Ba Đình, Cầu Giấy, Đống Đa, Hai Bà Trưng, Hồn Kiếm, Hà Đơng, Hồng Mai, Long Biên, Thanh Xuân, Tây Hồ Nam Từ Liêm); 17 huyện (Đan Phượng, Gia Lâm, Đơng Anh, Chương Mỹ, Hồi Đức, Ba Vì, Mỹ Đức, Phúc Thọ, Mê Linh, Sóc Sơn, Thạch Thất, Quốc Oai, Thanh Trì, Thường Tín, Thanh Oai, Phú Xuyên Ứng Hòa); thị xã (Sơn Tây) Hà Nội có 577 đơn vị hành cấp xã, phường, thị trấn Tình hình kinh tế - xã hội Thành phố Hà Nội (6 tháng đầu năm 2018) tháng đầu năm 2018, Hà Nội phát triển toàn diện Về kinh tế: Theo UBND Thành phố Hà Nội, tháng đầu năm 2018, kinh tế vĩ mô tiếp tục ổn định; thu hút đầu tư tiếp tục tăng, tổng vốn đầu tư xã hội tăng 9,9% so với kỳ, ước đạt 128,9 nghìn tỷ đồng; tổ chức tín dụng địa bàn hoạt động tốt, đảm bảo cung ứng vốn cho sản xuất kinh doanh; giá hàng hóa dịch vụ ổn định; công nghiệp, thương mại du lịch tăng mạnh so với kỳ; nông nghiệp phát triển tốt, hướng vào chất lượng…Đặc biệt Thành phố tiếp tục khuyến khích phát triển loại hình thương mại, dịch vụ văn minh, đại Ngành du lịch Thủ đô tiếp tục tăng mạnh thực hiệu chương trình xúc tiến quảng bá du lịch ngồi nước Cùng với việc thu hút đầu tư, tháo gỡ khó khăn cho doanh nghiệp, cải thiện mơi 15 trường đầu tư, kinh doanh tiếp tục UBND Thành phố quan tâm đạo toàn diện Về xã hội: Cùng với công tác cấp nước thành phố xây dựng triển khai kế hoạch bảo đảm thoát nước, chống úng ngập khu vực nội thành mùa mưa Đặc biệt cơng tác quản lý, trì xanh, công viên, vườn hoa, thảm cỏ quan tâm đầu tư theo hướng đại, giảm cơng chăm sóc tăng độ phủ xanh Công tác an sinh xã hội thành phố đặc biệt trọng Chất lượng giáo dục tiếp tục nâng cao, hội nhập quốc tế giáo dục đẩy mạnh Các lĩnh vực văn hố tiếp tục phát triển, cơng tác lễ hội quản lý tốt năm trước Quốc phòng củng cố an ninh trị, trật tự xã hội đảm bảo; đối ngoại mở rộng Vài nét khái quát quận Bắc Từ Liêm, phường Cổ Nhuế 1: Về quận Bắc Từ Liêm: Bắc Từ Liêm quận thuộc Thành phố Hà Nội, nằm dọc phía bờ Nam sơng Hồng Đơng giáp quận Tây Hồ, Đông Nam giáp quận Cầu Giấy, Tây giáp huyện Đan Phượng, Hoài Đức, Nam giáp quận Nam Từ Liêm, Bắc giáp sơng Hồng Diện tích: 43,35 km²; Dân số: 320.414 người; Mật độ: 7.381 người/km² Quận Bắc Từ Liêm có 13 phường: Cổ Nhuế 1, Cổ Nhuế 2, Đông Ngạc, Đức Thắng, Liên Mạc, Minh Khai, Phú Diễn, Phúc Diễn, Tây Tựu, Thượng Cát, Thụy Phương, Xuân Đỉnh, Xuân Tảo Về tình hình kinh tế xã hội, Quận Bắc Từ Liêm quy hoạch chung, quy hoạch phân khu phê duyệt, nhân dân Quận có đồng thuận, tin tưởng vào lãnh đạo Đảng, tuyệt đại phận chấp hành chủ trương, sách Đảng Nhà nước Về phường Cổ Nhuế 1: 16 Thực Nghị 132/NQ – CP ngày 27 tháng năm 2013 Chính phủ việc điều chỉnh địa giới hành huyện Từ Liêm thành 02 quận 23 phường xã Cổ Nhuế chia thành phường Cổ Nhuế phường Cổ Nhuế Từ ngày 01/4/2014 phường Cổ Nhuế thức vào hoạt động với diện tích tự nhiên 2,3 km Hiện tại, phường Cổ Nhuế có 20 tổ dân phố với tên gọi Tổ dân phố Hoàng đến Tổ dân phố Hoàng 20 Dân số 34,901 người với 8,234 hộ Phường Cổ Nhuế nằm phía Tây Thành phố Hà Nội, cách trung tâm thành phố 12 km Phường Cổ Nhuế có tuyến đường chính: đường Phạm Văn Đồng, đường Hoàng Quốc Việt, đường Trần Cung, đường Đặng Thùy Trâm, đường Phạm Tuấn Tài để vào nội thành Từ ngày thành lập phường đến nay, Đảng bộ, quyền nhân dân ln nêu cao tinh thần đồn kết đồng lịng, vượt qua khó khăn để xây dựng phường phát triển mặt Kinh tế phát triển theo hướng Thương mại - Dịch vụ- Nơng nghiệp Văn hóa -Xã hội có nhiều tiến bộ, đời sống vật chất tinh thần nhân dân cải thiện rõ rệt, an ninh, quốc phịng đảm bảo Cơng tác xây dựng Đảng hệ thống trị tăng cường Hiện có nhiều doanh nghiệp đóng địa bàn có nhiều dự án quan trọng đất nước như: Dự án Bảo tàng lịch sử Quốc Gia, dự án Công viên Hữu Nghị, dự án Tây Hồ Tây, dự án Thành phố Giao Lưu…với ưu điều kiện tự nhiên, tiềm kinh tế - xã hội, Cổ Nhuế tiếp tục phát triển bền vững để trở thành phường đô thị văn minh, đại 17 PHẦN II : NHỮNG NÉT KHÁI QUÁT CHUNG VỀ HỌC VIỆN KỸ THUẬT QUÂN SỰ, KHOA VÀ BỘ MÔN Khái quát chung Học viện Kỹ thuật Quân 1.1 Học viện Kỹ thuật quân hình thành phát triển Học viện Kỹ thuật quân trực thuộc Bộ Quốc phịng Việt Nam, có tên giao dịch quốc tế: Đại học Kỹ thuật Lê Quý Đôn, trường đại học tổng hợp kỹ thuật hàng đầu Việt Nam, trường Đại học trọng điểm quốc gia Việt Nam chuyên đào tạo kỹ sư, kỹ sư trưởng, thạc sĩ, tiến sĩ nghiên cứu khoa học ngành khoa học kỹ thuật, kỹ thuật quân sự, cơng nghiệp quốc phịng, ngành kinh tế quốc dân, phục vụ nghiệp "cơng nghiệp hóa, đại hóa" quân đội đất nước Việt Nam Học viện có sứ mạng quan trọng, học viện tuyên bố sứ mạng là: “Học viện Kỹ thuật quân trung tâm đào tạo đại học sau đại học chất lượng cao, đồng thời trung tâm KH&CN quan trọng Quân đội Nhà nước, góp phần đắc lực cho nghiệp xây dựng Quân đội cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại nghiệp CNH – HĐH đất nước, xứng đáng với vị trường Đại học trọng điểm Quốc gia” Học viện thành lập ngày 08 tháng năm 1966 với tên gọi Phân hiệu II Đại học Bách khoa, chuyên đào tạo kỹ sư quân phục vụ cho Kháng chiến chống Mỹ Từ thành lập đến học viện trải qua nhiều giai đoạn lịch sử có nhiều đổi thay: - Trong năm 1965 18 Nhằm đáp ứng yêu cầu đào tạo kỹ sư quân nước, kịp thời phục vụ công kháng chiến chống Mỹ cứu nước trước mắt xây dựng quân đội lâu dài ngày 08 tháng năm 1966, theo đề nghị Bộ trưởng Bộ Đại học Trung học chuyên nghiệp (này Bộ Giáo dục Đào tạo) Hội đồng Chính phủ ban hành Quyết định số 146-CP thành lập “Phân hiệu II Đại học Bách khoa” (tiền thân Học viện kỹ thuật quân ngày nay) Ngày 15/9/1966, Bộ Đại học Trung học chuyên nghiệp công văn số 128 – TCCN xác định rõ phân hiệu II Đại học Bách khoa có vị trí quyền hạn trường đại học mặt để đáp ứng với đặc điểm, yêu cầu, nhiệm vụ, đào tạo cán khoa học kỹ thuật cho Quân đội thời điểm lịch sử Quân đội đất nước lúc - Trong năm 1966 – 1975 Học viện vừa trình thành lập, xây dựng, vừa phục vụ thiết thực cho kháng chiến chống Mỹ, cứu nước dân tộc Ngày 28 tháng 10 năm 1966, Bộ Đại học Trung học chuyên nghiệp, Bộ Quốc phòng tổ chức lễ thành lập phân hiệu II Đại học Bách khoa hội trường Đại học Bách khoa Hà Nội; đồng thời khai giảng khóa học Từ đó, ngày 28 /10 hàng năm ngày truyền thống Học Viện kỹ thuật quân Ngày 18–6–1968, theo đề nghị Bộ trưởng Bộ Quốc phòng, Bộ Đại học Trung học chuyên nghiệp, Hội đồng Chính phủ ban hành Quyết định số 88/CP chuyển Phân hiệu II Đại học Bách khoa thành trường Đại học Kỹ thuật Quân - Trong năm 1976 – 1985 Xây dựng trường Đại học Kỹ thuật quân theo hướng cách mạng, quy, bước đại, đáp ứng yêu cầu nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa 19 Ngày 15–12–1981, theo đề nghị Tổng tham mưu trưởng Chủ nhiệm Tổng cục Chính trị, Bộ trưởng Bộ Quốc phịng ban hành Quyết định số 412/QĐ - QP thành lập Học viện Kỹ thuật quân trực thuộc Bộ Quốc phòng sở trường Đại học Kỹ thuật quân Theo định này, kể từ ngày 01/01/1982, Học viện Kỹ thuật quân trực thuộc Bộ Quốc phòng mặt Đến năm 1979, Thủ tướng Chính phủ định số 93/TT giao nhiệm vụ đào tạo sau đại học cho số học viện, nhà trường, có Học viện Kỹ thuật quân đào tạo phó tiến sỹ chuyên ngành Từ năm 1976 – 1985, nhà trường đào tạo 2.000 kỹ sư quân (2.177) 23 chuyên ngành kỹ thuật quân với hàng trăm học viên loại hh́ình đào tạo khác Tính đến năm 1985, nhà trường có 819 cán bộ, giáo viên (2 tiến sỹ, 101 phó tiến sỹ, 59 giáo viên kiến tập bậc nghiên cứu sinh) Trong năm 2008 đến Học viện ngày phát triển vững mạnh mặt: Ngày 31/1/2008 Phó thủ tướng phủ Nguyễn Thiện Nhân ký cơng văn bổ sung Học viện Kỹ thuật quân vào danh sách trường đại học trọng điểm quốc gia (2008), trở thành mười trường trọng điểm quốc gia Nhiều nhà lãnh đạo Đảng Nhà nước thăm làm việc với Học viện, khẳng định rõ vai trò to lớn Học viện xây dựng, phát triển Quân đội, củng cố xây dựng quốc phịng tồn dân, góp phần vào nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa, đẩy mạnh nghiệp đổi mới, cơng nghiệp hóa – đại hóa đất nước Từ ngày thành lập đến nay, Học viện vinh dự đón nhận nhiều danh hiệu cao quý Đảng Nhà nước trao tặng như: 110 thu nhiều phương pháp nhằm phục vụ tốt cho trình làm việc sau - Tăng thời gian môn học về: phương pháp giảng, phương pháp soạn bài, bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên chuẩn bị kiến tập - Cần đẩy mạnh hoạt động kiểm tra, giám sát đoàn kiến tập Cử đại diện theo đoàn kiến tập buổi gặp mặt ban lãnh đạo Học viện đợt tổng kết kiến tập thể quan tâm, đạo phối hợp với trường tiếp nhận sinh viên kiến tập việc tổ chức cho sinh viên kiến tập Đề xuất với sinh viên kiến tập: - Sinh viên đoàn kiến tập cần tích cực, chủ động học hỏi kinh nghiệm giảng dạy thầy cô trường kiến tập - Trong buổi dự giảng cần giữ trật tự, tránh làm ảnh hưởng đến việc học học viên lớp - Tích cực soạn giáo án xin dự lấy kinh nghiệm cho thân Trên vài đề xuất, kiến nghị em Em mong đề xuất kiến nghị giúp thầy cô giảng dạy quản lý sinh viên tốt đợt kiến tập khóa sau đạt hiệu 127 KẾT LUẬN Trong thời gian kiến tập Học viện Kĩ thuật quân sự, chúng em có thêm thời gian để tìm hiểu tình hình kinh tế - xã hội thủ Hà Nội, tìm hiểu Học viện kĩ thuật quân Mỗi người có hội tham gia vào hoạt động khoa trường, thực tế trải nghiệm thành viên trường, khoa, dự giảng Quá trình kiến tập cho chúng em kinh nghiệm quý báu phương pháp giảng dạy, cách tìm hiểu, nghiên cứu vấn đề cụ thể giúp cho chúng em có nhìn đắn hơn, thực tế nghề nghiệp Sau tuần kiến tập Học viện Kỹ thuật quân sự, hướng dẫn giúp đỡ nhiệt tình thầy khoa, thầy cô môn Tư tưởng Hồ Chí Minh , đồng thời giúp đỡ nhiệt tình thầy cơ, ban lãnh đạo Học viện Báo chí Tuyên truyền cố gắng nỗ lực học tập, tìm hiểu thân học viên trường, em đạt kết bên cạnh đó, em trang bị thêm kiến thức thực tế, góp phần làm sở cho cơng việc sau tốt nghiệp trường Em xin gửi lời cảm ơn chân thành tới trường Học viện Kỹ thuật quân tới Học viện Báo chí Tuyên Truyền giúp đỡ, tạo hội cho chúng em trải nghiệm thực tế thông qua tháng kiến tập, củng cố cho đồn kiến tập nói chung thân em nói riêng kiến thức, học ý nghĩa góp phần quan trong việc định hướng cơng tác sau chúng em Qua đó, em nhận thấy việc học tập phải gắn liều với thực hành, lí luận phải gắn với thực tiễn Chủ tịch Hồ Chí Minh dạy bảo, biết kết hợp học hành có kiến thức tổng hợp kỹ làm việc Thông qua thực tiễn rèn luyện để trưởng thành Vì để hồn thành tốt công 128 việc sau này, thân sinh viên chúng em phải không ngừng trau dồi kiến thức lý luận thực tiễn từ Đó việc quan trọng hàng đầu Đợt kiến tập kết thúc để lại em nhiều cảm xúc khác Điều mà em học hỏi nhiều, em thấy thân trưởng thành nhiều Em xin cảm ơn khoa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đặc biệt thầy tổ mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh tạo điều kiện hướng dẫn tận tình để em hồn thành tốt đợt kiến tập Đồng thời em xin cảm ơn thầy cô khoa Tư tưởng Hồ Chí Minh Học viện Báo chí Tuyên truyền ln dạy dỗ, bảo tận tình cho chúng em trình học tập Lời cuối em xin gửi tới qúy thầy cô lời chúc sức khỏe, thành đạt sống, chúc Học viện ngày phát triển Em xin chân thành cảm ơn! 129 Ý KIẾN NHẬN XÉT VÀ XÁC NHẬN CỦA KHOA MÁC-LÊNIN, TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH XÁC NHẬN CỦA CƠ QUAN KIẾN SINH VIÊN TẬP Hà Nội, ngày 26 tháng 10 năm 2018 130 PHỤ LỤC (Nhật ký kiến tập) 131 BỘ QUỐC PHÒNG HỌC VIỆN KỸ THUẬT QUÂN SỰ Hà Nội, ngày tháng 10 năm 2018 NHẬT KÝ KIẾN TẬP SƯ PHẠM * Họ tên sinh viên: Hà Thái Minh Hằng Lớp: Tư tưởng Hồ Chí Minh K36 Khoa: Tư tưởng Hồ Chí Minh Thuộc Học viện Báo chí Tuyên truyền Thời gian kiến tập từ ngày 01 tháng 10 năm 2018 đến ngày 26 tháng 10 năm 2018 THỜI GIAN NỘI DUNG THỰC HIỆN Ý KIẾN CÁ NHÂN Tuần (1/10/2018 – 5/10/2018 ) Thứ Hai (1/10/2018) Đến mắt khoa Triết học Mác lê, Đồn kiến tập trình giấy giới thiệu Giám đốc Học tiếp đón nồng hậu, tận viện Báo chí Tuyên truyền với Ban lãnh tình thầy đạo khoa khoa Thầy chủ nhiệm khoa, Đại tá, Tiến sĩ Được nghe Trần Văn Riễn thay mặt khoa Triết học lời chia sẻ dặn tâm Mác-lê tiếp nhận sinh viên trường huyết thầy chủ kiến tập khoa đồng thời giới thiệu nhiệm khoa trường Học viện Kỹ thuật Quân khoa Triết học Mác-lê hoạt động cấu tổ chức nhiệm vụ nhà trường, khoa Được phân công mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh vinh dự cá nhân em Thầy chủ nhiệm khoa phân công thành viên đoàn kiến tập 132 Các thầy mơn đón tiếp nồng hậu THỜI GIAN NỘI DUNG THỰC HIỆN môn theo chuyên ngành đào tạo Hiểu biết thêm thầy cô khoa tìm hiểu hoạt động cơng tác quản lý, giáo khoa tình hình sinh hoạt giảng dục Khoa Nhà dạy giảng viên khoa Thứ Tư (3/10/2018) tình cảm Lên phịng họp khoa giao lưu với Thứ Ba (2/10/2018) Ý KIẾN CÁ NHÂN trường Buổi sáng: Gặp mặt giáo viên hướng Giáo viên hướng dẫn dẫn; giáo viên hướng dẫn phân cơng cơng nhiệt tình, tận tình việc cụ thể, phân công lịch dự giảng cho bảo cho sinh viên kiến sinh viên môn Tư tưởng HCM Dự giảng môn học : Tư tưởng HCM Giảng đường: H9-201 tập, chia sẻ kinh nghiệm cho sinh viên kiến tập Bài giảng thầy chuẩn bị chu đáo Giảng viên giảng dạy: Thầy Vũ Văn có chất lượng cao, áp Tuấn dụng thành thạo Nội dung giảng: Tư tưởng Hồ Chí phương pháp giảng Minh CNXH đường lên CNXH dạy Việt Nam Cách mở rộng nêu Buổi chiều: Dự giảng vấn đề ví dụ thực tiễn thầy đa Môn học: Tư tưởng HCM Giảng đường: H9-403 133 phong phú dạng THỜI GIAN NỘI DUNG THỰC HIỆN Ý KIẾN CÁ NHÂN Giảng viên giảng dạy: GVC.TS, Thượng tá Đàm Trọng Tùng Nội dung giảng: Tư tưởng Hồ Chí Minh CNXH đường lên CNXH Việt Nam Buổi sáng: Dự giảng Môn học: Tư tưởng HCM Thầy đưa hệ thống câu hỏi bổ ích, học viên tham gia sơi Giảng viên có kiến thức chuyên môn vững Giảng đường: H5-510 vàng, giảng dễ hiểu, có mở rộng thêm nhiều Thứ Năm (4/10/2018) Giảng viên giảng dạy: Thầy Hồ Viết Thanh vấn đề bên ngồi, sinh viên lớp có ý thức Nội dung giảng: Tư tưởng Hồ xây dựng bài, học Chí Minh xây dựng ĐCSVN diễn sơi Buổi chiều: Trực tổ môn Thứ Sáu (5/10/2018) Buổi sáng: 10 tham gia họp Thông qua buổi giao ban môn, thầy Đàm Trọng Tùng họp em thấy nhận xét công việc tuần vừa qua triển việc cần làm tuần khai công việc tuần tới, nắm bắt tình hình hoạt động khoa môn Đông thời thấy cách làm việc nghiêm minh, kỷ luật cao 134 THỜI GIAN NỘI DUNG THỰC HIỆN Buổi chiều : Trực tổ môn Ý KIẾN CÁ NHÂN quân đội Bước đầu làm quen với công việc khoa Tuần ( 8/10/2018 – 12/10/2018) Buổi sáng: Trực tổ môn Thứ Hai (8/10/2018) tài liệu chuyên ngành Tư tưởng Buổi chiều: Tự nghiên cứu (9/10/2018) nhiều kiến thức thông Nghiên cứu tài liệu tủ sách phịng qua phương pháp Khoa Thứ Ba Tìm hiểu thêm Buổi sáng: Tìm hiểu truyền thống HCM đọc tủ sách Bộ môn môn Tìm hiểu trình giảng dạy số đơn vị có thầy mơn Trao đổi kinh nghiệm nhiều thành tích quản lý lớp với thầy giảng dạy nghiên cứu Buổi chiều: Tự nghiên cứu khoa học Ngồi giảng dạy thầy cịn tham gia viết gửi tạp chí… Các thầy mơn có kinh nghiệm phong phú đa dạng hữu ích sinh viên 135 THỜI GIAN NỘI DUNG THỰC HIỆN Ý KIẾN CÁ NHÂN kiến tập chúng em Giờ giảng diễn nghiêm túc, có trao đổi giảng viên sinh viên Các thành Buổi sáng: Tự nghiên cứu viên lớp học nhiệt tình trao đổi ý kiến, quan điểm vấn đề nêu Buổi chiều: Dự giảng Thứ Tư (10/10/2018) Môn học: Tư tưởng HCM Giảng đường: H9-604 Giảng viên giảng dạy: GVC.TS, Thượng tá Đàm Trọng Tùng Giảng viên chuẩn bị giảng chu đáo, phong phú nội dung hình thức Phương pháp giảng thầy có thay đổi Nội dung giảng: Tư tưởng Hồ Chí kết hợp truyển Minh Đảng Cộng Sản Việt Nam thống đại Với nhiệt tình, tâm huyết Thầy sinh viên chăm lắng nghe giúp cho sinh viên tiếp thu nhanh 136 THỜI GIAN Thứ Năm (11/10/2018) NỘI DUNG THỰC HIỆN Buổi sáng: Tìm hiểu công tác giáo dục Bộ môn, Khoa phương thức đào tạo Học viện Ý KIẾN CÁ NHÂN Hiểu biết thêm công tác quản lý, giáo dục Tổ môn, Khoa Học viện Buổi chiều: Tự nghiên cứu Buổi sáng:Dự giảng Môn học: Tư tưởng HCM Giảng đường: H9-203 Sinh viên tham gia Giảng viên giảng dạy: Thầy Đàm Thế sơi nổi, hồn thành tốt nhiệm vụ chuẩn bị Vinh Thứ Sáu (12/10/2018) Minh Đảng Cộng Sản Việt Nam - 10 tham gia họp giao ban môn, thầy Đàm Trọng Tùng nhận xét công việc tuần vừa qua triển khai công việc tuần Buổi chiều: tự nghiên cứu Tuần (15/10/2018- 19/10/2018) Thứ Hai (15/10/2018) Giảng Nội dung giảng: Tư tưởng Hồ Chí Buổi sáng: Thăm quan khuôn viên học 137 viên lắng nghe tham gia đóng góp ý kiến thuyết trình sinh viên THỜI GIAN NỘI DUNG THỰC HIỆN Ý KIẾN CÁ NHÂN viện Tham quan Bảo tàng Học viện Hiểu biết học viện Buổi chiều: Tự nghiên cứu Buổi sáng: Tự nghiên cứu Buổi chiều: Dự giảng Sinh viên hoạt động Môn học: Tư tưởng HCM Thứ Ba (16/10/2018) nhóm sơi nổi, tích cực Giảng đường: H9-402 tham gia đóng góp ý Giảng viên giảng dạy: Thầy Hồ Viết kiến Thanh Giảng viên hướng Nội dung giảng: Tư tưởng Hồ Chí dẫn có hiệu Minh Đại đoàn kết dân tộc Buổi sáng: Trao đổi, học hỏi kinh Trong trò nghiệm giảng dạy, lên lớp thầy Hồ Viết chuyện với thầy Thanh nhiệt tình, cởi Thanh mở thầy em học hỏi từ thầy kinh Thứ Tư nghiệm buổi (17/10/2018) đầu đứng lớp, cách trả lời câu hỏi học sinh, sinh viên từ rút điều bổ ích cho thân để đợt thực tập Buổi chiều: Tự nghiên cứu 138 sau đạt hiệu cao THỜI GIAN NỘI DUNG THỰC HIỆN Ý KIẾN CÁ NHÂN Học viện Kỹ thuật quân \ trường có truyển thống Buổi sáng: Tìm hiểu trường Học thành tích cao viện Kỹ thuật quân , khoa Mác – lênin, học tập nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh Thứ Năm (18/10/2018) môn Tư Học viện 15 tưởng Hồ Chí Minh thơng qua trang mạng trường trọng điểm Quốc điện tử gia Khoa môn đạt Buổi chiều: Thăm quan khuôn viên Học viện, nhà ăn, phịng thí nghiệm, thư viện sân bóng, nơi học viên nhiều thành tích giảng dạy cao nghiên cứu đề tài Hiểu biết thêm Học viện, sống sinh hoạt học viên Buổi họp diễn Buổi sáng: Họp tổ môn lúc 10h00 Thầy Tùng nhận xét tuần làm việc trước, Thứ Sáu (19/10/2018) ưu nhược điểm tuần; triển khai việc làm tuần Buổi chiều: Tìm hiểu cơng tác sinh viên nghiêm túc em nắm bắt việc cần làm, hoạt động cần tham gia tuần tới Hoạt động học tập tình nguyện học viên diên sơi liên tục có hiệu 139 THỜI GIAN NỘI DUNG THỰC HIỆN Ý KIẾN CÁ NHÂN Tuần (22/10/2018- 26/10/2018) Buổi sáng: Tự nghiên cứu Thứ hai (22/10/2018) Hiều biết thêm Buổi chiều: Trực tổ môn, Nghiên Học viện kí thuật quân cứu tài liệu tủ sách phịng phương pháp sự, có thêm nhiều tư liệu Khoa bổ ích để bổ sung vào Báo cáo kiến tập Thứ ba cứu tài liệu tủ sách phịng phương pháp ( 23/10/2018) Tìm hiểu thêm Buổi sáng: Trực tổ môn, Nghiên nhiều kiến thức thông qua Khoa tài liệu chuyên ngành Tư tưởng Buổi chiều: Tự nghiên cứu Thứ Buổi Sáng: Tự nghiên cứu (24/10/2018) Buổi chiều: Trực tổ môn Thứ (25/10/2018) Thứ Buổi sáng:Tự nghiên cứu HCM đọc tủ sách Hiểu biết thêm học viện kĩ thuật quân sự, Buổi chiều: Hình thành đề cương viết báo cáo kiến tập có thêm nhiều tư liệu bổ ích cho báo cáo Tổng kết thời gian kiến tập 140 THỜI GIAN NỘI DUNG THỰC HIỆN Ý KIẾN CÁ NHÂN Nghe thầy chủ nhiệm khoa chủ (26/10/2018) nhiệm môn nhận xét đánh giá kết kiến tập XÁC NHẬN CỦA CƠ QUAN KIẾN TẬP SINH VIÊN Hà Thái Minh Hằng 141 ... phường Cổ Nhuế 1: 16 Thực Nghị 132/NQ – CP ngày 27 tháng năm 2013 Chính phủ việc điều chỉnh địa giới hành huyện Từ Liêm thành 02 quận 23 phường xã Cổ Nhuế chia thành phường Cổ Nhuế phường Cổ Nhuế. .. tạo cao học; đào tạo đại học; đào tạo chuyển cấp, văn 2; đào tạo cao đẳng; đào tạo huy tham mưu kỹ thuật - quản lý; bồi dưỡng SĐH - Đào tạo sinh viên dân sự: đào tạo hệ dân (bậc đại học cao đẳng)... nhằm rèn luyện lực giảng dạy nâng cao lòng yêu nghề sinh viên khối lý luận để trở thành giảng viên lý luận trường Chính trị tỉnh, thành phố, trường đại học, cao đẳng, đồng thời giúp sinh viên