1. Trang chủ
  2. Giáo án - Bài giảng

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp quản lý bồi dưỡng và nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở trường Tiểu học

23 18 0
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp quản lý bồi dưỡng và nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở trường Tiểu học

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là trên cơ sở nghiên cứu chuẩn nghề nghiệp giáo viên phổ thông, lí luận và thực tiễn, căn cứ vào thực trạng đội ngũ giáo viên Trường Tiểu học Chấn Hưng, huyện Vĩnh Tường, tỉnh Vĩnh Phúc để đề ra một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ của nhà trường, đồng thời tham mưu với các cấp quản lí về những giải pháp trong công tác nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên bậc Tiểu học, đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông trong giai đoạn công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

Ngày đăng: 29/01/2022, 09:28

Xem thêm:

Mục lục

  • 2. Mục đích nghiên cứu:

  • 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu:

  • 4. Phương pháp nghiên cứu:

  • THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN

  • TRƯỜNG TÔI TRONG NHỮNG NĂM QUA

    • 2.1. Khái quát về tình hình địa phương và nhà trường

    • 2.1.1. Vài nét về tình hình địa phương

    • 2.1.2. Những nét khái quát về trường tôi:

    • 2.3. Những ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân

    • 2.3.2. Hạn chế và nguyên nhân

    • MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC CHẤN HƯNG

    • GIAI ĐOẠN 2017 - 2020

      • 3.1. Nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Tiểu học đối với cán bộ quản lí và giáo viên

      • 3.3.Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Tiểu học

      • 3.6. Tạo điều kiện để đội ngũ giáo viên, cán bộ đi học nâng cao trình độ

      • 3.8. Làm tốt công tác thi đua, khen thưởng:

      • 4. Tổ chức thực hiện

      • 4.1. Đối với Chi bộ Đảng trong nhà trường

      • 4.2. Đối với Ban giám hiệu nhà trường

      • 4.3. Đối với tổ chuyên môn

      • 4.4. Đối với giáo viên

      • 4.5. Đối với Công đoàn nhà trường

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan