Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục quản lý nguồn lực của trường phổ thông việt nam dựa trên công nghệ thông tin và truyền thông(ICT)

24 23 0
Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục quản lý nguồn lực của trường phổ thông việt nam dựa trên công nghệ thông tin và truyền thông(ICT)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục quản lý nguồn lực của trường phổ thông việt nam dựa trên công nghệ thông tin và truyền thông(ICT) Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục quản lý nguồn lực của trường phổ thông việt nam dựa trên công nghệ thông tin và truyền thông(ICT) Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục quản lý nguồn lực của trường phổ thông việt nam dựa trên công nghệ thông tin và truyền thông(ICT) Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục quản lý nguồn lực của trường phổ thông việt nam dựa trên công nghệ thông tin và truyền thông(ICT)

... Việt Nam dựa ICT” 3 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ NGUỒN LỰC CỦA TRƯỜNG PHỔ THÔNG VIỆT NAM DỰA TRÊN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG (ICT) 1.1 Tổng quan nghiên cứu quản lý nguồn lực trường phổ. .. luận quản lý nguồn lực dựa ICT trường phổ thông Việt Nam; Chương 2: quản lý nguồn lực dựa ICT trường phổ thông; Chương 3: Đề xuất biện pháp xây dựng “Hệ thống quản lý nguồn lực trường phổ thông Việt. .. lực trường phổ thông dựa công nghệ thông tin truyền thông 1.1.1 Những nghiên cứu nước quản lý nguồn lực trường phổ thông dựa công nghệ thông tin truyền thông Nghiên cứu nguồn lực trường học, điển

Ngày đăng: 23/01/2022, 21:50

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỞ ĐẦU

  • 1.1 Tổng quan nghiên cứu

  • 1.2 Lý do chọn đề tài

    • 1.2.1 Cơ sở lý luận – Các vấn đê chung về quản lý và công nghệ thông tin truyền thông trong quản lý:

    • 1.2.2 Thực tế hiện nay ở các nhà trường về quản lý nguồn lực của trường phổ thông dựa trên ICT:

    • 1.3 Mục tiêu nghiên cứu

    • 1.4 Nhiệm vụ nghiên cứu

    • 1.5 Phạm vi nghiên cứu

    • 1.6 Giả thuyết khoa học

    • 1.7 Phương pháp nghiên cứu

      • Nhóm các phương pháp nghiên cứu lý luận

      • Nhóm các phương pháp nghiên cứu thực tiễn

      • Phương pháp thống kê toán học

      • 1.8 Cấu trúc của luận văn

      • Chương 1

      • CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ NGUỒN LỰC CỦA TRƯỜNG PHỔ THÔNG VIỆT NAM DỰA TRÊN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG (ICT)

        • 1.1 Tổng quan các nghiên cứu về quản lý nguồn lực của trường phổ thông dựa trên công nghệ thông tin và truyền thông.

          • 1.1.1 Những nghiên cứu ở nước ngoài về quản lý nguồn lực của trường phổ thông dựa trên công nghệ thông tin và truyền thông.

          • 1.1.2 Những nghiên cứu ở trong nước về quản lý nguồn lực của trường phổ thông dựa trên công nghệ thông tin và truyền thông.

          • 1.2 Một số khái niệm cơ bản

            • 1.2.1 Quản lý nhà trường

            • 1.2.2 Nguồn lực

            • 1.2.3 Công nghệ thông tin và truyền thông (ICT)

            • 1.2.4 Quản lý nguồn lực của trường phổ thông Việt Nam dựa trên công nghệ thông tin và truyền thông

              • 1.2.4.1 Nguồn lực của trường phổ thông:

                • 1.2.4.1.1 Nguồn nhân lực

                • 1.2.4.1.2 Nguồn vật lực (vật chất, tiền)

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan