1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Hướng dẫn học sinh tìm hiểu, biên tập một số địa danh tại huyện Kỳ Sơn làm tư liệu phục vụ dạy - học địa lý địa phương

51 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 51
Dung lượng 1,78 MB

Nội dung

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm cung cấp tri thức, kĩ năng, bồi dưỡng thái độ, hình thành, phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh. Đặc biệt nêu cao tinh thần tự hào dân tộc, tình yêu và trách nhiệm đối với quê hương đất nước; giáo dục ý thức bảo tồn, bảo vệ, quảng bá nét đẹp tự nhiên của địa phương nói riêng và của đất nước nói chung cho cộng đồng trong và quốc tế.

Ngày đăng: 22/01/2022, 10:30

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
3. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2020), Mô đun 2, Sử dụng phương pháp dạy học, giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trung học phổ thông môn Địa lý, NXB Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Sửdụng phương pháp dạy học, giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trung học phổ thông môn Địa lý
Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Nhà XB: NXB Đại họcSư phạm thành phốHồ Chí Minh
Năm: 2020
4. Đặng Văn Đức, Nguyễn Thu Hằng (2012), Phương pháp dạy học địa lí theo hướng tích cực , NXB Đại học Sư phạm Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương pháp dạy học địa lí theo hướng tích cực
Tác giả: Đặng Văn Đức, Nguyễn Thu Hằng
Nhà XB: NXB Đạihọc Sưphạm Hà Nội
Năm: 2012
5. Lê Trung Hoa (2010), Địa danh Việt Nam, NXB Dân trí, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Địa danh Việt Nam
Tác giả: Lê Trung Hoa
Nhà XB: NXB Dân trí
Năm: 2010
1. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2018), Công văn về đổi mới chương trình giáo dục 2018 Khác
2. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2019), Mô đun 1, Tìm hiểu chương trình giáo dục tổng thể - Chương trình trung học phổ thông Khác

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình  thức: Cuốn tập   san  hoàn  chỉnh:   bìa  sách  (tên  chủ đề, Trường, Nhóm, lớp, thời gian); nội dung sắp xếp logic, rõ ràng, hợp lí. - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu, biên tập một số địa danh tại huyện Kỳ Sơn làm tư liệu phục vụ dạy - học địa lý địa phương
nh thức: Cuốn tập san hoàn chỉnh: bìa sách (tên chủ đề, Trường, Nhóm, lớp, thời gian); nội dung sắp xếp logic, rõ ràng, hợp lí (Trang 21)
Hình 2.1.  Sản phẩm của học  sinh sau khi  thực hiện dự  án  “Tập  san  địa  danh” - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu, biên tập một số địa danh tại huyện Kỳ Sơn làm tư liệu phục vụ dạy - học địa lý địa phương
Hình 2.1. Sản phẩm của học sinh sau khi thực hiện dự án “Tập san địa danh” (Trang 26)
Hình  thức - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu, biên tập một số địa danh tại huyện Kỳ Sơn làm tư liệu phục vụ dạy - học địa lý địa phương
nh thức (Trang 31)
HÌNH  ẢNH VỀ  BÁO CÁO  KẾT QUẢ  THU  THẬP  THÔNG TIN - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu, biên tập một số địa danh tại huyện Kỳ Sơn làm tư liệu phục vụ dạy - học địa lý địa phương
HÌNH ẢNH VỀ BÁO CÁO KẾT QUẢ THU THẬP THÔNG TIN (Trang 35)
Bảng khảo  sát thái  độ học tập của học  sinh sau bài  học - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu, biên tập một số địa danh tại huyện Kỳ Sơn làm tư liệu phục vụ dạy - học địa lý địa phương
Bảng kh ảo sát thái độ học tập của học sinh sau bài học (Trang 41)
Hình 2.3:  Học  sinh  thảo luận, thiết kế  bìa  cuốn từ điển tại lớp - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu, biên tập một số địa danh tại huyện Kỳ Sơn làm tư liệu phục vụ dạy - học địa lý địa phương
Hình 2.3 Học sinh thảo luận, thiết kế bìa cuốn từ điển tại lớp (Trang 42)
Hình 2.4:  Kết quả của dự  án.  Sản phẩm  do HS  lớp  12A3, 12C1 biên  soạn - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu, biên tập một số địa danh tại huyện Kỳ Sơn làm tư liệu phục vụ dạy - học địa lý địa phương
Hình 2.4 Kết quả của dự án. Sản phẩm do HS lớp 12A3, 12C1 biên soạn (Trang 43)
1. Hình  ảnh  trong quá trình  thực tế của học  sinh - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu, biên tập một số địa danh tại huyện Kỳ Sơn làm tư liệu phục vụ dạy - học địa lý địa phương
1. Hình ảnh trong quá trình thực tế của học sinh (Trang 48)
Hình  ảnh một số địa  danh tiêu  biểu  do  học  sinh thu  thập được - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu, biên tập một số địa danh tại huyện Kỳ Sơn làm tư liệu phục vụ dạy - học địa lý địa phương
nh ảnh một số địa danh tiêu biểu do học sinh thu thập được (Trang 48)
Hình  ảnh phỏng vấn của học  sinh - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu, biên tập một số địa danh tại huyện Kỳ Sơn làm tư liệu phục vụ dạy - học địa lý địa phương
nh ảnh phỏng vấn của học sinh (Trang 50)
2. Hình  ảnh về sản phẩm của học  sinh - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu, biên tập một số địa danh tại huyện Kỳ Sơn làm tư liệu phục vụ dạy - học địa lý địa phương
2. Hình ảnh về sản phẩm của học sinh (Trang 51)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w