Báo cáo thực tập tại trung tâm giáo dục sen kim cương

Trong xu hướng của nền kinh tế hội nhập như hiện nay, ngoài kiến thức chuyên môn cần thiết chúng ta còn cần một trình độ ngoại ngữ tốt. Đặc biệt, khi tiếng Anh đã trở thành ngôn ngữ chung của thế giới thì việc học ngoại ngữ ngày càng quan trọng hơn. Tuy nhiên, thực tế cho thấy, không phải ai cũng giỏi ngoại ngữ. Sinh viên Việt Nam nói chung và sinh viên khối ngành ngoại ngữ nói riêng gặp rất nhiều khó khăn trong quá trình học. Một cách khách quan mà nói thì sinh viên hiện nay chưa tìm được cho mình một phương pháp học tập đúng đắn. Còn về mặt chủ quan thì sinh viên hiện nay chỉ được dạy chủ yếu về mặt ngữ pháp, còn về kỹ năng thực hành, vận dụng tiếng Anh vào các tình huống giao tiếp thực tế thì kém, chẳng hạn như gặp người nước ngoài, hoặc bị hỏi những câu hỏi bằng tiếng anh bất ngờ,các bạn sinh viên sẽ không kịp phản ứng và bối rối.Thiết nghĩ tạo ra môi trường giao tiếp để học sinh có điều kiện thực hành là phương pháp cần thiết để nâng cao khả năng học ngoại ngữ. Tuy nhiên, thời gian trên lớp có hạn với nội dung kiến thức nhiều, do đó việc thực hiện những buổi ngoại khóa nhằm nâng cao tinh thần yêu thích môn học và củng cố lượng kiến thức trên lớp vừa tạo không khí thoải mái để giao tiếp là vô cùng hữu ích để khắc phục những khó khăn trên

BM09-QT/14/P.QLĐT-KT TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA NGOẠI NGỮ Chuyên ngành Tiếng Anh Tên quan thực tập: Công ty TNHH Giáo Dục Sen Kim Cương Việt Nam Thời gian thực tập: Từ 09/12/2021 đến 23/01/2022 Cán hướng dẫn: Phạm Thị Luận Giảng viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Thời Minh Sinh viên thực tập: Nguyễn Thị Hoàng Trúc Mã số sinh viên: 1930090001 TP.Hồ Chí Minh, ngày 11 tháng 12 năm 2021 BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP GVHD: Th.s NGUYỄN THỊ THỜI MINH NHẬN XÉT CỦA CÁN BỘ HƯỚNG DẪN NHẬN XÉT CHUNG: ĐÁNH GIÁ: Nội dung đánh giá TT Chấp hành nội quy làm việc quan vị thực tập Có quan hệ thái độ giao tiếp tốt cán - cơng nhân viên đơn vị thực tập Tích cực tham gia học tập chuyên môn trình Hồn thành tốt cơng việc giao Tổng điểm XÁC NHẬN CỦA CƠ QUAN THỰC TẬP (Ký, ghi rõ họ tên đóng dấu) SVTH: Nguyễn Thị Hồng Trúc MSSV: 1930090001 Điểm tối đa đánh giá 01 Tham gia đầy đủ nghiệm túc buổi thực tập đơn thực tập đơn vị Điểm 02 02 03 02 10 CÁN BỘ HƯỚNG DẪN (Ký ghi rõ họ tên) Page BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP GVHD: Th.s NGUYỄN THỊ THỜI MINH NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN Điểm thực tập: ……… / 10 GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN (Ký ghi rõ họ tên) SVTH: Nguyễn Thị Hoàng Trúc MSSV: 1930090001 Page BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP GVHD: Th.s NGUYỄN THỊ THỜI MINH LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành chuyên đề báo cáo thực tập trước hết, em xin gửi đến quý thầy, cô giáo khoa Ngoại Ngữ, trường cao đẳng Kinh Tế - Kỹ Thuật thành phố Hồ Chí Minh lời cảm ơn chân thành Đặc biệt, em xin gửi đến cô Nguyễn Thị Thời Minh, người tận tình hướng dẫn, giúp đỡ em hoàn thành chuyên đề báo cáo thực tập với lời cảm ơn sâu sắc Em xin chân thành cảm ơn Ban Lãnh Đạo, phòng ban Công ty TNHH Giáo Dục Sen Kim Cương, tạo điều kiện thuận lợi cho em tìm hiểu thực tiễn suốt q trình thực tập cơng ty Cuối em xin cảm ơn anh chị phòng nhân Công ty TNHH Giáo Dục Sen Kim Cương giúp đỡ, dẫn tận tình để em hoàn thành tốt chuyên đề thực tập tốt nghiệp Vì kiến thức thân cịn hạn chế, trình thực tập, trình làm báo cáo thực tập, khó tránh khỏi sai sót, mong thầy, bỏ qua Đồng thời trình độ lý luận kinh nghiệm thực tiễn cịn hạn chế nên báo cáo khơng thể tránh khỏi thiếu sót, em mong nhận ý kiến đóng góp thầy, để em học thêm nhiều kinh nghiệm hoàn thành tốt báo cáo tốt nghiệp tới Sau cùng, em xin kính chúc q thầy khoa Ngoại Ngữ thật dồi sức khỏe, niềm tin để tiếp tục thực sứ mệnh cao đẹp truyền đạt kiến thức cho hệ mai sau Trân trọng Thành Phố Hồ Chí Minh, ngày 11 tháng 12 năm 2021 SVTH: Nguyễn Thị Hoàng Trúc MSSV: 1930090001 Page BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP GVHD: Th.s NGUYỄN THỊ THỜI MINH MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU Lý mục đích chọn đề tài 1.1 Lý chọn đề tài 1.2 Mục đích chọn đề tài: Nội dung thực tập Địa điểm thực tập CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ CƠ SỞ THỰC TẬP 10 QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CƠNG TY TNHH GIÁO DỤC SEN KIM CƯƠNG VIỆT NAM – iDL 10 1.1 Giới thiệu chung: 10 1.2 Quá trình hình thành phát triển: 11 1.3 Tầm nhìn, sứ mệnh, giá trị cốt lõi, phương châm 11 CHỨC NĂNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔNG TY TNHH GIÁO DỤC SEN KIM CƯƠNG VIỆT NAM – Trung tâm Idl 13 2.1 Lĩnh vực hoạt động: 13 2.2 Thế mạnh 17 SƠ ĐỒ TỔ CHỨC VÀ BỐ TRÍ NHÂN SỰ 18 CHƯƠNG II: NỘI DUNG THỰC TẬP TẠI CƠ QUAN TIẾP NHẬN 19 MÔ TẢ CÔNG VIỆC: 19 1.1 Nội dung công việc cụ thể mà phân công thời gian thực tốt nghiệp Phịng truyền thơng sau : 19 1.2 Phương thức thực 19 Bài học kinh nghiệm 19 CHƯƠNG III: SO SÁNH THỰC TẾ VỚI LÝ THUYẾT 20 Hoạt động ngoại khóa gì? 20 Cơ sở lý luận 20 Những yếu tố cần thiết xây dựng chương trình ngoại khóa 24 SVTH: Nguyễn Thị Hoàng Trúc MSSV: 1930090001 Page BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP GVHD: Th.s NGUYỄN THỊ THỜI MINH 3.1 Yếu tố ngôn ngữ (Cụ thể tiếng Anh) 24 3.2 Yếu tố văn hóa: 24 3.3 Yếu tố giáo dục: 25 Mục đích hoạt động ngoại khóa hè Trung tâm iDL 25 Những khó khăn sử dụng tiếng anh hoạt động ngoại khóa Trung tâm iDL 26 CHƯƠNG IV: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 31 Kết luận 31 Kiến nghị 31 TÀI LIỆU THAM KHẢO 33 PHỤ LỤC 32 SVTH: Nguyễn Thị Hoàng Trúc MSSV: 1930090001 Page BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP GVHD: Th.s NGUYỄN THỊ THỜI MINH LỜI MỞ ĐẦU ĐỀ TÀI: ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC KHÓ KHĂN KHI SỬ DỤNG TIẾNG ANH TRONG CÁC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA TẠI TRUNG TÂM iDL Lý mục đích chọn đề tài 1.1 Lý chọn đề tài Việc ngày nhiều doanh nghiệp Việt Nam tham gia vào sân chơi chung kinh tế quốc tế, bên cạnh hàng loạt cơng ty nước ngồi đầu tư vào Việt Nam cho thấy mơi trường kinh doanh Việt Nam ngày động Đứng trước thay đổi đó, việc sử dụng tiếng Anh giao tiếp công việc đóng vai trị định thành cơng cá nhân doanh nghiệp Trong xu hướng kinh tế hội nhập nay, kiến thức chun mơn cần thiết cịn cần trình độ ngoại ngữ tốt Đặc biệt, tiếng Anh trở thành ngơn ngữ chung giới việc học ngoại ngữ ngày quan trọng Tuy nhiên, thực tế cho thấy, giỏi ngoại ngữ Sinh viên Việt Nam nói chung sinh viên khối ngành ngoại ngữ nói riêng gặp nhiều khó khăn q trình học Một cách khách quan mà nói sinh viên chưa tìm cho phương pháp học tập đắn Cịn mặt chủ quan sinh viên dạy chủ yếu mặt ngữ pháp, kỹ thực hành, vận dụng tiếng Anh vào tình giao tiếp thực tế kém, chẳng hạn gặp người nước ngoài, bị hỏi câu hỏi tiếng anh bất ngờ,các bạn sinh viên không kịp phản ứng bối rối Thiết nghĩ tạo mơi trường giao tiếp để học sinh có điều kiện thực hành phương pháp cần thiết để nâng cao khả học ngoại ngữ Tuy nhiên, thời gian lớp có hạn với nội dung kiến thức nhiều, việc thực buổi ngoại khóa nhằm nâng cao tinh thần u thích mơn học củng cố lượng kiến thức lớp vừa tạo khơng khí thoải mái để giao tiếp vơ hữu ích để khắc phục khó khăn Đây xem thực trạng chung tất sinh viên học ngoại ngữ Học thành thạo ngôn ngữ tiếng mẹ đẻ khó khăn lớn Do đó, để SVTH: Nguyễn Thị Hồng Trúc MSSV: 1930090001 Page BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP GVHD: Th.s NGUYỄN THỊ THỜI MINH giao tiếp tiếng Anh cách có hiệu tình thực tế, giao tiếp với người nước buổi workshop hay ngoại khóa, khả thực hành cần phát triển rèn luyện tích cực hơn, đặc biệt giai đoạn sinh viên Nhận thấy vấn đề thiết yếu muốn tìm số giải pháp hữu ích giúp sinh viên nên em định chọn đề tài “Đề xuất số giải pháp khắc phục khó khăn sử dụng tiếng Anh hoạt động ngoại khóa trung tâm iDL” 1.2 Mục đích chọn đề tài: Em chọn đề tài mục đích nhằm tìm khó khăn phổ biến sử dụng tiếng Anh hoạt động ngoại khóa trung tâm iDL đề xuất số giải pháp khắc phục Nội dung thực tập Tuần Nội dung thực - Tìm hiểu tổng quan công ty iDL: máy làm việc, phòng ban sản Tuần ( từ 09/12/2021 - 12/12/2021) phẩm kinh doanh -Tìm hiểu hợp đồng lao động - Kiểm tra hợp đồng lao động theo Tuần ( từ 13/12/2021 – 19/12/2021) form mẫu trước in -Tham gia lớp học Lối Sống Xanh Tuần ( từ 20/12/2021 – 26/12/2021) với tất cán công nhân viên công ty iDL -Tham gia buổi workshop với cán công nhân viên trung tâm iDL Tuần ( từ 27/12/2021 – 02/01/2022) -Soạn mail thông báo cho nhân viên kế hoạch công ty như: nghỉ tết, khám sức khỏe cho nhân viên, việc thay đổi lương Tuần ( từ 03/01/2022 – 09/01/2022) - Tham gia hỗ trợ phòng PC tư vấn gọi điện thoại tư vấn cho phụ huynh SVTH: Nguyễn Thị Hoàng Trúc MSSV: 1930090001 Page BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP GVHD: Th.s NGUYỄN THỊ THỜI MINH khóa học - Viết báo cáo thực tập Tuần ( từ 10/01/2022 – 16/01/2022) - Tham gia hỗ trợ công việc văn phòng hỗ trợ soạn thảo văn word, excel Tuần (từ 17/01/2022 – 23/01/2022) - Kiểm tra báo cáo sữa lỗi - Hoàn thành báo cáo nộp cho quản lý Địa điểm thực tập Công ty TNHH Giáo Dục Sen Kim Cương Việt Nam Trụ sở: 11B Nguyễn Đình Chiểu, phường Đa Kao, Quận Hotline: 028.3933.3306 Hình 1: Cơng ty TNHH Giáo Dục Sen Kim Cương Việt Nam - iDL SVTH: Nguyễn Thị Hoàng Trúc MSSV: 1930090001 Page BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP GVHD: Th.s NGUYỄN THỊ THỜI MINH CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ CƠ SỞ THỰC TẬP Q TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CƠNG TY TNHH GIÁO DỤC SEN KIM CƯƠNG VIỆT NAM – iDL 1.1 Giới thiệu chung: - Tên công ty: Công ty TNHH Giáo Dục Sen Kim Cương Việt Nam - Giám đốc vận hành: Nguyễn Trần Hạnh Minh - Địa chỉ: 11B Nguyễn Đình Chiểu, phường Đa Kao, Quận - Ngày hoạt động: 03/04/2015 - Giấy phép kinh doanh: 0313194730 - Số điện thoại: 028.3933.3306 - Hotline: 0936 349 234 - Email: info@idl.edu.vn - Logo công ty: SVTH: Nguyễn Thị Hoàng Trúc MSSV: 1930090001 Page 10 BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP GVHD: Th.s NGUYỄN THỊ THỜI MINH Những yếu tố cần thiết xây dựng chương trình ngoại khóa 3.1 Yếu tố ngơn ngữ Do mục đích việc tổ chức chương trình ngoại khóa giúp học viên hiểu rõ hơn, sử dụng được, vận dụng tốt trau dồi kiến thức tiếng Anh mà em học trung tâm iDL nên nội dung, chủ đề cấp độ ngữ pháp phải ý tối đa trước lên chương trình Cụ thể phải đảm bảo yếu tố ngôn ngữ (tiếng Anh) cho phù hợp với trình độ bé, phù hợp với ngữ liệu mà học viên học trung tâm iDL Các em sử dụng ngơn ngữ mà học hoạt động vui chơi, việc đặt vấn đề, giải vấn đề, trí tranh luận hay phản bác ý kiến người khác việc đóng góp ý kiến cho bạn nhóm, … Yếu tố ngơn ngữ xem xét để em cịn vận dụng kiến thức tiếng Anh học để diễn thuyết, nêu quan điểm, kiến mình, đội vấn đề cụ thể hay thực hành giao tiếp tình thật Do đó, nội dung ngơn ngữ thường xoay quanh chủ đề, chủ điểm học lớp Các bé nên xác định sử dụng ngữ liệu đọc, nghe giáo trình sử dụng việc giảng dạy đồng thời mở rộng, phát triển thêm Việc phân cấp ngôn ngữ phải ý từ câu hỏi, chia nhóm sinh viên để em tham gia trị chơi, … hay hoạt động khác cảm thấy phù hợp với trình độ Nói chung yếu tố ngơn ngữ chương trình ngoại khóa giúp học viên làm giàu vốn từ vựng, cấu trúc ngữ pháp, mẫu câu, cách diễn đạt chuẩn ngôn ngữ em học mà cịn khuyến khích em sử dụng thành thạo mở rộng thêm vốn kiến thức 3.2 Yếu tố văn hóa: Chúng ta biết học ngoại ngữ tiếp xúc với văn hóa khác cách sống, giao tiếp, hành vi, phong tục tập quán … văn hóa Vì vậy, xây dựng chương trình ngoại khóa tiếng Anh, chủ đề buổi sinh hoạt ngoại xoay quanh vấn đề văn hóa, xã hội …của nước nói tiếng Anh dịp lễ: Mừng giáng sinh (Mary Christmas); Mừng năm (Happy new year); Lễ tạ ơn (Thanks giving); Ngày lễ tình nhân ( Valentine); … phát triển SVTH: Nguyễn Thị Hoàng Trúc MSSV: 1930090001 Page 24 BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP GVHD: Th.s NGUYỄN THỊ THỜI MINH chủ đề học tiếng Anh giáo trình lớp hình thức hát, kể chuyện, đố vui hay đóng kịch tiếng Anh, … 3.3 Yếu tố giáo dục: Hoạt động ngoại khóa coi hình thức để đánh giá học viên theo quan điểm phát triển tồn diện có ý nghĩa hoạt động ngoại khóa có tác động trở lại, giúp học viên có thêm hứng thú, niềm vui học tập rèn luyện đạo đức Từ em rèn luyện cho kĩ giao tiếp, ứng xử có văn hóa, kĩ tự quản, tự tổ chức, điều khiển, nhận xét, đánh giá, hòa nhập thực số hoạt động tập thể khác Với lí trên, hoạt động ngoại khóa cần phải đổi hình thức, nội dung cách tổ chức thực để thu hút đông đảo học viên tham gia với niềm ham mê, tự nguyện, lôi kéo em khỏi tệ nạn xã hội ln quanh quẩn, rình rập xã hội Hơn hết, chương trình ngoại khóa tiếng Anh phải khuyến khích học viên chủ động việc học tập, cụ thể học tiếng Anh, tạo hội cho em chia sẻ trách nhiệm việc lập kế hoạch, phát huy ý thức tự học, tự tìm tịi học viên bắt đầu công việc đơn giản yêu cầu em lựa chọn ngữ liệu để đóng góp cho thuyết trình nhóm, vv… Qua việc làm này, em dần bị hút vào chương trình trở nên tích cực, chủ động tự tin tham gia hoạt động Mục đích hoạt động ngoại khóa hè Trung tâm iDL ➢ Với hiệu “Thỏa sưc khám phá – Lớn khơn ngày” Trung tâm iDL Có hoạt động ngoại khóa như: Mừng giáng sinh (Mary Christmas); Mừng năm (Happy new year); Lễ tạ ơn (Thanks giving); Ngày lễ tình nhân ( Valentine) dành cho bé từ 4-15 tuổi nhằm: ❖ Nhằm tăng cường, ôn luyện trình độ Tiếng anh cho bé ❖ Rèn luyện trau dồi kỹ sống, kỹ xã hội nhằm hướng đến cơng dân văn minh tồn cầu ❖ Tự tin, độc lập trưởng thành ❖ Phát triển toàn diện khiếu thể chất với hoạt động vui chơi hấp dẫn ❖ Tìm lại ký ức cội nguồn thơng qua trị chơi dân gian truyền thống Việt Nam ❖ Rèn luyện kỹ quản lý tài SVTH: Nguyễn Thị Hồng Trúc MSSV: 1930090001 Page 25 BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP GVHD: Th.s NGUYỄN THỊ THỜI MINH ❖ Khám phá hoạt động khoa học thực nghiệm ❖ Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường trực tiếp tham gia nhặt rác làm cảnh quan, gom tái chế phế phẩm ❖ Học tập tự tay làm ăn Việt ❖ Cảm nhận giá trị sống tự tay gieo trồng chăm sóc, tưới Vườn tuổi thơ Hình 10: Một số hoạt động buổi ngoại khóa Những khó khăn sử dụng tiếng anh hoạt động ngoại khóa Trung tâm iDL Từ năm đầu cấp 2, học ngữ âm nhiều so với cấp Điều giúp trang bị kiến thức âm cách phát âm cho Tuy nhiên, với nhiều bạn học sinh, từ nhỏ hình thành “lối mịn” phát âm khơng chuẩn, khơng có khái niệm âm việc phát âm sai điều hồn tồn xảy SVTH: Nguyễn Thị Hoàng Trúc MSSV: 1930090001 Page 26 BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP GVHD: Th.s NGUYỄN THỊ THỜI MINH Do cấu trúc tiếng anh bao gồm nguyên âm, phụ âm, trọng âm ngữ điệu Vì vậy, khó khăn mà bé thường hay gặp khơng nhấn vào trọng âm, nói mà khơng có ngữ điệu Điều gây cản trở nhiều giao tiếp Vì lúc người phát âm chuẩn bé khơng thể nhận biết mà bình thường bé ghi nhớ từ theo cách hồn tồn khác Và ngược lại bé nói người nghe khơng hiểu bé nói Giao tiếp tiếng Anh thử thách to lớn số bé Có thể bé có từ vựng ổn, ngữ pháp tạm, bé lại nói chuyện với người nước ngồi, lí khơng thể nghe họ nói Giao tiếp q trình nghe – hiểu nói, bé lại khơng nghe hiểu mà nói chuyện tiếp với người ta Sau số vấn đề mà bé thường gặp giao tiếp: Nhiều âm tiếng Anh khơng có tiếng Việt Đó trở ngại lớn cho học sinh học tiếng Anh Ví dụ âm /θ/ hay /ð: nhiều học sinh phát âm âm tiếng Anh Khẩu hình miệng phát âm âm không chuẩn xác Do đó, khơng trọng học phát âm, gặp nhiều lỗi sai Một vấn đề là, tiếng việt không trọng phát âm phụ âm cuối, điều lại bắt buộc tiếng Anh Bạn khó lịng phân biệt âm cuối “bet” với “bed” nghe người Việt phát âm Nguyên âm ngắn nguyên âm dài vấn đề phát âm mà học sinh Việt Nam khó phân biệt Ví dụ tiếng việt tồn âm /i/, khơng có /ɪ/ (ngắn) ship /iː/ (dài) sheep Do đó, khơng nắm khái niệm học sinh dễ bị nhầm lẫn Tự ý thêm phụ âm vào cuối câu, mà chủ yếu âm /s/: coi lỗi điển hình mà gần học sinh mắc phải Khi cần thêm /s/ khơng thêm, lúc khơng cần ln thêm âm /s/ Một số từ bé hay phát âm sai như: ✓ Schedule (Hầu hết bé đọc từ thành ['skedju:l] Tuy nhiên, danh từ có cách đọc ['∫edju:l] ['skedʒul].) SVTH: Nguyễn Thị Hoàng Trúc MSSV: 1930090001 Page 27 BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP GVHD: Th.s NGUYỄN THỊ THỜI MINH ✓ Audition (Từ có phiên âm [ɔ:'di∫n] tức âm [ɔ:], thường bị bạn đọc sai thành âm [au] tức [au'di∫n] Ngồi cịn nhiều từ có âm “au” khác bị đọc nhầm thành [au] thay [ɔ:] Các bạn cần lưu ý hầu hết từ có âm có cách viết “au” có phiên âm [ɔ:], ví dụ: because [bi'kɔz], August [ɔ:'gʌst], audience ['ɔ:djəns] v.v ✓ General (Phụ âm g từ general /'dʒ/ song nhiều bạn đọc nhầm thành /ʒ/ Toàn phiên âm từ phải ['dʒenərəl] ['ʒenərəl] ✓ Image (Thường hay đọc thành [imeidʒ] phiên âm [imidʤ]) ✓ Purpose (Danh từ có phiên âm ['pə:pəs], ['pə:pouz] nhiều bé phát âm Lí nhầm lẫn bé mặc định từ có “-ose” có cách phát âm /ouz/ Ví dụ suppose [sə'pouz], propose [prə'pouz], dispose [dis'pouz]) Một số mẫu câu bé thường sử dụng giao tiếp: • Of course! • What have you been doing? • Nothing much • Nothing’s happened yet • What’s on your mind • What you like doing in your free time?/ What are your hobbies? • Thank for helping me practice English • How many countries have you been?/ How many countries have you traveled to? ➢ Nhận chủ đề tình cách thụ động Vd: Khi giao chủ đề “Ngày mẹ”, đa phần bé khơng có hứng thú tham gia nói, thảo luận chủ đề Như học thuộc câu “I love your pretty smile, your beautiful eyes, your warmest heart and your hug I love you, my mom Happy mother’s day” Các bé không đọc khơng thuộc SVTH: Nguyễn Thị Hồng Trúc MSSV: 1930090001 Page 28 BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP GVHD: Th.s NGUYỄN THỊ THỜI MINH ➢ Thiếu tự tin giao tiếp (Thường xuất phát từ suy nghĩ sợ sai, sợ mắc lỗi, khả nghe yếu khiến cho bé cảm thấy e dè, rụt rè, ngập ngừng nói tiếng anh Vấn đề xuất phát từ tâm lý cá nhân.) ➢ Không theo kịp tốc độ người nói (Vì khơng nhận âm tiếng anh, vốn từ vựng hẹp nên bé khơng theo kịp tốc độ người nói.) ➢ Nghĩ tiếng việt dịch sang tiếng anh (Đây vấn đề thường gặp bé Khi giao tiếp bé thường nghĩ tiếng việt trước sau dịch sang tiếng anh Điều hình thành thói quen xấu khiến bé khơng thể phản xạ tiếng anh tốt Bé phải thời gian cho việc dịch nhớ từ vựng tốt Ngoài khiến giao tiếp bị ngắt quảng.) Những giải pháp khắc phục sử dụng tiếng anh hoạt động ngoại 3.6- khóa Trung tâm iDL - Một số hình thức luyện tập cho việc phát triển kỹ nói: a, Yes / No question: Câu hỏi đốn thơng tin b, Ask and answer: đặt câu hỏi trả lời với Wh- question Các câu hỏi với từ để hỏi cho phép người nói tìm thêm thơng tin chủ đề quan tâm c, Dialogue build: Giáo viên có từ gợi ý tranh ảnh thể Học sinh xây dựng đoạn hội thoại thực hành nói d, Substitution drills: Giáo viên làm mẫu tranh Sau học sinh nhìn tranh thay nội dung e, Chain drills : - Giáo viên nêu chủ đề cần luyện tập - Giáo viên bắt đầu việc đặt câu hỏi cho học sinh Học sinh trả lời câu hỏi giáo viên xong có nhiệm vụ đặt câu hỏi khác cho học sinh Học sinh có nhiệm vụ trả lời đặt tiếp câu hỏi cho bạn thứ ba, hình thức luyện tập dây chuyền tiếp tục f, Role play: SVTH: Nguyễn Thị Hoàng Trúc MSSV: 1930090001 Page 29 BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP GVHD: Th.s NGUYỄN THỊ THỜI MINH - Trò chơi đóng vai nhằm củng cố hiểu biết học sinh chức cấu trúc hồn cảnh tự nhiên - Phân chia nhóm đóng cảnh theo chủ đề giáo viên yêu cầu ✓ Trong tiếng Anh, để phủ định, người ta thường dùng trợ động từ câu Ngồi ra, dạng phủ định từ tạo nên nhờ phụ tố (tiền tố hậu tố) như: im- impossible, il- illegal, dis- dissatisfied, less careless Do đó, để tránh nhầm lẫn dạng khẳng định dạng phủ định nghe, cần đặc biệt ý đến phụ tố, trợ động từ số yếu tố khác giọng điệu người nói ngữ cảnh câu ✓ Khi nói chuyện tiếng Anh nên cố gắng diễn đạt cách được, kể dùng điệu bộ, cử ✓ Khắc phục tính nhút nhát ✓ Chuẩn bị kỹ vốn từ vựng, ngữ pháp Xây dựng từ vựng với cụm từ vựng cụ thể nhóm lại với Vd: Khi học trường từ vựng màu sắc có màu sau: black, blue, brown, gray, green ✓ Tích cực xem truyền hình, video, nghe đài, đọc báo tiếng Anh nói chuyện với người ngữ bạn có hội ✓ Đừng sợ mắc lỗi nói tiếng Anh, nên hỏi lại người nói chưa hiểu Tự sửa lỗi trước bạn thầy giáo sửa ✓ Luyện thêm phát âm qua băng, đĩa ✓ Hãy học từ vựng theo nhóm từ, loại từ, đồng nghĩa, trái nghĩa Vd: Communicate(v) – Communicable(adj) – communication(n) Like(v) – dislike(v) Society(n) – Societal(adj) Synonym: civilization, citizens, culture, ect ✓ Nghe trả lời nghe lặp lại ✓ Nên rèn luyện nói Tiếng anh ngày để Tiếng anh trở nên tự động để sử dụng Tiếng anh thành thạo SVTH: Nguyễn Thị Hoàng Trúc MSSV: 1930090001 Page 30 BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP GVHD: Th.s NGUYỄN THỊ THỜI MINH ✓ Nên chọn đoạn audio nghe ngắn, nói chậm, rõ ràng, trịn vành rõ chữ, phải có chủ đề Nên nghe nghe lại nhiều lần, kết hợp đối chiếu với phụ đề đến nắm bắt hết từ, hiểu nghĩa Dần dần chuyển sang audio nghe dài nhanh Vd: Hành trình chiến binh iCrazy, VOA, phần I đề TOEIC Level trang http://www.tintienganh.com/ CHƯƠNG IV: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Sau khoảng thời gian tuần thực tập Công ty TNHH Giáo Dục Sen Kim Cương – Trung tâm iDL Việt Nam, khoảng thời gian em trải nghiệm thực tế với môi trường làm việc chuyên nghiệp Hơn nữa, em có điều kiện áp dụng kiến thức học trường vào công việc thực tiễn, em học hỏi nhiều điều hồn thiện thiếu sót thân Đây bước khởi đầu giúp em có kỹ cần thiết cho cơng việc tới Sau tuần vừa qua Trung tâm iDL bên cạnh kinh nghiệm học với anh/chị phịng nhân sự, với em cịn kỷ niệm đẹp Với bé, học trò dễ thương gần gũi Một môi trường thân thiện, vui vẻ giưa người Kiến nghị Về phía quan thực tập: Với thân em khơng có lời cảm ơn chân thành tới anh/chị cơng ty, ln hỗ trợ nhiệt tình giúp đỡ em ngày thực tập công ty Em có kiến nghị nên có nhiều ngày cho hoạt động ngoại khóa lồng ghép trị chơi, chương trình chun Tiếng Anh Để bé cảm thấy vừa thỏa sức vui chơi vừa tiếp thu kiến thức Tiếng Anh Về phía nhà trường: Nhà trường trang bị cho sinh viên kiến thức chuyên mơn, kỹ mềm Tuy nhiên, em có ý kiến nên mở rộng thêm phần kỹ giảng dạy vào chương trình Vì em chuyên ngành Tiếng anh thương mại, nơi thực tập giáo dục Vì mà em khơng có nhiều kiến thức việc giảng dạy SVTH: Nguyễn Thị Hoàng Trúc MSSV: 1930090001 Page 31 BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP GVHD: Th.s NGUYỄN THỊ THỜI MINH Nhưng em nghĩ việc tốt, tính chất trái chiều khiến em tìm tịi học hỏi nhiều mảng giáo dục SVTH: Nguyễn Thị Hoàng Trúc MSSV: 1930090001 Page 32 BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP GVHD: Th.s NGUYỄN THỊ THỜI MINH TÀI LIỆU THAM KHẢO http://huc.edu.vn/day-va-hoc-tieng-anh-qua-cac-hoat-dong-ngoai-khoa-1525-vi.htm http://123doc.org/document/2407162-to-chu-c-ca-c-hoa-t-do-ng-ngoa-i-kho-a-nha-mta-o-moi-truo-ng-thu-c-ha-nh-hay-moi-truo-ng-giao-tie-p-tie-ng-anh-cho-ho-csinh.htm http://aklc.com.vn/ http://spnttw.edu.vn/Pages/ArticleDetail.aspx?siteid=1&sitepageid=139&articleid=459 http://www.tintienganh.com/ Giới thiệu Học viện Sen Kim Cương | iDL OUR STORY - Câu chuyện iDL - YouTube tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm tạo mơi trường thực hành ( hay - Tài liệu text (123docz.net) SVTH: Nguyễn Thị Hoàng Trúc MSSV: 1930090001 Page 33 BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP GVHD: Th.s NGUYỄN THỊ THỜI MINH PHỤ LỤC Phụ lục 1: THƯ MỜI PHỎNG VẤN (INTERVIEW LETTER) Kính gửi: Cơ Đặng Lương Hồi Bảo Dear: Ms Dang Luong Hoai Bao Phòng Nhân - Học viện sen Kim Cương trân trọng mời Cô đến tham dự buổi phỏng vấn để trao đổi cụ thể công việc giảng dạy tới học viện iDL, chi tiết sau: Human Resources Department – Institute of Diamond Lotus sincerely invites you to attend an interview to discuss more specifically about the upcoming teaching work at iDL Academy, details are as follows: Vị trí: Giáo viên Position: Teacher Thời gian: 14h00, ngày 29/11/2021 (thứ hai) Time: 14h00, November 29, 2021 (Monday) Địa điểm vấn: 11b Nguyễn Đình Chiểu, Phường Đa Kao, Quận 1, Tp.HCM Address: 11b Nguyen Dinh Chieu, Da Kao Ward, District 1, HCMC Khi đến vui lòng liên hệ : Please contact: · Ms Phạm Thị Luận – 0981 920 309 Ms Pham Thi Luan – 0981 920 309 · Hồ sơ mang kèm: Đơn xin việc, sơ yếu lý lịch, CMND, Hộ khẩu, Bằng cấp liên quan (photo) SVTH: Nguyễn Thị Hoàng Trúc MSSV: 1930090001 Page 34 BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP GVHD: Th.s NGUYỄN THỊ THỜI MINH Please bring your resume to the interview: Application form, ID card, relevant degree (photo) Cơ vui lịng xác nhận khả tham dự vấn qua email trước 09h00 ngày 27/11/2021 Please confirm your ability to attend the interview via this email before 09:00 on 11/27/2021 Chúc Cơ có buổi phỏng vấn thành công! Wish you have a successful interview! Thanks & Best Regards, Phụ lục 2: Tham gia buổi workshop Lối Sống Xanh Join Zoom Meeting https://zoom.us/j/92620054229?pwd=T05TdXFYT1hTeVRhVVk1djNud3V4UT09 Meeting ID: 926 2005 4229 Passcode: +13017158592,,92620054229#,,,,*509113# 509113 US One tap (Washington mobile DC) +13126266799,,92620054229#,,,,*509113# US (Chicago) Dial by your location +1 301 715 8592 US (Washington DC) +1 312 626 6799 US (Chicago) +1 346 248 7799 US (Houston) +1 646 558 8656 US (New York) +1 669 900 9128 US (San Jose) +1 253 215 8782 US (Tacoma) Meeting ID: 926 2005 4229 Passcode: 509113 Find your local number: https://zoom.us/u/abHxW69TjR Join by SIP 92620054229@zoomcrc.com Join by H.323 162.255.37.11 (US West) 162.255.36.11 (US East) 221.122.88.195 (China) 209.9.211.110 (Hong Kong SAR) 207.226.132.110 (Japan Tokyo) 149.137.24.110 (Japan Osaka) Meeting ID: 926 2005 4229 Passcode: 509113 Phụ lục 3: Các email song ngữ liên quan đến vấn đề quyền lợi công nhân viên: Dear Sam &Vic, SVTH: Nguyễn Thị Hoàng Trúc MSSV: 1930090001 Page 35 BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP GVHD: Th.s NGUYỄN THỊ THỜI MINH Theo định kỳ hàng năm Công ty tổ chức khám sức khỏe tổng quát cho nhân viên Chương trình lịch khám năm 2021 sau: Đối tượng khám: tất nhân viên có hợp đồng lao động công ty Nơi khám: Yersin International Clinic Thời gian địa điểm lấy mẫu xét nghiệm: o Từ 08 00 phút đến 10 00 phút sáng o Ngày 04/01/2022 o Tại: Văn phòng cơng ty: Số 11B (phía sau) Nguyễn Đình Chiểu, Phường Đa Kao, Quận 1, TP Hồ Chí Minh Thời gian địa điểm tiếp nhận khám: · Sáng : 07 00 phút đến 09 00 phút sáng · Chiều: 13 00 phút đến 14 30 phút chiều Ngày khám: 06/01/2022 đến 14/01/2022 (không khám thứ 7, chủ nhật ngày lễ theo quy định nhà nước) Ngày trả hồ sơ dự kiến: 28/01/2022 Nơi khám: Phòng khám đa khoa quốc tế Yersin 8-10 Trương Định, phường 6, quận Sam & Vic vui lòng điền đầy đủ chi tiết yêu cầu Phiếu thông tin sức khỏe “Bệnh sử - Medical History” trước lấy máu xét nghiệm ( file đính kèm) SVTH: Nguyễn Thị Hoàng Trúc MSSV: 1930090001 Page 36 BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP GVHD: Th.s NGUYỄN THỊ THỜI MINH - Phiếu nhân viên Y tế Phòng khám thu hồi trước thực việc lấy mẫu xét nghiệm *LƯU Ý KHI LẤY MẪU XÉT NGHIỆM VÀ THỦ THUẬT CHUẨN ĐỐN HÌNH ẢNH a Để đảm bảo độ xác xét nghiệm, vui lịng khơng ăn uống trước lấy máu tiếng, ngoại trừ nước lọc Chú ý không uống nước trà, nước có đường, sản phẩm nước có chất kích thích b Hạn chế bữa ăn có nhiều chất béo rượu bia trước ngày lấy máu c, Phụ nữ có thai nghi ngờ có thai tuyệt đối khơng chụp X- Quang, cần phải khai báo cho Bác sĩ kỹ thuật viên X-Quang (Cần đọc kỹ hướng dẫn trước làm xét nghiệm khám sức khỏe- file đính kèm) Các anh/chị trưởng phận cần xếp lịch làm việc phù hợp để tạo điều kiện cho nhân viên khám sức khỏe không ảnh hưởng đến cơng việc Mọi thắc mắc vui lịng liên hệ Ms Phạm Luận – 0981 920 309 phòng Nhân Dear Sam & Vic, Annually, our company will organize a general health check-up for employees The detailed schedule for 2021 is as follows: Subjects of application: all employees with labor contracts at the company Address: Yersin International Clinic Time and place to take samples for testing: o From 08:00 a.m to 10:00 a.m o January 4, 2022 o At: Company office: No 11B (behind) Nguyen Dinh Chieu, Da Kao Ward, District 1, City Ho Chi Minh Time and place of receiving examination: SVTH: Nguyễn Thị Hoàng Trúc MSSV: 1930090001 Page 37 BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP GVHD: Th.s NGUYỄN THỊ THỜI MINH Morning: 07:00 am to 09:00 am · Afternoon: 13:00 to 14:30 pm Date of medical examination: January 6, 2022 to January 14, 2022 (no examination on Saturdays, Sundays and public holidays according to state regulations) Expected return date: January 28, 2022 Clinic: Yersin International Clinic 8-10 Truong Dinh, Ward 6, District Sam & Vic please complete all required details in the Health Information Sheet “Medical History” before taking blood for testing (attached file) - This card will be recovered by the Medical staff of the Clinic before taking samples for testing *NOTE FOR SAMPLE COLLECTION AND IMAGE DIAGNOSTIC PROCEDURE a To ensure the accuracy of the test, please not eat or drink for at least hours, except for water Pay attention not to drink tea, water with sugar, water products with stimulants b Limit high-fat meals and alcohol before the day of blood collection c, Women who are pregnant or suspected of being pregnant are absolutely not allowed to take X-rays, need to notify the doctor and radiologist (Need to read the instructions carefully before doing the test and medical examination - attached file) The department heads need to arrange a suitable working schedule to create conditions for employees to check their health without affecting their work If you have any questions please contact Ms Pham Luan – 0981 920 309 Human Resources Department SVTH: Nguyễn Thị Hoàng Trúc MSSV: 1930090001 Page 38 ... GIÁO DỤC SEN KIM CƯƠNG VIỆT NAM – Trung tâm Idl 2.1 Lĩnh vực hoạt động: Hiện công ty thông qua ba hoạt động chính: Hình 4: Chương trình học trung tâm iDL Việt Nam Trung Tâm Giáo Dục Sen Kim Cương. .. Nội dung thực tập Địa điểm thực tập CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ CƠ SỞ THỰC TẬP 10 QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CƠNG TY TNHH GIÁO DỤC SEN KIM CƯƠNG VIỆT NAM... Tuần (từ 17/01/2022 – 23/01/2022) - Kiểm tra báo cáo sữa lỗi - Hoàn thành báo cáo nộp cho quản lý Địa điểm thực tập Công ty TNHH Giáo Dục Sen Kim Cương Việt Nam Trụ sở: 11B Nguyễn Đình Chiểu,