Liên kết đại học – công nghiệp thúc đẩy chuyển giao công nghệ: nghiên cứu trường đại học cơng nghệ kĩ thuật Việt Nam Hồng Lê Ngọc Anh SSHPA System E-mail: hoanglengocanh1996@gmail.com Hà Nội, 12-06-2019 Trong xu hướng kinh tế tri thức phạm vi toàn cầu năm gần đây, hệ thống đổi quốc gia (NIS) có vai trị quan trọng phát triển bền vững Trong đó, giáo dục đại học công nghiệp nhân tố thiết yếu với vai trị riêng, đồng thời kết hợp hai yếu tố có tác động lớn tới hoạt động chuyển giao công nghệ, thúc đẩy kinh tế quốc gia Hệ thống đổi quốc gia Việt Nam giai đoạn đầu thực hiện, đối mặt với nhiều thách thức yếu điểm Đặc biệt xa rời sở nghiên cứu, bao gồm trường đại học với lĩnh vực sản xuất thực tế, chưa khai mở hết tiềm sáng tạo chuyển giao kiến thức trường đại học (Nguồn: Pexels) Cuối tháng năm 2019, hai tác giả đến từ trường Đại học Bách khoa Hà Nội: Lê Hiếu Học Nguyễn Đức Trọng tìm hiểu liên kết trường đại học công nghệ – kĩ thuật với công nghiệp Việt Nam Nghiên cứu với tên gọi University–Industry Linkages in Promoting Technology Transfer: A Study of Vietnamese Technical and Engineering Universities công bố tạp chí Science, Technology and Society [2017 JIF = 0.707; 2018 CiteScore = 1.03] thuộc nhà xuất SAGE [1] Khảo sát từ 570 giảng viên trường đại học công nghệ kĩ thuật Việt Nam cho thấy loại hình liên kết trường đại học cơng nghiệp, động lực rào cản cịn tồn liên kết Có khác biệt nhìn nhận người trả lời khảo sát, nhiên rút kết quan trọng: Giai đoạn 2010-2015, hoạt động liên kết trường đại học công nghiệp diễn thường xuyên, đáng kể so với giai đoạn 2005-2009 Có thể giải thích hiệu việc ban hành, chỉnh sửa văn pháp lý giáo dục, khoa học công nghệ Tuy nhiên hai giai đoạn, hoạt động liên kết chủ yếu hỗ trợ sinh viên học bổng thực tập nghề nghiệp Các hoạt động khác nghiên cứu hay chuyển giao cơng nghệ cịn hạn chế Giảng viên khảo sát nhận thức tất động lực liên kết trường đại học với công nghiệp, nhiên trọng hoạt động hỗ trợ cho cơng tác giảng dạy, ví dụ cải thiện sở vật chất giảng đường, nâng cao danh tiếng trường tạo cho sinh viên hội tiếp cận môi trường làm việc thực tế thực nghiên cứu công ty (Nguồn: Pexels) Những hạn chế có ảnh hưởng nhiều liên kết trường đại học công nghiệp bao gồm khác biệt mục tiêu nghiên cứu, vị trí địa lý, tự tin giảng viên quyền lựa chọn đề tài nghiên cứu, quy định, điều luật trường đại học Dựa phân tích tình trạng liên kết trường đại học công nghiệp, tác giả đưa số đề xuất trường đại học, sở cơng nghiệp với phủ nhằm thúc đẩy nghiên cứu chuyển giao công nghệ, tạo hiệu đầu tư khoa học [2] tác động tích cực tới kinh tế quốc gia Note: Published in SciComm SSHPA on June, 2019: https://sc.sshpa.com/post/5490 References: [1] Le, H H & Nguyen, D T (2019) University–industry linkages in promoting technology transfer: A study of Vietnamese technical and engineering universities Science, Technology and Society, 24(1), 73-100, DOI: 10.1177/0971721818821796 [2] Vuong, Q H (2018) The (ir) rational consideration of the cost of science in transition economies Nature Human Behaviour, 2, 5, DOI: 10.1038/s41562-017-0281-4