... nhà trường sư phạm của sinh
viên. Giao tiếp của sinh viên sư phạm có những đặc thù riêng, thể hiện cụ thể là nhu cầu
giao tiếp khá cao và chịu ảnh hưởng của thời gian theo học tại trường sư phạm, ...
107
ĐẶC ĐIỂM GIAO TIẾP CỦA SINH VIÊN
TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM QUẢNG TRỊ
THE COMMUNICATION’S CHARACTERISTICS OF QUANGTRI
TEACHER COLLEGE’S STUDENT...
... nghiên cứu khoa học của sinh viên hệ cao đẳng sư phạm đào tạo giáo viên
tiểu học trong nhà trường sư phạm là chuẩn bò và giúp cho sinh viên có khả
năng thực hiện lao động sư phạm của mình đáp ứng ... tập sư phạm. Như vậy, BT.NCKHGD của
sinh viên là một hình thức thực hành của học phần Phương pháp nghiên cứu
khoa học giáo dục thuộc nội dung đào tạo...
... dụng của trắc nghiệm) [58]; cuốn “Vắn tắt về
19
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
ĐẶNG LỘC THỌ
QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN
TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM ... 10
của SV nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của các trường CĐSP đáp ứng mục tiêu
“Chương trình phát triển ngành sư phạm và các trường sư phạm từ năm 2011 –
2020” của...
... trạng nhận thức của sinh viên về hạnh phúc gia ñình
ñặc biệt là ñánh giá của sinh viên về các yếu tố ñảm bảo hạnh phúc gia ñính,
chúng tôi nhận thấy hạnh phúc gia ñình theo sinh viên trước hết ...
Với nền kinh tế hội nhập, giao lưu văn hóa, tiếp biến của những luồng
văn hóa khác nhau, ảnh hưởng của cơ chế thị trường nên trong cách nghĩ, lối
sống của sinh v...
... cải tiến, nâng cao chất lượng đào
tạo của nhà trường.
Chính vì thế, nghiên cứu thực trạng về việc đánh giá kết quả học tập của sinh
viên trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương là một nghiên cứu cần ... cứu của đề tài
- Làm rõ thực trạng việc đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường CĐSPTƯ
- Đưa ra một số khuyến nghị/giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả của...
...
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH
Nguyễn Thị Hoàng Phương
ĐỊNH HƯỚNG GIÁ TRỊ NGHỀ DẠY HỌC CỦA
SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM
KIÊN GIANG
Chuyên ... hệ cao đẳng tiểu học, trường CĐSP Kiên Giang có định hướng giá trị nghề
DH chưa thật đúng đắn.
5.2 SV hệ cao đẳng tiểu học trường CĐSP Kiên Giang đa số hướng chủ yếu vào các...
... nhận thức giữa các nhóm sinh viên.
1.1.6.1. Sinh viên năm ba tích cực nhận thức hơn sinh viên năm hai. Áp lực
của năm cuối, của kì thi tốt nghiệp, của đợt thực tập sư phạm của năm
thứ ba đã tạo ... đến tính tích cực nhận thức của sinh viên, sinh viên
cho rằng giáo viên làm cho các em tích cực hay không tích cực. Như vậy, để
nâng cao tính tích cực của...
... giữa ĐCHT và KQHT của
SV cao đẳng sư phạm (Nghiên cứu trường hợp Trường Cao đẳng Sư
phạm Quảng Ninh)
2. Mục đích nghiên cứu của đề tài
Đề tài nhằm nghiên cứu mối quan hệ của ĐCHT với KQHT ...
Trường CĐSP Quảng Ninh là trường cao đẳng duy nhất của tỉnh đào
tạo giáo viên các bậc học đáp ứng yêu cầu phát triển ngành giáo dục – đào
tạo của tỉnh...