Giáo trình phương pháp giảng dạy
giáo trình phương pháp giảng dạy
... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 86 BÀI 1. ĐẠI CƯƠNG VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 86 1. KHÁI NIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 86 1.1. KHÁI NIỆM PHƯƠNG PHÁP 86 1.2. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 87 2. CẤU TRÚC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ... chính giáo viên soạn dựa theo chương trình môn học và lòch trình giảng dạy. - Việc biên soạn giáo án nằm trong giai đoạn chuẩn bò giảng dạy. - Giáo viên soạn giáo án trên cơ sở giáo trình và ... 5. THỰC HIỆN BÀI DẠY THỰC HÀNH 123 II. CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY THỰC HÀNH 124 1. PHƯƠNG PHÁP DY THC HÀNH 4 BƯỚC 124 2. PHƯƠNG PHÁP DY THC HÀNH 3 BƯỚC 126 3. PHƯƠNG PHÁP DẠY THỰC HÀNH 6 BƯỚC...
- 181
- 629
- 2
Giáo trình phương pháp giảng dạy
... - Các phương pháp dạy học trong giờ lên lớp lý thuyết Như trên đã phân tích, hình thức lên lớp lý thuyết rất khuyến khích giảng viên áp dụng nhiều phương pháp, kỹ thuật triển khai dạy học ... một qui trình, công đoạn dạy học) với tư cách là những thông tin phản hồi đồng thời cũng giúp sinh viên và giảng viên định hướng, điều chỉnh các hình thức tổ chức dạy học, phương pháp dạy học ... giảng viên. Trong thực tế dạy học hiện nay, giờ lý thuyết thường bị lạm dụng quá nhiều hoặc do cách triển khai chưa hợp lý (chủ yếu bằng phương pháp “thuyết giảng , “diễn giải”, “đọc bài giảng ...
- 13
- 509
- 1
GIÁO TRÌNH PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
... 1: Lòch trình giảng dạy là gì? Lòch trình giảng dạy có những thành phần nào? Câu 2: Hãy trình bày một mẫu lòch trình giảng dạy! Câu 3: Hãy trình bày đònh nghóa, phân loại, vai trò của giáo án? ... chính giáo viên soạn dựa theo chương trình môn học và lòch trình giảng dạy. - Việc biên soạn giáo án nằm trong giai đoạn chuẩn bò giảng dạy. - Giáo viên soạn giáo án trên cơ sở giáo trình và ... cho phép giáo viên giảng dạy tùy tiện trên lớp mà đòi hỏi giáo viên phải dạy đúng theo kế hoạch đã đề ra trong giáo án. − Giáo án giúp cho giáo viên tránh được sai sót về nội dung giảng dạy. −...
- 181
- 511
- 1
Giáo trình phương pháp giảng dạy môn Toán THPT
... phương pháp tìm đoán. Một số phương pháp tìm đoán thường dùng như : quy lạ về quen, tương tự hoá, … Một ví dụ khác: Phương pháp giải phương trình lượng giác phức tạp. Tìm cách đưa phương trình ... vụ nào đó. Ta phân biệt hai loại phương pháp : – Phương pháp có tính thuật toán. – Phương pháp tìm đoán. 2.1. Phương pháp có tính thuật toán: là phương pháp có đặc trưng của một thuật toán ... thức phương pháp : là tri thức về phương pháp tiến hành giải quyết một kiểu nhiệm vụ nào đó. Như vậy, tri thức phương pháp luôn gắn liền với hai loại phương pháp khác nhau về bản chất : Phương...
- 126
- 1,172
- 5
LỊCH TRÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
... thuyết (gồm cả giờ bài tập, thảo luận)1.Xử lý số liệu trình tự2 .Phương pháp Phương pháp dạy theo vấn đề-Các yêu cầu của số liệu trình tự sinh học trước 32. Tìm kiếm và phân tích cấu ... 20/11/2012)Hình thức day- họcNội dung Phương pháp giảng dạy Yêu cầu người học chuẩn bịGhi chúLý thuyết (gồm cả giờ bài tập, thảo luận)1.Nguyên tắc và phương pháp tìm kiếm, truy xuất dữ liệu ... dữ liệu tin sinh học trên thế giới 2 .Phương pháp tìm kiếm, truy xuất dữ liệu trình tự DNA, RNA, proteinDiễn giảng và thảo luận nhómCác phương pháp tìm kiếm, truy xuất dữ liệu từ các...
- 6
- 423
- 0
Lịch trình và phương pháp giảng dạy môn mạng và truyền thông
... Khoa: Công nghệ Thông tinBộ môn: Mạng và Truyền thôngLỊCH TRÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠYHọ và tên CBGD: Phạm Văn Nam Chức danh, học vị: Giảng viên, Thạc sĩEmail: nampv@ntu.edu.vn ĐTDĐ: 0904 388182Học ... 3rd Edition; Priscilla Oppenheimer; Cisco Press; 2011TRƯỞNG BỘ MÔN GIẢNG VIÊN Hình thức day- họcNội dung Phương pháp giảng dạy Yêu cầu người học chuẩn bịGhi chúLý thuyết (gồm cả giờ bài ... mạngSố tiết: 03 (Từ ngày: 29/10/2012 đến ngày: 04/11/2012)Hình thức day- họcNội dung Phương pháp giảng dạy Yêu cầu người học chuẩn bịGhi chúLý thuyết (gồm cả giờ thảo luận)-Đáp ứng yêu...
- 5
- 712
- 0
Tác động của các biện pháp đảm bảo chất lượng giáo dục tới phương pháp giảng dạy của giảng viên (nghiên cứu tại trường Đại học Sài Gòn)
... lượng giáo dục tại Việt Nam 15 1.2.2. Các biện pháp đảm bảo chất lượng giáo dục 16 1.2.3. Phương pháp giảng dạy 17 1.2.3.1. Phương pháp giảng dạy truyền thống 18 1.2.3.2. Phương pháp giảng dạy ... hoạt động giảng dạy môn học tập trung vào các tiêu chí: Nội dung và phương pháp giảng dạy của giảng viên. Tài liệu phục vụ giảng dạy, học tập và việc sử dụng phương tiện dạy học của giảng ... địa phương Nội dung Từ sách giáo khoa + giáo viên - Những vấn đề học sinh quan tâm. Phương pháp Các phương pháp diễn giảng, thuyết trình truyền thụ kiến thức một chiều. Các phương pháp...
- 100
- 598
- 2
GIÁO TRÌNH PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC
... so với yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học thì phương pháp dạy học này có ưu, nhược điểm gì? Đánh giá : Phương pháp giảng giải minh hoạ có thật sự cần thiết trong dạy học toán ở Tiểu học ... sinh tiểu học. Trong dạy toán ở tiểu học không chỉ sử dụng phương pháp trực quan hoặc phương pháp dạy mở vấn đáp mà có nhiều tiết dạy học toán giáo viên sử dụng phương pháp thực hành luyện ... của phương pháp giảng giải minh hoạ là gì cho ví dụ 2. Nhược điểm cơ bản của phương pháp giảng giải minh họa là gì cho ví dụ Thông tin phản hồi: Đây là phương pháp cần thiết trong quá trình...
- 142
- 6,020
- 33
Từ khóa: giáo trình phương pháp giảng dạy kỹ thuậtgiáo trình phương pháp giảng dạy vật lýgiáo trình phương pháp giảng dạy âm nhạcgiáo trình phương pháp giảng dạy tin họcgiáo trình môn phương pháp giảng dạygiáo trình thực hành phương pháp giảng dạy hóa họcNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ