0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ giáo dục học

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương  động lực học chất điểm vật lý 10 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ giáo dục học

Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương động lực học chất điểm vật 10 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ giáo dục học

... học chương Động lực học chất điểm, Vật 10 chương trình chuẩn .2. Mục tiêu của đề tài Xây dựng hệ thống bài tập đa dạng sử dụng nó theo tiến trình hợp lí nhằm nâng cao chất lượng dạy học ... thuyết khoa học Nếu xây dựng sử dụng hệ thống bài tập chương Động lực học chất điểm đảm bảo yêu cầu của khoa học vật của khoa học sư phạm thì có thể nâng cao chất lượng dạy học chương ... loại hệ thống bài tập chương Động lực học chất điểm ” theo tiêu chí nội dung kiến thức mức độ khó, dễ. - Xây dựng được hệ thống bài tập vật chương Động lực học chất điểm hệ thống...
  • 76
  • 934
  • 5
Tài liệu Hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan định luật bảo toàn động lực học ppt

Tài liệu Hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan định luật bảo toàn động lực học ppt

. Hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan. ` HỆ THỐNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Đề tài: Chương V: “Các định luật bảo toàn” Vật lí 10 ban. vật khối lượng m đang chuyển động ngang với vận tốcv thì va chạm vào vật khối lượng 2m đang đứng yên. Sau va chạm, hai vật dính vào nhau và chuyển động...
  • 6
  • 3,502
  • 128
Thiết kế tiến trình dạy học theo hướng giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong dạy học chương cảm ứng điện từ (vật lý 11   ban cơ bản) luận văn thạc sỹ giáo dục học

Thiết kế tiến trình dạy học theo hướng giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong dạy học chương cảm ứng điện từ (vật 11 ban cơ bản) luận văn thạc sỹ giáo dục học

... CảM ứNG ĐIệN Từ (VậT 11 BAN CƠ BảN)Chuyên ngành: luận phơng pháp dạy học môn Mã số: 60.14 .10 LUậN VĂN THạC GIáO DụC HọC Ngời hớng dẫn khoa học: PGS.TS. MAI VĂN TRINHVINH - 20111MỤC ... TC, tự lực của HS trong học tập - Đề xuất việc quy trình thiết kế tiến trình DH theo hướng GQVĐ nhằm phát huy tính TC, tự lực của HS trong học tập. - Điều tra thực trạng DH Vật dạy chương ... BẢN)2.1. Vị trí đặc điểm của chương Chương “Cảm ứng điện từ” là chương V trong sách Vật 11 ban cơ bản, sau khi học xong “Điện từ học vật lớp 9 chương “Từ trường” ở Vật lớp 11 ban cơ...
  • 108
  • 1,153
  • 8
Hệ thống bài tập giúp nâng cao sức bật

Hệ thống bài tập giúp nâng cao sức bật

... cứu xây dựng hệ thống các bài tập nhằm nâng cao thành tích Nhảy cao cho nam học sinh lớp 9 của trường.2.2.3. Nhiệm vụ 3: Đánh giá hiệu quả của bài tập được lựa chọn áp dụng trong giảng dạy ... chọn một số bài tập nhằm phát triển các tố chất thể lực cho học sinh nhằm nâng cao sức bật trong môn Nhảy cao. Qua nghiên cứu luận, các tác giả đi trước thực tiễn trong giảng dạy huấn luyện, ... tập hợp tài liệu có liên quan:Đây là những phương pháp được sử dụng rộng rãi trong các công trình nghiên cứu mang luận sư phạm. Ngoài nguồn tài liệu ghi chép trong quá trình học tập...
  • 14
  • 1,674
  • 5
Góp phần bồi dưỡng một số yếu tố năng lực toán học cho học sinh thông qua việc khai thác các bài tập trong chương trình THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

Góp phần bồi dưỡng một số yếu tố năng lực toán học cho học sinh thông qua việc khai thác các bài tập trong chương trình THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

... đã33BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTRẦN DUY THÀNHGÓP PHẦN BỒI DƯỠNG MỘT SỐ YẾU TỐNĂNG LỰC TOÁN HỌC CHO HỌC SINHTHÔNG QUA VIỆC KHAI THÁC CÁC BÀI TẬPTRONG CHƯƠNG TRÌNH THPTLUẬN VĂN THẠC ... Viện nghiên cứu Tâm học thuộc Viện Hàn lâm khoa học giáo dục Liên Xô trước đây, đã nghiên cứu tâm năng lực toán học với công trình đồ sộ “Tâm năng lực toán học Luận án Tiến sĩ của ... nhàToán học; nghiên cứu phân tích tiểu sử của 84 nhà toán học vật học nổi tiếng trong ngoài nước . Chính vì độ tin cậy trên về những kết luận khoa học của V. A. Krutecxki nên Luận văn...
  • 114
  • 916
  • 4
Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh khi dạy học bài tập chương mắt  các dụng cụ quang học vật lý 11 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ vật lý

Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh khi dạy học bài tập chương mắt các dụng cụ quang học vật 11 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ vật

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHVÕ THỊ LÀNPHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH KHI DẠY HỌC BÀI TẬP CHƯƠNG “MẮT.CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC” VẬT LÝ LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨNLUẬN VĂN ... động dạy học bài tập Vật lí.- Xây dựng tiến trình dạy học một số chủ đề bài tập chương “Mắt. Các dụng cụ quang học Vật lí 11 chương trình chuẩn theo định hướng phát huy tính tích cực, tự lực ... Sách giáo viên Vật lí 11, NXB Giáo dục. [6]. Nguyễn Thị Điệp(2 010) , Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh miền núi khi dạy bài tập Vật chương Động lực học vật rắn (Vật lí 12 -Nâng cao) , Luận...
  • 130
  • 1,351
  • 2
Luận văn nghiên cứu vận dụng dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học chương mắt  các dụng cụ quang vật lý 11 THPT chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ vật lý

Luận văn nghiên cứu vận dụng dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học chương mắt các dụng cụ quang vật 11 THPT chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ vật

... thực hiện cho các loại tiết học khác nhau: Bài học kiến thức mới, bài học bài tập vật lý, bài học thực hành vật lý, bài học ôn tập tổng kết hệ thống hoá kiến thức, bài học ngoại khoá. Tuy nhiên ... tình huống có vấn đề trong dạy học Vật - Sử dụng thí nghiệm Vật Ví dụ: Khi dạy phần “Định luật Bec-nu-li” (Vật 10, chương trình nâng cao) , giáo viên có thể sử dụng một thí nghiệm đơn giản ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRẦN HƯNG THỚINGHIÊN CỨU VẬN DỤNG DẠY HỌCGIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌCCHƯƠNG “MẮT. CÁC DỤNG CỤ QUANG”VẬT LÍ 11 THPT CHƯƠNG TRÌNH CHUẨNLUẬN VĂN THẠC...
  • 76
  • 1,145
  • 16
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao thành tích nhảy xa ưỡn thân cho học sinh nam lớp 11a trường THPT thiệu hoá   thanh hoá

Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao thành tích nhảy xa ưỡn thân cho học sinh nam lớp 11a trường THPT thiệu hoá thanh hoá

... nhà giáo dục khi giảng dạy là mục tiêu hớng tới của mỗi,ngời học, mỗi vận động viên khi học tập, tập luyện.Vì vậy đề tài là sự lựa chọn, sắp xếp các bài tập góp phần nâng cao thể lực ... tiêu giáo dục thể chất đến năm 2025 là Xây dựng bớc đầu hoàn thiện giáo dục thể chất cho học đờng từ cấp Mầm non đến Đại học. Thực hiện dạy học thể dục một cách nghiêm túc đảm bảo cho học sinhđều ... tôi đã xây dựng đợc hệ thống bài tập pháttriển thể lực, bổ trợ kỹ thuật nhằm nâng cao thành tích môn nhảy xa ỡn thân xây dựng đợc kế hoạch giảng dạy cụ thể cho từng tháng, từng tuần từngtiết...
  • 49
  • 1,786
  • 11
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao thành tích nhảy xa ưỡn thân cho học sinh nam lớp 11a trường THPT thiệu hoá   thanh hoá

Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao thành tích nhảy xa ưỡn thân cho học sinh nam lớp 11a trường THPT thiệu hoá thanh hoá

... nhà giáo dục khi giảng dạy là mục tiêu hớng tới của mỗi, ngời học, mỗi vận động viên khi học tập, tập luyện.Vì vậy đề tài là sự lựa chọn, sắp xếp các bài tập góp phần nâng cao thể lực ... 6 + + + + + +7 Bài tập 7 + +8 Bài tập 8 + + + +9 Bài tập 9 + + + + + 10 Bài tập 10 + +Đối với nhóm bài tập phát triển thể lực chúng tôi cũng tiến hành xây dựng kế hoạch tập luyện cụ thể ... Bài tập 5 + + +6 Bài tập 6 + + +7 Bài tập 7 + + +8 Bài tập 8 + + +9 Bài tập 9 + + + 10 Bài tập 10 + + +3.2.2. Kiểm tra thành tích, kỹ thuật sau thực nghiệm so sánhSau 8 tuần áp dụng vào...
  • 69
  • 985
  • 1
Tuyển chọn   xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển tư duy của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 chương trình nâng cao trường THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

Tuyển chọn xây dựng sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển tư duy của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 chương trình nâng cao trường THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

... Anh Cao học 17 –Đại học Vinh 169 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục Ngành: Hóa học Trong quá trình tư duy quy nạp suy diễn bao giờ cũng liên hệ mật thiết với nhau giống như phân tích tổng ... C6H 10 O5 = 162 ⇒ CTPT: C6H 10 O5 (vì M < 170). Bùi Ngọc Anh Cao học 17 –Đại học Vinh 176 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục Ngành: Hóa học 2/ Các phương trình phản ứng:Tác dụng ... về tính chất sự biến đổi nội tại của chất, của quá trình. Như vậy cũng giống như tư duy khoa học tự nhiên, toán học vật lý, tư duy hóa học cũng sử dụng các thao tác tư duy vào quá trình...
  • 195
  • 1,100
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: xây dung hệ thông bài tập năm nâng cao hiệu qua day hoc hóa hoc 11xây dựng hệ thống bài tạp nhăm nâng cao chat lượng day họcxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 chương động họcxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ giáo dục họcxay dung he thong bài tap ham nang cao chat luong day hoc chuong halogenxây dựng hệ thống bài tập nhằm nâng cvận dụng lý thuyết dạy học nêu vấn đề để xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chươngxây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễngóp phần bồi dưỡng một số yếu tố năng lực toán học cho học sinh thông qua việc khai thác các bài tập trong chương trình thpt luận văn thạc sỹ giáo dục họcxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm rèn luyện trí thông minh cho học sinh trong dạy học hóa học thptxay dung he thong bai tap nhan dien cach su dung tu ghep lop 5xay dung he thong bai tap nhan dien cach su dung tu ghep lop 4xây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và ni tơ để củng cố phát triển kiến thức và rèn luyện kỷ năng cho học sinh trung học phổ thôngxây dựng hệ thống bài tập có sự dụng hình vẽ sơ đồ biểu bảng đồ thị hóa học lớp 11 nâng caoxây dựng hệ thống bài tập hóa học về kinh tếxã hội và môi trường ở trường thptNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam