0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Vận dụng tư tưởng của lý thuyết kiến tạo vào dạy học vật lý ở THPT (thể hiện qua chương động lực học vật rắn vật lý 12 ban KHTN) luận văn thạc sỹ giáo dục học

Vận dụng tư tưởng của lí thuyết kiến tạo vào dạy học vật lí ở THPT thể hiện qua chương động học chất điểm vật lí 10 ban KHTN

Vận dụng tưởng củathuyết kiến tạo vào dạy học vật THPT thể hiện qua chương động học chất điểm vật lí 10 ban KHTN

... dạy học. Vì vậy, chúng tôi chọn đề tài là: Vận dụng t tởng của thuyết kiến tạo vào dạy học vật THPT thể hiện qua chơng Động học chất điểm vật 10- Ban KHTN.II- Mục đích đề tài. Vận dụng ... dạy học vật thpt (Thể hiện qua chơng " ;Động học chất điểm" Vật 10 Ban KHTN) Chuyên ngành: luận và phơng pháp dạy học vật Mã số: 60.14.10 Luận văn thạc giáo dục học ... thuyết kiến tạo trong dạy học vật trờng THPT. + Nội dung kiến thức phần Động học chất điểm vật 10- Ban KHTN.- Phạm vi nghiên cứu:+ Dạy học phần Động học chất điểm vật 10- Ban...
  • 91
  • 640
  • 3
Vận dụng tư tưởng của lý thuyết kiến tạo vào dạy học vật lý ở THPT (thể hiện qua chương động lực học vật rắn vật lý 12 ban KHTN) luận văn thạc sỹ giáo dục học

Vận dụng tưởng của thuyết kiến tạo vào dạy học vật THPT (thể hiện qua chương động lực học vật rắn vật 12 ban KHTN) luận văn thạc sỹ giáo dục học

... cứu:+ Vận dụng thuyết kiến tạo trong dạy học vật trường trung học phổ thông.+ Nội dung kiến thức chương Động lực học vật rắn Vật 12- Ban KHTN”.- Phạm vi nghiên cứu :+ Dạy học chương ... của vật rắn. 44CHƯƠNG 2VẬN DỤNG LÍ THUYẾT KIẾN TẠO THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN” VẬT LÝ 12 BAN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 2.1 Mục tiêu giáo dục của chương ... dụng thuyết kiến tạo vào dạy học vật trường trung học phổ thông nên trong luận văn tốt nghiệp Thạc sĩ tôi chọn đề tài : Vận dụng thuyết kiến tạo vào dạy học chương §éng lùc học vật...
  • 81
  • 717
  • 3
Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số nội dung vật lí trong môn khoa học ở tiểu học và môn vật lí ở trung học cơ sở trên cơ sở vận dụng tư tưởng của lí thuyết kiến tạo

Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số nội dung vật lí trong môn khoa học tiểu học và môn vật trung học cơ sở trên cơ sở vận dụng tưởng củathuyết kiến tạo

... sở lí luận, thực tiễn của việc vận dụng t tởng của LTKT trong dạy học các nội dung vật môn Khoa học tiểu học và môn Vật THCS. - Đề xuất tiến trình dạy học tổng quát trên cơ sở vận ... Chơng trình Giáo dục. danh mục công trình của tác giả 1. Lơng Việt Thái (2004), Vận dụng t tởng của thuyết kiến tạo trong dạy học vật trung học cơ sở, Tạp chí giáo dục, Số 83 ... môn Vật Trung Học Cơ Sở trên cơ sở vận dụng t tởng của thuyết kiến tạo Chuyên ngành: Phơng pháp giảng dạy vật Mã số: 5.07.02 tóm tắt Luận án tiến sĩ giáo dục học ...
  • 13
  • 594
  • 0
Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương cân bằng và chuyển động của vật rắn vật lý 10

Vận dụng thuyết kiến tạo vào dạy học chương cân bằng và chuyển động của vật rắn vật 10

... dụng thuyết kiến tạo vào dạy học chương “Cân bằng và chuyển động của vật rắn Vật 10 THPT, chương trình chuẩn. Trên cơ sở đó, tôi chọn đề tài “Nghiên cứu vận dụng thuyết kiến tạo vào ... chất lượng dạy học trong giai đoạn hiện nay. 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu vận dụng thuyết kiến tạo vào quá trình dạy học chương “Cân bằng và chuyển động của vật rắn Vật 10 THPT nhằm ... chuyển động của vật rắn lớp 10 THPT, chương trình chuẩn. 5. Giả thuyết khoa học Có thể tổ chức dạy học một số kiến thức của chương “Cân bằng và chuyển động của vật rắn theo quan điểm kiến tạo...
  • 153
  • 3,161
  • 18
Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương sóng ánh sáng vật lý lớp 12 trung học phổ thông   chương trình nâng cao với sự hỗ trợ của máy vi tính

Vận dụng thuyết kiến tạo vào dạy học chương sóng ánh sáng vật lớp 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao với sự hỗ trợ của máy vi tính

... biện chứng 12 NGHỆ AN, 2 012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHDƯƠNG THỊ HỒNG YẾNVẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO VÀO DẠY HỌCCHƯƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG” VẬT LÝ LỚP 12 TRUNGHỌC PHỔ THÔNG- CHƯƠNG ... ĐẠI HỌC VINHDƯƠNG THỊ HỒNG YẾNVẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO VÀO DẠY HỌCCHƯƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG” VẬT LÝ LỚP 12 TRUNGHỌC PHỔ THÔNG- CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAOVỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNHLUẬN VĂN THẠC ... luật Giáo dục, văn kiện của Đảng, các tạp chí Tin học &Nhà trường, tạp chí Giáo dục, các tài liệu về lí luận dạy học, PPDH Vật lý, - Nghiên cứu thuyết về dạy học kiến tạo. - Nghiên cứu lý...
  • 31
  • 1,208
  • 5
SKKN: Tìm hiểu kiến thức và nhu cầu của học sinh trong quá trình vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học Tiếng Việt ở trường THPT

SKKN: Tìm hiểu kiến thức và nhu cầu của học sinh trong quá trình vận dụng thuyết kiến tạo vào dạy học Tiếng Việt trường THPT

... cho tâm học và ứng dụng tâm học vào dạy học. Hai luận điểm quan trọng trong thuyết của ông là giả thuyết “vùng phát triển gần nhất” và dạy học hợp tác. 1.1.3. Quan điểm về kiến tạo trong ... Sở GD&ĐT ghi) SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÌM HIỂU KIẾN THỨC VÀ NHU CẦU CỦA HỌC SINH TRONG QUÁ TRÌNH VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO VÀO DẠY HỌC TIẾNG VIỆT TRƯỜNG THPT Người thực hiện: ... và quan điểm kiến tạo trong dạy học 1.1.1 Khái niệm kiến tạo Theo luận dạy học, LTKT (Constructivism) là một quan điểm mới về dạy học, dựa trên những nghiên cứu tâm học của Jean Piaget...
  • 20
  • 3,098
  • 4
Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương '' dòng điện không đổi'' vật lý 11 nâng cao

Vận dụng thuyết kiến tạo vào dạy học chương '' dòng điện không đổi'' vật 11 nâng cao

... này cũng quan trọng như những quytrình nhận thức mang tính cá nhân của chính họ. Kiến tạo xã hội nhìn nhận20 Chương 1CƠ SỞ LÝ LUẬN VẬN DỤNG LÍ THUYẾT KIẾN TẠO VÀO DẠY HỌC VẬT LÍ1.1. thuy ... cơ sở lí luận về Lí thuyết kiến tạo - Nghiên cứu vận dụng thuyết kiến tạo vào dạy học một số kiến thức của chương “Dòng điện không đổi” Vật lí 11 Nâng cao.- Nghiên cứu nội dung, mục tiêu dạy ... ậ1.1.1. thuyết kiến tạo trong hoạt động nhận thứcThực ra tưởng chính của LTKT đã được nhận thức luận của Mác - Lêninkhẳng định trong luận đề: Thế giới tự nhiên được tạo nên bởi vật chất, vật...
  • 63
  • 1,091
  • 2
Luận văn nghiên cứu vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương '' chất khí '' thuộc phần '' nhiệt học '' vật lý 10 ban cơ bản

Luận văn nghiên cứu vận dụng thuyết kiến tạo vào dạy học chương '' chất khí '' thuộc phần '' nhiệt học '' vật 10 banbản

... Nhiệt học Vật 10 Ban cơ bản theo hớng của đề tài.7. Cấu trúc luận văn - Mở đầu.- Nội dung:Chơng 1: Cơ sở luận của việc vận dụng thuyết kiến tạo trong dạy học Vật lý. Chơng 2: Vận dụng ... dạy học theo định hớng vận dụng LTKT vào dạy học Vật và khả năng vận dụng LTKT vào dạy học Vật để đáp ứng yêu cầu đổi mới PPDH. Dạy học kiến tạo là cách tiếp cận quá trình dạy học theo quan ... Nghiên cứu vận dụng quan điểm kiến tạo vào dạy học chơng Chất khí thuộc phần Nhiệt học Vật 10 Ban cơ bản.2. Mục đích nghiên cứu Vận dụng thuyết kiến tạo vào dạy học một số nội dung của chơng...
  • 51
  • 883
  • 3
Vận dụng tư tưởng sư phậm tích hợp trong nuôi dạy một số kiến thức  về chất khí

Vận dụng tưởng sư phậm tích hợp trong nuôi dạy một số kiến thức về chất khí

... trong dạy học vật để phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của HS. 1.3.6. Các biện pháp vận dụng DHTH để phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức vật của HS ... của HS 1.3.6.1. Một số quan điểm vận dụng DHTH vào dạy học vật Vận dụng DHTH vào thực tế dạy học vật nước ta còn khá mới mẻ, nhất là chương trình và sách giáo khoa đã được phân hoá ... vận dụng dạy học tích hợp nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của HS trong quá trình dạy học vật lý. III. ĐỐI TƢỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU - Hoạt động dạy học vật lý...
  • 134
  • 689
  • 2
Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong day học chương Halogen - Ancol - Phenol hóa học lớp 11 THPT

Vận dụng thuyết kiến tạo trong day học chương Halogen - Ancol - Phenol hóa học lớp 11 THPT

... vào hoạt động học của học sinh nhằm phát triển tối đa tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học. thuyết kiến tạo (hay quan điểm kiến tạo) là một trong những quan điểm dạy học hiện đại, ... thành kiến thức mới. 1.3.3. Cơ sở của dạy học theo lí thuyết kiến tạo [61, 62] Dạy học theo lí thuyết kiến tạo được xây dựng trên các cơ sở sau:  Học trong hoạt động Học là một hoạt động ... hội. nước ta, việc nghiên cứu nội dung quan điểm kiến tạo vận dụng vào nhà trường vẫn còn là điều khá mới mẻ. Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có chủ trương vận dụng quan điểm kiến tạo vào dạy...
  • 141
  • 2,496
  • 30

Xem thêm

Từ khóa: vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương cân bằng và chuyển động của vật rắn vật lý 10skkn tìm hiểu kiến thức và nhu cầu của học sinh trong quá trình vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học tiếng việt ở trường thptvận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học phần phân số cho học sinh lớp 4vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương nhiet hoc vat ly lop 6 thcsvận dụng lú thuyết kiến tạo vào dạy học toán 4ý thuyết kiến tạo vào dạy họcvận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy họcvận dụng lý thuyết kiến tạo trong day học chương halogen ancol phenol hóa học lớp 11 thptvận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học toán ở tiểu họcvan dung tu tuong hcm ve quyen con nguoi trong cong cuoc doi moi o nuoc ta hien nayvận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học nội dung nguyên hàm tích phânvận dụng quan điểm kiến tạo vào dạy học phương trình vi phân trong trường cao đẳng kỹ thuậtlý thuyết kiến tạo trong dạy học toánlý thuyết kiến tạo trong dạy họcnội dung tư tưởng của văn hóa phục hưngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP