Vận dụng tư tưởng của lý thuyết kiến tạo vào dạy học vật lý ở THPT (thể hiện qua chương động lực học vật rắn vật lý 12 ban KHTN) luận văn thạc sỹ giáo dục học

... dạy học. Vì vậy, chúng tôi chọn đề tài là: Vận dụng t tởng của lý thuyết kiến tạo vào dạy học vật lý ở THPT thể hiện qua chơng Động học chất điểm vật lý 10- Ban KHTN. II- Mục đích đề tài. Vận dụng ... dạy học vật lý ở thpt (Thể hiện qua chơng " ;Động học chất điểm" Vật lý 10 Ban KHTN) Chuyên ngành: lý...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 17:04

... cứu: + Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học vật lý ở trường trung học phổ thông. + Nội dung kiến thức chương Động lực học vật rắn Vật lý 12- Ban KHTN”. - Phạm vi nghiên cứu : + Dạy học chương ... của vật rắn. 44 CHƯƠNG 2 VẬN DỤNG LÍ THUYẾT KIẾN TẠO THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN” VẬT LÝ...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 17:04

... sở lí luận, thực tiễn của việc vận dụng t tởng của LTKT trong dạy học các nội dung vật lí ở môn Khoa học ở tiểu học và môn Vật lí ở THCS. - Đề xuất tiến trình dạy học tổng quát trên cơ sở vận ... Chơng trình Giáo dục. danh mục công trình của tác giả 1. Lơng Việt Thái (2004), Vận dụng t tởng của lí thuyết kiến tạo trong dạy học...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 17:50

... dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương “Cân bằng và chuyển động của vật rắn Vật lý 10 THPT, chương trình chuẩn. Trên cơ sở đó, tôi chọn đề tài “Nghiên cứu vận dụng lý thuyết kiến tạo vào ... chất lượng dạy học trong giai đoạn hiện nay. 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu vận dụng lý thuyết kiến tạo vào quá trình dạy h...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:44

... biện chứng 12 NGHỆ AN, 2 012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH DƯƠNG THỊ HỒNG YẾN VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG” VẬT LÝ LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG- CHƯƠNG ... ĐẠI HỌC VINH DƯƠNG THỊ HỒNG YẾN VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG” VẬT LÝ LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG- CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH LUẬN V...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11

... cho tâm lý học và ứng dụng tâm lý học vào dạy học. Hai luận điểm quan trọng trong lý thuyết của ông là giả thuyết “vùng phát triển gần nhất” và dạy học hợp tác. 1.1.3. Quan điểm về kiến tạo trong ... Sở GD&ĐT ghi) SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÌM HIỂU KIẾN THỨC VÀ NHU CẦU CỦA HỌC SINH TRONG QUÁ TRÌNH VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO VÀO DẠY HỌC TIẾNG VIỆT...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 09:26

... này cũng quan trọng như những quy trình nhận thức mang tính cá nhân của chính họ. Kiến tạo xã hội nhìn nhận 20 Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VẬN DỤNG LÍ THUYẾT KIẾN TẠO VÀO DẠY HỌC VẬT LÍ 1.1. Lý thuy ... cơ sở lí luận về Lí thuyết kiến tạo - Nghiên cứu vận dụng Lí thuyết kiến tạo vào dạy học một số kiến thức của chương “Dòng điện không đổi” Vật lí 11 Nâng...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:03

... Nhiệt học Vật lý 10 Ban cơ bản theo hớng của đề tài. 7. Cấu trúc luận văn - Mở đầu. - Nội dung: Chơng 1: Cơ sở lý luận của việc vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học Vật lý. Chơng 2: Vận dụng ... dạy học theo định hớng vận dụng LTKT vào dạy học Vật lý và khả năng vận dụng LTKT vào dạy học Vật lý để đáp ứng yêu cầ...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:06

... trong dạy học vật lý để phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của HS. 1.3.6. Các biện pháp vận dụng DHTH để phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức vật lý của HS ... của HS 1.3.6.1. Một số quan điểm vận dụng DHTH vào dạy học vật lý Vận dụng DHTH vào thực tế dạy học vật lý ở nước ta còn khá mới...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:13

... vào hoạt động học của học sinh nhằm phát triển tối đa tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học. Lí thuyết kiến tạo (hay quan điểm kiến tạo) là một trong những quan điểm dạy học hiện đại, ... thành kiến thức mới. 1.3.3. Cơ sở của dạy học theo lí thuyết kiến tạo [61, 62] Dạy học theo lí thuyết kiến tạo được xây dựng trên các cơ...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:52