Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ, giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật công nghiệp vinh đến năm 2015 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ, giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật công nghiệp vinh đến năm 2015 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... ĐẠI HỌC VINH ĐINH HỮU PHÚMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ KINH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP VINH ĐẾN NĂM 2015 LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤCChuyên ... Xuất phát từ những lý do trên chúng tôi chọn đề tài nghiên cứu: Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường Trung cấp nghề KT - KTCN Vinh đến năm 2015 cho luận văn thạc sĩ ... phát triển đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường Trung cấp KT - KTCN Vinh. 3.2 Đối tượng nghiên cứu Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường Trung cấp nghề KT - KTCN Vinh 10CÁC...
- 108
- 698
- 1
Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học tỉnh Sơn La đến năm 2015
... thống một số vấn đề lý luận về quản lý phát triển đội ngũ giáo viên nói chung và giáo viên tiểu học nói riêng. 4.2. Đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên tiểu học và công tác quản lý phát triển ... xuất một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học tỉnh Sơn La đến 2015. Trên cơ sở đó, góp phần tham mu cho các cấp quản lý trong công tác đào tạo, bồi d-ỡng đội ngũ giáo viên ... trạng công tác quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học hiện nay. Đồng thời trng cầu ý kiến về các giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học tác giả đề xuất. Đối tợng và số...
- 94
- 1,591
- 17
Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học văn hóa, thể thao và du lịch thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ LANMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HOÁ, THỂ THAO VÀ DU LỊCH THANH HOÁ LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC ... $7BQ4T4 ,„1 1=1J Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên Trường Đại học Văn hoá, Thể thao và Du lịch Thanh Hoá”.2. Mục đích nghiên cứu2 ... 3.2.8 .Giải pháp 8: Đảm bảo các điều kiện để giảng viên phát huy năng lựccủa mình, tạo động lực cho đội ngũ giảng viên phát triển (tạo môi trường làm việc)3.2.8.1. Mục đích của giải pháp: 9#$7E!...
- 126
- 853
- 1
Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tin học trung học phổ thông tỉnh hưng yên luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... lí luận về quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tin học ở các trường trung học phổ thông.Chương 2: Thực trạng về đội ngũ và công tác quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tin học ở các trường ... cứu cơ sở lý luận về quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tin học ở các trường THPT;5.2. Khảo sát thực trạng đội ngũ và công tác quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tin học ở các trường THPT ... PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIN HỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNGTỈNH HƯNG YÊNChuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã sô: 60.14.05LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. Phạm Văn...
- 115
- 803
- 6
Một số giải pháp quy hoạch phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở huyện lộc hà tỉnh hà tĩnh giai đoạn 2012 2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... khăn trong công tác phát triển đội ngũ CBQL ở các trường THCS huyện Lộc Hà 68Tiểu kết chương 2 68Chương 3MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨCÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ... cho đội ngũ CBQL nói chung và đội ngũ CBQL các trường THCS nói riêng.1.4. Những yếu tố tác động đến việc phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường Trung học cơ sởSự phát triển của đối tượng quản ... nộiGDPT Giáo dục phổ thôngGDTH Giáo dục tiểu học GV Giáo viên HĐND Hội đồng nhân dânHS Học sinhKH Khoa học KT Kinh tế NV Nhân viên PCGD Phổ cập giáo dục PCGD TH Phổ cập giáo dục tiểu học PCGD...
- 110
- 615
- 2
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật miền tây giai đoạn 2009 2015
... nghiên cứu: Đội ngũ giáo viên Trờng trung cấp nghề kinh tế- kỹ thuật Miền Tây - Đối tợng nghiên cứu: Các giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên Trờng trung cấp nghề kinh tế- kỹ thuật Miền Tây ... trạng đội ngũ giáo viên Trờng trung cấp nghề kinh tế- kỹ thuật Miền Tây2.1 Thực trạng đội ngũ giáo viên trờng trung cấp nghề kinh tế- kỹ thuật miền Tây 2.1.1 Khái quát chung về trờng trung cấp nghề ... 2.1.2 Thực trạng đội ngũ giáo viên trờng trung cấp nghề kinh tế- kỹ thuật miền Tây * Về số lợng:Trờng trung cấp nghề kinh tế- kỹ thuật miền Tây vì mới đợc nâng cấp nên đội ngũ giáo viên của trờng...
- 40
- 543
- 2
Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường trung cấp nghề kỹ nghệ thanh hóa tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... 30.408 giáo viên dạy nghề và tham gia dạy nghề, trong đó giáo viên thuộc các trường cao đẳng, trung cấp nghề, trường nghề là 12.802 người. Trong đội ngũ giáo viên dạy nghề và tham gia dạy nghề ... và phát triển kinh tế - xã hội đất nước thờikỳ 2010 – 2020.1.2- Một số khái niệm cơ bản liên quan đến quản lý nâng cao chất lượng đào tạoở Trường trung cấp nghề 121.2.1- Quản lý - Quản lý ... đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp đến các cơ sở dạy nghề. Tính đến năm 2011 Thanh Hóa có gần 90 cơ sở dạy nghề (2 trường caođẳng nghề, gần 20 trường trung cấp nghề, 14 trung tâm dạy nghề, ...
- 101
- 578
- 1
Thực trạng và giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường Trung cấp nghề tỉnh Hoà Bình trong thời kỳ đẩy mạnh Công nghiệp hoá - Hiện đại hoá đất nước
... cơ sở lý luận về quản lý, quản lý giáo dục, quản lý Nhà trường về giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường Trung cấp nghề. 3.2. Khảo sát đánh giá trực trạng quản lý, chất ... lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường Trung cấp nghề tỉnh Hoà Bình . 3.3. Đề suất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý, chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường Trung cấp nghề ... cử 100% cán bộ, giáo viên theo học các lớp bồi dưỡng ngắn hạn do Bộ Lao động - Thương binh và xã hội và Học viện quản lý giáo dục mở. Công tác quản lý đội ngũ cán bộ, Đảng viên và giáo viên được...
- 23
- 2,212
- 18
Một số biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện đông sơn, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH DƯƠNG THỊ TÚMỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌCHUYỆN ĐÔNG SƠN, TỈNH THANH HÓALUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Vinh, 20111dưới ... Tiểu học và phát triển đội ngũ giáo viên Tiểu học 1.3.1. Vị trí, vai trò của giáo dục Tiểu học 15Chương 3MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HUYỆN ĐÔNG SƠN, TỈNH ... cho đến nay, chưa có một công trình nghiên cứu khoa học nào đề cập đến các biện pháp quản lý cụ thể nhằm quản lý phát triển đội ngũ giáo viên Tiểu học ở huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hoá.1.2. Một...
- 103
- 1,218
- 24
Từ khóa: hực trạng và giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ giáo viên trường trung cấp nghề tỉnh hoà bình trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước là của aibiện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường thcs của phòng giáo dục và đào tạo huyện cát tiên tỉnh lâm đồngluan van bien phap quan ly phat trien doi ngu can bo quan ly cac truong mam nonmột số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học huyện diễn châu tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở thị xã sa đéc tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục 2012tiểu luận một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngủ cán bộ công chức thuộc ubnd huyện bình chánh tp hcmbiện pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng y tế quảng ninh giai đoạn 2010 2015một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục trẻ ở các trường mầm non huyện lấp vò tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcskkn một số giải pháp quản lý chuyên môn nâng cao chất lượng giáo dục ở trường thcs văn tiếnbiện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viênmot so bien phap quan ly boi duong doi ngu giao vien cac truong mam non thành pho da nang dap ung chuan nghe nghiepbiện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên huyện lộc bình tỉnh lạng sơngiải pháp phát triển đội ngũ cán bộ nhân viên có năng lực về lâu dàibiện pháp quản lý chất lượng dạy học môn tiếng anh ở trường trung cấp nghề quảng ngãiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI