... interaction entre l’enseignant et les élèves en EO au lycée. III. Objet et public de la recherche: - Objet: l interaction entre l’enseignant et les élèves en EO. - Public: l’enseignant et les ... 47A 2 Français 44 Interaction entre l'enseignant et les élèves en expression orale au lycée - Observer l’état de lieu de l interaction e...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:39
... dans les classes de français LS, les auteurs affirment que les professeurs ont tendance à répéter plus souvent les réponses données par les bons élèves que celles données par les élèves faibles ... caractère bien connu des Vietnamiens empêchent souvent la parole des apprenants ; la peur de commettre des fautes : les élèves vivent dans la crainte, dans la peur de commett...
Ngày tải lên: 05/02/2014, 21:52
ÉTAT DES LIEUX DE L’APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS EN EXPRESSION ORALE CHEZ LES ÉTUDIANTS D’ANGLAIS
... connaissance et l’appropriation des règles sociales et des normes d interaction entre les individus et les institutions, la connaissance de l’histoire culturelle et des relations entre les objets sociaux. ... compris. Les pauses et les silences sont aussi significatifs, et il est important de leur apprendre aussi à en user. Donc, pour les interlocuteurs, maî...
Ngày tải lên: 18/06/2014, 21:20
Etude des difficultés en expression orale des étudiants d’anglais apprenant le français comme deuxième langue étrangère à L’Institut Polytechnique de Hanoi
... vous entendez Auditif - Vous avez le sentiment que, sans entendre tout en anglais, vous en entendez assez - Quand vous lisez, vous entendez mentalement ce que vous lisez - Voir et entendre ... des interactions conversationnelles, 2003 :28 18 effectuent ensemble quelque chose entrent en interaction 1 et elles communiquent. D’où est née la notion de l’enseignement interactif....
Ngày tải lên: 07/11/2012, 14:36
Etude des difficultés en expression orale des étudiants d’anglais apprenant le français comme deuxième langue étrangère à l’inst
... connaissance et l’appropriation des règles sociales et des normes d interaction entre les individus et les institutions, la connaissance de l’histoire culturelle et des relations entre les objets sociaux. Pour ... d expression orale Les objectifs de l’enseignement de la compétence d expression orale en classe de langue peuvent être, à notre avis, que les apprena...
Ngày tải lên: 07/09/2013, 13:40
Luận văn enseignement de la grammaire du fle en approche communicative au lycée
... contrôler les connaissances des élèves. Il manque des interactions entre les élèves ou entre l’enseignant et les élèves. Cette mise en accent sur la grammaire entraîne des conséquences regrettables ... temps, les encouragements, les renseignements et les moyens au cours de notre recherche. Nous voudrions aussi montrer nos remerciements profonds et nos meill...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:17
ENSEIGNEMENT DE L’EXPRESSION ÉCRITE AU LYCÉE YEN KHANH b DE LA PROVINCE DE NINH BINH (CURSUS DE 3 ANS))
... enseignement/apprentissage de cette compétence au lycée. - découvrir les méthodes d’enseignement de cette compétence chez les enseignants du lycée Yen Khanh B de la province de Ninh Binh. - identifier ... suit. I.4. Enseignement –apprentissage de l expression écrite en FLE au lycée Yen KhanhB - province de Ninh Binh. La présentation des manuels et du profil des élèves...
Ngày tải lên: 29/01/2014, 14:43
Luận văn enseignement de l'expression orale du francais langue étrangère aux élèves de seconde et de première
... connaissance et l’appropriation des règles sociales et des normes d interaction entre les individus et comme la connaissance de l’histoire culturelle et des relations entre les objets sociaux. Donc, ... typologie des exercices d expression orale en classe 27 Chapitre 2 :Enseignement de l expression orale au lycée 2.1 .Les actes de parole dans les manuels “T...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:17
Étude sur l'acquisition des connaissances socio linguistiques relative aux objectifs visés du manuel tieng phap 10 chez les élèves de onzième
... communicative. Les actes prÐsentÐs dans le manuel portent essentiellement sur les contenus suivants: se prÐsenter et prÐsenter les autres, demander un renseignement, proposer quelque chose, accepter et ... vraiment Ðlaborer les manuels contenant suffisamment les objectifs correspondant au contenu d’unitÐ reservÐs aux ÐlÌves aux lycÐes, et les documentaires prÐsentant...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:24