Một số giải pháp quản lí giáo dục nhằm xây dựng trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn tỉnh nghệ an
... nhằm xây dựng TTHTCĐ ở Nghệ An 3.1. Các yêu cầu trong việc đề xuất các giải pháp quản lý giáo dục nhằm xây dựng TTHTCĐ ở Nghệ An. Các giải pháp quản lý giáo dục nhằm xây dựng TTHTCĐ ở Nghệ An cần đảm ... hình, lộ trình, nhất là các giải pháp chủ yếu để xây dựng TTHTCĐ ở Nghệ An, tôi chọn đề tài Một số giải pháp quản lý gi...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:19
... 1,'( Z\:$]H 2&2. 1.2.4. Quản lý Trung tâm học tập cộng đồng O;1<Z\:,(U2a ”b1<(2($Z\:. Z\:4*p9p^)7"$MXT 02=#H+=K'(`2 ... (. c=...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:16
... Trung tâm học tập cộng đồng xã Cẩm Châu ” 7 Trung tâm học tập cộng đồng xã Cẩm An ” 8 Trung tâm học tập cộng đồng xã Cẩm Hà ” 9 Trung tâm học tập cộng đồng xã Cẩm Nam ” 10 Trung tâm học tập cộng ... Trung tâm học tập cộng đồng xã Tiên Sơn ” 5 Trung tâm học tập cộng đồng xã Tiên Hà ” 6 Trung tâm học tập...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:18
Một số giải pháp quản lí giáo dục nhằm đảm bảo cho hoạt động nghiên cứu khoa học ở trường đại học vinh đáp ứng yêu cầu thực tiễn địa phương
... triển giáo dục, có vai trò của quản lý giáo dục. Có nhiều quan niệm khác nhau về quản lý giáo dục, đó là: + Quản lý giáo dục với t cách là một hệ thống từ trung ơng đến cơ sở mà tập trung ... năng quản lý và chu trình quản lý Nội dung của quản lý giáo dục là quản lý các yếu tố cấu thành quá trình giáo dục tổng thể, bao gồm: mục tiêu giáo dục, nội...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:19
Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trung tâm học tập cộng đồng thành phố vinh, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... quản lý hoạt động dạy học ở các Trung tâm học tập cộng đồng .NCơ sở thực tiễn của vấn đề quản lý hoạt động dạy học ở các Trung tâm học tập cộng đồng Thành phố Vinh. .W Một số giải ... Vinh MKWK+,1(4<FG$O*'CQ$R*KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK NM 1.3.1. Dạy học và hoạt động dạy học 1.3.2. Quản lý và...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:35
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động các trung tâm học tập cộng đồng huyện nghĩa đàn, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... đoàn thể cơ sở; đồng thời có sự phối hợp chặt chẽ với các cơ sở giáo dục chính quy tại địa phương. 1.2.3. Trung tâm học tập cộng đồng Trung tâm học tập cộng đồng là mô hình giáo dục mới, ngoài ... dân Việt Nam có lấy học tập làm mục đích, là công việc suốt đời thì mới đóng góp được vào việc xây dựng một xã hội học tập. Quan điểm xây dựng...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:24
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn huyện Yên Hưng - tỉnh Quảng Ninh
... của trung tâm học tập cộng đồng 27 1.3. Hoạt động quản lý TTHTCĐ và người cán bộ quản lý TTHTCĐ 28 1.3.1. Quản lý trung tâm học tập cộng đồng 28 1.3.2. Người cán bộ quản lý trung tâm học tập cộng ... ở Việt Nam 13 1.2. Trung tâm học tập cộng đồng (mô hình của Việt Nam) 16 1.2.1. Khái niệm trung tâm học tập cộng đồng 16 1.2.2. M...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:20
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lí chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ của hiệu trưởng trường mầm non trọng điểm trên địa bàn tỉnh nghệ an
... môi trờng giáo dục . - Phơng pháp giáo dục trẻ : + Phơng pháp GDMN là quá trình chuyển tải từ phơng pháp giáo dục coi ngời giáo viên là trung tâm, thành phơng pháp giáo dục coi trẻ là trung tâm . ... phải biết phối hợp các giải pháp quản lý giáo dục . - Tính hệ thống: Mỗi một phơng pháp quản lý giáo dục là một hệ thống các thao tác, các...
Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:45
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ CỦA GVCN NHẰM XÂY DỰNG NỀ NẾP VÀ KÍCH THÍCH HỨNG THÚHỌC TẬP CHO HỌC SINH KHỐI 8 TRƯỜNG THCS LƯƠNG PHI
... pháp giáo dục học sinh. Một số biện pháp quản lí nhằm xây dựng nề nếp và kích thích hứng thú học tập cho học sinh khối 8 như là cái đòn bẫy thúc đẩy, nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh, đồng ... phẩm. Còn người giáo viên, sản phẩm tạo ra là vô hình, thành công của giáo viên là khi giáo dục được học sinh lớp mình đang dạy và quản lí. - M...
Ngày tải lên: 17/01/2014, 10:58
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ở các trung tâm học tập cộng đồng huyện lai vung, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Ở CÁC TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG HUYỆN LAI VUNG, TỈNH ĐỒNG THÁP LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÍ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 60 14 05 Giáo viên ... 58 Chương 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Ở CÁC TTHTCĐ HUYỆN LAI VUNG, TỈNH ĐỒNG THÁP………………………………………………… 62 3.1. Nguyên tắc đề xuất giải pháp ……………………………… 62 3.2. Một...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:36